7/21/2019 Soalan 1 KONSEP PIMPIN

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-1-konsep-pimpin 1/3

EDU 5811

Kepemimpinan Pendidikan

Soalan 1

Hubungan Kepemimpinan Dengan Iklim Sekolah

Definisi Kepemimpinan

Kepemimpinan merupakan proses mempengaruhi dan mengarahkan para pegawai

dalam melakukan pekerjaan yang telah ditugaskan kepada mereka (Stoner,

Freeman, dan Gilbert, 1995) Kepemimpinan di!okuskan sebagai proses kepada apa

yang dilakukan oleh para pemimpin, iaitu proses di mana para pemimpin

menggunakan pengaruhnya untuk memperjelas tujuan organisasi bagi para pegawai,

bawahan, atau yang dipimpinnya, memoti"asikan mereka untuk men#apai tujuan

tersebut, serta membantu men#iptakan suatu budaya produkti! dalam organisasi

$leh kerana itu, pemimpin dapat dide!inisikan sebagai seorang yang memiliki

kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain tanpa menggunakan kekuatan,

sehingga orang%orang yang dipimpinnya menerima dirinya sebagai seseorang yang

layak memimpin mereka Selain itu banyak juga pendapat dari para tokoh mengenai

maksud kepemimpinan iaitu&

1 Kepemimpinan adalah pengaruh antara peribadi yang dijalankan dalam suatu

situasi tertentu, serta diarahkan melalui proses komunikasi, kearah pen#apaian satu

atau beberapa tujuan tertentu ('annenbaum, es#hler, *assarik, 19+1)

Kepemimpinan adalah pembentukkan awal serta pemeliharaan struktur dalam

harapan dan interaksi (Stogdill, 19-.)

/ Kepemimpinan adalah peningkatan pengaruh sedikit demi sedikit pada dan

berada di atas kepatuhan mekanis terhadap pengarahan rutin organisasi ( Kat0

Kahn, 19-)

7/21/2019 Soalan 1 KONSEP PIMPIN

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-1-konsep-pimpin 2/3

. Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi akti"iti organisasi sebuah kelompok

yang ke arah pen#apaian tujuan ( 2au#h 3ehling, 19.)

5 Kepemimpinan adalah sebuah proses memberi arahan terhadap usaha kolekti! 

dan yang mengakibatkan kesediaan untuk melakukan usaha yang diinginkan dalam

men#apai sasaran ( 4a#ob4a#ues, 1996)

+ 7ara pemimpin adalah mereka yang se#ara konsisten memberi sumbangan yang

e!ekti! terhadap sisial dan yang diharapkan dan dipersepsikan untuk melakukannya

(8osking, 19)

- Kepemimpinan sebagai sebuah proses pengaruh sosial yang dijalankan oleh

seseorang terhadap orang lain untuk menstruktur akti"iti%akti"iti serta hubungan%

hubungan sebuah kelompok organisasi (ukl, 199.)

Definisi Iklim Sekolah

:klim sekolah ialah si!at dan suasana yang ada di sekolah yang membe0akannya

dengan sekolah yang lain Si!at dan suasana yang ada di sekolah adalah

hasil interaksi antara guru dan pelajar serta masyarakat yang terdapat di

dalam sekolah tersebut se#ara keseluruhannya

*engikut *oss (19-9), beliau mende!inisikan iklim sekolah sebagai

suatu sistem sosial yang membentuk perseki taran pembela jaran

Fenomena ini berlaku adalah kerana pelajar dari pelbagai latar dan

pengalaman yang berbe0a berada di dalam satu kumpulan di mana tingkah

lakunya banyak bergantung kepada bentuk protokol yang diwujudkan olehpentadbir dan guru%guru

:k l im seko lah sangat mempengaruh i perkembangan pe la ja r ,

t e ruta ma n ya m e lal u i p e ng e na lan k o ns e p k e nd i r i, k e be rke s an a n

keupayaa n beker ja dan kemampuan membina hubungan yang baik

dengan orang lain

$leh yang demikian , peranan

i k l i m s e k o l a h a m a t b e r s a n g k u t p a u t d e n g a n p e r s o n a l i t

7/21/2019 Soalan 1 KONSEP PIMPIN

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-1-konsep-pimpin 3/3

d a n p e r k e m b a n g a n ke#emerlangan

aakademik pelajar serta keberkesanan sesebuah organisasi

sekolah itusendiri

2ingkasnya ikl im sekolah adalah suasana yang menggambarkan

sekolah

yang teratur, terkawal , tenang , da n ter t ib yang m emungk inkan atau m

en yed ia ka n sa tu sua sa na yang kondusi! kepada proses pengajaran dan

pembelajaran berkesan dan positi!, bukan

suasana seba l iknya seper t i r iuh% rendah iku t suka , ke lam%kabut ,

hi nga r %b ing ar da nseumpamanyaSekolah yang berkesan perlu mempunyai

budaya dan iklim pengurusan yang baik Setiapseko lah per lu membina budaya dan ik l im yang bersesua ian dengan

ma tl am at da n persekitaran sekolah tersebut

Iklim Terbuka

Iklim Tertutup