Rph Ragbi Baru Kami
Transcript of Rph Ragbi Baru Kami
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5
Mata Pelajaran Tunjang Tajuk Sub tajuk/ kemahiran Tahun Bil. Murid Tarikh Masa Hasil Pembelajaran
: Pendidikan jasmani : Kemahiran : Ragbi sentuh : Menghantar dan menerima bola : 5 Pintar : 30 Orang : 10 Ogos 2011 : 7.45 am 8.15 am : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat: Psikomotor : Melakukan hantaran dan menerima bola 3 ragbi daripada 5 kali percubaan pada jarak 2 meter dengan teknik lakuan yang betul
Kognitif
: Menerangkan 2 peraturan dan undang-undang menghantar dan Menerima bola ragbi
Afektif
: Bekerjasama dalam kumpulan.
Pengalaman sedia ada
: Murid pernah melihat perlawanan bola ragbi sama ada secara langsung ataupun melalui media massa
Penerapan nilai KBKK Penggabungjalinan Strategi Pengajaran Alatan
: Kerjasama dan toleransi : Menganalisis dan menilai : Bahasa Inggeris : Kaedah arahan dan kaedah kontekstual : Kon =6 Bola = 10 biji Wisel =1
BAHAGIAN / MASA
AKTIVITI
BUTIRAN MENGAJAR
ORGANISASI
CATATAN
Permulaan (+ / - 5 minit)
a)Pemanasan badan - Sharks are coming
- Murid-murid diminta berkumpul setempat.. - Guru memberitahu murid supaya membayangkan mereka berada dalam laut. - Guru akan menjerit sharks are coming dan murid pula perlu bertanya kepada guru how many? - Guru akan menyebut satu nombor dan wakil murid perlu keluar mengikut bilangan yang disebut. -Murid yang keluar akan menjadi shark dan mereka dikehendaki membentuk bulatan mengelilingi rakan-rakan membaling bola ragbi yang diberikan Kepada rakan
-
Kon Wisel
-
Guru Murid Kon
b) Regangan - Tangan - Pinggang - Kaki -Tujuan :
1) Meningkatkan suhu badan bagi persediaan melakukan regangan badan BAHAGIAN / MASA Perkembangan (+ / - 10 minit) AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN
Aktiviti 1 -Menghantar dan menerima bola ragbi
1)
Menghantar :
- Kon - Wisel - Bola
- Berdiri dengan kedua-dua belah tangan memegang bola. - Condongkan badan ke sisi - Mata pandang pada sasaran - Ayunkan tangan dan hantarkan bola ke sisi pada aras dada penerima - Teruskan hayunan tangan 2) Menerima :
- Hulurkan kedua-dua belah tapak tangan - Tumpu ke arah penghantar bola - Tangkap bola dengan keduadua belah tangan. - Serap daya bola kearah badan - Ketika proses menghantar bola, murid perlu memanggil nama rakan mereka
BAHAGIAN / MASA
AKTIVITI
BUTIRAN MENGAJAR
ORGANISASI
CATATAN
Aktiviti 2 -Aktiviti bertiga
- Setiap pasangan diberi sebiji dan murid akan membuat hantaran dan terima bola
- Kon - Wisel - Bola
KUMPULAN BERTIGA Bola ragbi
Aktiviti 3 - Aktiviti berkumpulan
- Setiap kumpulan dibahagi kepada 5-7 orang murid untuk membuat hantaran dan menerima bola
KUMPULAN 5 7 ORANG
BAHAGIAN / MASA Kemuncak ( + / - 10 minit)
AKTIVITI
BUTIRAN MENGAJAR
ORGANISASI
CATATAN
Permainan Kecil Paling banyak touch down
- Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan iaitu A dan B - Setiap kumpulan dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil dan kumpulan pertama menunggu digarisan permulaan dan kumpulan kedua di garisan penamat. - Jika kumpulan A mengambil garisan disebelah kanan sebagai garisan permulaan maka kumpulan B akan mengambil garisan sebelah kiri sebagai permulaan. - Murid dari setiap kumpulan bersedia di garisan permulaan dan apabila wisel ditiup, murid akan membuat hantaran dan menerima bola sambil bergerak menuju garisan penamat. -Setelah tiba mereka akan memberi bola kepada kump mereka yang menunggu - Pemenang dikira melalui berapa
- Kon Kanan Tamat - Wisel - Bola
Tamat
Kiri
-
Bola ragbi Guru Murid Kon
kali setiap kump sampai ke garisan permulaan dan penamat.
BAHAGIAN / MASA
AKTIVITI
BUTIRAN MENGAJAR
ORGANISASI
CATATAN
- Murid hanya dibenarkan berlari sejauh 1-2 meter dan perlu membuat hantaran. - Jika bola terjatuh, murid perlulah membuat tap untuk meneruskan pergerakan. - Apabila bola sampai kepada murid terakhir , murid akan menukar posisi dimana murid yang memegang bola akan duduk paling hadapan - Murid perlu memastikan apabila menghantar bola, rakan perlu berada dibelakang sisi mereka. - Murid perlu memanggil nama rakan mereka ketika menghantar bola.
Penutup (+ / - 5 minit)
Gerak kendur dan rumusan
- Murid berlari anak sambil melonggar bahagian badan dan berhenti membuat regangan. - Membuat perbincangan bersama murid berkaitan perkara penting
menghantar dan menerima bola ragbi