SK5.1,sasbadisb.com/download/pdpc-bm-tahun-5.docx · Web viewGeografi Pertanian Muzik...

KANDUNGAN DAN CADANGANREKOD PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

PENGGAL PERTAMA

Tema 1: Keluarga Berwawasan Laman Kata [M.S. 1]

UNIT 1 Impian Keluarga [Buku Teks: M.S. 2 – 7] Minggu:

Standard Kandungan (SK)/Standard Pembelajaran (SP)

Pengisian Kurikulum/Elemen Merentas Kurikulum

A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 2]Kelompok 1: SK1.2, SP1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

B. Modul Menulis [M.S. 3]Kelompok 1: SK3.2, SP3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 4]SK5.1, SP5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Kerjaya● Muzik● Pendidikan MoralKewarganegaraan:● Mencintai alam sekitar● Bekerjasama● Hormat-menghormatiNilai Murni:● Kerajinan● Keberanian● Kasih sayang● RasionalKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir

- Menjanakan idea- Menghubungkaitkan

● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:

● Kesantunan berbahasaAktiviti PAK-21:● Main peranan (Role Play)

UNIT 2 Keluarga Kreatif [Buku Teks: M.S. 8 – 13] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 5]Kelompok 1: SK1.3, SP1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayatperintah mengikut intonasi dengan betul.

B. Modul Membaca [M.S. 6]Kelompok 1: SK2.3, SP2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

C. Modul Menulis [M.S. 7]Kelompok 1: SK3.2, SP3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

Bidang Ilmu:● Sastera● Teknologi Maklumat dan

Komunikasi● Muzik● KeusahawananKewarganegaraan:● Bekerjasama● Tolong-menolong● KerajinanNilai Murni:● Hormat-menghormati● KesyukuranKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan

- Menjanakan idea

● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 3 Motivasi Keluarga [Buku Teks: M.S. 14 – 20] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 8]Kelompok 1: SK1.3, SP1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.

B. Modul Membaca [M.S. 9]Kelompok 1: SK2.3, SP2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjekdan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Moral● Bimbingan dan Kaunseling● KemasyarakatanKewarganegaraan:● Mencintai negaraNilai Murni:● Kasih sayang● Kerjasama● KerajinanKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir

- Menjanakan idea - Mengecam - Membuat gambaran

mental● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

PRAKTIS PRA-UPSR 1A. Sistem Bahasa [M.S. 10 & 11]SK5.1, SP5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 12]Kelompok 3: SK2.6; SP2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 13]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

Tema 2: Kesihatan dan Kebersihan Laman Kata [M.S. 14]

UNIT 4 Bersih dan Sihat [Buku Teks: M.S. 24 – 29] Minggu:Standard Kandungan (SK)/

Standard Pembelajaran (SP)Pengisian Kurikulum/

Elemen Merentas Kurikulum

A. Modul Mendengar dan Bertutur[M.S. 15]Kelompok 1: SK1.3, SP1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.

B. Modul Membaca [M.S. 16]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.

C. Modul Menulis [M.S. 17]Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Kesihatan● Kepenggunaan● Pendidikan MuzikKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Keprihatinan● Rasional● Kasih sayangKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menyusun mengikut urutan - Membuat keputusan - Mereka cipta - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakat

UNIT 5 Aktif dan Cergas [Buku Teks: M.S. 30 – 35] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 18]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.

B. Modul Menulis [M.S. 19]Kelompok 1: SK3.4, SP3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 20]SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Jasmani● Matematik● Pendidikan KesihatanKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Mencintai negaraNilai Murni:● Hemah tinggi● Kesederhanaan● RasionalKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Mengecam - Membuat kesimpulan - Menaakul - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual

Peraturan Sosiobudaya:

● Rasional

UNIT 6 Sihat Emosi [Buku Teks: M.S. 14 – 20] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 21]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

B. Modul Menulis [M.S. 22]Kelompok 1: SK3.4, SP3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tandabaca yang tepat.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 23]SK5.1, SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemenmengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Psikologi● Kesusasteraan● SainsKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Mencintai alam sekitarNilai Murni:● Kebersihan fizikal dan mental● Hemah tinggi● Baik hatiKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Mengecam - Menaakul - Menganalisis - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

PRAKTIS PRA-UPSR 2A. Sistem Bahasa [M.S. 24]SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 25]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 26]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.

Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 1: Fikir-Pasangan-Kongsi (Think-Pair-Share) [M.S.143]

Tema 3: Keselamatan Laman Kata [M.S. 27]

UNIT 7 Keselamatan Semasa Bersukan [Buku Teks: M.S. 46 – 51] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 28]Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 29]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.2 Membaca , memahami, danmenaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

C. Modul Menulis [M.S. 30]Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Jasmani● Teknologi Maklumat dan KomunikasiKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Mencintai negara yang aman dan selamatNilai Murni:● Hemah tinggi● RasionalKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menaakul - Mengecam● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:

● Kesantunan berbahasaAktivti PAK-21:● Meja Bulat (Round Table)

UNIT 8 Keselamatan Persekitaran [Buku Teks: M.S. 52 – 57] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 31]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul.

B. Modul Menulis [M.S. 32]Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan ideasampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun.

Bidang Ilmu:● Sains dan Teknologi● Pendidikan Keselamatan Jalan RayaKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Rasional● Hemah tinggi

C. Modul Tatabahasa [M.S. 33]SK5.2, SP5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi denganbetul.

● Kasih sayangKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir

- Membuat gambaran mental

- Mensintesis - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Konstruktivisme● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 9 Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan Minggu:[Buku Teks: M.S. 58 – 64]



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 34]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

B. Modul Membaca [M.S. 35]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 36]SK5.2, SP5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.

Bidang Ilmu:● SasteraKewarganegaraan:● Mencintai alam sekitar● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Kesyukuran● Hemah tinggi

● Rasional● KerjasamaKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menilai - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Budaya timur yang

berhemah dan suka menolong

PRAKTIS PRA-UPSR 3A. Sistem Bahasa [M.S. 37 – 38]SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.2, SP5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.SK5.2, SP5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 39]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan

daya fikir secara kritis.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 40]Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 2: Meja Bulat [Round Table] [M.S.144]

Tema 4: Kemasyarakatan Laman Kata [M.S. 41]

UNIT 10 Muafakat Membawa Berkat [Buku Teks: M.S. 68 – 73] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 42]Kelompok 2: SK1.6, SP1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentangsesuatu perkara secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 43]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 44]Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.

Bidang Ilmu:● SainsKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Mencintai negaraNilai Murni:● Kerjasama● Semangat bermasyarakat● PatriotismeKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Membuat inferens - Merumus - Menjanakan idea - Mengecam● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakatAktiviti Pak-21:

● Senarai Semak (Checklist)

UNIT 11 Kita Memberi, Orang Merasa [Buku Teks: M.S. 74 – 79] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 45]Bidang Ilmu:● Pendidikan Moral

Kelompok 2: SK1.6, SP1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripadamedia elektronik menggunakan ayat yang mengandungiperibahasa secara bertatasusila.

B. Modul Menulis [M.S. 46]Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan danpidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 47]SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

● Sains Kemasyarakatan● KemasyarakatanKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Berusaha dan produktifNilai Murni:● Kerjasama● Semangat bermasyarakat● Kasih sayangKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea - Mensintesis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakat

UNIT 12 Sedia Membantu [Buku Teks: M.S. 80 – 85] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 48]Kelompok 2: SK1.7, SP1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

B. Modul Menulis [M.S. 49]Kelompok 1: SK2.3, SP2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 50]Kelompok 3: SK3.7, SP3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif denganbetul.

Bidang Ilmu:● Sains Kemasyarakatan● Kemasyarakatan● PertanianKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Keprihatinan● Kerjasama● KeberanianKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea - Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakat

PRAKTIS PRA-UPSR 4A. Sistem Bahasa [M.S. 51]SK5.2, SP5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan

kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.SK5.3, SP5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi.B. Pemahaman [M.S. 52]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 53]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

Tema 5: Warisan Bangsa Laman Kata [M.S. 54]

UNIT 13 Uniknya Budaya Kita [Buku Teks: M.S. 90 – 95] Minggu:





Bidang Ilmu:● Pendidikan Moral● Seni bina● Sejarah● Sains KemasyarakatanKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● BekerjasamaNilai Murni:● Hemah tinggi● Hormat-menghormati● KesyukuranKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menganalisis - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasaAktiviti PAK-21:

● Kerusi Panas (Hot Seat)

UNIT 14 Citra Seni [Buku Teks: M.S. 96 – 101]



A. Modul Membaca [M.S. 57]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

B. Modul Menulis [M.S. 58]Kelompok 1: SK3.8, SP3.8.2 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 59]SK5.1, SP5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteks.

