RPH WAU
-
Upload
syazwanie-mohamed -
Category
Documents
-
view
239 -
download
3
description
Transcript of RPH WAU
STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI CATATAN
PERSEPSI ESTETIK
(set induksi – 5 minit)
Menceritakan tentang permainan
yang sering dimainkan oleh
masyarakat Malaysia.
Meminta murid untuk menamakan
permainan-permainan yang sering
dilihat oleh mereka.
Meminta murid memberitahu jenis
wau.
Guru meminta dua orang wakil murid
untuk menggayakan cara bermain
wau.
Guru bercerita kepada murid
tentang permainan tradisional
dan memberikan contoh-contoh.
Soalan 1 : Selain daripada
permainan gasing dan guli
apakah permainan lain yang
kamu tahu?
Jawapan : wau
Soalan 2: Nyatakan jenis-jenis
wau?
Jawapan : wau bulan
Kecerdasan pelbagai:
Linguistik
EMK : Nilai murni
APLIKASI SENI
(perkembangan – 10 minit)
Guru menunjukkan gambar wau
sebenar kepada murid.
Guru menunjukkan alat dan bahan
yang digunakan dalam penghasilan
wau.
Guru menerangkan kepada murid
tentang proses-proses penghasilan
wau bulan.
Murid mendengar penerangan
daripada guru tentang proses
penghasilan wau bulan.
Senarai alat & bahan:
Alat : Gunting, gam
Bahan : Kertas lukisan, kertas
puzzle, pensil warna
Langkah penghasilan:
Strategi : Penerangan
EMK : Kreativiti,
Keusahawanan dan
nilai murni
BBM : Gambar wauMencantum puzzle mengikut komposisi yang betul.
Melekatkan puzzle di atas kertas lukisan.
Mewarna gambar wau bulan mengikut kreativiti.
EKSPRESI KREATIF
(perkembangan – 30 minit)
Guru mengagihkan kertas lukisan
wau bulan kepada setiap murid.
Murid menyediakan alat dan bahan
yang dibawa sendiri seperti gunting
dan gam.
Guru meminta murid mencantum
semua puzzle dengan komposisi
yang betul.
Guru meminta murid menampal
puzzle yang telah disusun ke atas
kertas lukisan.
Murid mewarna corak wau pada
cantuman puzzle mengikut kreativiti
masing-masing.
Murid membuat kemasan terakhir.
Langkah 1
Langkah 2
Langkah 3
Langkah 4
Nilai : Patuh,
kesungguhan, berdikari,
tekun, teliti
EMK : Kreativiti,
Keusahawanan
APRESIASI SENI
(10 minit)
Guru mengarahkan murid
mempamerkan hasil karya masing-
masing di hadapan kelas.
Murid mempamerkan hasil kerja dan
bercerita mengenainya.
Guru membimbing murid semasa sesi
apresiasi.
Guru membuat penilaian hasil kerja
murid.
Wau bulan yang telah siap
Membuat penilaian berdasarkan
bahasa seni visual, kekemasan,
kekreatifan dan kebersihan.
Kemahiran berfikir:
Menjana idea
Teori kecerdasan
pelbagai :
- Interpersonal
- Intrapersonal
PENUTUP
(5 minit)
Guru membuat rumusan mengenai
tajuk pelajaran pada hari tersebut.
Guru menerapkan nilai-nilai murni
yang bersesuaian.
Merumuskan tajuk dan
menerapkan nilai
Kemahiran berfikir:
Membuat kesimpulan