CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

Rubrik Tahap Penguasaan Kirigami

Tahap

Penguasaan

Kriteria Penilaian

KETEPATAN

MELIPAT KERTAS

(LIPATAN ENAM

POINT)

KETEPATAN

GUNTINGAN

CORAK SNOWFLAKE

KESEIMBANGAN

GUNTINGAN

CORAK

SNOWFLAKE

KEKEMASAN

KERJASAHSIAH

6 - Murid

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid mampu

menghasilkan

lipatan yang sangat

tepat dan betul.

- Murid berjaya

menghasilkan

lipatan enam point

tanpa kesilapan.

- Murid berupaya

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan

sangat tepat dan

betul.

- Murid dapat

menghasilkan

guntingan yang

sangat jelas, kemas

dan menarik.

- Murid dapat

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake yang

tinggi dan

menggunting

dengan seimbang

sekali.

- Murid dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake yang

sangat tepat.

- Murid mampu

menghasilkan

Kirigami yang

sangat kemas,

tepat dan menarik.

- Murid menampal

snowflake pada

kertas secara

sempurna, elok

dan kemas sekali.

- Murid

menunjukkan

kerjasama yang

tinggi antara satu

sama lain.

- Murid sentiasa

bersikap postif

sepanjang

pembelajaran.

- Murid sentiasa

menjaga

kebersihan di

dalam kelas.

- Murid

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menghantar kerja

yang lengkap

pada masa yang

ditetapkan.

5 - Murid - Murid berupaya - Murid dapat - Murid mampu - Murid

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid mampu

menghasilkan

lipatan yang tepat

dan betul.

- Murid berjaya

menghasilkan

lipatan enam point.

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan tepat

dan betul.

- Murid dapat

menghasilkan

guntingan yang jelas,

kemas dan menarik.

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake yang

tinggi dan

menggunting

dengan seimbang

sekali.

- Murid dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake yang

tepat.

menghasilkan

Kirigami yang

kemas, tepat dan

menarik.

- Murid menampal

snowflake pada

kertas secara

kemas.

menunjukkan

kerjasama antara

satu sama lain.

- Murid sentiasa

bersikap postif

sepanjang

pembelajaran.

- Murid sentiasa

menjaga

kebersihan di

dalam kelas.

- Murid

menghantar kerja

yang lengkap

pada masa yang

ditetapkan.

4 - Murid - Murid berupaya - Murid dapat - Murid mampu - Murid

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid mampu

menghasilkan

lipatan yang

sederhana.

- Murid

menghasilkan

lipatan enam point.

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan betul.

- Murid dapat

menghasilkan

guntingan yang

sederhana.

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake yang

sederhana dan

menggunting

dengan seimbang.

- Murid dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake.

menghasilkan

Kirigami yang

kemas.

- Murid menampal

snowflake pada

kertas mendapati

sedikit tidak

kemas.

menunjukkan

kerjasama antara

satu sama lain.

- Murid

menunjukkan

sikap postif di

dalam kelas.

- Murid kadang-

kala menjaga

kebersihan di

dalam kelas.

- Murid dapat

menghantar kerja

yang lengkap.

3 - Murid kurang - Murid mampu - Murid dapat - Murid mampu - Murid

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid mampu

menghasilkan

lipatan yang

memuaskan.

- Murid

menghasilkan

lipatan enam point.

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan betul.

- Murid dapat

menghasilkan

guntingan yang

memuaskan.

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake yang

memuaskan dan

menggunting

dengan seimbang.

- Murid dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake yang

memuaskan.

menghasilkan

Kirigami yang

memuaskan.

- Murid menampal

snowflake pada

kertas secara

kurang kemas.

menunjukkan

kerjasama antara

satu sama lain

dengan

memuaskan.

- Murid

menunjukkan

sikap postif di

dalam kelas.

- Murid menjaga

kebersihan pada

akhir sesi waktu

di dalam kelas.

- Murid dapat

menghantar kerja

yang lengkap.

2 - Murid kurang - Murid lemah - Murid tidah dapat - Murid - Murid kurang

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid lemah

menghasilkan

lipatan yang betul.

- Murid lemah

menghasilkan

lipatan enam point.

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan betul.

- Murid lemah untuk

mendapat hasil

guntingan.

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake dan

menggunting

dengan seimbang.

- Murid tidak dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake.

menghasilkan

Kirigami yang

lemah.

- Murid menampal

snowflake pada

kertas kurang

kemas.

menunjukkan

kerjasama antara

satu sama lain.

- Murid kurang

menunjukkan

bersikap postif di

dalam kelas.

- Murid kurang

menjaga

kebersihan di

dalam kelas.

- Murid kurang

tepat masa

menghantar kerja

yang lengkap.

1 - Murid tidak dapat - Murid tidak dapat - Murid tidak dapat - Murid tidak dapat - Murid tidak

CHERISE TAN SHEAU PING PSV2 Sem 8 / 2015

menunjukkan

kefahaman yang

menyeluruh

terhadap langkah-

langkah lipatan.

- Murid tidak dapat

menghasilkan

lipatan yang betul.

- Murid tidak dapat

menghasilkan

lipatan enam point.

menggunting corak

snowflake mengikut

garisan dengan betul.

- Murid tidak dapat

menghasilkan

guntingan.

menghasilkan

kesamaan corak

snowflake yang

lemah dan

menggunting

dengan seimbang.

- Murid tidak dapat

menghasilkan

simetri corak

snowflake yang

lemah.

menghasilkan

Kirigami.

- Murid tidak dapat

menampal

snowflake pada

kertas secara

kemas.

dapat

menunjukkan

kerjasama antara

satu sama lain.

- Murid tidak

dapat

menunjukkan

bersikap postif di

dalam kelas.

- Murid tidak

dapat menjaga

kebersihan di

dalam kelas.

- Murid tidak

dapat menepati

masa

menghantar kerja

yang lengkap.