RPT-Dunia-Muzik-Tahun-3-2014

8/9/2019 RPT-Dunia-Muzik-Tahun-3-2014

1/18

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK ( SEMESTER SATU)

TAHUN TIGA 2015

MINGGUTarikh TOPIK/ IDANG

PEM E!AJARANSTANDARD

KANDUNGANSTANDARD

PEM E!AJARANSTANDARDPRESTASI

CATATAN

1

"2

UNIT 1 #A$a% ar&

'OKUS

Irama

PENGA!AMANMUZIKA!1.1 Menyanyipelbagai repertoirsecara soloatau berkumpulan

1.2 Memainkanperkusi secara soloatau berkumpulandaripada pelbagairepertior.

1.1.6Menyanyi dengansebutan huruf vokala , e , o , i , u.

1.2.1

Memainkan perkusimengikut corakirama melodi.- postur - cara memainkan

2D1E10Menerangkan posturduduk dan berdiri

B !2"2Bermain perkusi

mengikut corak iramadan melodi

" UNIT 2# !a*iha++,a+,ia+ -. a

'OKUS

#olfa !o $e Mi

PENGA!AMANMUZIKA!

1.1 Menyanyipelbagai repertoirsecara soloatau berkumpulan

1.1. . Menyanyi solfado , re , mi.- menyanyi solfadalam pelbagaicorak irama

1D1EMengenal pasti solfa !o$e Mi

2D1EMembe%akan solfa !o$e Mi

1D1EMengenal pasti teksturnipis dan tebal

D2E5

1


2/18

Menyanyi solfa dalampelbagai corak irama

D2E5Menyanyi solfa dalampelbagai corak iramadengan betul

5"

'34 Thai &-a%

UNIT # C3ri*ak&

'OKUS

!inamik-lembut-kuat

PENGA!AMANMUZIKA!


1.1.& Mengaplikasidinamik dalamnyanyian.- lembut ( p )- kuat ( f )

1D1E5 Mengenal pasti dinamikkuat ' f ( dan lembut ' p)

1D1EMengenal pasti mudsedih, riang, marah dantakut

2D1E5 Menerangkan maksudsimbol ' f) dan (p)D1E

Mempraktikkan dinamikkuat dan lembut

D2EBermain alat perkusi,rekoder serta nyanyiandengan dinamik kuat danlembut

D1E5Menun)ukkan mud sedih,riang, marah serta takutdengan betul, tepat dankreatif

6" U+i* # H3i7 Ka8a+

9ka8a+:

PENGA!AMANMUZIKA!

1. .1 Membuat 1D1E1

Mengenal pasti tempo

2


3/18

*okus+

empo cepat danlambat

1. Membuatpergerakanmengikut mu%ik

pergerakanmengikut aras danarah berdasarkan+- dinamikkuat lembut- pic tinggi rendah- tempocepat lambat- bunyipan)ang pendek

cepat dan lambat

1D1E2Mengenal pasti bunyipan)ang dan pendek

1D1E6Mengenal pasti arna

ton bunyi

2D1E1Membe%akan tempocepat dan lambat

D1E1Mempraktikkan tempocepat dan lambat

;"10

Ma< 29 U=ia+ S&%a*i 1

U+i* 5# K3 Ta%a+&+>a

*okus+

#ebutan hurup vokala, e, i ,o u

PENGA!AMANMUZIKA!


1.1.2 Menyanyidengan postur danpernafasan yangbetul.- postur duduk- postur berdiri- pengambilan nafas- pengeluaran nafas

1D1EMengenal pasti picrendah dan pic tinggi

2D1EMembe%akan bunyi pictinggi, rendah dan pictengah

2D1E10Menerangkan posturduduk dan berdiri

D2EMempraktikkanpernafasan dalamnyanyian dan rekoder

3


4/18

11"12

U+i* # Ka? Ik.+

*okus+

/arna tonIrama

PENGA!AMANMUZIKA!


0enghasilan Mu%ik2.1 Menghasilkanidea mu%ikal kreatif

1.1.1Mendemontrasiarna ton bunyi .- alam semula )adi- hai an- aktiviti harian- kenderaan

2.1.1 Menghasilkanpelbagai bunyimenggunakanbahan improvisasi.ontoh bahanimprovisasi+- tempurung, botolplastik, pensel,

pembaris dan sudu2.1.2 Mencipta corakirama mudahmenggunakan ikon.