Bidang Ilmu:● Kebudayaan● Kesenian● Seni PersembahanKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Hemah tinggi● Menghargai warisan● Kesyukuran● BertatasusilaKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir


- Inferens - Menganalisis - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 15 Keindahan Seni [Buku Teks: M.S. 102 – 108] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 60]Kelompok 1: SK1.3, SP1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul.

B. Modul Membaca [M.S. 61]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.

C. Modul Menulis [M.S. 62]Kelompok 2: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.

Bidang Ilmu:● Sejarah● Muzik● KesenianKewarganegaraan:● Berbangga sebagai rakyat Malaysia● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Semangat bermasyarakat● Rasional● Kesyukuran● PatriotismeKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Membuat keputusan - Menganalisis - Mengenal pasti● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:

● Hidup bermasyarakat

PRAKTIS PRA-UPSR 5A. Sistem Bahasa [M.S. 63 – 64]SK5.1, SP5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks.SK5.1, SP5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 65]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 66]Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul.Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 3: Pembentangan Hasil Sendiri [M.S.145]

PENGGAL KEDUA

Tema 6: Pertanian dan Penternakan di Malaysia Laman Kata [M.S. 67]

UNIT 16 Kejayaan Tanaman Kita [Buku Teks: M.S. 112 – 117] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 68]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.

B. Modul Menulis [M.S. 69]Kelompok 1: SK3.2, SP3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 70]SK5.1, SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemenmengikut konteks dengan betul.

M.S. 4

Bidang Ilmu:● Ekonomi● Geografi● Pertanian● MuzikKewarganegaraan:● Berusaha dan produktifNilai Murni:● Berdikari● Kesyukuran● KerajinanKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Membuat urutan - Mensintesis - Menghubungkaitkan - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 17 Hasil Teknologi Kita [Buku Teks: M.S. 118 – 123] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 71]Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 72]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 73]SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Pertanian● Ekonomi● Sains Pertanian● KeusahawananKewarganegaraan:● Berusaha dan produktif● Gigih dan sentiasa meningkatkan usahaNilai Murni:● Kerajinan● Kegigihan● BerdikariKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menaakul - Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai

● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasaAktiviti PAK-21:● Peta Pemikiran (i-Think Maps)

UNIT 18 Era Biodiversiti dan Bioteknologi Minggu: [Buku Teks: M.S. 124 – 129]



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 74]Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 75]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.2 Membaca, memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

Bidang Ilmu:● Sains● Penternakan● Pendidikan Kesihatan● PertanianKewarganegaraan:● Berusaha dan produktif● Mencintai alam sekitarNilai Murni:● Hemah tinggi● Kesyukuran● Kerajinan● KerjasamaKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menganalisis - Membandingkan dan membezakan● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

PRAKTIS PRA-UPSR 6A. Sistem Bahasa [M.S. 76]SK5.1, SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.2, SP5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 77]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.2 Membaca, memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 78]Kelompok 3: SK3.7, SP3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dandeskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 4: Kerusi Panas (Hot Seat) [M.S.146]

Tema 7: Patriotisme dan Kewarganegaraan Laman Kata [M.S. 79]

UNIT 19 Tokoh Sanjungan [Buku Teks: M.S. 134 – 139] Minggu:



A.Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 80]Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti namadiri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasiformal dan tidak formal secara bertatasusila.

B.Modul Membaca [M.S. 81]Kelompok 3: SK2.5, SP2.5.3 Membaca, memahami danmenaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul.

C.Modul Menulis [M.S. 82]Kelompok 1: SK3.4, SP3.4.1 Menulis pelbagai jenis kataganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

Bidang Ilmu:● Sejarah● Kesusasteraan● Bahasa● Pendidikan Seni VisualKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Hormat-menghormati● Menghargai jasa● Kerajinan● Ketabahan● KegigihanKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menaakul - Mengecam


● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 20 Negara yang Kusayangi [Buku Teks: M.S. 140 – 145] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 83]Kelompok 2: SK1.4, SP1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakanayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalamsituasi formal secara bertatasusila.

