RPT BM TINGKATAN 5 2013
-
Upload
azwira-ariwana -
Category
Documents
-
view
3.815 -
download
3
Transcript of RPT BM TINGKATAN 5 2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
2 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
BBM /
CATATAN
M1
2/1/13 -
4/1/13
Pengenalan Kertas Bahasa Melayu SPM Kertas 1 Karangan - pemarkahan - teknik & kaedah - Jumlah perkataan - bentuk karangan format/ tidak berformat
Kertas 2
- Rumusan - Pemarkahan/teknik
penulisan - Tatabahasa - pemarkahan - Komsas pemarkahan - Kefahaman - pemarkahan
Pengenalan Teks KOMSAS - Novel -Antologi
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional KB : Meramal,mengelas, mengumpul maklumat
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Power point LCD
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
3 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK & ARAS)
BBM /
CATATAN
M2
7/1/13 -
11/1/13
KARANGAN Pengenalan karangan : membuat perenggan pengenalan PUISI TRADISIONAL Pengenalan - Ciri-ciri pantun
TATABAHASA Golongan Kata Ganti Nama (teks m.s 7-8) - Diri - Tanya - Tempat - Tak Tentu
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
4 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU
TAJUK / OBJEKTIF Pada akhir pengajaran para
pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
BBM / CATATAN
M3
14/1/13 -
181/13
KARANGAN Karangan Keperihalan SAJAK Kajian KOMSAS
TATABAHASA Ayat Berpola FN + FN (teks m.s 15-16) PENULISAN / ULASAN Gambar
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati,rasional
INTERPERSONAL 1.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
2.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 12.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 9.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Tatabahasa Dewan
Gambar
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
5 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU
TAJUK / OBJEKTIF Pada akhir pengajaran para
pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK & ARAS)
BBM /
CATATAN
M4
21/1/13 -
25/1/13
RUMUSAN Merumus Petikan PROSA MODEN Cerpen – PAHLAWAN
BUNTUNG - Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong
sinopsis - FU - tema & persoalan - FS1 - nilai - FS2 - latar
TATABAHASA - Kata Sendi Nama (teks
m.s 30-31) - Membina ayat daripada
perkataan
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keadilan,kejujuran
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
6 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
BBM / CATATAN
M5
28/1/13 -
1/2/13
KARANGAN Menulis surat tidak rasmi PROSA TRADISIONAL Hikayat Langlang Buana
PEMAHAMAN Petikan KOMSAS
TATABAHASA Frasa Sendi Nama (teks m.s : 42-43) PERIBAHASA Simpulan Bahasa
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Rasional, kesyukuran
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Powerpoint
Buku Nota
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
7 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
BBM / CATATAN
M6
4/2/13 -
8/2/13
RUMUSAN Merumus Petikan NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN
- Biodata Pengarang - Sinopsis - Tema dan persoalan PEMAHAMAN Soalan berdasarkan novel PERIBAHASA Perumpamaan
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kerjsama, hemah tinggi
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Teks SUTERA DALAM LUKISAN
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Aktiviti pengukuhan dan pengayaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
8 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
BBM / CATATAN
M7
13/2/13 -
15/2/13
KARANGAN Ceramah Kerjaya
PUISI TRADISIONAL - Syair Makna Riak - Syair Pemberontakan Patani
PEMAHAMAN Petikan Puisi Tradisional
TATABAHASA - Kata Adjektif dan Kata Penguat - Kata Adjektif Terbitan - (teks m.s 55-57) PENULISAN / ULASAN Iklan
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kesederhanaan, kebebasan
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Iklan
Fotostat
Poster
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
9 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M8
18/2/13 -
22/2/13
RUMUSAN Merumus Petikan SAJAK - Bangkitlah - Pasar Perasaan
PEMAHAMAN UMUM Menjawab soalan-soalan pemahaman berdasarkan petikan rumusan TATABAHASA Membina Ayat daripada pasangan perkataan utnuk membezakan maksud
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kebersihan fizikal dan mental
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Fotostat
Nota
Aktiviti pengukuhan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
10 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M9
25/2/13 -
1/3/13
KARANGAN Format Laporan CERPEN Kajian KOMSAS - Idola - Penanggungan
PEMAHAMAN Soalan petikan cerpen TATABAHASA
Ayat Berpola FN + FK (teks m.s 65)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keberanian, keyakinan
