SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
Transcript of SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
SULIT
SAINS 018/1 Kertas 1 1 jam Satu jam
SAINS KERTAS 1 (SET 1)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja.
Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan.
4. Serahkan kertas jawapan objektif kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan
Kertas soalan ini mengandungi 16 halaman bercetak.
[Lihat halaman sebelah
018/1 © 2016 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH SULIT
MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 2
Rajah 1
1 Rajah 1 merupakan gigi Y.
Yang manakah merupakan fungsi gigi Y?
A Memotong makanan
B Menghadamkan makanan
C Memecah dan melumatkan makanan
D Menyiat makanan
2 Dua kutub magnet yang sama akan _________________________ ketika didekatkan,
manakala dua kutub magnet yang berlainan akan _________________________ketika
didekatkan.
A Saling menarik, saling menarik
B Saling menolak, saling menolak
C Saling menolak, saling menarik
D Saling menarik, saling menolak
3 Yang manakah berikutnya merupakan tumbuhan yang tidak berbunga?
A Pokok jagung
B Pokok bunga raya
C Pokok bunga ros
D Pokok paku pakis
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 3
4. Rajah 2 menunjukkan sejenis mikroorganisma.
Rajah 2
. Antara yang berikut, yang manakah betul tentang mikroorganisma yang ditunjukkan?
A Digunakan untuk membuat keju.
B Mikroorganisma yang paling kecil
C Boleh didapati pada roti yang berkulapok
D Menyebabkan penyakit tuberkulosis
5. Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen yang membuktikan bahawa mikroorganisma ialah
hidupan.
Rajah 3
Apakah kesimpulan bagi eksperimen tersebut?
A Mikroorganisma boleh bergerak
B Mikroorganisma boleh bernafas
C Mikroorganisma boleh membiak
D Mikroorganisma boleh bertumbuh
Adunan roti yang mengandungi yis
20 minit kemudian
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 4
6. Rajah 4 menunjukkan suatu interaksi antara dua spesies ikan yang berbeza.
Rajah 4
Apakah yang dimaksudkan dengan simbiosis?
A Hubungan yang berlaku antara haiwan untuk mendapatkan keperluan asas yang sama.
B Hubungan yang berlaku antara haiwan untuk mendapatkan keperluan asas yang terhad.
C Hubungan rapat antara dua atau lebih haiwan yang saling memberi manfaat antara satu
sama lain.
D Hubungan yang berlaku dalam intraspesies dan interspesies bagi memperolehi
keperluan asas yang terhad.
7. Antara aktiviti manusia berikut, yang manakah boleh membantu pemeliharaan haiwan dan
tumbuhan?
A Menjual telur penyu.
B Merentas hutan menggunakan jentolak
C Pembalakan keterlaluan tanpa kebenaran
D Pembangunan perbandaran secara terancang
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 5
8. Rajah 5 di bawah menunjukkan aktiviti menyelam.
Rajah 5
Jika penyelam tersebut kekurangan sumber P di dalam laut, bagaimanakah caranya untuk
mengatasi masalah tersebut?
A Meneruskan aktiviti menyelam.
B Mengganti sumber P di dalam laut.
C Berkongsi sumber P dengan rakan lain untuk seketika.
D Meminta bantuan daripada rakan lain dengan menggunakan isyarat tangan.
9. Maklumat di bawah menunjukkan masalah kesihatan yang dihadapi oleh Jamil.
Apakah penyakit yang berkemungkinan besar yang dihidapi olehnya? Apakah makanan
yang harus dimakan dengan banyak?
Penyakit Makanan yang harus dimakan banyak
A Insomnia Pelbagai sayur-sayuran
B Diabetes Beras perang
C Sembelit Betik, pisang dan buah lain.
D Radang usus Cendawan
Jamil tidak dapat menyingkirkan sisa-sisa makanan
dalam badan selama 2 hari.
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 6
10. Rajah 6 menunjukkan tindak balas seorang murid.
Rajah 6
Mengapakah dia bertindak balas seperti dalam gambar?
A Hujan lebat di luar rumah.
B Lampu tiba-tiba terpadam.
C Pintu tertutup disebabkan tiupan angin.
D Ibu memujinya sebagai seorang murid yang bijak.
11. Antara haiwan berikut, yang manakah menggunakan insang untuk bernafas?
A Pari
B Beluncas
C Siput gondang
D Ikan lumba-lumba
12. Rajah 7 menunjukkan dua jenis haiwan.
Rajah 7
Antara haiwan berikut, yang manakah bernafas dengan cara yang sama dengan haiwan R
dan S?
R S
A Katak Cacing
B Ikan paus Udang
C Belalang Ketam
D Lembu Buaya
R S
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 7
13. Anak pokok bergerak balas terhadap ransangan Y.
Rajah 8
Apakah gerak balas yang diwakili oleh Y?
A Air
B Udara
C Cahaya
D Sentuhan
14. Yang berikut merupakan proses fotosintesis yang dijalankan oleh tumbuhan.
+ +
X merupakan _________________.
A Klorofil B Vitamin C Sinaran ultraungu D Nutrien
15. Rajah 9 menunjukkan satu siratan makanan dalam satu habitat.
Q
P
R S T
Rajah 9
Apakah yang akan berlaku sekiranya populasi R berkurang?
