SEBAGAIMANA BAPA MENGUTUS AKU, AKU MENGUTUS KAMU€¦ · Sesi 4 – karunia yang diberikan Tuhan,...

SEBAGAIMANA BAPA MENGUTUS AKU, AKU MENGUTUS KAMU AMBASSADORS MEMBINA SATU GENERASI BARU PEMIMPIN-PEMIMPIN ROHANI

MODUL 5

PELATIHAN GAYA HIDUP DAN KEJURUAN

PESERTA

1 5: Saya seorang utusan dari dunia lain

Seluruh kutipan Kitab Suci, kecuali dinyatakan, telah diambil dari Alkitab, New International

Version Copyright © 1973, 1978, 1984 oleh Internasional Bible Society. Digunakan dengan izin Hak Cipta dari Zondervan Publishing House.

Versi yang lain yang digunakan sebagai berikut:

NLT— Kutipan Kitab Suci bertanda (NLT) diambil dari Holy Bible, New Living Translation, copyright © 1996. Digunakan dengan izin hak Cipta dari Tyndale House Publishers, Inc, Wheaton, Illinois 60189.

NRSV— Kutipan Kitab Suci bertanda (NRSV) diambil dari New Revised Standard Version Bible, Copyright © 1989 Digunakan dengan izin Hak Cipta dari Divisi Pendidikan Kristen dari Dewan Gereja Churches of Christ di Amerika Serikat.

Kontributor utama : Gavin Anthony Tata Letak dan Desain: Rodrigo Araya & Jonatan Tejel Redaksi: Erica Jones

Seluruh definisi diambil dari Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary, edisi kesepuluh.

Penasihat : Pdt. J. Ronny WenasAlih Bahasa: Asdora Silalahi Editor: Victor Tampubolon, Pdtm. Putra Sabbath Sinaga Design Cover : Hezron Destana SihombingKlub Ambassador, MT Haryono 1 Jakarta Konferens DKI Jakarta – Uni Indonesia Kawasan Barat

Tersedia diDepartemen Pemuda Advent Uni Indonesia Kawasan Barat

AMBASSADORS

Izin Hak Cipta 2013 dari General Conference Gereja Masehi Advent hari Ketujuh Departemen Kepemudaan www.gcyouthministries.org.

Seluruh hak Cipta. Tidak ada bagian terbitan ini yang dapat diproduksi kembali, disimpan dalam sistem pencarian, atau dikirimkan dalam berbagai bentuk atau berbagai cara seperti elektronik, mesin, digital, fotokopi, rekaman atau cara lainnya kecuali artikel atau kutipan pendek dapat dicetak tanpa izin dari penerbit.

Telah dicetak di Amerika Serikat

Hak untuk menerbitkan buku diluar Amerika Serikat atau digunakan dalam bahasa lain dikelola oleh Departemen Kepemudaan dari Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Untuk keterangan tambahan, kunjungi website kami, www. gcyouthministries.org, dan email [email protected], atau mengirim surat ke Youth Ministries Department, General

Conference of Seventh-day Adventist Church , 12501 Old Columbia Pike, Silver Spring, MD 20904, Amerika Serikat.

5: Saya seorang utusan dari dunia lain 2

Sambutan 3

Contoh Sesi 8

Sesi 1 – pertama dan utama 9

Sesi 2 – mendengar suara dan bimbingan keteguhan hati 14

Sesi 3 – sebagaimana besi mempertajam besi 18

Sesi 4 – karunia yang diberikan Tuhan, talenta dan hasrat 22

Sesi 5 – bijak dalam hal keuangan 26

Sesi 6 – materialism dan hati 31

Sesi 7 – etika kerja 35

Sesi 8 – menghadapi kekecewaan dan pengangguran 39

Sesi 9 – kejujuran dan integritas sejati 44

Sesi 10 – persepuluhan dan persembahan 49

Sesi 11 –disiplin 53

Sesi 12 – tekanan dari teman sebaya 58

Sesi 13 –sabat dan bekerja 63

Sesi 14 –relawan vs sukarela 66

daftar

isi


Sambutan

Kurikulum Ambassador ini sangat berhutang banyak kepada pihak atas kontribusi dan kerjasama yang luar biasa, tanpa mereka, mustahil untuk menyelesaikan kurikulum ini.

Kami ucapkan terimakasih kepada:

Para penulis : Gavin Anthony, Tim Lale, dan Troy Fitzgerald.

Gilbert Cangy, yang telah membimbing, memimpin dan mendukung penyelesaian buku ini melalui proses yang panjang dari awal hingga selesai. Terimakasih teristimewa karena telah membaca konsep awal dan memberikan wawasan yang tajam dan panduan yang praktis yang telah membuat sumber yang berharga dan lebih baik dari yang lain.

Kathy Beagles, yang telah memantau perkembangan proyek ini.

Charity Garcia, bagian humas resmi kami, untuk pekerjaan luar biasa yang telah dia lakukan dalam mengembangkan kurikulum dan mengidentifikasi serta bekerjasama dengan para penulis, untuk ketujuh modul ini, dan tanpa beliau proyek ini tidak mungkin selesai.

Silvia Sicalo, asisten administrasi kami yang cerdas yang membuat surat-menyurat berjalan terus dan memastikan semuanya tepat waktu.

Erica Jones, untuk keahlian dalam menyalin dan pengeditan serta ketelitiannya yang mencegah kesalahan di awal dan membantu menciptakan model yang bijaksana dan berfungsi.

Jonatan Tejel, untuk keahlian teknik dan kesediaan tanpa pamrih untuk menolong, dan Rodrigo Araya, atas bantuan teknisnya yang memperkaya hasil akhir.

Maria Dunchie, untuk kontribusi kreatif dalam disain dan cara-cara praktis lainnya.

Hiskia Missah, untuk semangat yang diberikan selama proses proyek ini.

Satuan Kerja

Ucapan terimakasih khusus untuk tim dari Direktur Kepemudaan Divisi dibawah pimpinan Gilbert Cangy, yang bertugas untuk meninjau secara berkala dan memberikan masukan-masukan yang membangun dalam prosesnya:

Benjamin Carballo (Inter America), Busi Khumalo (Southern Africa Indian Ocean), James Black (North America), Jobbie Yabut (Southern Asia Pacific), Paul Tompkins (Trans European), and Ravindra Shankar (Southern Asia).


SEBAGAMANA BAPA MENGUTUS AKU, MAKA AKU MENGUTUS KAMU

AMBASSADOR

Selamat datang para Ambassador,

Ambassadors adalah sebuah tingkat baru dari pelayanan kepemudaan yang dirancang untuk membekali para pemimpin dengan sumber-sumber untuk melatih satu generasi pemuda baru yang menjadi tangan, kaki, dan suara Yesus di gereja-gereja dan masyarakat setempat.

Seorang Ambassador pada umumnya mewakili sebuah Negara atau kelompok tertentu. Namun, seorang ambassador Kristen mewakili dalam bentuk lain; mereka mewakili nilai-nilai, prinsip, budaya dan hukum dari kerajaan Allah. Mereka mempertahankan karakter dan tujuan raja dari kerajaan — Yesus Kristus.

Pelajaran-pelajaran Departemen Kepemudaan ini berdasarkan tujuh landasan yang dianggap penting untuk memenuhi kebutuhan perkembangan orang-orang muda kita dengan usia antara 16-21 tahun. Yaitu:

1. Rencana pemuridan berpusat kepada Kristus

2. Pengembangan Kepemimpinan

3. Pribadi, masyarakat, dan kelompok kecil berdasarkan gaya hidup misionari

4. Pengembangan karakter dan kepribadian, termasuk program di tempat terbuka dan program petualangan tingkat tinggi.

5. Pelatihan gaya hidup dan kejuruan

6. Memelihara hubungan saleh

7. Pengembangan jangkauan keluar melalui proyek pelayanan masyarakat dan pelatihan kesiapan tanggap darurat.

Masing-masing dari ketujuh landasan ini akan dipaparkan dalam modul, dimana peserta akan memperoleh sertifikat untuk setiap modul yang sudah diselesaikan. Sementara setiap modul memiliki pokok-pokok tertentu, ada EMPAT elemen yang menjadi bagian umum dari keseluruhan kurikulum. Pembina HARUS memastikan bahwa seluruh elemen tersebut tercakup dalam setiap pelatihan agar menjadi pengalaman yang bermakna, menarik dan menantang.

Pertama, konsep sahabat rohani. Di awal setiap modul, setiap peserta akan memilih seorang teman yang menjadi sahabat rohaninya selama masa penyelesaian modul tersebut. Mereka akan bertemu di setiap sesi untuk saling mendukung dan membantu satu sama lain dalam peran dan pertumbuhan mereka sebagai Ambassador. Kelompok sahabat rohani juga akan bersama-sama dalam kegiatan tertentu. Hal ini akan membangun konsep saling bergantung dan bertanggung jawab dalam pengalaman Ambassador.

Kedua, Merencanakan Pemuridan Perorangan (Individual Discipleship Plan – IDP). Di setiap awal modul, masing-masing peserta akan membuat rencana sederhana tentang bagaimana mereka ingin bertumbuh secara rohani dan akan mencapai kemampuan yang lebih baik saat belajar modul berikutnya. Sahabat rohani mereka akan mendampingi selama penyelesaian modul menolong dan mendukung untuk mencapai rencana mereka. IDP akan membantu menekankan sifat pemuridan dan pembelajaran yang berkelanjutan dalam kehidupan. Dengan hubungan dengan sahabat rohani untuk pekerjaan ini, hal tersebut menekankan pentingnya saling ketergantungan satu sama lain selama kita belajar, bertumbuh dan bekerja untuk Tuhan. (Lihat halaman panduan untuk membuat IDP. Peserta dapat melihat di buku panduan mereka).


Ketiga, Proyek-proyek. Setiap modul akan memiliki sebuah proyek yang merupakan konsep inti yang terintegrasi dari modul dalam satu aktifitas pelajaran pelayanan yang berfokus pada menolong orang lain. Hal ini akan menjadi sebuah kesempatan untuk para kelas Ambassador untuk bekerja bersama secara keseluruhan. Anda akan menemukan PETUNJUK untuk mengatur proyek-proyek di halaman terakhir dari Buku Panduan Pembina. Anda mungkin harus merencanakan beberapa proyek, tergantung pada jumlah dari kelompok anda.

o Tujuan utamanya adalah untuk menjadikan pelayanan sebagai gaya hidup bukan hanya sebuah kegiatan berkala.

o Sasaran dari proyek ini adalah untuk memanggil keterlibatan teratur selama jangka waktu tertentu.

o Adakan hubungan dengan organisasi pelayanan, pemerintah setempat dan badan usaha lain yang dapat membantu anda.

o Jika kelompok anda mengatur sebuah proyek tertentu dalam jangka menengah/panjang, tidak diperlu melakukan perubahan pada proyek pada waktu memulai modul baru. Gunakanlah kebijaksanaan anda.

Keempat, kegiatan-kegiatan sosial. Pastikan bahwa anda merencanakan untuk kegiatan sosial paling sedikit satu kali dalam sebulan. Pastikan bahwa anda selalu membuat hal-hal yang baik dan menyenangkan untuk usia kelompok tersebut.

o Anda tidak harus melakukan seluruh kegiatan di dalam gedung. Jika memungkinkan, lakukan beberapa kegiatan di alam, perkemahan atau di rumah seseorang dan lain-lain.

o Di halaman terakhir dari Buku Panduan Pembina, anda akan menemukan sebuah daftar dari website yang dapat anda telusuri untuk kegiatan mencairkan suasana (Ice Breaker) atau yang menyenangkan yang dapat anda sisipkan ke dalam semua pembahasan

Tentu saja, LAKUKAN SELURUH KEGIATAN ANDA DI DALAM DOA.

SARAN

Sangat disarankan untuk membuat acara pertemuan pertama sebagaI sesi ORIENTASI yang menyenangkan untuk berbagi konsep Ambassador, berbagi Panduan Peserta, memberikan ringkasan dari modul pertama, mendiskusikan EMPAT elemen dan penerapannya, mendiskusikan frekwensi pertemuan, menyusun jadwal dan lain-lain.

Panduan peserta

Panduan peserta untuk tiap modul telah disiapkan untuk setiap peserta.

Panduan Peserta merupakan buku kerja yang penting yang berisi semua sesi dari tiap modul yang akan dilibatkan.

Di halaman akhir setiap modul ada satu halaman untuk membuat IDP. Disana juga terdapat daftar pembahasan untuk modul dimana pembina akan memberi tanggal dan menandatangani pada saat modul sudah diselesaikan.

Setiap peserta akan diwajibkan untuk menyelesaikan 75% kehadiran dan keikutsertaan untuk menerima sertikat atau penghargaan diakhir setiap modul. Peserta dapat melengkapi pelajaran yang ketinggalan untuk mencapai 75% atas kebijaksaan pembina mereka.

Membina kebersamaan adalah jantung dari model pemuridan, yang merupakan fokus dari Kantor Pusat Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh.; yang kita kenal dengan “Bersama-sama Menumbuhkan Murid yang Berbuah”. Model ini menekankan pemahaman, menghubungkan, melengkapi dan


melayani—tetapi melakukan semua hal “bersama-sama”. Sebab Allah tidak merancang kita untuk bertumbuh dan melayani sendirian, tetapi di dalam masyarakat. Paulus menuliskan bahwa bertumbuh di dalam Kristus dapat dicapai pada saat setiap orang menerima karunia rohani yag telah diberikan Allah kepada mereka, “sampai kita semua telah mencapai kesatuan iman dan pengetahuan yang benar tentang Anak Allah, kedewasaan penuh, dan tingkat pertumbuhan yang sesuai dengan kepenuhan Kristus,” Efesus 4:13

Terimakasih untuk menolong mendidik orang-orang muda kita menjadi utusan-utusan dari Yesus Kristus dan kerajaanNya.


MEMBUAT IDP ANDA

Sebagai manusia biasa yang memiliki sifat alamiah kecenderungan menjauh dari Allah, bertumbuh untuk menyatakan Yesus sebagai Ambassador jarang terjadi secara kebetulan atau tanpa rencana. Itulah sebabnya di masing-masing modul Ambassador, anda akan membuat IDP. Fokus masing-masing IDP berkaitan dengan tema modul yang sedang dipelajari dan berlangsung sampai akhir dari modul tersebut Berikut ini adalah contoh IDP. Isilah IDP anda di formulir yang telah tersedia. 1. Nama Modul IDP:

PEMURIDAN YANG BERPUSAT PADA YESUS KRISTUS 2. Sahabat Rohani: Siapakah sahabat rohani yang akan mendorong dan mendukung anda pada

tahap selanjutnya dalam perjalanan pertumbuhan rohani anda sebagai Ambassador Yesus? Merekalah yang akan tetap menjadi sahabat rohani anda selama penyelesaian modul saat ini. JOHN WILCOX (Sahabat rohani pilihan anda akan ditambahkan di dalam sesi yang ketiga. Kosongkan untuk sekarang).

3. Pernyataan visi pribadi : Hal ini mencakup dua bagian : (a) Apa yang terlihat dalam kehidupan anda hari ini sehingga anda ingin melakukan perubahan yang lebih efektif untuk menjadi Ambassador Yesus? (b) Jelaskan bagaimana anda ingin melihat diri anda sendiri di kemudian hari. Sebelum anda mulai menulis, luangkanlah waktu anda untuk berdoa kepada Tuhan untuk membimbing pikiran anda. SAAT INI, SAYA TIDAK MEMILIK KEBAKTIAN YANG TERATUR DAN BERMAKNA. SAYA INGIN MEMBANGUN KEBAKTIAN YANG DAPAT MELENGKAPI KEROHANIANKU

MENJADI UTUSAN YESUS YANG EFEKTIF. 4. Bukti perubahan yang diharapkan : setelah melihat pernyataan visi pribadi anda, cantumkan

daftar bukti perubahan yang anda harapkan untuk melihat pertumbuhan anda dalam Kristus. MENURUT SAYA AMBASSADOR YANG EFEKTIF ADALAH SESEORANG YANG SELALU BERDOA

UNTUK KESEMPATAN DALAM MENYATAKAN KARAKTER YESUS DIMANAPUN MEREKA PERGI. HAL ITULAH YANG SAYA INGINKAN DALAM HIDUP SAYA.

5. Langkah berikutnya : Buatlah daftar langkah-langkah yang akan dilaksanakan untuk mewujudkan visi pemuridan anda. Pikirkanlah tentang bagaimana langkah-langkah ini juga akan membentuk kebaktian harian anda kepada Tuhan. MENGATUR ALARAM PUKUL 7.00 PAGI UNTUK MEMULAI KEBAKTIAN PRIBADI MEMBACA ALKITAB DAN BERDOA SELAMA 30 MENIT ULANGI LAGI SEBELUM TIDUR MENCARI BUKU YANG MENGAJARKAN BERBAGAI CARA UNTUK BELAJAR ALKITAB. BERDOA SETIAP HARI DALAM SETIAP KESEMPATAN UNTUK ALLAH MENGGUNAKAN SAYA

SEBAGAI UTUSANNYA. 6. Memantulkan : Bagaimana saya melakukannya? Hal ini dilengkapi di akhir modul. Hal ini akan

memberikan kesempatan bagi anda untuk memantulkan apa yang bekerja dengan baik dan hal yang dapat ditingkatkan dikemudian hari. Anda juga dapat membandingkan daftar bukti perubahan yang diharapkan dengan hal yang sebenarnya terjadi. SAYA SANGAT MENIKMAT BEBERAPA PEKAN TERAKHIR INI. SEMAKIN SAYA MEMBACA DAN

MENGERTI, SAYA MENJADI LEBIH YAKIN BERDOA UNTUK KESEMPATAN DIMANA ALLAH MENGGUNAKAN SAYA. SAYA PIKIR SAYA AKAN MENAMBAH WAKTU KEBAKTIAN MALAM, DAN SEKARANG SAYA TELAH MEMBACA ALKITAB, SAYA INGIN MEMBACA DOA SYAFAAT. SAYA TEMUKAN KEBAHAGIAN PADA SAAT MENDOAKAN ORANG LAIN


pola dasar sesi mengajar sambutan 2+ min

1. Sambutan dan doa pembukaan. 2. Memberitahu ringkasan kegiatan. Sebagaimana sebuah persahabatan

yang semakin erat, sehinggga mampu untuk saling mendukung dan mendorong kerohanian yang semakin mendalam.

tahukah anda? 13 menit

Sebuah kegiatan memperkenalkan tema hari itu.

pengarahan misi 10 menit

Sebuah pelajaran Alkitab sederhana yang memberikan dasar Alkitab untuk tema yang diselesaikan dalam kelompok dua atau tiga orang. Akan menolong jika para pembina untuk berkeliling di ruangan untuk mendengar apakah pembicaraan peserta diarah yang benar dan menjawab pertanyaan.

renungkanlah 5 menit

Waktu memantulkan kepribadian dimana setiap peserta menuliskan apa yang telah mereka pelajari dari Alkitab dan bagaimana cara menerapkan di dalam kehidupan pribadi mereka sebagai seorang Ambassador. Berbagi dengan ringkas dengan sahabat rohani yang mendorong mereka selama penyelesaian kurikulum.

memantulkan Yesus dan kerajaanNya 40 menit

Sebuah kegiatan yang mengembangkan tema utama dari pembahasan tersebut. Bagian ini adalah “memantulkan Yesus dan kerajaanNya” karena tugas utama seorang Ambassador adalah untuk menyatakan siapa Yesus kepada orang lain, sebagimana kerajaan surga maksudkan.

langkah berikutnya 15 menit

Seorang utusan Yesus akan bertumbuh secara rohani dan akan bersaksi dalam kehidupan sehari-hari di luar jam pelatihan. Sehingga, setiap peserta akan mengembangkan IDP yang akan menolong mereka bertumbuh sebagai seorang Ambassador untuk Yesus ketika mereka di luar lingkungan pembelajaran. Di setiap awal modul di kurikulum, peserta akan mengembangakan IDP yang akan menuntun perjalanan kerohanian mereka selama sesi tersebut. Setiap IDP akan berfokus kepada tema bagian itu. “Langkah-langkah Berikutnya” adalah kesempatan bagi setiap peserta untuk menyatakan bagaimana IDP mereka bekerja dan berdoa satu dengan yang lain untuk kegiatan yang akan mereka lakukan berikutnya. Hal ini akan dilakukan bersama-sama dengan sahabat rohaninya. Sahabat rohani adalah seorang teman yang berdoa serta mendorong sahabat mereka sendiri selama waktu yang ditentukan.

kesimpulan 5 menit

Secara keseluruhan kelompok, ini adalah kesempatan untuk menyimpulkan hal apa yang peserta telah pelajari selama sesi tersebut. Ini adalah waktu untuk pembina mengulas secara umum apa yang telah dilakukan dan meminta kesukarelaan untuk membagikan apa yang telah mereka pelajari secara singkat.

Pola ini akan digunakan lebih sering selama pembahasan di internal. Akan ada format yang

berbeda tergantung pada fokus hari itu.

9 5: Saya seorang utusan dari dunia lain

SESI 1 pertama dan utama


SESI 1 pertama dan utama

? tahukah anda...

Sembilan puluh lima persen dari semua gadget yang kembali masih bekerja namun dikembalikan karena konsumen tidak membaca manual

(www.gadget.com).

Apa yang salah dengan gambar ini?

"Tetapi carilah dahulu Kerajaan Allah dan kebenarannya, maka semuanya itu akan ditambahkan kepadamu."

