Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

10
1249 /2 © 2010 Hak Cipta Bahagian Pend Nama: …………………… SIJ JANGAN BUKA KERT Kertas soalan ini mengan 1. Tuliskan nama dan ke yang disediakan. 2. Kertas soalan ini menga bahagian: Bahagian A 3. Jawab semua soalan da tiga soalan daripada B 4. Jawapan bagi Bahagian pada ruang yang disedi soalan 5. Jawapan bagi Bahagian dalam buku jawapan ya Pengawas Peperiksaan jawapan tidak mencuku helaian tambahan darip peperiksaan. 6. Ceraikan Bahagian B d ini.Ikat buku jawapan b soalan ini dan serahkan Peperiksaan pada akhi 7. Markah yang diperuntu soalan atau ceraian soa dalam kurungan SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos/September 2010 2½ jam 1 2 4 9 2 [ Lih didikan & Latihan (Menengah ) MARA ………………………… Kelas: ……… MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN JIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit TAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAH ndungi 10 halaman bercetak dan 2 halaman tida Untuk Kegunaan Kod Pemeriksa Bahagian Soalan M p A 1 2 3 4 B 5 6 7 8 9 Jumlah elas anda pada ruang andungi dua A dan Bahagian B. alam Bahagian A dan Bahagian B n A hendaklah ditulis iakan dalam kertas n B hendaklah ditulis ang dibekalkan oleh n.Sekiranya buku upi,sila dapatkan pada pengawas daripada kertas soalan bersama-sama kertas n kepada Pengawas ir peperiksaan. ukkan bagi setiap alan ditunjukkan hat sebelah SULIT 1249/2 ……………… HU ak bercetak n Pemeriksa Markah penuh Markah diperoleh 10 10 10 10 20 20 20 20 20

Transcript of Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

Page 1: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

1249 /2 © 2010 Hak Cipta Bahagian Pendidikan & Latihan (Menengah ) MARA

Nama: ……………………………………………

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini mengandungi

1. Tuliskan nama dan kelas anda pada ruang

yang disediakan.

2. Kertas soalan ini mengandungi dua

bahagian: Bahagian A

3. Jawab semua soalan dalam

tiga soalan daripada Bahagian B

4. Jawapan bagi Bahagian A

pada ruang yang disediakan dalam kertas

soalan

5. Jawapan bagi Bahagian B

dalam buku jawapan yang dibekalkan oleh

Pengawas Peperiksaan.Sekiranya buku

jawapan tidak mencukupi,sila dapatkan

helaian tambahan daripada pengawas

peperiksaan.

6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan

ini.Ikat buku jawapan bersam

soalan ini dan serahkan

Peperiksaan pada akhir peperiksaan.

7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap

soalan atau ceraian soalan ditunjukkan

dalam kurungan

SULIT

1249/2

Sejarah

Kertas 2

Ogos/September

2010

2½ jam

1

2

4

9

2

[ Lihat sebelah

Hak Cipta Bahagian Pendidikan & Latihan (Menengah ) MARA

…………………………………………… Kelas: ……………………

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

SEJARAH

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Kod Pemeriksa

Bahagian Soalan Markah

penuh

A

1

2

3

4

B

5

6

7

8

9

Jumlah

Tuliskan nama dan kelas anda pada ruang

Kertas soalan ini mengandungi dua

Bahagian A dan Bahagian B.

soalan dalam Bahagian A dan

Bahagian B

Bahagian A hendaklah ditulis

pada ruang yang disediakan dalam kertas

Bahagian B hendaklah ditulis

dalam buku jawapan yang dibekalkan oleh

Pengawas Peperiksaan.Sekiranya buku

jawapan tidak mencukupi,sila dapatkan

helaian tambahan daripada pengawas

daripada kertas soalan

ini.Ikat buku jawapan bersama-sama kertas

soalan ini dan serahkan kepada Pengawas

Peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Markah yang diperuntukkan bagi setiap

soalan atau ceraian soalan ditunjukkan

[ Lihat sebelah

SULIT

1249/2

……………………

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

halaman tidak bercetak

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Markah

penuh

Markah

diperoleh

10

10

10

10

20

20

20

20

20

Page 2: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

2

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

Bahagian A

[ 40 markah ]

Jawab semua soalan

1 Hubungan perdagangan yang berlaku antara Asia Tenggara dengan India sejak kurun

ke-3 telah membawa kepada tersebarnya pengaruh Hindu-Buddha di Asia Tenggara.

(a) Nyatakan dua cara pengaruh Hindu Buddha tersebut sampai ke Asia Tenggara ?

(i) ……………………………………………………………………………....

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2markah ]

(b) Apakah pengaruh Hindu-Buddha dalam sistem pemerintahan beraja di Asia

Tenggara?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………………

(iv) ………………………………………………………………………………

[ 4 markah ]

(c) Apakah tujuan pembinaan candi-candi dalam tamadun awal?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ……………………………………………………………….……………..

[ 2 markah ]

(d) Apakah kepentingan bahasa Sanskrit semasa kerajaan awal?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2 markah ]

Page 3: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

3

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah

SULIT

2 British telah memperkenalkan beberapa dasar berkaitan pertanian di Tanah Melayu pada

awal abad ke 20

(a) Nyatakan dua cara pemilikan tanah oleh orang Melayu sebelum kedatangan

British?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2 markah ]

(b) Apakah tujuan British memperkenalkan Akta Tanah Simpanan Melayu pada

tahun 1913?

