SeJaRaH - · PDF fileBab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN...
Transcript of SeJaRaH - · PDF fileBab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN...
Tingkatan 4
Bab 1
Bab 2
Bab 3
Bab 4
Bab 5
Bab 6
Bab 7
Bab 8
Bab 9
Bab 10
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
SeJaRaH
Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
isu semasa Merupakan latihan fokus SPM 2011 Melatih kemahiran menjawab SPM Jawab semua soalan yang disediakan Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
1 2
Subtajuk 2005 2006 2007 2008 2009 2010 S E S E S E S E S E S E
8.1 Kesan Kedatangan Islam terhadap Politik
8.1.1 Pentadbiran
8.1.2 Perundangan
8.2 Kesan Kedatangan Islam terhadap Sosiobudaya
8.2.1 Pendidikan
8.2.2 Bahasa dan Kesusasteraan
8.2.3 Kesenian
8.2.4 Gaya Hidup
8.3 kesan Kedatangan Islam terhadap Ekonomi
8.3.1 Perdagangan
8.3.2 Penggunaan Mata Wang
8.3.3 Percukaian
Analisis SPM 2005 – 2010 Item Objektif
M. S. 197
1. Senarai berikut menunjukkan gelaran Sultan setelah kedatangan Islam.
Zillullah Fil-alam
Zillullah Fil-ardh
Khalifatul mukminin
Apakah tujuan penggunaan gelaran tersebut? A Melambangkan kekuatan B Menunjukkan kuasa mutlak C Mengesahkan kewibawaan D Mengukuhkan konsep dewa-raja
SPM2008/s15/ms:197
2. Tokoh berikut berperanan penting dalam Kesultanan Melayu Melaka?
Makhdum Sayid Abdul Aziz
Maulana Abu Bakar
Maulana Sadar Jahan
Apakah peranan mereka? A Menasihati pemerintah
B Menetapkan istiada diraja C Mengetuai utusan diplomatik
D Menguatkuasakan undang-undang SPM2006/s15/M.S.198
3. Apakah ciri matrilineal dalam Adat Perpatih?
A Pelantikan ketua adat B Perkahwinan luar suku C Nasab keturunan bapa
D Perempuan mewarisi harta M.S. 199
4. Rajah berikut menunjukkan ciri pentadbiran dalam Adat Pepatih.
Adat Pepatih
X
Pemilihan pemimpin dari bawah
Apakah X ?
A Musyawarah C Berkuasa mutlak Sistem parilineal D Sistem perwarisan
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
4 3
Jurai keturunan
Perkahwinan
X
Pentadbiran Kerajaan
Institusi kesultanan Kerajaan Abbasiyah
Amalan protokol X
I Peraturan dilaut III Kesalahan jenayah II Kuasa pemerintah IV Kewajipan pendidikan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
M.S. 199
5. Rajah berikut menunjukkan pengaruh Islam dalam Adat Temenggung.
M.S. 201
9. Pepatah Melayu berikut digunakan dalam pendidikan tidak formal orang Melayu.
Apakah X ?
Adat
Temenggung
Siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri.
Mengapakah pepatah tersebut digunakan? A Mengekalkan sastera lisan B Mengajar membina pantun
A Sistem ekonomi C Sistem pentadbiran
B Perwarisan harta D Pemasalahan ibadat
M.S. 200
6. Manakah antara berikut perkara yang terkandung dalam Huklum Kanun Melaka?
C Menerap unsur pengajaran D Menentukan hukuman yang diterima
M.S. 206
10. Rajah berikut ada kaitan dengan pengaruh Islam di Tanah Melayu
kufi
SPM2009/s15/M.S.119
X
Apakah pengaruh X ?
farisi
nasakh
7. Undang-undang berikut dilaksanakan dalam kerajaan Melayu seblum kedatangan penjajah Barat.
Hukum Kanun Melaka
Undang-undang Perak
Undang-undang Pahang
A Penulisan C Perdagangan B Pentadbiran D Perundangan
M.S. 207
11. Rajah berikut berkaitan dengan pengaruh Islam dalam tarian.
Mengandungi unsur keagamaan. Berkaitan dengan
Apakah kepentingan undang-undang tersebut? A Mengehadkan bidang kuasa raja B Menetapkan sempadan antara negeri
C Menentukan corak pemerintah kerajaan
X
Apakah X ?
kepahlawanan Saidina Ali. Diiringi pukulan rebana besar, rebana kecil serta gong.
D Menyekat peluasan pengaruh kerajaan luar
SPM2008/s16/ms:201
8. Rajah berikut menerangkan kaedah pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional.
Penceritaan lisan
A Dabus C Nazam B Ghazal D Seni dikir
M.S. 207
12. Jadual berikut menunjukkan pengaruh Islam di Tanah Melayu.
Pendidikan tidak formal
Apakah X ?
Pembelajaran pantang-larang
X
Apakah X ? A Khalifah al-Rasyidin C Kerajaan Bani Umaiyah
B Kepimpinan Rasulullah D Kerajaan Turki Uthmaniya A Mengadap guru C Menerusi pantun B Pembacaan kitab D Pengajian sekolah pondok
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
5 6
Motif Seni Ukiran Orang Melayu
Sebelum Islam Selepas Islam
Binatang seperti burung dan ayam
X
Negara/ Barang Kadar cukai
Arab 6%
Kepulauan Melayu 3%
X 0%
M.S. 202
13. Manakah antara berikut pengajian yang dijalankan di istana Melaka?
I Politik II Berniaga III Ukiran IV Tasawuf
A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
M.S. 203
14. Rajah berikut menerangkan ciri madrasah sebagai pendidikan formal.
Diawasi mudir
M.S. 207
16. Jadual berikut berkaitan dengan perubahan upacara pertabalan sultan setelah kedatangan Islam.
Sebelum Islam Selepas Islam
Ciri Lafaz ikrar
Lafaz ikrar tersebut dapat disamakan dengan A proses biah
B Majlis Syura C musyawarah
D sistem khalifah SPM2007/s14/M.S.209
17. Rajah berikut berkaitan dengan jawatan dalam sistem pentadbiran Kesultanan
Melayu Melaka.
Apakah X ?
Madrasah Diselia oleh lembaga
X
Menentukan kemajuan pedagangan
X
Berurusan dengan pedagang
A Dinaungi istana B Sukatan pelajaran C Murid-murid dewasa D Tempoh masa panjang
SPM2007/s15/M.S.206
15. Jadual berikut menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam.
Apakah X ?
A Bendahara B Laksamana C Syahbandar D Temenggung
M.S. 209
18. Jadual berikut menunjukkan sistem percukaian di Melaka.
Apakah X ?
I Geometri II Cakerawala
III Imej manusia IV Tumbuh-tumbahan A I dan II B I dan IV
C II dan III D III dan IV
Apakah X ?
A Emas B Rempah C Makanan
D Kayu-kayan
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM
KEDATANGAN BARAT
7 8
SPM2009/s16/M.S.211
19. Mengapakah institusi baitulmal diperkenalkan oleh Kesusasteraan Melayu
Melaka? A Menetapkan kadar cukai B Menguruskan harta kerajaan C Mengendalikan adat istiadat istana D Menentukan bidang tugas pembesar
M.S. 210
20. Ilustrasi berikut menunjukkan antara pengaruh Islam dalam mata wang di Tanah Melayu.
Apakah pengaruh tersebut? I Tulisan Arab II Bentuk bulat III Wujud ukiran IV Gelaran Islam Sultan
A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
Item Berstruktur
Buku Teks m.s. 209 – 211
1. Penyataan berikut berkait rapat dengan perkembangan perdagangan di Tanah Melayu.
Pedagang Melayu turut aktif dalam perdagangan Timur dan Barat. Ini sangat berkait rapat dengan ajaran Islam iaitu perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar.
(a) Namakan dua pusat perdagangan di Tanah Melayu pada kurun ke 17 dan 18.
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
– ................................................................................................................
[ 2 markah ]
(b) Mengapakah Melaka maju dalam perdagangan?
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
– ................................................................................................................
[ 2 markah ]
(c) Nyatakan jenis cukai yang diperkenalkan oleh Melaka kepada pedagang.
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
– ................................................................................................................
[ 2 markah ]
(d) Apakah ciri-ciri Islam dalam sistem wang?
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
– ................................................................................................................
[ 2 markah ]
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
(e) Bagaimanakah anda boleh menerapkan unsur-unsur Islam dalam perdagangan?
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
– ................................................................................................................
[ 2 markah ]
Item Esei
Buku Teks m.s. 196 – 208
1. Senarai berikut dapat membuktikan wujudnya pengaruh Islam di Malaysia.
Pentadbiran
Gaya hidup
Kesenian
(a) Jelaskan ciri-ciri pentadbiran di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. [ 8 markah ]
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................
F9 ................................................................................................................
F10 ................................................................................................................
F11 ................................................................................................................
F12 ................................................................................................................
(b) Terangkan perkembangan kesenian di Tanah Melayu sebelum dan selepas kedatangan Islam.
[ 6 markah ]
F1 ................................................................................................................
H1a ................................................................................................................
H1b ................................................................................................................
H1c ................................................................................................................
9 10
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
F2 ................................................................................................................
H2a ................................................................................................................
H2b ................................................................................................................
H2c ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
H3a ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
H4a ................................................................................................................
H4b ................................................................................................................
H4c ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
H4a ................................................................................................................
H4b ................................................................................................................
H4c ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
H5a ................................................................................................................
H5b ................................................................................................................
H5c ................................................................................................................
Buku Teks m.s. 201 – 203
2. Rajah berikut menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional di
Tanah Melayu.
H5a ................................................................................................................
H5b ................................................................................................................
Pendidikan
Tidak formal
Pendidikan formal
H5c ................................................................................................................
(c) Terangkan pengaruh Islam dalam gaya hidup masyarakat Melayu.
(a) Jelaskan cara pembelajaran dalam pendidikan tidak formal. [ 6 markah ]
[ 6 markah ]
F1 ................................................................................................................
H1a ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
H2a ................................................................................................................
H2b ................................................................................................................
H2c ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
H3a ................................................................................................................
H3b ................................................................................................................
H3c ................................................................................................................
11
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................
F9 ................................................................................................................
F10 ................................................................................................................
F11 ................................................................................................................
F12 ................................................................................................................
12
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
(b) Terangkan perkembangan pendidikan formal selepas kedatangan Islam. [ 6 markah ]
(c) (i) Mengapakah pendidikan tidak format patut diamalkan oleh generasi pada hari ini?
F1 ................................................................................................................
H1a ................................................................................................................
H1b ................................................................................................................
H1c ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
H2a ................................................................................................................
H2b ................................................................................................................
H2c ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
H3a ................................................................................................................
[ 4 markah ]
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
F7 ................................................................................................................
F8 ................................................................................................................
ii. Apakah kesan pengabaian pendidikan tidak formal oleh generasi hari ini?
H3b ................................................................................................................
H3c ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
H4a ................................................................................................................
H4b ................................................................................................................
H4c ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
H5a ................................................................................................................
H5b ................................................................................................................
H5c ................................................................................................................
13
[ 4 markah ]
F1 ................................................................................................................
F2 ................................................................................................................
F3 ................................................................................................................
F4 ................................................................................................................
F5 ................................................................................................................
F6 ................................................................................................................
14