Matius 6:33


pengarahan misi 1. Jika anda bisa mendapatkan bimbingan langsung dari Tuhan atas pertanyaan yang anda miliki

tentang masa depan anda, yang akan menjadi pertanyaan yang paling penting untuk anda? Mana yang paling tidak penting? (Rangkumkan hal berikut sesuai urutan kepentingan dengan "1" menjadi yang paling penting dan "6" paling sedikit. ______ Karir/pekerjaan apa yang harus saya kejar? ______ Siapa yang harus saya nikahi? ______ Apa yang harus saya lakukan dengan waktu senggang? ______ Dimana saya harus tinggal? ______ Apa keahlian khusus yang saya butuhkan untuk dilatih yang akan membuat saya

sukses? ______ Dalam bidang apa hidup saya seharusnya saya hanya mengambil lompatan iman?

2. Setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut: "Tuhan tidak mengungkapkan kehendakNya agar kita mempertimbangkannya; Dia mengungkapkan kehendak-Nya saat kita berkomitmen untuk mengikut Dia kemanapun Ia memimpin." Jelaskan jawaban Anda. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Apabila anda melihat hidup anda sekarang ini, apakah ada hal-hal yang nampaknya tidak beres

atau diprioritaskan dengan cara yang tidak sehat? 2. Renungkan beberapa harapan dan impian anda untuk tahun-tahun mendatang. Apa beberapa

hal nyata yang ingin Anda capai? Tuliskan jawaban Anda pada kartu 3x5 yang tersedia. (Gunakan satu kata pada setiap kartu untuk menggambarkan apa yang ingin Anda capai.)

memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Dalam kelompok anda, bagikan dalam waktu singkat tentang seseorang yang Anda kenal yang

telah "meletakkan kuda di depan gerobak" atau mencontohkan premis "hal pertama terlebih


dahulu." Jelaskan seseorang yang Anda kenal yang memprioritaskan hidup mereka dengan baik. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Sepanjang Injil ada ucapan dari Yesus tentang mengatur hidup anda dengan cara yang bijaksana. Dalam ayat-ayat di bawah ini, tantangan spesifik apa yang dibuat dan bagaimana anda melihat jenis tantangan yang dipegang dan diabaikan dalam budaya anda hari ini? a. Matius 7:24-27 __________________________________________________________________________ b. Matius 23:23-25 __________________________________________________________________________ c. Matius 6:28-34 __________________________________________________________________________ d. Markus 8:34-36 __________________________________________________________________________

3. Menurut ayat-ayat Alkitab berikut, apa yang secara eksplisit Tuhan katakan Dia inginkan, kehendak, atau keinginan untuk umatNya? a. Matius 18:12-14 __________________________________________________________________________ b. Kolose 4:12-13 __________________________________________________________________________ c. Epesus 5:17-21 __________________________________________________________________________ d. Epesus 6:5-8 __________________________________________________________________________ e. 1 Tesalonika 5:16-18 __________________________________________________________________________ f. 1 Petrus 2:15-16

__________________________________________________________________________ 4. Bacalah beberapa kutipan berikut ini tentang prioritas dan bagikan dalam kelompok anda

komentar yang dibicarakankepada anda secara pribadi. Mengapa? "Hal-hal yang paling penting tidak harus berada pada belas kasihan hal-hal yang paling tidak penting." - Johann Wolfgang von Goethe "Sebagian besar dari kita menghabiskan terlalu banyak waktu untuk apa yang mendesak dan tidak cukup waktu untuk apa yang penting." - Stephen R. Covey "Keinginan mendikte prioritas kita, prioritas membentuk pilihan kita, dan pilihan menentukan tindakan kita." - Dallin H. Oaks "Kehendak Tuhan bukanlah sesuatu yang anda tambahkan ke dalam hidup anda. Ini adalah bagian yang anda pilih. Anda menyerahkan diri anda dengan Putra Allah ... atau Anda menyerah pada prinsip yang mengatur seluruh dunia. "- Elisabeth Elliot "Hidup sederhana tidak melihat betapa kecilnya kita bisa melewatinya- kemiskinan - tetapi seberapa efisien kita bisa melakukan hal pertama terlebih dahulu. . . . Apabila anda jelas tentang tujuan dan prioritas anda, anda dapat dengan mudah membuang apa pun yang tidak mendukung hal ini, apakah itu kekacauan di kabinet atau komitmen anda di kalender anda. "- Victoria Moran


5. Lakukan brainstorming di dalam kelompok anda banyak orang dalam Kitab Suci dan dalam sejarah yang telah bekerja secara efektif untuk Tuhan. Buat daftar sepuluh besar orang yang mengutamakan "hal utama" dan membuat perbedaan di dunia. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 2 mendengar suara dan bimbingan dari keteguhan hati


SESI 2 mendengar suara dan bimbingan dari keteguhan hati

? tahuka anda...

Dari semua pertanyaan yang dimiliki orang dewasa muda tentang kehidupan, apa yang Tuhan inginkan untuk mereka lakukan sebagai panggilan, ditemukan ada di lima besar. Di angkatan kerja sekarang ini, orang muda dewasa cenderung membuat perubahan signifikan di bidang pekerjaan mereka sebanyak 3-5 kali.

"Aku berdoa agar mata hatimu tercerahkan agar bisa mengetahui pengharapannya yang telah dia panggil kepadamu, kekayaan warisannya yang mulia di dalam umatNya yang kudus,

dan milik-Nya kekuatan yang tak terbandingkan bagi kita yang percaya "

Matius 6:33


pengarahan misi 1. Apakah Tuhan memiliki panggilan khusus untuk masing-masing kita? Jika demikian, bagaimana

kita menemukannya? Jika tidak, bagaimana kita memilih dengan bijak? __________________________________________________________________________ 2. Seberapa banyak yang telah dikatakan Tuhan dalam Alkitab tentang apa yang Anda pilih untuk

kerjakan? __________________________________________________________________________ 3. Bacalah sepanjang hari dalam kehidupan Yesus yang ditemukan dalam Markus 1: 21-39 dan

tanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut ini: • Bagaimana Anda menggambarkan satu hari dalam kehidupan Yesus?

__________________________________________________________________________ • Sepanjang hari ini Yesus melakukan apa yang seharusnya Dia lakukan, atau hanya apa yang

setiap orang ingin Dia lakukan? __________________________________________________________________________

• Sampai berapa jauh waktu berdoa membantu Dia mengetahui apa yang harus dilakukan selanjutnya?

__________________________________________________________________________ • Apakah keputusannya untuk "terus berlanjut" walaupun dalam keadaan tidak berperasaan

atau tidak sensitif? Menjelaskan

renungkanlah 1. Pikirkan daftar panggilan yang Anda minati (yang Anda tulis di kartu 3x5 tadi). Dapatkah Anda

melihat diri Anda berkomitmen penuh kepada Kristus dan melakukan pekerjaan ini dalam waktu bersamaan?

__________________________________________________________________________ 2. Apa beberapa keyakinan dan prinsip utama yang tidak akan Anda kompromi jika muncul dalam

pekerjaan tertentu? __________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Pada garis batas di bawah, tunjukkan di mana Anda berada pada spektrum mengetahui apa

yang ingin Anda lakukan untuk kerjakan (5 menit). Tentu Cukup Pasti Terfikir tetapi Dalam Kegelapan yakin

_________________ _________________ _________________ _________________ 2. Yesus menyatakan, "Domba-dombaKu mengenal suaraku dan mereka mengikuti Aku"

(Yohanes 10: 4). Bacalah bagian-bagian di bawah ini dan timbangkan apa yang mereka katakan tentang mendengar Tuhan dan berdiri teguh dalam keyakinan Anda. Dalam lima kata atau kurang, rangkumkanlah pesan setiap ayat dan kemudian bagikan ringkasan Anda dengan anggota kelompok Anda yang lain (12 menit). a. Yohanes 8:47 __________________________________________________________________________ b. Yesaya 30:21 __________________________________________________________________________ c. Lukas 11:28 __________________________________________________________________________ d. Ibrani 2:1 __________________________________________________________________________ e. Filipi 4:6-7 __________________________________________________________________________

3. Pertimbangkan cerita di bawah orang-orang yang mendengar Tuhan berbicara kepada mereka tentang masa depan mereka. Sampai sejauh mana hubungan mereka dengan Tuhan mempengaruhi kemampuan mereka untuk mendengar, memahami, dan mengikuti pimpinanNya dalam kehidupan mereka? (15 menit) a. 1 Samuel 3:1-21 __________________________________________________________________________ b. 1 Raja-raja 19:1-18 __________________________________________________________________________ c. Kisah Para Rasul 1:1-30 __________________________________________________________________________

4. Bagaimana kepercayaan utama mereka memungkinkan mereka untuk mengatasi kekosongan diri mereka dan melakukan apa yang Tuhan panggil untuk mereka lakukan? (5 menit)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. Jika Anda harus membuat keputusan dalam tujuh hari mengenai jenis pekerjaan atau jenis

keahlian apa yang akan Anda kejar, apa yang akan Anda lakukan dengan cara yang berbeda dalam minggu ini? (5 menit) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 2 sebagaimana besi mempertajam besi


SESI 2 sebagaimana besi mempertajam besi

? tahukan anda...

Jikalau tidak ada pimpinan, jatuhlah bangsa, tetapi jikalau penasihat banyak, keselamatan ada Amsal 11:14


pengarahan misi 1. Diketahui bahwa mendengarkan orang bijak itu baik. Ini adalah salah satu "kepercayaan

utama" atau "batu pertama" dari kehidupan. Juga diketahui bahwa belajar dari pengalaman pribadi bisa bermakna. Pertanyaan: Kapan sebaiknya mendengarkan konselor yang bijak dan belajar dari pengalaman mereka? Kapan yang terbaik untuk mengalami pelajaran hidup secara pribadi?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Dalam daftar suara inti yang Anda dengarkan, mana yang paling berpengaruh? Tentukan hal

berikut sesuai urutan pengaruhnya: ______ Orang Tua dan Anggota Keluarga ______ Orang yang berarti ______ Teman atau sahabat ______ Penasihat langsung dari Alkitab ______ Hati nurani atau intuisi anda ______ Pemimpin atau Guru Rohani

renungkanlah 1. Menurut anda apa alasan itu yang menyebabkan orang muda menolak untuk mengundang

seseorang untuk saran memberikan jujur dan tepat? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Menanyakan pada orang yang dihormati karena menurut pengamatan mereka bisa menyakitkan namun juga bisa berarti. Kita harus siap untuk belajar apapun yang mereka dengar. Pertimbangkan dengan tepat dialog berikut - tertulis atau secara pribadi: "Bagikan dengan saya tentang pengamatan Anda tentang apa yang Anda pikir saya lakukan dengan baik, apa karunia saya, dan di mana anda pikir saya bisa menjadi kontributor yang membantu. Bagikan dengan saya beberapa pengamatan di mana Anda pikir saya memiliki ruang untuk tumbuh." __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Pelajari bagian-bagian dari Kitab Suci yang memiliki wawasan singkat tentang peran suara-

suara bijak dalam hidup anda. Bagian manakah yang menurut anda paling berarti? Mengapa? • Amsal 18:1: "Seseorang yang mengisolasi dirinya mencari keinginannya sendiri; Dia marah

terhadap semua pertimbangan bijaksana." __________________________________________________________________________