B. Modul Menulis [M.S. 84]Kelompok 1: SK3.4, SP3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 85]

Bidang Ilmu:● Kenegaraan dan Kewarganegaraan● Sejarah● KesusasteraanKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Bersemangat cinta akan bangsa dan negaraNilai Murni:● Kasih sayang● Patriotisme

SK5.3, SP5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi.

● Hormat-menghormati● KeberanianKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Mengecam


- Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 21 Tanggungjawab Kita [Buku Teks: M.S. 146 – 152] Minggu:





C. Modul Menulis [M.S. 88]Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.

Bidang Ilmu:● Pelancongan● Geografi● KewarganegaraanKewarganegaraan:● Bersemangat kekitaan● Berbangga sebagai rakyat MalaysiaNilai Murni:● Patriotisme● Hemah tinggi● Menghargai● BertanggungjawabKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Menaakul - Membuat urutan - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

PRAKTIS PRA-UPSR 7A. Sistem Bahasa [M.S. 89 – 90]SK5.1, SP5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.2, SP5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.SK5.2, SP5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.SK5.3, SP5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi.B. Pemahaman [M.S. 91]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

C. Penulisan [M.S. 92]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 5: Nyanyian [M.S. 147]

Tema 8: Ekonomi Kita Laman Kata [M.S. 93]

UNIT 22 Perniagaan di Malaysia [Buku Teks: M.S. 156 – 161] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 94]Kelompok 1: SK2.2, SP2.2.3 Membaca dan memahami ayatyang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalambahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripadapelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca.

B. Modul Tatabahasa [M.S. 95]SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Teknologi Maklumat dan Komunikasi● Ekonomi● Keusahawanan● Geografi● Sains dan TeknologiKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dengan produktifNilai Murni:● Kesederhanaan● Keberanian● Rasional● KerjasamaKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menjanakan idea - Gambaran mental - Menghubungkaitkan - Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakat● Kesantunan berbahasa

UNIT 23 Keusahawanan [Buku Teks: M.S. 162 – 167] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 96]Kelompok 2: SK1.6, SP1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang

Bidang Ilmu:● Perniagaan● Keusahawanan

sesuatu perkara secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 97]Kelompok 1: SK2.3, SP2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 98]SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

● EkonomiKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dengan produktifNilai Murni:● Kerajinan● BerdikariKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan - Mensintesis - Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasaAktiviti PAK-21:● Pembentangan Hasil Sendiri

UNIT 24 Pengurusan Kewangan [Buku Teks: M.S. 168 – 173] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 99]Kelompok 2: SK1.6, SP1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila.

B. Modul Menulis [M.S. 100]Kelompok 3: SK3.7, SP3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.

Bidang Ilmu:● Kewangan● Matematik● Pendidikan MoralKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dengan produktifNilai Murni:● Kesederhanaan● Rasional● Berhemat● Berhemah tinggiKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menjanakan idea - Menganalisis - Mengecam● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

PRAKTIS PRA-UPSR 8A. Sistem Bahasa [M.S. 101]SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.SK5.2, SP5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,

mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 102]Kelompok 3: SK2.6; SP2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis.

Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.C. Penulisan [M.S. 103]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul.Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 6: Lawatan ke Galeri (Gallery Walk)Aktiviti 7: Main Peranan (Role Play) [M.S. 148 – 149]

Tema 9: Lestarikan Bumi Kita Laman Kata [M.S. 104]

UNIT 25 Aktiviti Mesra Alam [Buku Teks: M.S. 178 – 183] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 105]Kelompok 2: SK1.7, SP1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripadapelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

B. Modul Membaca [M.S. 106]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

C. Modul Menulis [M.S. 107]Kelompok 1: SK3.8, SP3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Alam SekitarKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dan produktifNilai Murni:● Berhemat● Kasih sayang● Semangat bermasyarakat● Kebersihan fizikal dan mentalKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menilai - Meramal - Menganalisis - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa● Hidup bermasyarakat

UNIT 26 Isu Alam Sekitar [Buku Teks: M.S. 184 – 189] Minggu:




B. Modul Menulis [M.S. 109]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 110]Kelompok 2: SK3.9, SP3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis

Bidang Ilmu:● Pendidikan Alam Sekitar● Geografi● SainsKewarganegaraan:● Mencintai alam sekitar● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Cinta akan alam sekitar● Kasih sayang● Kebersihan fizikal dan mental● Menilai● KesyukuranKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Mengecam - Menilai - Menjanakan idea - Menghubungkaitkan● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Konsruktivisme● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Bertimbang rasaAktiviti PAK-21:● Nyanyian/Sajak