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Keratan Akhbar
Kertas Edaran
Nota
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
11 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M10
4/3/13 -
8/3/13
RUMUSAN Merumus Petikan PROSA TRADISIONAL Hikayat Siak
Kajian KOMSAS PEMAHAMAN Petikan Prosa Tradisional TATABAHASA Perluasan Ayat Berpola FN + FA (teks m.s 67)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Berdikari, tanggungjawab
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
MAKLUMAT 4.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
5.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
6.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
OHP/ Trans- parensi
Keratan Akhbar
Kertas Edaran
Power point/ Komputer
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
12 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M11
& M12
11/3/13 -
22/3/13
KARANGAN Menulis Cerpen (teks m.s 73) KAJIAN NOVEL Kembara Amira
- Watak & Perwatakan - Plot
PEMAHAMAN - Latihan Soalan Novel
TATABAHASA - Membina Ayat daripada perkataan - Menggabungkan Ayat
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif NILAI MURNI: Patriotik, kasih sayang
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
MAKLUMAT 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7,
ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Novel SUTERA DALAM LUKISAN
Tatabahasa Dewan
Kerja rumah
M13
23/3/13 -
31/3/13
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
13 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M14
1/4/13 -
5/4/3
RUMUSAN Merumus Petikan Latihan pemahaman PUISI TRADISIONAL - Gurindam
Tonggak 12 - Seloka Si Luncai
- Kajian KOMSAS
PEMAHAMAN UMUM Budaya teknologi maklumat dan telekomunikasi TATABAHASA Kata Kerja Tak Transitif (teks m.s 82)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Menghargai, hormat-menghormati
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
OHP/ Trasperansi
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Keratan Akhbar
Kertas Edaran
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
14 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M15
8/4/13 -
12/4/13
KARANGAN
Menulis Rencana (teks m.s 89)
PUISI MODEN / Sajak i. Di Bawah Langit Yang Sama
ii. Arkitek Kota
- Kajian KOMSAS PEMAHAMAN Puisi Moden
TATABAHASA Frasa Nama + Frasa Kerja Tak Transitif (teks m.s 89)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Pembelajaran Masteri -Kreatif & Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Ketekunan, Semangat kemasyarakatan
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
4.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
ESTETIK 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Buku Skrap Nota
Fotostat
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
15 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M16
15/4/13 -
19/3/13
RUMUSAN
Merumus Petikan CERPEN i. Hutan Rimba ii. Tanggar Amanat
- Kajian KOMSAS PERIBAHASA
- Membina ayat daripada peribahasa
- Membetul kesalahan ayat
ULBS Ujian Lisan Berasaskan Sekolah
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Baik hati, keberanian
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Teks Simpulan Bahasa
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
16 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M17
22/4/13 -
26/4/13
KARANGAN Format Wawancara PROSA TRADISIONAL
- Dua Geliga Hikmat
TATABAHASA Kata Kerja Transitif Berapitan (teks m.s 109)
PENULISAN / ULASAN Carta Aliran
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Keyakinan, kerajinan
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,ii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Bahan Fotostat
Bahan Powerpoint/ Komputer
Pita Rakaman
Buku Skrap
Nota
VCD Julia
Carta Aliran
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
17 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M18 & M19
29/4/13 -
10/5/13
Ulangkaji Sebelum Peperiksaan Pertengahan Tahun
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul keadilan, berdikari NILAI MURNI : Kasih sayang, hormat-menghormati, berprinsip
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai
sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Novel RENYAH & SUTERA DALAM LUKISAN
Antologi HARGA REMAJA & DIRGAHAYU BAHASAKU
Kertas Edaran
Bahan Powerpoint/ Komputer
Nota
Aktiviti pengukuhan dan pengayaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
18 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
M20 & M21
13-24/5/13
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011
M22 & M23
25/5 – 9/6/13
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M24
10/6/13 -
14/6/13
RUMUSAN Menulis rumusan sepanjang 120 p.p
NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN
- Teknik Plot - Latar - Gaya Bahasa