• Amsal 11:14: "Di mana tidak ada nasihat, orang-orang jatuh; Tetapi di banyak penasehat ada keamanan." __________________________________________________________________________

• Amsal 27:17: "Seperti besi menajamkan besi, maka satu orang mempertajam yang lain." __________________________________________________________________________

• Ibrani 10: 24-25: "Dan marilah kita mempertimbangkan untuk saling menguatkan satu sama lain terhadap kasih dan perbuatan baik, tidak lalai untuk bertemu bersama, seperti kebiasaan beberapa orang, tetapi saling menguatkan, dan semakin banyak yang anda lihat. Hari mendekat. " __________________________________________________________________________

• Mazmur 145:4: "Satu generasi akan memuji pekerjaanmu kepada orang lain, dan akan mengumumkan tindakanmu yang hebat." __________________________________________________________________________

• Kejadian 2:18: "Tetapi beginilah firman Tuhan ALLAH:" Tidak baik orang itu seorang diri; Aku akan membuatnya menjadi penolong yang cocok untuknya. " __________________________________________________________________________

2. Apakah hubungan mentoring yang sehat dalam Alkitab? Apa yang membuat interaksi mereka membantu Anda hari ini?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Jika anda bisa meminta seseorang di Alkitab untuk meminta nasihat tentang pilihan besar yang

harus anda buat untuk masa depan Anda, siapakah yang akan anda pilih? Mengapa? (Anggaplah Yesus akan menjadi pilihan pertama kita-tetapi pilihlah orang lain.)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. Bagaimana seharusnya anda meminta/mengundang seseorang untuk berbicara tentang

kebenaran atau wawasan tentang kehidupan anda? Cara apa dan dengan kata-kata apa yang akan anda gunakan untuk memulai percakapan?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 4 karunia yang diberikan Tuhan, talenta, dan hasrat


SESI 4 karunia yang diberikan Tuhan, talenta, dan hasrat

? tahukah anda...

Upaya bersama-sama banyak orang lebih besar dari usaha secara terpisah.

Dan segala sesuatu yang kamu lakukan dengan perkataan atau perbuatan, lakukanlah semuanya itu dalam nama Tuhan Yesus, sambil mengucap syukur oleh Dia kepada Allah, Bapa kita.

Kolose 3:17


pengarahan misi 1. Apa perbedaan antara karunia rohani, bakat, dan keterampilan? Dalam kelompok anda,

buatlah daftar singkat contoh masing-masing. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Baca 2 Timotius 1:6. Apa yang telah Tuhan berikan kepada anda yang anda butuhkan untuk

"menjadi nyala api"? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Pada waktu kartu 3x5 dikembalikan kepada anda, luangkan waktu pribadi untuk merenungkan

kata-kata yang telah dinyatakan orang lain tentang anda. Bagaimana persepsi anda sendiri tentang diri anda dibandingkan dengan apa yang orang lain lihat di dalam diri anda? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Luangkan waktu untuk berdoa tentang beragam kemungkinan yang ada di depan anda __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Sebagaimana bait suci dibangun, sudah ada keahlian dan keterampilan tertentu yang

ditampilkan dalam kehidupan orang Israel. Baca Keluaran 36:1, 8-38 dan diskusikan jenis


pelatihan apa yang mungkin mereka butuhkan dan bagaimana mereka bisa menerima pelatihan itu. Bagaimana bedanya bagi anda hari ini? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Selidiki berbagai pekerjaan di dalam Kitab Suci dan pilih contoh yang merupakan keterampilan, panggilan dan talenta utama.

Juru roti (Kejadian 40:5) Tukang kayu (2 Samuel 5:11) Juru minuman (Nehemia 1:11) Penebang Kayu (Yesaya 14:8) dan Tukang belah

kayu (Yosua 9:21) Juru masak (1 Samuel 9:23-24) Pengrajin logam: tukang tembaga (2 Timotius 4:14),

Tukang emas (Nehemia 3:8), Tukang perak (Kisah Para Rasul 19:24), Tukang pahat perak (Hakim-hakim 17: 4), dan Pandai besi (1 Samuel 13:19).

Pemutar batu kilang atau penggiling (Matius 24:41) Pedagang (Kejadian 23:16; Yesaya 24:2) Nelayan (Yesaya 19: 8; Matius 4:18) Pembuat keramik (Yeremia 18:2; Roma 9:21) Pemburu (Yeremia 16:16) Tukang tembok dan pemahat batu (2 Raja-raja

12:12) Gembala (Lukas 2: 8; Kejadian 4:2, 20) Panyamak kulit (Kisah Para Rasul 9:43) Petani (Kejadian 4: 2; Yesaya 17:5) Pembuatan tenda (Kis. 18:3) Hakim-hakim 2:16; Lukas 18:2) Apoteker / ahli kimia modern – juru campur

rempah (Nehemia 3:8) Raja (1 Samuel 8:5) Bankir atau pemberi pinjaman (Amsal 22:7) Mangkubumi (Kejadian 42:6; Daniel 6:2) Binatu / tukang penatu (Maleakhi 3:2) Gubernur (Kisah Para Rasul 13:7) Pemilik atau penjaga penginapan (Lukas 10:35) Prajurit (1 Tawarikh 7:4) Guru atau pengajar (Yakobus 3: 1; Roma 2:20) Kepala penjara (Kisah Para Rasul 16:23) Penyanyi dan pemain (Mazmur 68:25; Wahyu

18:22) Pemungut cukai (Matius 9:10) Imam (Keluaran 31:10) Ahli Taurat (Matius 5:20) Nabi (Kejadian 20:7) 3. Selama anda memperhatikan daftar pekerjaan di atas, bagaimana pekerjaan tersebut berubah

dari waktu-ke waktu dan dalam hal apa yang sama? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

1. Alkitab lebih empati tentang bagaimana kemampuan digunakan daripada kemampuan itu sendiri. Baca beberapa ayat yang secara ringkas membicarakan tujuan karunia, talenta dan keterampilan. • Kolose 3:17

__________________________________________________________________________ • 1 Petrus 4:11

__________________________________________________________________________ • Titus 3:14

__________________________________________________________________________ • Efesus 4:11-13

__________________________________________________________________________


SESI 5 bijak dalam hal keuangan


SESI 5 bijak dalam hal keuangan

? taukah anda...

Pencegahan.

Perencanaan

“Sebab siapakah di antara kamu yang kalau mau mendirikan sebuah menara tidak duduk dahulu membuat anggaran biayanya, kalau-kalau cukup uangnya untuk menyelesaikan pekerjaan itu?”

Lukas 14:28


pengarahan misi 1. Menurut anda, apa keterampilan/kualitas yang paling efektif yang diperlukan untuk menjadi

orang beriman yang mengelola sumber daya mereka dengan baik? (Lingkari dua dan siap untuk mengatakan mengapa menurut Anda ini benar.)

Disiplin Iman Talenta Kesempatan Kerja keras Manajemen waktu Pengendalian diri Kesabaran Fokus Semangat Kemurahan Bersyukur Ketegasan Berhati-hati Kepuasan 2. Ketika menjadi bijaksana secara finansial, perencanaan adalah kunci. Perhatikan rangkaian

perumpamaan yang Yesus sampaikan dalam Lukas 14:25-33 tentang persiapan. Apa ilustrasi yang diajarkan tentang pendekatan kita terhadap keuangan pribadi?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Ketika anda memikirkan daftar kualitas untuk pengelolaan uang yang bijak, manakah yang

paling anda berjuang? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Jika anda melakukan satu aspek kehidupan keuangan anda kepada Tuhan dalam doa, area mana yang ingin anda mulai? (Pekerjaan, sekolah, belanja, tabungan, pemberian, pemborosan, dll.)

memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Kenali bahwa Tuhan adalah Sumber dari segalanya. Apa yang Filipi 4:19 & 2 Korintus 9:8

nyatakan tentang Sumber? Bagaimana para Ambassador tetap berada di garis depan pikiran mereka bahwa Tuhan itu baik dan terkendali?


__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Hidup dalam batas sederhana (fleksibel dimana ada ruang untuk kenaikan dan penurunan)

sedang merencanakan kejutan yang tidak terencana di sepanjang jalan. Perencanaan dengan bijak berarti membiarkan margin pendapatan dan biaya. "Bersiaplah" adalah perintah umum dalam Kitab Suci.

Ingat dan bagikan banyak cara di mana kita seharusnya "bersiap-siap" dan diskusikan bagaimana yang berkaitan dengan hidup di margin secara keuangan

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Berhemat, uang bukan hanya untuk menjadi kaya tetapi untuk semua orang yang ingin tidak

diimbangi oleh masalah. Bacalah hikmat dalam Amsal 22:3 dan bagikan dengan singkat mengapa menurut Anda menabung patut dilakukan dan mengapa hal itu sangat sulit dilakukan.

Pertimbangkan rumus berikut untuk menabung: Jika penghasilan anda $12.000 setahun dan Anda menghemat $ 1.000 setahun dan dapatkan bunga enam persen yang digabungkan setiap tahun, anda akan mendapatkan $24.672,56 pada akhir lima belas tahun.

Jika pada akhir lima belas tahun menabung dengan setia, anda memiliki seorang anak yang perlu kuliah atau anda ingin membeli rumah, anda bisa menghasilkan $2.000 setahun selama sepuluh tahun dan masih memiliki $15.322,17 disisihkan pada akhirnya.

Prinsipnya adalah untuk menghemat uang (tidak peduli berapa banyak yang anda buat) sebagai bagian dari perencanaan anda sehingga ketika keadaan darurat datang (dan mereka akan) anda siap.

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. Menghindari hutang. Mazmur 37:21 dan Amsal 22:7 menjelaskan masalah timbulnya hutang.

Bacalah bagian-bagiannya dan diskusikan contoh berikut sebagai sebuah kelompok. Dengan menggunakan skenario yang sama dengan yang kami gunakan untuk penghematan, lihatlah masalah hutang.

Misalkan anda menghasilkan $12.000 setahun dan, alih-alih menghemat $1.000, anda berhutang untuk membeli mobil, komputer, atau beberapa perabotan. Jika anda tidak membayarnya kembali namun melanjutkan hutang dengan bunga sepuluh persen, dalam lima belas tahun anda akan berhutang $34.949,74. Banyak yang merasa terjebak, depresi, dan seperti mereka berada dalam lingkaran setan tanpa dari masalah mereka. Masalahnya bukan ekonomi, debitur, pengangguran, atau kapitalisme. Masalahnya ada hubungannya dengan keinginan kita untuk memiliki sesuatu sekarang dan bayar nanti. Hujan turun pada keduanya, jadi kita tahu bahwa masalah bisa berada di sekitar jalan, tetapi masalah yang sama bisa menghancurkan hari anda atau menghancurkan hidup anda tergantung pada pilihan anda.

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5. Mereka yang menganggarkan, merencanakan, dan melaksanakan niat mereka menemukan

cara untuk menghadapi kesulitan yang pasti akan datang. Amsal 23:23 mengatakan, "Beli kebenaran dan tidak menjual; Juga kebijaksanaan dan pengajaran, dan pengertian.

