1.1.11.1.1 Konsep SejarahKonsep Sejarah

Mari kita lihat sejarah Mari kita lihat sejarah kepada sejarahkepada sejarah

Ilmu sejarah wujud Ilmu sejarah wujud pada pertengahan pada pertengahan kurun ke 19 iaitu kurun ke 19 iaitu

bermulanya seorang bermulanya seorang tokoh ahli fikir sejarah tokoh ahli fikir sejarah LEOPOLD Von RANKELEOPOLD Von RANKE

Ranke :Ranke :Lahir 21 Disember 1795Lahir 21 Disember 1795

di Wieche Saxony Jerman.di Wieche Saxony Jerman.Berhidmat di Universiti Berlin Berhidmat di Universiti Berlin sehingga 1871, menulis buku sehingga 1871, menulis buku

dalam sejarah 63 jilid. dalam sejarah 63 jilid. Seorang tokoh sejarah di Seorang tokoh sejarah di

EropahEropah..

Pendapatnya sejarah harus dikaji Pendapatnya sejarah harus dikaji adalah “seperti sebenar berlaku”adalah “seperti sebenar berlaku”

Sejarah itu haruslah terdiri daripada Sejarah itu haruslah terdiri daripada peristiwa yang benar berlaku tidak peristiwa yang benar berlaku tidak peristiwa bercampur aduk dengan peristiwa bercampur aduk dengan

cerita dongengcerita dongeng

J.B Bury, Sejarah itu Sains tidak J.B Bury, Sejarah itu Sains tidak kurang dan tidak lebih.kurang dan tidak lebih.

Pendapat ini ditentang sejarawan Pendapat ini ditentang sejarawan lain: Benedetto Croce (Italy)Charleas lain: Benedetto Croce (Italy)Charleas A Beard ( AS) R.G.Collingwood dan A Beard ( AS) R.G.Collingwood dan

E.H.Carr ( Britain) . Tidak setuju E.H.Carr ( Britain) . Tidak setuju dengan Ranke dan R.J.Burydengan Ranke dan R.J.Bury..

Croce – Sejarah adalah Croce – Sejarah adalah sejarah sezamansejarah sezaman

Collingwood – Sejarah Collingwood – Sejarah itu pemikiranitu pemikiran

E.H.Carr – Sejarah satu E.H.Carr – Sejarah satu proses interaksi yang proses interaksi yang

berterusanberterusan . .

Apa itu sejarah?Apa itu sejarah?E.H. Carr – Buku What is E.H. Carr – Buku What is

History?History?Sejarah adalah satu proses Sejarah adalah satu proses

perhubungan yang tidak akan putus perhubungan yang tidak akan putus antara ahli sejarah dan bahannya. Ia antara ahli sejarah dan bahannya. Ia satu kesenambungan peristiwa dari satu kesenambungan peristiwa dari

zaman dahulu hinggalah sekarangzaman dahulu hinggalah sekarang

Sambungan…Sambungan…Sejarah itu bentuk Sejarah itu bentuk penyelidikan proses sosial dan penyelidikan proses sosial dan justeru itu merupakan justeru itu merupakan perhubungan antara perhubungan antara masyarakat sekarang dengan masyarakat sekarang dengan masyarakat yang telah lalumasyarakat yang telah lalu..

Perkataan sejarah yang Perkataan sejarah yang pada asalnya bahasa pada asalnya bahasa

Yunani “ Yunani “ Histori”bermakna Histori”bermakna “ penyelidikan”.“ penyelidikan”.

Maknanya peristiwa yang pernah Maknanya peristiwa yang pernah berlaku pada masa lalu dan berlaku pada masa lalu dan

ingatan yang tercatat mengenai ingatan yang tercatat mengenai masa lalumasa lalu..

Dari segi semantik – Dari segi semantik – Kamus Dewan –Kamus Dewan –Sejarah itu sastera lama, asal usul, Sejarah itu sastera lama, asal usul, salasilah, peristiwa yang benar-salasilah, peristiwa yang benar-benar berlaku yang lampau, kisah, benar berlaku yang lampau, kisah, riwayat, tambo, dan kajian yang riwayat, tambo, dan kajian yang telah lalu “tawarikhtelah lalu “tawarikh””

R.O.Winstedt – sejarah R.O.Winstedt – sejarah asalnya perkataan asalnya perkataan Arab – salasilah, Arab – salasilah, tawarikh dan babab- tawarikh dan babab- syajaratun – erti syajaratun – erti pohonpohon..