2D1E6Membe%akan arna tonbunyi

D1EMendemonstrasikanarna ton

D1EMendemonstrasikanarna ton dengan betul

5D1EMendemonstrasikanarna ton dengan betuldan tepat

D1EMendemonstrasikanarna ton dengan betul,tepat dan kreatif

D EMenghasilkan pelbagaibunyi menggunakanbahan improvisasi

Ka? Ik.+

1"1

U+i* 6# K3r=a-a%a

*okus+Melodi

PENGA!AMANMUZIKA!


0enghasilan Mu%ik

D2E5Menyanyi solfa dalampelbagai corak iramadengan betul

D2E6Mempraktikkan posturdalam nyanyian,permainan rekoder danperkusi dengan betul

4


5/18

2.1 Menghasilkanidea mu%ikal kreatif

D2EMempraktikkanpernafasan dalamnyanyian dan rekoderdengan betul

5D2E5Menyanyi solfa dalam

pelbagai corak iramadengan betul dan tepat

D E1Mencipta dan menga)ukcorak irama mudah

D E2 Mencipta danmenyanyikan melodimudah

D2E5Menyanyi solfa dalampelbagai corak iramadengan betul, tepat dankreatif.

15"1

UNIT # K3+a iR3k.?3r

*okus+-0en)arian not B- atihan perlidahan

P3+>a a%a+ M&$ika

1.3 Memainkanrekoder secaraensembel

A r3-ia-i M&$ik

.1 Menghayati mu%ikdaripada pelbagairepertoir.

1.3.1 Mengenalrekorder.- bahagian rekoder - cara men)agarekorder

- cara memegangrekoder

1.3.2 Memainkannot B , 4 dan 5dengan ton yangbaik.

1D1E;Mengenal pasti )enis alatmu%ik

1D1E10Menamakan bahagianrekoder

2D1E;Menerangkan )enis-)enisalat mu%ik

2D1E11Menerangkan fungsibahagian rekoder

5


6/18

A G- pen)arian not B , 4dan 5- pernafasan

- perlidahan 'dengansebutan tu7(- embouchure- postur

.1.1 Mengenal pasti )enis alat mu%ikdaripada mu%ik yangdidengar.- alat bertali- alat perkusi

- alat tiupan

16"1

UNIT ;# A%a a+Ki*a

*okus+

-0en)arian 8ot B- 0erlidahan

PENGA!AMANMUZIKA!



1.1.3 Menyanyimengikut tempo.- cepat- lambat

1.3.2 Memainkannot B , 4 dan 5

dengan ton yangbaik.

A G- pen)arian not B , 4

D1E6Menun)uk carapengendalianrekoder

D2E1

Mempraktikkantempo cepat danlambat

D2EMempraktikkanbunyi pan)ang dan

6


7/18

M3i 11915 U=ia+E 3 k*i

dan 5- pernafasan- perlidahan 'dengansebutan tu7(- embouchure- postur

pendek

D2E6Mempraktikkanpostur dalamnyanyian, permainanrekoder dan perkusi.D2E

Mempraktikkanpernafasan dalamnyanyian danrekoder

1;"20

U+i* 10 # !.% a*9.% a*

*okus+ !inamik- embut 'p(-9uat 'f(

Bunyi- 0an)ang-0endek

0engalaman Mu%ikal1. Membuatpergerakanmengikut mu%ik

1. .1 Membuatpergerakanmengikut aras danarah berdasarkan+- dinamikkuat lembut- pic tinggi rendah- tempocepat lambat- bunyipan)ang pendek

D1E2Mempraktikkanbunyi pan)ang danpendek

D1EMempraktikkandinamik kuat danlembut

D2EMempraktikkan

bunyi pan)ang danpendek

M3i 1 922 P3 3rik-aa+ P3r*3+>aha+ Tah&+

7


8/18

8


9/18

2:

;21

U+i* 11 # &+>aRa,a

*okus+$ekoder -pen)arian not 4-latihan perlidahan


1.3.2 Memainkan not B,4dan 5 dengan ton yangbaik - pen)arian not 4 - latihan pen)arian - latihan

penglidahan'dengan#ebutan tu7(

1.3. Memainkan rekoderberdasarkan skor -memainkan frasa lagu - memainkan melodikaunter - memainkan melodi.

D2E6 Membe%akanarna ton bunyi

D1E6Menun)uk carapengendalianrekoder dengan betul

5D1E6Menun)uk carapengendalianrekoder dengan betuldan tepat

22;2

23 6-

& >-

2: >

U+i* 16 # &ahT3% a*a+

*okus +0ermainan $ekoder

-"mbouchure-8ot B, 4 dan 5

1.3 Memainkanrekoder secaraensemble.

1.3.2 Memainkan not B, 4dan 5 dengan ton yangbaik.

-pen)arian not B, 4 dan

5 -latihan pen)arian -latihan pernafasan -latihan penglidahan'dengan sebutan du7( -latihan embouchure