"Mengetahui apa yang harus dilakukan saat bermaksud dengan benar-benar melakukannya menghasilkan hasil yang bagus. Apa saja aspek spesifik dari kehidupan finansial anda yang harus anda rencanakan?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


6. Berlatihlah untuk puas. Apa artinya? Baca 2 Korintus 6:4-10 dan cobalah untuk membayangkan beragam pengalaman yang dimiliki para rasul sepanjang hidup mereka. Bagaimana tantangan dari Paulus ini sesuai dengan budaya yang anda jalani hari ini?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 6 materialisme dan hati


SESI 6 materialisme dan hati

? tahukah anda... Tingkat pertumbuha materialism orang muda sejalan dengan usaha periklanan yang menargetkan mereka. Ketika pengiklan mempromosikan produk atau jasa kepada kostumer, pemirsa yang paling responsif adalah orang muda umur 15 sampai 25 tahun. Menurut anda mengapa hal itu terjadi?

"Siapa mencintai uang tidak akan puas dengan uang, dan siapa mencintai kekayaan tidak akan puas

dengan penghasilannya. Ini pun sia-sia." Pengkhotbah 5:10


pengarahan misi 1. Berikut adalah kata-kata spektrum yang menunjukkan perkembangan materialisme. Bacalah

kata-kata yang berkembang dari kiri ke kanan dan kenali area umum dalam budaya anda di mana orang disibukkan atau terobsesi dengan "sesuatu." Obsesi Kesenangan Daya Tarik Hawa Nafsu Pujian

2. Membandingkan pesan Ulangan 6:5 dan Matius 22:37-38 dengan peringatan yang diberikan dalam Lukas 12:15. • Bagaimana apresiasi yang sungguh-sungguh atas barang material berubah menjadi kasih

sayang yang berbahaya? __________________________________________________________________________

• Bagaimana apresiasi yang sehat terhadap sesuatu dapat diimbangi dengan rasa syukur dan cinta yang mendalam kepada Tuhan? __________________________________________________________________________

• Mungkinkah orang-orang percaya menyukai hal-hal mereka suka dan tetap mencintai Tuhan? Jelaskan. __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Apa sajakah "barang" yang anda hargai yang mungkin bermasalah? Apa beberapa hal yang

paling Anda hargai yang terkadang mudah dilupakan karena tidak penting? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. Renungkan dan buatlah daftar singkat tentang apa yang anda syukuri. Item apa yang ada

dalam daftar itu bersifat penting atau sementara? Barang apa yang abadi Apa yang bisa anda lakukan minggu ini untuk berlatih agak jauh dari "hal-hal" yang

menyibukkan anda? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Baca 1 Timotius 6:2-10 dengan rekan-rekan Ambassador (terlebih dahulu dan kemudian

sebagai sebuah kelompok) dan tanyakan pertanyaan berikut dari bagian ini. • Saat anda membaca bagian Kitab Suci ini, masalah apa yang anda lihat yang ingin Paulus

hadapkan? Mengapa? __________________________________________________________________________

• Apakah kecenderungan materialisme merupakan pilihan spesifik atau hasil dari banyak pilihan kecil? __________________________________________________________________________

• Bagaimana anda tahu kapan anda telah menumbuhkan "cinta uang"? __________________________________________________________________________

2. Bacalah ayat-ayat berikut yang menasihati orang percaya tentang sifat keinginan material. Rangkumlah setiap ayat dalam tujuh kata. • Amsal 28:20

__________________________________________________________________________ • Amsal 23:5

__________________________________________________________________________ • Amsal 11:4

__________________________________________________________________________ • Matius 6:24

__________________________________________________________________________ • Matius 6:19-22

__________________________________________________________________________ 3. Berdasarkan ayat-ayat Alkitab dan pengalaman pribadi, buatlah tiga peraturan atau prinsip

hidup untuk hidup dengan itu akan membantu anda menghindari keasyikan dengan hal-hal materi. a. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ 4. Terkadang kita lebih terkesan atau terpikat oleh hal-hal materi karena hal itu tampak lebih

nyata daripada berkat rohani - anda dapat menyentuh mereka, memilikinya, menggunakannya. Tetapi kerajaan Tuhan menawarkan hal-hal yang sulit untuk disentuh, rasakan, dan lihatlah. Bagaimana anda bisa mengembangkan perasaan bahwa hal-hal yang kekal sebenarnya sangat nyata? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 7 etika kerja


SESI 7 etika kerja

? tahukan anda...

“Dan siapapun yang memaksa engkau berjalan sejauh satu mil, berjalanlah bersama dia sejauh dua

mil.” Matius 5:41


pengarahan misi 1. Pandanglah kualitas berikut sesuai dengan kepentingan mereka ke tempat kerja. Jika anda

mempekerjakan seseorang, kualitas mana yang anda inginkan paling? (1-paling diinginkan, 10-paling tidak)

Kualitas Staf yang Diinginkan ______ Diandalkan ______ Mulai dari diri sendiri ______ Penyelesai masalah ______ Penuh perhatian ______ Teliti ______ Tepat waktu ______ Dapat dipercaya ______ mempertimbangkan ______ Positif ______ Jujur 2. Bacalah kisah Yusuf dalam Kejadian 39 dan garis bawahi atau sorot bagian-bagian yang

menggambarkan etos kerja Yusuf atau efek dari etos pekerjaannya. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3. Terlepas dari keadaan yang tidak adil, Yusuf berhasil. Pelajaran apa yang bisa anda dapatkan dari cerita ini yang bisa membantu seseorang yang bekerja keras namun diperlakukan tidak adil? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Pikirkan riwayat pekerjaan dan etos kerja anda dalam pekerjaan terakhir anda. Apa yang bisa

anda lakukan dengan lebih baik? Kesaksian apa yang anda lakukan dalam pekerjaan anda terhadap orang-orang di sekitar anda? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


2. Apa kualitas dalam daftar yang telah anda bahas sebelumnya yang ingin anda praktikkan minggu ini? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Benar atau Salah: Pekerjaan adalah akibat sampingan dari dosa. Baca dan diskusikan asal mula

pekerjaan di Kejadian 1:28 dan 2:15. Kata atau ungkapan apa yang ditunjukkan Rencana Tuhan untuk bekerja? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Baca Kolose 3:22-25 dan buatlah daftar dari nasihat khusus yang Paulus berikan kepada para pekerja. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3. Baca Efesus 6:5-8 dan diskusikan motivasi untuk mendapatkan etika kerja yang luar biasa sesuai dengan bagian ini. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

4. Satu laporan menunjukkan bahwa tiga keterampilan utama yang dicari oleh perusahaan adalah kerja tim, pemecahan masalah, dan komunikasi. Yesus mengatakan kepadaNya murid-murid bahwa "jika seseorang yang berwenang meminta Anda untuk membawa barang mereka sejauh satu mil, bawalah mil ekstra" (Matius 5:40, 41). Apa yang akan terjadi terlihat seperti di tempat kerja anda untuk bekerja ekstra di: • Kerja tim

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

• Penyelesaian Masalah __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

• Komunikasi __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 8 menghadapi kekecewaan dan pengangguran


SESI 8 mengadapi kekecewaan dan pengangguran

? tahukah anda...

Saat keadaan menjadi susah, terkadang kita bertanya-tanya apakah kita salah belok. Mengapa orang berpikir melakukan kehendak Tuhan seharusnya bebas dari masalah?


pengarahan misi 1. Kapan Anda menghadapi hambatan untuk mendapatkan aspirasi masa depan Anda? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Pada kartu 3x5, tulislah penghalang pandang yang teman-teman, teman sebaya, rekan Anda

alami pada tahun lalu. Tuliskan satu penghalang jalan per kartu (seperti: pengangguran, sakit, masalah hubungan). Tuliskan itu cukup besar sehingga Anda bisa membacanya saat disisipkan di dinding.

3. Baca 1 Petrus 1:3-9 dan bahas tantangan Petrus di gereja. Bagaimana mungkin bagian ini mendorong atau menguatkan seseorang yang dihadapi pengangguran atau kemalangan?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Merefleksikan masa-masa dalam hidup Anda ketika sepertinya semuanya berjalan buruk. Tidak

peduli seberapa keras Anda mencoba, keadaan Anda sepertinya membawa masalah bagi Anda daripada kesempatan baik. Bagaimana Anda berhasil melewatinya?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Apa saja sikap dan perilaku yang ingin Anda praktikkan saat hidup sepertinya tidak sesuai

dengan keinginan Anda? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya Pada waktu Tuhan memanggil para Ambassador untuk mempersiapkan kehidupan yang penuh makna dan kesaksian, ada musim di mana rintangan akan menghalangi arus bebas kehidupan. Beberapa akan menghadapi pengangguran. Orang lain mungkin mengalami kecelakaan atau sakit. Masih ada beberapa yang mungkin saja melewatkan kesempatan dan perjuangan untuk mencapai tujuan mereka. Kitab Suci dipenuhi oleh orang-orang yang muncul dari musim kegelapan dan yang membingungkan. Bagaimana mereka melakukannya? Bacalah bagian-bagian berikut dan teliti cara mempersiapkan, bagaimana melanjutkan, dan kapan harus memberitahukan kebaikan Tuhan saat kita lemah. 1. Persiapkan: Baca Efesus 6: 10-20 dan diskusikan berbagai cara untuk bersiap menghadapi

masalah yang akan datang. Bagaimana bagian-bagian yang berbeda dari senjata Allah mempersiapkan Anda dalam keadaan darurat? • Sabuk __________________________________ • Tutup dada ______________________________ • Sepatu _________________________________ • Perisai ___________________________________ • Helm dari________________________________ • Pedang _________________________________

2. Lanjutkan: Bacalah Mazmur 73 dan dengarkanlah nyanyian yang ditulis oleh Asaf, seorang pekerja di bait suci. Apakah dia seorang pendeta atau musisi tidak diketahui pasti, tetapi jalannya menarik giliran yang menarik. • Apa masalah Asaf? (Mazmur 73: 2-14)

__________________________________________________________________________ • Ke mana Asaf melanjutkan? (Mazmur 73: 16,17) __________________________________________________________________________ • Menurut Anda apa yang terjadi di bait suci? __________________________________________________________________________ • Meskipun keadaannya tidak berubah, apa yang mengubah pola pikirnya? (Mazmur 73: 21-

28) __________________________________________________________________________

3. Nyatakan: Dalam 2 Korintus 12: 1-10 Paulus menghadapi suatu saat dalam pelayanannya dimana dia tidak dapat bekerja. Dia tidak bisa bepergian. Dia tidak bisa melakukan apa yang dia dipanggil untuk lakukan Dia menghadapi penderitaan. • Meskipun Paulus berdoa tiga kali agar Tuhan menghapus masalahnya, jawabannya adalah

"tidak." Apakah doa Paulus untuk melegakan permintaan masuk akal? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ • Apa tanggapan Tuhan? Apa kelemahannya? __________________________________________________________________________ • Dengan cara apa Tuhan melakukan lebih banyak melalui kelemahan Anda daripada yang

telah Dia lakukan melalui keterampilan atau kekuatan? __________________________________________________________________________


• Paulus menyatakan bahwa apapun yang Allah pilih untuk digunakan untuk kemuliaanNya itu baik (kekuatan atau kelemahan). Bagaimana pujian yang kita berikan kepada Tuhan saat kita dalam masalah menjadi saksi yang indah bagi dunia?

__________________________________________________________________________ 4. Siapkan diri terhadap masalah. Lanjutkan apabila Anda tidak dapat melihat dengan jelas.

Ulurkanlah kasih karunia Allah dalam kehancuranmu. Kapan Anda menyaksikan seseorang mengatasi kekecewaan dengan cara yang sama? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


SESI 9 kejujuran dan integritas sejati


SESI 9 kejujuran dan integritas sejati

? tahukah anda... Kata "tulus" atau "murni" dalam Perjanjian Baru berarti diuji sinar matahari atau dicoba oleh terang matahari. Cara lain untuk mengatakan sesuatu yang tulus atau benar adalah mengatakan bahwa "dibuat tanpa lilin." Pedagang tidak jujur akan memperbaiki tembikar dan karya seni yang rusak dengan lilin yang meleleh dan segera menjualnya setelah itu dicat atau dicat putih. Saat matahari akan memanggang tembikar, selain tembikar itu akan jatuh. Jika bisa berdiri di bawah sinar matahari, itu "murni" atau "tulus" - teruji.

"Dan inilah doaku, semoga kasihmu makin melimpah dalam pengetahuan yang benar dan dalam segala macam pengertian, sehingga kamu dapat memilih apa yang baik, supaya kamu suci dan

tak bercacat menjelang hari Kristus, penuh dengan buah kebenaran yang dikerjakan oleh Yesus Kristus untuk memuliakan dan memuji Allah. "

Filipi 1: 9-11


pengarahan misi 1. Kualitas mana yang masuk dalam daftar di bawah ini yang utama bagi pemimpin?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Kualitas mana, jika tidak ada dalam diri seseorang, kompromi sebagai pemimpin Kristen? ______ Komunikasi ______ Visi ______ Organisasi ______ Keberanian ______ Kesadaran ______ Perhatian ______ Ketegasan ______ Kejujuran ______Karisma ______ Ketekunan Kouzes dan Posner (dua penulis kepemimpinan) mensurvei ribuan orang di seluruh dunia dan

mengidentifikasi kualitas yang paling diinginkan dari seorang pemimpin. Di hampir setiap survei, kejujuran dan integritas diidentifikasi lebih sering daripada kualitas lainnya. Apakah ini mengejutkan? Jika orang akan mengikuti seseorang, entah dalam pelayanan, bisnis, atau pelayanan, mereka ingin tahu bahwa pemimpin mereka dapat dipercaya.

3. Jika Anda harus memilih lima orang dari Kitab Suci yang merupakan contoh integritas, siapakah yang akan Anda pilih dan mengapa? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Luangkan beberapa saat dan renungkanlah bidang kehidupan dan latihan Anda dan tanyakan:

Apakah ada bagian dari hidup dan karakter saya yang tidak selalu benar, jujur, dan tulus? Mengapa? Luangkan waktu untuk berdoa dan mencari hati Anda saat Anda mengaku kepada Tuhan kebutuhan akan integritas Anda. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Tuliskan satu atau dua bidang kehidupan Anda di mana Anda ingin dikhususkan untuk integritas. Jadilah spesifik. Letakkan komitmen ini di dalam amplop dan tutuplah. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Saat Anda mengamati pandangan dari orang bijak (Salomo), nasehat apa yang paling berarti

bagi Anda hari ini? • Amsal 10: 9

__________________________________________________________________________ • Amsal 28:6

__________________________________________________________________________ • Amsal 11:3

__________________________________________________________________________ • Amsal 19:1

__________________________________________________________________________ • Amsal 12:22

__________________________________________________________________________ • Amsal 20:7

__________________________________________________________________________ 2. Bagaimana kata-kata kejujuran, integritas, dan ketulusan yang berbeda dan dengan cara apa

kata-kata itu sangat mirip? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Baca dan bandingkan kisah Ananias dan Safira (Kisah Para Rasul 5: 1-11) dengan kisah orang-

orang Ibrani (Daniel 1: 1-20). • Apa sifat godaan mereka?

__________________________________________________________________________ • Apa keuntungan jangka pendek dari ketidakjujuran?

__________________________________________________________________________ • Apa kemungkinan jangka pendek untuk mengatakan kebenaran atau menjadi kenyataan?

__________________________________________________________________________ • Apa hasil jangka panjang dari bersikap jujur?

__________________________________________________________________________ • Apa hasil jangka panjang dari ketidakjujuran?

__________________________________________________________________________ 4. Baca 1 Samuel 12: 1-4 dan perhatikanlah perasaan Israel akan Samuel.

__________________________________________________________________________ • Melihat pertanyaan yang diajukan Samuel, bagaimana berbagai cara seseorang dapat

beroperasi dengan integritas? __________________________________________________________________________

• Apa jawaban mereka? __________________________________________________________________________

• Bisakah pernyataan serupa dibuat tentang Anda hari ini? __________________________________________________________________________


5. Siapakah yang Anda kenal yang melakukan dengan integritas alkitabiah? Tuliskan catatan yang menunjukkan pengamatan dan apresiasi Anda terhadap mereka cara hidup/kerja yang jujur. Kirim kartu atau berikan secara langsung kepada mereka.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


SESI 10 persepuluhan dan persembahan


SESI 10 persepuluhan dan persembahan

? tahukah anda...

Albert Camus berkata, "Terlalu banyak yang telah memberikan kemurahan hati untuk melakukan amal."

Amal vs Kemurahan hati

" Hendaklah masing-masing memberikan menurut kerelaan hatinya, jangan dengan sedih hati atau karena paksaan, sebab Allah mengasihi orang yang memberi dengan

sukacita" 2 Korintus 9: 7


pengarahan misi 1. Untuk kuis berikut, tunjukkan apakah menurut Anda pernyataan ini benar atau salah.

• Benar atau Salah: Di dalam keempat Injil Yesus berbicara tentang uang lebih daripada Dia berbicara tentang gabungan surga atau neraka.

• Benar atau Salah: Satu dari setiap empat perumpamaan berkaitan dengan uang. • Benar atau Salah: Karena Yesus sering menyebut uang, harta, dan kekayaan, itu berarti kita

harus disibukkan dengan menjadi kaya. 2. Pembacaan " Widow’s Mite " menangkap hati pemberi dan bagaimana kemurahan hati

melampaui kontribusi amal. Saat Anda mendengar pembacaan, bagian atau ide apa yang sangat membantu Anda? Mengapa? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

renungkanlah

1. Apakah Anda melihat diri Anda sebagai seseorang yang umumnya bersyukur atas apa yang

Anda miliki dan memiliki kesempatan untuk melakukannya? Kapan kamu sudah berpikir, "Jika saya memiliki lebih banyak uang, saya pasti akan memberi lebih dari yang saya berikan hari ini"? Apakah pemberian/mengembalikan kepada Tuhan didasarkan banyaknya yang Anda memiliki? Apakah Anda enggan mengembalikan persepuluhan dan persembahan saat Anda memiliki sedikit? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Perubahan seperti apa yang perlu Anda lakukan dalam cara Anda berhubungan dengan Tuhan dengan keuangan Anda? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Bacalah Kejadian 1:28 & Kejadian 2: 1-3, 15. Menurut Anda mengapa Tuhan menulis ke dalam

kehidupan kita, kebutuhan untuk bekerja? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Bacalah dan diskusikan permulaan yang sangat mendasar dari kemurahan hati sistematis dalam Imamat 19: 9,10 & 19: 23-25. Apa yang dikatakan ayat-ayat in tentang rencana Tuhan untuk memberi dan memberi rasa syukur yang berkelanjutan, juga membantu orang miskin? (Juga baca Amsal 3: 9-10). _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Baca Maleakhi 3: 8-12 dan jawablah pertanyaan berikut. • Menurut Anda mengapa "mengembalikan kepada Tuhan" dimulai dengan sebuah

panggilan untuk mengembalikan persepuluhan dan persembahan? __________________________________________________________________________ • Bagaimana tidak mengembalikan persepuluhan "merampok Tuhan"? __________________________________________________________________________ • Apa tantangannya? Apa janjinya? __________________________________________________________________________

4. Baca ayat kunci dari 2 Korintus 9: 7 yang menggambarkan motivasi atau hati pemberi. Tanya: apakah anda setuju atau tidak setuju? "Tuhan adalah lebih peduli dengan hati pemberi daripada ukuran pemberiannya. " • Apa artinya memberi "menurut apa yang dia maksudkan di dalam hatinya"? __________________________________________________________________________ • Apakah memberi "tanpa pamrih" atau "tidak dengan bersungut-sungut" emosi otomatis

yang Anda rasakan atau sesuatu yang Anda pelajari dari waktu ke waktu dan pengalaman? __________________________________________________________________________ • Dapatkah Anda memberi kegembiraan dan masih merasa sedikit penasaran tentang

persembahan? __________________________________________________________________________

5. Bacalah cerita berikut dan jelaskan bagaimana individu mempraktikkan kemurahan hati atas kasih amal. • Markus 14:1-95. __________________________________________________________________________ • Markus 14: 1-9 __________________________________________________________________________ • Matius 20:1-16 __________________________________________________________________________ • Lukas 7:1-10 __________________________________________________________________________ • Lukas 8:1-3 __________________________________________________________________________ • Kisah Para Rasul 4:32-37 __________________________________________________________________________


SESI 11 disiplin


SESI 11 disiplin

? tahukah anda... Tebak tujuh kebiasaan utama yang dibutuhkan. Tebak tujuh kebiasaan utama orang ingin berhenti 1. _______________________ 1. _______________________ 2. _______________________ 2. _______________________ 3. _______________________ 3. _______________________ 4. _______________________ 4. _______________________ 5. ______________________ 5. _______________________ 6. _______________________ 6. _______________________ 7. _______________________ 7. _______________________

Definisi disiplin diri: Disiplin diri adalah kualitas itu yang memungkinkan seseorang melakukan apa perlu dilakukan saat

dia tidak merasa seperti melakukannya " sebab Allah memberikan kepada kita bukan roh ketakukan melainkan roh

yang membangkitkan kekuatan, kasih dan ketertiban" 2 Timotius 1: 7


pengarahan misi 1. Apa tujuh kebiasaan yang paling banyak dicari? Apa yang anda harapkan? Apa yang

mengejutkan anda, Mengapa? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Apa tujuh kebiasaan buruk orang yang paling ingin berhenti? Apa yang anda harapkan? Apa

yang mengejutkan anda, Mengapa? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. Bacalah 2 Timotius 1: 6-8 dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

a. Bagaimana disiplin diri merupaka karunia? __________________________________________________________________________

b. Bagaimana pemberian karunia yang berbeda dari "cinta" dan "kekuatan"? __________________________________________________________________________

renungkanlah

1. Renungkanlah hidup Anda tahun ini dan pertimbangkan hal-hal yang ingin Anda lakukan tetapi

bagaimana tidak aka lanjutinya lagi. Area mana dari kehidupan Anda yang ingin Anda lebih berdisiplin?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Siapa yang Anda kenal yang bisa Anda jangkau sebagai mitra pertanggungjawaban?