Di Barat- Perkataan History- Di Barat- Perkataan History- berasal dari Yunani purba berasal dari Yunani purba

HISTORIAHISTORIA – – penyelidikan penyelidikan peristiwa semasa atau sezaman, peristiwa semasa atau sezaman, sepanjang ingatan penyelidik dan sepanjang ingatan penyelidik dan penyaksi peristiwa yang diselidikpenyaksi peristiwa yang diselidik..

Sejarah dari sudut filosofi- Sejarah dari sudut filosofi- Dua sudut :Dua sudut :Umum-Umum-luas semua kejadian masa lalu.luas semua kejadian masa lalu.Khusus- Khusus- satu catatan atau rekod satu satu catatan atau rekod satu peristiwa masa dahulu.peristiwa masa dahulu.

Sejarah itu pengetahuan masa laluSejarah itu pengetahuan masa lalu

1.1.21.1.2 Konsep NegaraKonsep Negara

Apa itu Negara?Apa itu Negara?

Negara ialah wilayah yang Negara ialah wilayah yang mempunyai penduduk, mempunyai penduduk,

sempadan dan pemerintahsempadan dan pemerintah . .

Dari segi sains politik Dari segi sains politik

Negara merujuk kepada institusi Negara merujuk kepada institusi pemerintahan yang tersusun yang pemerintahan yang tersusun yang bertanggungjawab membuat dan bertanggungjawab membuat dan melaksanakan keputusan politik melaksanakan keputusan politik serta menguatkusakan undang serta menguatkusakan undang

undang dan peraturan kerajaanundang dan peraturan kerajaan..

1.1.31.1.3 Kepentingan Sejarah Kepentingan Sejarah Kepada Pembangunan Kepada Pembangunan

Negara BangsaNegara Bangsa

•Sejarah menolong kita Sejarah menolong kita mengenal,mengetahui, memahami mengenal,mengetahui, memahami dan menghargai sesuatu perkara.dan menghargai sesuatu perkara.- latar belakang sesuatu peristiwa. Ia - latar belakang sesuatu peristiwa. Ia mengaitkan satu kejadian dengan mengaitkan satu kejadian dengan yang lain. Ia menempatkan sesuatu yang lain. Ia menempatkan sesuatu peristiwa atau perkara ditempat peristiwa atau perkara ditempat sewajarnya dan memberi makna sewajarnya dan memberi makna yang luasyang luas

22 . .Membina perasaan Membina perasaan Kewarganegaraan dan Kewarganegaraan dan kenegaraan kenegaraan sejarah satu catatan manusia sejarah satu catatan manusia dan peradaban dunia. Ia itu dan peradaban dunia. Ia itu menceritakan segala menceritakan segala perubahan yang terjadiperubahan yang terjadi..

Pengalaman pentingnya Pengalaman pentingnya membentuk negara bangsa. Bila membentuk negara bangsa. Bila rakyat telah disesuaikan fikiran rakyat telah disesuaikan fikiran

dan sikap dengan keadaan dan sikap dengan keadaan sebenar dengan anggapan sebenar dengan anggapan

mereka adalah bangsa Malaysia mereka adalah bangsa Malaysia tentulah kita telah dipunyai tentulah kita telah dipunyai

malaysia.malaysia.Cthnya pencerobohanCthnya pencerobohan

Warganegara mempunyai Warganegara mempunyai semangat kekitaan atau semangat kekitaan atau semangat kenegaraansemangat kenegaraan

Peranan sebagai Peranan sebagai pembentuk keperibadian pembentuk keperibadian

kebangsaan. Menjadi asas kebangsaan. Menjadi asas kewarganegaraan yang kewarganegaraan yang

sihatsihat

Peranan membentuk Peranan membentuk kebangaan rakyat Malaysiakebangaan rakyat Malaysia

Sejarah memberi Sejarah memberi pengajaranpengajaran

Sejarah dengan Disiplin Sejarah dengan Disiplin AkademikAkademik