UNIT 27 Selamatkan Bumi Kita [Buku Teks: M.S. 190 – 198] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 111]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

B. Modul Menulis [M.S. 112]Kelompok 3: SK3.6, SP3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun.

C. Modul Seni Bahasa [M.S. 113]SK4.4, SP4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut.

Bidang Ilmu:● Pendidikan Alam Sekitar● SainsKewarganegaraan:● Mencintai alam sekitar● Bertindak dengan wajarNilai Murni:● Kasih sayang● Rasional● Kebersihan fizikal dan mental● KerjasamaKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menghubungkaitkan - Mensintesis - Menjanakan idea - Merumus - Menganalisis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Hidup bermasyarakat

PRAKTIS PRA-UPSR 9A. Sistem Bahasa [M.S. 114 – 115]SK5.1, SP5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.SK5.2, SP5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.SK5.2, SP5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.B. Pemahaman [M.S. 116]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.C. Penulisan [M.S. 117]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.MODUL PEMBELAJARAN ABAD KE-21Aktiviti 8: Peta Pemikiran (i-Think Maps) [M.S. 150]

Tema 10: Jelajah Alam Sains dan Ciptaan Laman Kata [M.S. 118]

UNIT 28 Alam Sains [Buku Teks: M.S. 200 – 205] Minggu: Standard Kandungan (SK)/

Standard Pembelajaran (SP)Pengisian Kurikulum/

Elemen Merentas Kurikulum



C. Modul Menulis [M.S. 121]Kelompok 1: SK3.8, SP3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.

Bidang Ilmu:● Sains● Geografi● SejarahKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dan produktifNilai Murni:● Kerajinan● Kesyukuran● RasionalKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Mengaplikasikan - Menghubungkaitkan - Menganalisis - Menjanakan idea● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

● Hidup bermasyarakat

UNIT 29 Teknologi dalam Kehidupan [Buku Teks: M.S. 206 – 211] Minggu:



A. Modul Membaca [M.S. 122]Kelompok 2: SK2.4, SP2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.

B. Modul Menulis [M.S. 123]Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.

C. Modul Tatabahasa [M.S. 124]SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

Bidang Ilmu:● Teknologi Maklumat dan Komunikasi● SainsKewarganegaraan:● Bertindak dengan wajar● Berusaha dengan produktifNilai Murni:● Kasih sayang● Kebersihan● Rasional● KesyukuranKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Menjanakan idea - Mengitlak - Mensintesis● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran KontekstualPeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

UNIT 30 Kreativiti dalam Ciptaan [Buku Teks: M.S. 212 – 216] Minggu:



A. Modul Mendengar dan Bertutur [M.S. 125]Kelompok 2: SK1.6, SP1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripadamedia elektronik menggunakan ayat yang mengandungiperibahasa secara bertatasusila.


C. Modul Menulis [M.S. 127]Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.

Bidang Ilmu:● Kreativiti dan Inovasi● Sains● Pendidikan KesihatanKewarganegaraan:● Berusaha dan produktifNilai Murni:● Hemah tinggi● Kerjasama● Kerajinan● Kasih sayangKemahiran Bernilai Tambah:● Kemahiran Berfikir - Membanding dan membezakan - Mengecam

- Menjanakan idea- Menghubungkaitkan

● Kecerdasan Pelbagai● Pembelajaran Kontekstual

● Pembelajaran KonstruktivismePeraturan Sosiobudaya:● Kesantunan berbahasa

Praktis Pra-UPSR 10A. Sistem Bahasa [M.S. 128]SK5.1, SP5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.SK5.1, SP5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.B. Pemahaman [M.S. 129]Kelompok 3: SK2.6, SP2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa.Kelompok 2: SK3.3, SP3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.C. Penulisan [M.S. 130]Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 3: SK1.5, SP1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.Kelompok 2: SK3.5, SP3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagaisumber.SK5.3, SP5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

PENILAIAN AKHIR TAHUN [M.S. 131 – 142]

SK5.1,sasbadisb.com/download/pdpc-bm-tahun-5.docx · Web viewGeografi Pertanian Muzik...

Documents

Transcript of SK5.1,sasbadisb.com/download/pdpc-bm-tahun-5.docx · Web viewGeografi Pertanian Muzik...