Pertimbangkan apa yang mungkin Anda katakan kepada seseorang untuk mengundang mereka untuk membantu Anda.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Bacalah 1 Korintus 9: 24-27 dan diskusikan apa pandangan yang diberikan dari ayat ini untuk

membentuk kebiasaan baik melalui pengendaian diri. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Apa karakter alkitabiah yang dapat Anda pikirkan tentang siapa model pengendalian diri? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Bagilah bagian-bagian berikut di antara anggota kelompok Anda, dan baca dan periksa apa yang Alkitab katakan tentang mereka yang melakukan pengendalian diri. • Amsal 16:32

__________________________________________________________________________ • Amsal 25:28

__________________________________________________________________________ • Galatia 5:23

__________________________________________________________________________ • 1 Timotius 3:2

__________________________________________________________________________ • Titus 1:8

__________________________________________________________________________ • Titus 2:2

__________________________________________________________________________ • Titus 2:6

__________________________________________________________________________ • Titus 2:12

__________________________________________________________________________ • 2 Petrus 1:5-7

__________________________________________________________________________ 4. Mengembangkan kebiasaan baru memerlukan hal-hal berikut:

a. Perencanaan yang matang - apa yang Anda pilih untuk dikerjakan sesuai dengan kebutuhan yang dapat diakses dan dilakukan berulang-ulang. Jika sedang jogging, siapkan sepatumu di depan pintu. Jika itu adalah pelajaran Alkitab, letakkan Alkitab Anda di tempat di mana Anda dapat melihatnya atau harus mengambilnya untuk memulai hari itu.

b. Selesaikan - ada tantangan, polisi tidur (gelombang kecil), dan rintangan di sepanjang perjalanan. Mengetahui hal ini dan mengetahui apa yang harus dilakukan akan meningkatkan kesuksesan Anda. Apabila Anda tahu mengharapkan sebuah perjuangan, ketidaknyamanan, atau aktivitas yang tidak menyenangkan, hal itu membantu memusatkan perhatian Anda untuk mengatasi daripada mengapa mungkin ada tantangan.

c. Kesabaran - karena rintangan akan menantang kemajuan Anda, demikian juga waktu yang dibutuhkan untuk melihat kemajuan yang signifikan. Seperti yang akan Anda lihat, mengetahui bahwa hasilnya tidak akan datang segera hal ini memungkinkan Anda untuk fokus pada bersikap setia daripada menunggu hasilnya.


d. Visi-untuk melakukan apa yang sulit dilakukan saat Anda tidak selalu merasakan hal seperti anda harapkan adalah masalah perencanaan, tekad, dan kesabaran. Mengetahui alasan tentang visi. Melihat tujuan akhir dan alasan kebiasaan ini penting untuk memperkuat keinginan.

Dari keempat hal di atas yang manakah yang paling menantang anda? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

5. Lihatlah grafik pada garis waktu pembentukan kebiasaan. Ada yang bilang Anda harus mengulangi sebuah tindakan atau pemikiran 20-30 kali agar bisa menjadi kebiasaan. Apa yang bisa diajarkan oleh bagan ini? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


SESI 12 tekanan dari teman sebaya


SESI 12 tekanan dari teman sebaya

? tahukah anda...

Bahkan ikan mati pun bisa berenang ke hilir, tetapi butuh keberanian untuk

melawan arus!

"Jangan serupa dengan dunia ini tetapi berubahlah oleh

memperbarui budimu " Roma 12: 2


pengarahan misi 1. Pikirkan keterangan di atas gambar kura-kura dan ikan yang berbunyi, "Bahkan ikan yang mati

bisa berenang ke hilir, tetapi butuh keberanian untuk melawan arus." Bagaimana pernyataan ini benar di dunia Anda saat ini? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Jawablah pertanyaan survei berikut ini: a. Ada hal-hal yang saya lakukan karena teman-teman saya melakukannya, tetapi saya akan

memilih sebaliknya jika bukan karena tekanannya. Hampir Selalu Sering Kadang Jarang b. Ada hal yang akan kukatakan / tidak kukatakan jika aku tahu teman-temanku tidak akan

memandang rendah diriku. Hampir Selalu Sering Kadang Jarang c. Apa yang Anda pikir lebih parah - tekanan teman sebaya atau tekanan media? Mengapa?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

3. Bacalah bagian pembuka dari Roma 12: 1,2 dan renungkan tekanan yang Anda rasa sesuai dan panggilan yang Anda dengar untuk ditransformasikan _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

renungkanlah

1. Berdiri melawan tekanan teman sebaya apapun membutuhkan kejernihan pemikiran dan

keberanian. Dalam aspek apa kehidupan Anda, Anda ingin mengalami lebih banyak kejelasan dan keberanian? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Apa yang dapat Anda lakukan untuk mempermudah teman sebaya Anda agar setia pada keyakinan mereka? Bagaimana Anda bisa menjadi seseorang yang mengurangi tekanan teman sebaya dan menambahkan dukungan positif untuk pilihan yang baik? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Bacalah dan diskusikan nasihat berikut dari Kitab Suci dan katakan apakah nasihat itu berupa

nasihat/saran atau perintah/arahan. • Keluaran 23:2

__________________________________________________________________________ • Amsal 1:10

__________________________________________________________________________ • Amsal 22:24,25

__________________________________________________________________________ • 2 Korintus 6:14,17

__________________________________________________________________________ • 2 Petrus 3:17

__________________________________________________________________________ 2. Tekanan rekan sebaya jarang tentang apakah seseorang mengetahui benar atau salahnya;

Biasanya tentang apa yang ingin mereka lakukan. Bacalah bagian dan cerita berikut dan bagikan cerita mana yang berbicara kepada Anda secara pribadi. Mengapa? • 1 Raja-raja 18:16-21

__________________________________________________________________________ • Yohanes 6:66-68

__________________________________________________________________________ • Daniel 3

__________________________________________________________________________ • Yohanes 18:15-18, 25-27

__________________________________________________________________________ 3. Menjadi Ambassador untuk Kristus berarti Anda tidak tergerak untuk berkata-kata, berfikiran,

atau bertindak dirusak oleh tekanan dari teman, kerumunan, atau daya tarik dunia. Bacalah dan bahas kelima titik jangkar untuk menanggapi tekanan teman sebaya. a. Keyakinan (Efesus 4:14; Yosua 14: 7; 1 Tesalonika 1: 5; Yudas 1:15) __________________________________________________________________________ b. Semangat (Josua 1:6-8; 1 Korintus 16:13; Kisah Rasul-Rasul 4:27-31; Daniel 3:16-18) __________________________________________________________________________ c. Kekuatan (1 Korintus 16:13; Efesus 3:16 & 6:10; Filipi 4:13; Mazmur 73:23-28) __________________________________________________________________________ d. Ketekunan (Ibrani 10:36, 38; Ibrani 12:1-2; 1 Korintus 4:12; 2 Timotius 2:10) __________________________________________________________________________ e. Tujuan Surga (Kolose 3:1-2; Ibrani 11:26; Matius 6:19,20; 2 Petrus 3:10-14) __________________________________________________________________________

4. Berikut ini adalah pernyataan "satu sama lain" dari Kitab Suci yang menyatakan bagaimana kita dapat saling mempengaruhi dengan cara yang positif (dukungan positif dari teman sebaya). Dari mereka yang diberikan di bawah ini, jenis dukungan yang menurut Anda paling dibutuhkan saat ini? • Yohanes 13:34 - "Perintah baru yang Kuberikan kepadamu, bahwa kamu saling mengasihi" • Roma 12:16 - "Jadilah satu pikiran yang sama terhadap satu sama lain" • Roma 15: 7 - "Karena itu, terima satu sama lain"


• Galatia 5:13 - "Melalui kasih, saling melayani" • Galatia 6: 2 - "Menanggung beban satu sama lain" • Efesus 4:25 - "Karena itu, singkirkanlah kepalsuan, berbicaralah kepada yang lain" • Efesus 4:32 - "Berbahagialah kepada orang lain, lembut hati, saling mengampuni" • Efesus 5:21 - "Dan tunduklah satu sama lain karena takut akan Kristus" • 1 Tesalonika 4:18 - "Karena itu selamatkanlah satu sama lain" • Ibrani 3:13 - "Tetapi doronglah satu sama lain hari demi hari" • Ibrani 10:24 - "Marilah kita saling mendorong satu sama lain untuk mencintai dan

perbuatan baik" • Yakobus 5:16 - "Karena itu, akuilah dosa-dosamu satu sama lain, dan berdoalah satu sama

lain" • 1 Petrus 4: 9 - "Bersikaplah ramah satu sama lain tanpa keluhan" _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


SESI 13 Sabat dan bekerja


SESI 13 Sabat dan bekerja

? tahukah anda... Pertanyaan dan Komentar Pengusahan Membuat Tentang Kesediaan Anda untuk Bekerja: "Saya tahu ini adalah hari istirahat Anda, tetapi kami hanya perlu melatih seseorang sehingga mereka harus bekerja dishift itu Jika Anda bisa berkompromi dengan hal ini, pada akhirnya kami bisa membiarkan Anda untuk libur pada hari Sabtu. " "Anda akan melakukannya dengan sangat baik di perusahaan ini. Apakah Anda bersedia untuk membuat pekerjaan ini prioritas pertama Anda?" "Apakah Anda bersedia bekerja kapan saja atau setiap hari dalam seminggu?" "Apakah Anda bisa membuat pengecualian kali ini untuk seseorang yang dalam keadaan darurat?" "Jika saya mengizinkan Anda untuk libur hari Sabtu, saya harus melakukannya untuk semua orang." "Semua karyawan lainnya fleksibel dengan jadwal kerja mereka dan mereka juga orang Kristen; Mengapa Anda meminta apa yang tidak mereka minta? " "Anda tahu kapan Anda dipekerjakan bahwa perusahaan ini dibuka pada hari Sabtu dan karyawan bekerja kapanpun mereka dibutuhkan. Saya minta maaf supervisor sebelumnya mengira diperbolehkan untuk mengakomodasi Anda, tetapi kami tidak bisa lagi membuat aturan itu. " "Mereka yang berhasil dalam jenis pekerjaan ini harus bekerja pada hari Sabtu-tidak mungkin tidak. " "Adalah hak Anda untuk percaya apapun yang Anda inginkan. Adalah hak saya sebagai atasan untuk memilih siapa saya pekerjakan dan tidak mempekerjakan. "

"Akulah Tuhan Allahmu: Hiduplah menurut ketetapan-ketetapanKu dan lakukanlah peraturan-peraturanKu dengan setia, kuduskanlah hari-hari SabatKu, sehingga itu menjadi peringatan di

antara Aku dan kamu, supaya orang mengetahui bahwa Akulah Tuhan Allahmu. Yehezkiel 20:20

Apa yang harus

saya lakukan?


pengarahan misi 1. Apa saja bentuk identitas utama yang Anda miliki? Apa bentuk-bentuk KTP katakan tentang

kamu Apa bentuk identitas ini yang tidak bisa nyatakan tentang siapa Anda? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Bacalah Yehezkiel 20:20 dan bahaslah apa yang Anda pikir itu berarti bahwa hari Sabat adalah "pertanda" antara Allah dan manusia _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Bacalah bagian-bagian berikut pada hari Sabat dan tinjau kembali makna dan tujuan mereka sebagai orang percaya • Kejadian 2:1-3

__________________________________________________________________________ • Keluaran 20:8-11

__________________________________________________________________________ • Ulangan 5: 12-15

__________________________________________________________________________ • 1 Yohanes 5:2-4

__________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Renungkanlah potensi konflik yang ada di dunia kerja-terutama di bidang pilihan Anda.

