Rumusan Rancangan Tahunan Matematik 2015

8
SMK WANGSA MELAWATI JALAN GENTING KLANG, 53300 KL (WEA 0229) NO. TEL: 03-41436171 RUMUSAN RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK 2015 TINGKATAN 2 MING GU TARIK H MAS A TOPIK PPP M I- THINK/KBAT CATATAN 1 12/1- 16/1 1 Bab 1 : Nombor Terarah BAND 3 PETA ALIR: 1.1 Pendaraban dan Pembahagian Integer BAND 4 Langah- !angah me!a"an 2 1.2 #ab"ngan $%era&i Integer BAND 4- BAND ' %engiraan (ang me!ibatan 2 1.3 Pe)ahan P*&iti+ dan dan Negati+ BAND 4 gab"ngan *%era&i 2 1,/1- 23/1 1 1.4 N*mb*r %er%"!"han P*&iti+ dan Negati+ BAND 3 2 1.' Pengiraan e!ibatan N*mb*r Terarah BAND 2- BAND 3 BAT: 2 PENTA IRAN BERA A AN E $LA0 PB PENIL AIAN en(e!e&aia n ma&a!ah tida 3 26/1- 3 /1 2 1.' Pengiraan e!ibatan N*mb*r Terarah BAND ' r"tin &e)ara &i&temati (ang 2 PENTA IRAN BERA A AN E $LA0 PB PENIL AIAN me!ibatan n*mb*r terarah 1 PENTA IRAN BERA A AN E $LA0 PB PENIL AIAN 4 2/2- /2 Bab 2 : Ka!a "a# P$%a Ka!a "a# Ka!a T&'a# P$%a Ka!a T&'a PETA B5LATAN: 1/2 –Cuti Hari Wilayah 2.1 N*mb*r "a&a D"a BAND 1- BAND 2 en(ataan *n&e% "a&a d"a 3/2 – Cuti Thaipusam 2 BAND 3- BAND 4 %"n)a "a&a d"a "a&a tiga dan

description

rumusan

Transcript of Rumusan Rancangan Tahunan Matematik 2015

SMK WANGSA MELAWATIJALAN GENTING KLANG, 53300 KL (WEA 0229)NO. TEL: 03-41436171

RUMUSAN RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK 2015 TINGKATAN 2

MINGGUTARIKHMASATOPIKPPPM I-THINK/KBATCATATAN

112/1-16/11Bab 1 : Nombor TerarahBAND 3PETA ALIR:

1.1 Pendaraban dan Pembahagian IntegerBAND 4Langkah-langkah melakukan

21.2 Gabungan Operasi IntegerBAND 4-BAND 5pengiraan yang melibatkan

21.3 Pecahan Positif dan dan NegatifBAND 4gabungan operasi

219/1-23/111.4 Nombor perpuluhan Positif dan NegatifBAND 3

21.5 Pengiraan Melibatkan Nombor TerarahBAND 2-BAND 3KBAT:

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANMenyelesaikan masalah tidak

326/1-30/121.5 Pengiraan Melibatkan Nombor TerarahBAND 5rutin secara sistematik yang

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANmelibatkan nombor terarah

1PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

42/2-7/2Bab 2 : Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga, Punca Kuasa TigaPETA BULATAN:1/2 Cuti Hari Wilayah

2.1 Nombor Kuasa DuaBAND 1-BAND 2Menyatakan konsep kuasa dua, 3/2 Cuti Thaipusam

2BAND 3-BAND 4punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga

22.2 Punca Kuasa Dua bagi Nombor PositifBAND 2-BAND 4

1PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

59/2-13/212.3 Nombor Kuasa TigaBAND 1-BAND 2KBAT:

2BAND 4Menyelesaikan masalah

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANkuasa dan punca kuasa dua atau tiga

616/2-20/212.4 Nombor Punca Kuasa TigaBAND 2-BAND 519/2-20/2

2Cuti Tahun Baru Cina

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )

PENILAIAN

723/2-27/2Bab 3 : Ungkapan Algebra IIBAND 1-BAND 2PETA PELBAGAI ALIR:

13.1 Sebutan Algebra dalam dua atau lebih pembolehubahBAND 2-BAND 4 Konsep sebutan

23.2 Pendaraban dan pembahagianBAND 3-BAND 4serupa, sebutan tak serupa

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )BAND 1-BAND 3

82/3-6/313.3 Ungkapan AlgebraBAND 3-BAND 4KBAT:

23.4 Pengiraan melibatkan Ungkapan AlgebraBAND 2-BAND 5Mengaplikasi konsep ungkapan

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANalgebra

99/3-13/3Bab 4: Persamaan LinearKBAT:14/3-22/3

14.1 KesamaanBAND 2Menyelesaikan masalah Cuti Pertengahan

2persamaan linear Penggal 1

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

1023/3-27/34.2 Persamaan Linear dalam Satu PembolehubahBAND 1-BAND 3

1PETA BUIH:30/3-Cuti berganti 1

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANPersamaan linear

1130/3-3/414.3 Penyelesaian Persamaan Linear dalam SatuBAND 3-BAND 5

2 Pembolehubah

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

126/4-10/4Bab 5 : Nisbah , Kadar dan Kadaran

15.1 Nisbah Dua KuantitiBAND 2-BAND 3KBAT:

2Mengaplikasi konsep nisbah,

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANkadar dan kadaran

1313/4-17/415.2 KadaranBAND 3-BAND 5

2PETA BULATAN:

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANNisbah setara

1420/4-24/415.3 Nisbah Tiga KuantitiBAND 2-BAND 420/4-Cuti Peristiwa 2

2BAND 4-BAND 5

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )

PENILAIAN

1527/4-1/5Bab 6 : Teorem Pythagoras

16.1 Hubungan antara sisi segitaga bersudut tegakBAND 1-BAND 5PETA BULATAN:

2Trirangkap Pythagoras

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

164/5-8/516.2 Akas Teorem PythagorasBAND 3-BAND 5KBAT:

2Menyelesaikan masalah yang

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANmelibatkan konsep Teorem

1711/5-15/5Bab 7 : Pembinaan Geometri30/5-14/6

17.1 Pembinaan menggunakan alat tepi lurus BAND 3-BAND 5PETA ALIR:Cuti Pertengahan

2(pembaris dan sesiku) dan jangka lukisLangkah-langkah untuk membinaTahun

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN:pembahagi 2 sama serenjang

1818/5-22/517.1 Pembinaan menggunakan alat tepi lurus BAND 3-BAND 5:pembahagi 2 sama sudut

2(pembaris dan sesiku) dan jangka lukis

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANKBAT:

1925/5-29/517.1 Pembinaan menggunakan alat tepi lurus BAND 3-BAND 5Membina segitiga apabila diberi

2(pembaris dan sesiku) dan jangka lukisBAND 4-BAND 5panjang atau sudut

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

2015/6-19/6Bab 8 : Koordinat

18.1 KoordinatBAND 1-BAND 3KBAT:

28.2 Skala untuk Paksi KoordinatBAND 2-BAND 5Mengemuka dan menyelesaikan

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANmasalah yang melibatkan

2122/6-26/61PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )koordinat

2PENILAIAN

2229/6-3/718.4 Titik TengahBAND 2-BAND 5

2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

236/7-10/7Bab 9 : Lokus Dalam Dua Dimensi BAND 3-BAND 5

KBAT:Menentukan persilangan 2 lokus dengan melukis lokus yang memenuhi syarat kedua-dua lokus

19.1 Lokus Dua Dimensi

2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

2413/7-17/719.2 Persilangan Dua LokusBAND 517/7-18/7

2Cuti Hari Raya Aidilfitri

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

2520/7-24/719.2 Persilangan Dua LokusBAND 5

2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

2627/7-31/7Bab 10 : Bulatan

110.1 Bahagian- Bahagian BulatanBAND 1-BAND 4PETA BUIH:

210.2 Konsep Lilitan BulatanBAND 3-BAND 5Konsep bulatan

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

273/8-7/8110.3 Lengkuk BulatanBAND 3-BAND 5PETA TITI:

2Rumus

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

2810/8-14/8110.4 Luas BulatanBAND 3-BAND 5KBAT:

2Menyelesaikan masalah yang

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANmelibatkan bulatan

2917/8-21/8110.5 Luas Sektor BulatanBAND 3-BAND 5

2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

3024/8-28/8Bab 11 : Penjelmaan19/9-27/9

111.1 Konsep PenjelmaanBAND 1-BAND 3PETA BUIH:Cuti Pertengahan

211.2 Konsep TranslasiBAND 2-BAND 4PenjelmaanPenggal 2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

3131/8-4/9111.3 PantulanBAND 2-BAND 5PETA POKOK:

211.4 PutaranBAND 2-BAND 5Putaran, pantulan dan translasi

2

327/9-11/9111.4 PutaranBAND 2-BAND 5PETA BULATAN:

211.5 IsometriBAND 3Sisi Empat

11.6 KongruenBAND 2-BAND 4

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANKBAT:

3314/9-18/9111.7 Sisi EmpatBAND 3Menyelesaikan masalah yang

2melibatkan konsep penjelmaan

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

3428/9-2/10Bab 12 : Pepejal Geometri II

112.1Pepejal geometri prisma, piramid, silinder, kon dan sferaBAND 2PETA TITI:

2Luas permukaan

212.2 BentanganBAND 3

355/10-9/10112.3 Luas Permukaan Pepejal GeometriBAND 2-BAND 5PETA TITI:

2Rumus

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

3612/10-16/10Bab 13 : StatistikPETA POKOK:

113.1 DataBAND 2-BAND 3Kekerapan Data

213.2 KekerapanBAND 3-BAND 4

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIANPETA TITI:

113.3 Data dalam Piktograf, Carta Palang, Graf GarisBAND 3-BAND 4Perwakilan Data

2

2PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )PENILAIAN

3719/10-23/10PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

38-3926/10-30/10PERBINCANGAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

40-419/11-20/11PEREKODAN DAN KEMASKINI PBS10/11-Hari Deepavali

21/11-3/1/2016CUTI AKHIR TAHUN

DISEDIAKAN OLEHDISEMAK OLEHDISAHKAN OLEH

TANDATANGAN

NAMANORMASUHANA BT MAT ALIPN. ROHANA BT AHMAD BASHAHPN. LILLINOOR BT ABDULLAH

JAWATANGURU MATEMATIKKETUA PANITIA MATEMATIKGURU KANAN MATEMATIK DAN SAINS