1.3.3 Memainkan rekodermengikut

tempo. -cepat -lambat

D2E

Mempraktikkan pictinggi dan rendahdalam nyanyian sertarekoder

D1E1

Mempraktikkantempo cepat danlambat dengan betul

D1E

Menun)ukkan bunyipic tinggi dan rendahdengan betul

D2E1

Mempraktikkan

tempo cepat danlambat dengan betul

D2E

Mempraktikkan pictinggi dan rendahdalam nyanyian serta

14


15/18

rekoder dengan betul

5D1E1

Mempraktikkantempo cepat sertalambat dengan betuldan tepat

5D1E

Menun)ukkan bunyipic tinggi sertarendah dengan betuldan tepat

5D2E1

Mempraktikkantempo cepat sertalambat dengan betuldan tepat

5D2E

Mempraktikkan pictinggi dan rendahdalam nyanyian sertarekoder dengan betuldan tepat

1&;16

2 >-3 1:

U+i* 1 # S3%4&+,i

*okus+!inamik

1.1 Menyanyikanpelbagairepertoir secarasolo atau berkumpulan.

1.1.2 Menyanyi denganpostur dan pernafasan yangbetul. -postur duduk -postur berdiri -pengambilannafasan

5D1E

Menun)ukkan bunyipic tinggi sertarendah dengan betuldan tepat

5D2E6

15


16/18

-pengeluaran nafas

1.1.& Mengaplikasikandinamik dalam

nyanyian. -lembut 'p( -kuat 'f(

Bermain perkusi,rekoder danmenyanyiberdasarkan dinamikkuat serta lembutdengan betul dantepat

D1E

Mendemonstrasikanbunyi pic tinggi sertarendah dengan betuldan tepat

D1E

Mendemonstrasikandinamik kuat sertalembut dengan betul,tepat dan kreatif

D2E1

Mendemonstrasikantempo cepat sertalambat dengan betul,tepat dan kreatif

D2E

Bermain perkusi,rekoder danmenyanyiberdasarkan dinamikkuat serta lembutdengan betul, tepatdan kreatif

16


17/18

D2E6

Mendemonstrasikanpostur dalamnyanyian, permainanrekoder serta perkusidengan betul dantepat

D2EMendemonstrasikanpernafasan dalamnyanyian serta rekoderdengan betul dan tepat

1 &+>

*okus+Mud-riang-sedih

1.2 Memainkan perkusisecara

solo atauberkumpulan

daripada pelbagairepertoir.

.1 Menghayati mu%ikdaripada pelbagai repertoir.

1.2. Mengaplikasidinamik dalam

permainan perkusi

-lembut 'p( -kuat 'f(

.1.2 Mengenal pasti mud,tempo, tekstur dan dinamikdaripada

mu%ik yang didengar. -mud 'riang dansedih(

D1EMempraktikkandinamik kuat dan

lembut dengan betul

D1E5Menun)ukkan mudsedih, riang, marahdan takut denganbetul

5D1E2Mempraktikkan bunyipan)ang serta

pendek dengan betuldan tepat

5D1E5Menun)ukkan mudsedih, riang, marahserta takut dengan

17


18/18

betul dan tepat

1; 21/109 25/10 U!ANGKAJI2: 2 /10 9 1/11 UJIAN SEMESTER 2

21;22

/119

15/11

U+i* 20 #3r-a*&

*okus+Melodi 9aunter

1. Memainkan rekoder secara

ensemble.

1.3.2 Memainkan not B, 4dan 5 dengan ton yang baik. -pen)arian not B, 4 dan5 -latihan pen)arian -latihan pernafasan -latihan penglidahan'dengan sebutan tu7( -latihan embrouchure

1.3. Memainkan rekoderberdasarkan

skor -memainkan melodikaunter

D1E1Mendemonstrasikan tempocepat serta lambat denganbetul, tepat dan kreatif

D1E2Mendemonstrasikan bunyipan)ang serta pendekdengan betul, tepat dankreatif

D2EMempraktikkan bunyipan)ang serta pendekdengan betul, tepat dankreatif

D2EMendemonstrasikan pic

tinggi dan rendah dalamnyanyian serta rekoderdengan betul dan tepat

18

RPT-Dunia-Muzik-Tahun-3-2014

Documents

Transcript of RPT-Dunia-Muzik-Tahun-3-2014