Bagaimana orang percaya bisa mencegah beberapa konflik? Bagaimana Anda akan menegosiasikan konflik? _____________________________________________________________________________

2. Berkumpullah dan berdoalah untuk teman dan sesama anggota gereja yang bekerja di komunitas Anda. Berdoalah untuk melanjutkan kesaksian dan keberanian mereka karena mereka tetap setia kepada Tuhan di saat-saat yang tidak pasti. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Tinjau kembali kesetiaan masing-masing orang beriman yang berdiri setia meskipun hidup

mereka terancam. Pilih satu ayat di setiap cerita yang mengungkapkan seberapa besar kesetiaan mereka. • Kejadian 39

__________________________________________________________________________ • Daniel 6

__________________________________________________________________________ • Daniel 3

__________________________________________________________________________ • Matius 11:1-11 & 14:1-12

__________________________________________________________________________ • Kisah Para Rasul 5:12-42

__________________________________________________________________________ 2. Pada hari-hari pasca-alkitabiah, banyak kelompok orang dan banyak orang dibayar mahal

untuk membuktikan keyakinan mereka. Bacalah dan diskusikan cerita di bawah ini dan jawablah pertanyaan berikut. a. John Hus menolak untuk menarik kembali keyakinannya tentang ajaran kepausan. Dia

mengajarkan bahwa Alkitab sendiri adalah aturan iman Allah. John dihukum karena ajaran sesat dan dibakar di tiang pada tahun 1415. b. Lebih dari seratus tahun kemudian seorang wanita Inggris muda, Anne Askew, ditangkap

karena menolak untuk mengatakan bahwa persekutuan roti dan anggur adalah tubuh dan darah Kristus yang sebenarnya. Dia tanpa ampun diinterogasi, disiksa hampir sampai meninggal untuk mengumpulkan nama orang lain yang berbagi keyakinannya, dan dikirim ke tiang pancang.

c. Joan Bocher dari Kent pergi ke bursa karena menolak menarik kembali pertanyaannya tentang Inkarnasi. Dia menunjukkan kepada penganiayanya bahwa beberapa tahun yang lalu mereka membakar Anne Askew karena mempercayai ajaran yang sekarang mereka ikuti.

d. Sekitar waktu yang sama, Michael Servetus dihukum karena dua ajaran sesat: Unitarianisme, dan penolakan terhadap baptisan bayi. Dia menolak untuk menyerah dan dirantai untuk dipertaruhkan dan dibakar hidup-hidup.

e. Selama abad ke-20, Saksi-Saksi Yehowa, Masehi Advent Hari Ketujuh, dan orang-orang lain yang menolak berperang untuk Hitler ditempatkan di kamp konsentrasi atau dieksekusi. Orang-orang Lutheran yang menolak untuk menerima dominasi Nazi gereja dipecat dari pekerjaan mereka, dipenjara, dan banyak yang dihukum mati. Pertanyaan:

• Apakah Anda percaya pada sesuatu yang layak untuk mengorbankan hidup Anda? __________________________________________________________________________

• Apakah Sabat hari Ketujuh sangat berharga sehingga anda kehilangan teman-teman, pekerjaan, atau hidup? __________________________________________________________________________

• Adakah hal di dunia ini lebih berharga dari cinta dan kesetiaan kepada Kristus? __________________________________________________________________________


3. Bacalah Yesaya 58: 13, 14 dan perhatikan baik-baik bagaimana hati kita mengikuti jejak kaki kita. Bandingkan ayat ini dengan Matius 6:21. Menurut bagian ini, apa langkah pertama menuju kesetiaan abadi kepada Tuhan? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


SESI 14 relawan vs sukarela


SESI 14 relawan vs sukarela

? tahukah anda...

Berikut adalah gambar close-up satu tetes pewarna di segelas air. Setiap tetes memiliki jumlah warna yang sama. Setiap gelas memiliki jumlah air yang sama. Suhu, volume, ruang, dan waktu setiap tetesnya sama. . .

Setelah mengulangi percobaan ini ratusan kali, masih setiap tetes memiliki percikan yang berbeda. “Kamu adalah terang dunia. Kota yang terletak di atas gunung tidak mungkin tersembunyi” Matius 5:14


pengarahan misi 1. Dalam gambar warna yang dijatuhkan di air ada pesan sederhana untuk mereka yang menjadi

pengikut Kristus. Mengingat kebenaran ini, lengkap pernyataan di bawah ini dengan kata-kata Anda sendiri, kemudian bandingkan jawaban Anda dengan orang lain. • Semuanya ____________________________________ • Setiap orang adalah _________________________________ • Ada yang bisa _________________________________ • Tidak ada satupun ___________________________________

2. Baca Matius 9: 35-38 dan diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut: a. Apa artinya dan apa yang terlihat saat orang "dilecehkan dan tidak berdaya seperti domba

tanpa gembala"? __________________________________________________________________________

b. Saat Yesus "melihat mereka," apa tanggapannya? Mungkinkah kita bisa melihat orang yang membutuhkan dan tidak benar-benar melihatnya? Bagaimana Anda mengalami hal ini dalam hidup Anda? __________________________________________________________________________

c. Solusi apa yang Yesus tawarkan? __________________________________________________________________________

renungkanlah 1. Saat Anda merenungkan perjalanan Anda sejauh ini, dengan cara apa Anda membuat diri Anda

bersedia bagi Tuhan? Bagian hidup Anda yang mana yang menghalangi Anda untuk bersedia bagi Tuhan? Pertimbangkan ungkapan yang terkenal, "Tuhan tidak membutuhkan orang yang mampu, Dia membutuhkan orang-orang yang bersedia." _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Salah satu cara yang dapat kita berikan kepada Tuhan untuk mengakses kehidupan kita adalah dengan menyediakan diri kita untuk membantu orang lain. Bagaimana Anda bisa memanfaatkan pelayanan Anda kepada seseorang sebagai isyarat rasa syukur atau kebaikan minggu ini? Berdoalah untuk sebuah kesempatan, wawasan, atau pintu yang dibuka secara spontan. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


memantulkan Yesus dan kerajaanNya 1. Bacalah Kisah Para Rasul 1: 6-8, kata-kata terakhir Kristus kepada murid-muridNya, dan

jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut: a. Apa artinya menjadi saksi?

_____________________________________________________________________________ b. Murid-murid diperintahkan untuk bersaksi di Yerusalem, Yudea, dan Samaria, dan sampai ke

ujung bumi. Bagaimana ketiga wilayah ini berbeda? _____________________________________________________________________________

c. Menurut Anda, manakah wilayah yang paling sulit dijangkau sampai hari ini? Mengapa? Yerusalem (orang gereja) __________________________________________________________________________ Yudea dan Samaria (orang-orang yang tinggal dekat tetapi terbagi oleh kebencian) __________________________________________________________________________ Ujung bumi (asing, budaya dan kepercayaan berbeda) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2. Ketika sampai pada pekerjaan sukarela, mengapa kita harus membantu organisasi, masyarakat,

dan individu dengan cara yang tidak terang-terangan menunjukkan agamanya? Bukankah itu buang-buang waktu dan tenaga? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Markus 9:41

Galatia 6:9,10

1 Korintus 3:6

2 Korintus 2:14, 15

Ayat yang mana yang berbicara kepada Anda hari ini? Mengapa? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Bagaimana Anda mulai menemukan sebuah proyek atau alasan untuk menjadi sukarelawan?

Perhatikan langkah-langkah berikut ini: a. Berdoalah agar mata melihat peluang (Mazmur 119: 118; Efesus 1:18). __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ b. Perhatikan melalui komunitas lokal Anda dan amati apa kebutuhannya (Matius 9:36; Lukas

7:13). __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


c. Mintalah pemimpin di masyarakat dan jelajahi peluang dengan orang-orang yang berorientasi pada pelayanan di rumah sakit, klinik, dan sekolah (Kisah Para Rasul 2: 42-47; Kisah Para Rasul 4: 32-35).

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ d. Segeralah mulai (Kisah Para Rasul 3: 6,7; Markus 2: 2-5; 1 Yohanes 3:18). __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________


My Journal:

vocation

tanggal

Tanda tangan pembina

Sesi 1 pertama dan utama

____________

____________

Sesi 2 mendengar suara dan bimbingan keteguhan hati

____________

____________

Sesi 3 sebagaimana besi mempertajam besi

____________

____________

Sesi 4 karunia yang diberikan Tuhan, talenta dan hasrat

____________

____________

Sesi 5 bijak dalam hal keuangan

____________

____________

Sesi 6 materialism dan hati

____________

____________

Sesi 7 etika kerja

____________

____________

Sesi 8 menghadapi kekecewaan dan pengangguran

____________

____________

Sesi 9 kejujuran dan integritas sejati

____________

____________

Sesi 10 persepuluhan dan persembahan

____________

____________

Sesi 11 Disiplin

____________

____________

Sesi 12 tekanan dari teman sebaya

____________

____________

Sesi 13 sabat dan bekerja

____________

____________

tanggal Tanda tangan

pembina


Sesi 14 relawan vs sukarela

____________

____________


perencanaan proyek pelayanan masyarakat

Modul 5: VOCATIONAL

Kelompok Ambassador kami akan terlibat dalam pelayanan masyarakat selama modul ini. Kami akan mendiskusikan dasar dari proyek dan memikirkan ide untuk proyek pelayanan masyarakatan atau organisasi yang dapat kami layanai dua kali seminggu atau satu kali dalam satu bulan

Pantulan:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

SEBAGAIMANA BAPA MENGUTUS AKU, AKU MENGUTUS KAMU€¦ · Sesi 4 – karunia yang diberikan Tuhan,...

Documents

Transcript of SEBAGAIMANA BAPA MENGUTUS AKU, AKU MENGUTUS KAMU€¦ · Sesi 4 – karunia yang diberikan Tuhan,...