KARANGAN Peribahasa ‘Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian’ (teks m.s 114) PENULISAN / ULASAN Graf Garisan TATABAHASA Menukar Cakap Ajuk kepada CP Awalan ‘memper…’ dan Apitan ‘memper…kan (teks m.s 110)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Rasional, patriotik
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
Buku teks BM T5
Novel SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Fotostat
Aktiviti pengukuhan dan pengayaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
19 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M25
17/6/13 -
21/6/13
KARANGAN Surat Rasmi - Membuat
Permohonan DRAMA - Tiang Cengal Dinding Sayung - 1400 - Kajian Komsas
- Latihan pemahaman TATABAHASA Ayat Berpola FN + FK Transitif (teks m.s 117-120) PENULISAN ULASAN Jadual
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Kasih-sayang, kesyukuran
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 I, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 I,ii,iii ARAS 3 I , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Kertas Edaran
Nota
Aktiviti pengukuhan dan pengayaan
Jadual
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
20 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M26
24/6/13 -
28/6/13
RUMUSAN Merumus Petikan sepanjang 120 p.p PROSA TRADISIONAL Hikayat Opu Daeng Menambun
DRAMA Dato’ Onn
- Kajian KOMSAS - Latihan Pemahaman
TATABAHASA - Partikel ‘kah’ dan ‘lah’ (teks m.s 131)
- Ayat Songsang (teks m.s 140)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Menghargai, kerjasama
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5
Antologi DIRGAHAYU BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Kertas Edaran
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
21 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M27
1/7/13 -
5/7/13
KARANGAN BERPANDU
- mencari isi tersirat NOVEL SUTERA DALAM LUKISAN - Nilai
- Pengajaran
TATABAHASA
Ayat Perintah, Suruhan dan Larangan (teks m.s 151)
Ayat Tunggal (teks m.s 253) Ayat Pasif Songsang (teks m.s 179) KARANGAN Minit Mesyuarat (teks m.s 141)
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kajian Masa Depan (KMD) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Kontekstual -Konstruktivisme -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) -Kreatif -Kritis -Metakognitif -Menaakul NILAI MURNI: Hormat-menghormati, cinta akan budaya Melayu, patuh, tolong-menolong, ikhlas
INTERPERSONAL 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons
peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5 Novel SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Keempat
Tatabahasa Dewan
Nota
Aktiviti pengukuhan dan pengayaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
22 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
MINGGU TAJUK / OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran para pelajar dapat :
KEMAHIRAN &
NILAI TAMBAH
HASIL PEMBELAJARAN (HPU/HPK & ARAS)
ABM / CATATAN
M28
8/7/13 -
12/7/13
Ulang kaji sebelum Peperiksaan Percubaan SPM
-Belajar Cara Belajar (BCB) -Kemahiran Berfikir (KB) -Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT) -Kecerdasan Pelbagai (KP) -Pembelajaran Masteri -Pembelajaran Akses Kendiri (PAK) NILAI MURNI: kebebasan
INTERPERSONAL 13.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 14.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai
sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
15.0 Berunding secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
16.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
17.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
18.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT 19.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
20.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
21.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK 22.0 Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
23.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
24.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii
Buku teks BM T5 Antologi HARGA REMAJA & DIRGAHAYU BAHASAKU
Novel RENYAH & SUTERA DALAM LUKISAN
Tatabahasa Dewan Gambar
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013
23 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
M29 & M30 15-26/7/13
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
M31
29/7-2/8/13
Perbincangan skema jawapan /pembetulan
M32 - 33
7-16/8/13
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
M 34
19 – 23/8/13
Perbincangan skema jawapan /pembetulan
Peperiksaan Percubaan SPM
M 35-36
26/8-6/9/13
Latih tubi soalan SPM
M 37 – 38 9-13/9/13
Membincangkan Teknik Menjawab
Contoh-contoh Soalan SPM
M39 – M43 23/9-25/10
Membincangkan Soalan Percubaan SPM
Daripada Negeri-negeri Lain
M44
28/10-1/11/13
Persiapan Akhir Menjelang SPM 2013
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, ……………………………....... …………………………........ .. …………………………..