(i) ………………………………………………………………………............

(ii) ………………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………………

[ 3 markah ]

(c) Apakah kelemahan akta tanah tersebut?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2 markah ]

(d) Sekiranya anda mempunyai tanah yang luas, bagaimanakah anda boleh

manfaatkan tanah tersebut?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………………

[ 3 markah ]

Page 4: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

4

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

3 Kesatuan Melayu Muda (KMM) adalah sebuah persatuan separa politik yang ditubuhkan

di Tanah Melayu pada tahun 1939.

(a) Siapakah pemimpin Kesatuan Melayu Muda semasa ditubuhkan ?

(i) ……………………………………………………………………………..

(ii) ……………………………………………………………………………..

[ 2 markah ]

(b) Apakah matlamat penubuhan Kesatuan Melayu Muda ?

(i) ……………………………………………………………………………...

[ 1 markah ]

(c) Apakah tindakan yang dilakukan oleh Kesatuan Melayu Muda untuk mengusir

British dari Tanah Melayu ?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………………

[ 3 markah ]

(d) Mengapakah idea Kesatuan Melayu Muda untuk menubuhkan negara Melayu

Raya atau Indonesia Raya gagal ?

(i) ……………………………………………………………………………..

(ii) ……………………………………………………………………………..

[ 2 markah ]

Page 5: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

5

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah

SULIT

(e) Pada pendapat anda, mengapakah dasar Kesatuan Melayu Muda menyokong

Jepun ?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2 markah ]

Page 6: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

6

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

4 Senarai berikut adalah dasar-dasar kerajaan ke arah mewujudkan pembangunan dan

perpaduan bangsa Malaysia.

• Akta Bahasa Kebangsaan

• Dasar Kebudayaan Kebangsaan

• Sukan Untuk Perpaduan

(a) Apakah langkah-langkah yang diambil bagi menjadikan bahasa Melayu sebagai

bahasa kebangsaan sehingga tahun 1990?

(i) ……………………………………………………………………………..

(ii) ……………………………………………………………………………..

[ 2 markah ]

(b) Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah cara untuk meningkatkan penggunaan

bahasa Melayu yang standard di sekolah anda?

(i) …………………………………………………………………………….

(ii) …………………………………………………………………………….

[ 2 markah ]

(c) Nyatakan dua prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

(i) …………………………………………………………………………….

(ii) …………………………………………………………………………….

[ 2 markah ]

Page 7: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

7

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah

SULIT

(d) Bagaimanakah sukan dapat memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat

berbilang kaum di negara kita?

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

[ 2 markah]

(e) Pada pandangan anda, mengapakah perpaduan penting kepada rakyat Malaysia?

(i) ………………………………………………………………………...........

(ii) ………………………………………………………………………...........

[ 2 markah ]

Page 8: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

8

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

Bahagian B

[ 60 markah ]

Jawab tiga soalan sahaja

5 Mohenjo Daro dan Harappa adalah dua bandar terancang utama dalam Tamadun Indus.

(a) Jelaskan mengenai pembentukan bandar terancang tersebut?

[ 10 markah ]

(b) Terangkan organisasi sosial masyarakat tamadun Indus?

[ 5 markah ]

(c) Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan bandar terancang penting dalam

kehidupan masyarakat masa kini?

[ 5 markah ]

Page 9: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

9

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah

SULIT

6 Rajah berikut menerangkan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara.

(a) Mengapakah John Crawford berpendapat agama Islam yang sampai ke Asia

Tenggara di bawa dari Semenanjung Tanah Arab?

[ 10 markah ]

(b) Huraikan hujah yang diberikan oleh Profesor Syed Naquib Al-Attas bagi

menyokong teori yang dikemukakan oleh John Crawford.

[ 5 markah ]

(c) Pada pemerhatian anda, apakah budaya Arab yang masih diamalkan oleh

sebahagian masyarakat di Malaysia pada hari ini.

[ 5 markah ]

7 Langkah ke arah pembentukan Malaysia telah dilakukan sejak tahun 1961 lagi.

(a) Terangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia sehingga berjaya

ditubuhkan pada tahun 1963.

[ 10 markah ]

(b) Terangkan mengenai Perjanjian Malaysia 1963.

[ 6 markah ]

(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk mengekalkan keamanan di

Malaysia.

[ 4 markah ]

Page 10: Soalan percubaan sejarah spm k2 mara

10

SULIT 1249/2

1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

8 Parlimen Malaysia terdiri daripada Yang di-Pertuan Agong, Dewan Negara dan Dewan

Rakyat.

(a) Apakah bidang kuasa yang di- Pertuan Agong mengikut perlembagaan Malaysia.

[ 8 markah ]

(b) Terangkan mengenai komponen Parlimen berikut.

i. Dewan Rakyat

[ 4 markah ]

ii. Dewan Negara

[ 4 markah ]

(c) Pada pendapat anda, apakah kepentingan Parlimen kepada negara kita?

[ 4 markah ]

9 Pada abad ke-21, muncul revolusi teknologi maklumat yang membawa perubahan besar

kepada kehidupan kita.

(a) Apakah yang anda faham dengan konsep globalisasi?

[ 8 markah ]

(b) Huraikan langkah-langkah yang telah diambil oleh Malaysia dalam menghadapi

cabaran globalisasi.

[ 8 markah ]

(c) Sebagai seorang pelajar, apakah yang perlu anda lakukan supaya Malaysia terus

bersaing dalam cabaran globalisasi?

[ 4 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT