Seni

5
Assignment Lecturer Abu Bakar bin Sabran Description Buat 1 (satu) lakaran / rekabentuk topeng untuk kanak-kanak beserta dengan penyediaan bahan dan prosedur amali untuk menjalankan aktiviti tersebut. Full Mark 20 General General Communication on schedules and other administrative matters forum 1 Kepentingan matapelajaran PSV adalah untuk; berikan pendapat anda. Moderator : Abu Bakar bin Sabran

Transcript of Seni

Page 1: Seni

Assignment

Lecturer Abu Bakar bin SabranDescription Buat 1 (satu) lakaran / rekabentuk topeng untuk kanak-kanak beserta dengan

penyediaan bahan dan prosedur amali untuk menjalankan aktiviti tersebut.Full Mark 20

General

General  

Communication on schedules and other administrative matters 

forum 1  

Kepentingan matapelajaran PSV adalah untuk; berikan pendapat anda. 

Moderator : Abu Bakar bin Sabran

Tugasan 1

Page 2: Seni

MSL 3123 Kreativiti dan Ekspresi Seni Jainal Amambing adalah seorang pelukis “Naïve Art” dan juga illustrator buku cerita kanak-kanak. Karya

beliau mendapat Beliau memenangi banyak pertandingan seni sama ada di peringkat neger, kebangsaan

mahupun antarabangsa. seperti Sabah Annual Art Selection dan The Noma Concours, Accu, UNESCO,

Tokyo Japan Asia-Pacific Cultural Centre for UNESCO in Tokyo,di mana beliau memenangi hadiah kedua

pada tahun 2006 dan 2000, pemenang kedua pada tahun 2004 dan 2002 dan hadiah galakan pada tahun

2008 dan 1998.Capaian internet: http://www.scbwi-my.org/jainal-amambing.html

Berdasarkan karya-karya di atas, bincangkan:a. Berdasarkan ciri-ciri kreatif yang dinyatakan oleh Torrence, jelaskan apakah ciri-ciri kreatif

tersebut nyata dalam karya beliau?b. Jelaskan bagaimana warna berperanan dalam menjelaskan ekspresi pelukis terhadap budaya

masyarakat, persekitaran dan warisan bangsa beliau.

DetailsTitle Tugasan 2Lecturer Jamilah binti OmarDescription Kumpul 3 orang kanak-kanak dari 3 tahap usia.

Page 3: Seni

Berikan kepada mereka sehelai stokin dan sehelai kertas surih bersaiz A3.

 

a. Minta mereka senaraikan seberapa banyak kegunaan stokin dan kertas surih

b. Minta mereka senaraikankan apakah kegunaan yang sama bagi stokin dan kertas surih 

c. Minta mereka hasilkan satu susunan corak pada kertas surih yang anda beri dengan menggunakan stokin 

Anda perlu:

a. Buat pemerhatian kepada proses berfikir kanak-kanak tersebut

b. Jangan kata ya atau tidak kepada jawapan mereka, biarkan sahaja apa yang mereka catat di dalam kertas yang anda beri. 

c. Anda catatkan pemerhatian anda terhadap bagaimana kanak-kanak tersebut berfikir

d. Menggunakan semua hasil pemerhatian, buat rumusan anda mengenai kreativiti dan ekspresi kanak-kanak berdasarkan Proses Artistik Laura Chapman(disertakan) 

 

 Full Mark 100

Tugasan 2Kumpul 3 orang kanak-kanak, anda juga boleh minta murid-murid di dalam kelas anda melakukan aktiviti ini. Tunjukkan kepada mereka :

a. stokinb. kertas surih

Minta mereka:

a.Tuliskan seberapa banyak kegunaan stokin dan kertas surihb.Senaraikan apa kegunaan stokin dan kertas surih yang samac.Minta mereka hasilkan sebuah karya corak dan rekaan dengan menggunakan motif stoking di atas kertas surih.d. Minta mereka jelaskan mengenai satu daripada kegunaan stokin, kertas surih dan kegunaan sama kedua-dua subjek yang anda rasa paling menarik

Catatkan pemerhatian anda di dalam Rajah seperti contoh seperti yang dilampirkan. Kita akan bincangkan pada Tutorial 2

Kanak-kanak

Kelancaran menyenaraikan

Kelancaran menyenaraikan

Kelancaran menghasilkan

Keaslian rekaan

Keaslian rekaan

Keanjalan memberi idea

Penghuraian mengenai

Penghuraian mengenai

Page 4: Seni

Pengwujudan Idea

Pernyataan dalam medium

Perkembangan dan penghalusan Idea

Rajah 1Proses Artistik Seni menurut Laura

Chapman cHAPMANChapmanChapmanChapman

kegunaan stokin

kegunaan kertas surih

rekaan corak corak corak mengenai keguanaan kedua-dua subjek

kegunaan yang paling menarik dari senarai stokin dan kertas

kegunaan sama yang paling menarik

123

Hasilkan rumusan anda mengenai proses berfikir mereka dan proses artistik yang dilalui dengan menggunakan Proses Artistik yang dinyatakan oleh Laura Chapman.

Hasilkan tugasan mengikut kreativiti anda.Panjang tugasan anda hendaklah tidak melebihi 10 muka surat.Sertakan semua dokumen dari kanak-kanak dan pemerhatian anda.

PERBINCANGAN MENGENAI MAKNA DAN DEFINISI KREATIVITI

 Posted By : Jamilah binti Omar (K00425)  Date posted : 10 Sep 2013 12:03:37 PM  (34 read/s)

Dalam perbincangan online pertama, kita gunkan persembahan powerpint yang disertakan dan beri hujah anda mengenai makna dan definisi kreativiti

a. menurut pandangan anda

b. sertakan pendapat tokoh yang anda baca