A Populasi S bertambah.
B Populasi Q bertambah.
C Populasi P bertambah.
D Populasi T bertambah.
Y
Karbon dioksida Air
cahaya matahari
X
Kanji Oksigen
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 8
Rajah 10
16. Rajah 10 menunjukkan sejenis haiwan, bagaimanakah ia melindungi dirinya daripada
musuh?
A Menggulungkan diri
B Memutuskan anggota badan
C Menyamar dengan warna atau corak pada badan
D Mempunyai sengat yang mengeluarkan racun berbisa
17.
Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya situasi di atas terjadi?
A Telur ayam mudah didapati oleh peladang
B Telur penyu mudah dimakan oleh pemangsa
C Daging ayam semakin banyak
D Daging penyu semakin banyak
Ibu ayam meninggalkan rebannya.
Penyu bertelur sedikit dan tidak menyembunyikan telurnya
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 9
18. Maklumat yang berikut adalah beberapa cara untuk mengukur panjang.
Antara yang berikut, yang manakah betul bermula daripada ukuran yang terpanjang hingga
terpendek?
A Jengkal, tapak kaki, hasta, depa
B Tapak kaki, jengkal, hasta, depa
C Depa, hasta, tapak kaki, jengkal
D Depa, hasta, jengkal, tapak kaki
19. Apakah yang dimaksudkan dengan perubahan tenaga?
A Tenaga yang boleh diperbaharui selepas digunakan
B Tenaga cahaya dan tenaga haba daripada Matahari
C Tenaga yang tidak boleh diperbaharui selepas digunakan
D Perubahan tenaga daripada satu bentuk kepada bentuk yang lain
20. Antara tenaga berikut, yang manakah tidak terlibat dalam perubahan tenaga ketika kita
menghidupkan telefon pintar?
A Tenaga Kinetik
B Tenaga Cahaya
C Tenaga Keupayaan
D Tenaga Kimia
21. Mengapakah lampu rumah tidak terpadam semua apabila salah satu lampu telah rosak?
A Litar disambung dengan siri.
B Lampu-lampu lain menggunakan suis lain.
C Litar disambung dengan selari.
D Lampu-lampu lain lebih berkualiti.
Tapak kaki
Jengkal
Hasta
Depa
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 10
22. Bagaimana cara untuk melonggarkan skru dan nat yang sangat ketat?
A Ketuk skru dan nat dengan penukul.
B Meletakkan minyak pada skru dan nat.
C Panaskan nat dengan api.
D Rendam skru dan nat dalam ais.
23. Mengapakah garam dilarutkan dalam air semasa pemprosesan ais di kilang?
A Supaya ais lambat melebur.
B Supaya ais berasa masin.
C Supaya ais lebih berat.
D Supaya ais lebih bersih.
24. Rajah 11 menunjukkan corak bunga pada sebiji tayar kereta.
Rajah 11
Apakah kegunaan corak ini?
A Untuk menambahkan geseran
B Untuk mengurangkan geseran
C Untuk mencantikkan tayar
D Untuk menambahkan jisim kereta
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 11
25. Rajah 12 menunjukkan pintu bilik darjah Hamdan.
Rajah 12
Setiap kali pintu dibuka dan ditutup, pintu menghasilkan bunyi bising. Selain meletakkan
minyak gris, apakah bahan lain yang Hamdan boleh guna untuk mengurangkan bunyi itu?
A Merenjis air pada engsel
B Meletak minyak masak pada engsel
C Meletak tepung asid borik pada engsel
D Meletak serbuk kapur magnesium karbonat pada engsel
26. Rajah 13 menunjukkan satu litar elektrik.
Rajah 13
Mentol menyala apabila disambungkan wayar kepada sudu besi itu. Apakah sifat sudu besi
itu?
A Sudu besi merupakan bahan yang kalis air.
B Sudu besi merupakan bahan yang boleh mengalirkan arus elekrik.
C Sudu besi merupakan bahan yang membenarkan haba melaluinya.
D Sudu besi merupakan bahan yang membolehkan cahaya melaluinya.
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 12
27. Rajah 14 menunjukkan sejenis objek.
Rajah 14
Mengapakah bahan kayu digunakan untuk membuat sampan?
A Tidak kenyal
B Menyerap air
C Boleh terapung
D Penebat haba
28. Antara yang berikut, manakah menunjukkan keadaan bahan yang betul?
Pepejal Cecair Gas
A Embun Ais Asap api
B Ais Air mineral Asap kereta
C Agar-agar Salji Embun
D Ais krim Air hujan Salji
29. Bagaimanakah cara untuk mengurangkan rasa sakit gastrik?
A Minum jus limau.
B Makan asam.
C Minum air mineral.
D Minum jus peria.
30. Yang manakah antara berikut memperlihat perubahan warna kertas litmus dengan betul?
A Meletakkan kertas litmus merah pada jus limau.
B Meletakkan kertas litmus biru pada garam.
C Meletakkan kertas litmus merah pada kapsul ubat.
D Meletakkan kertas litmus biru pada jus asam.
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 13
31. Kaedah pengawetan makanan yang manakah dapat menyingkirkan udara, supaya dapat
mencegah pertumbuhan mikroorganisma?
A Pembungkusan vakum
B Pemasinan
C Pengeringan
D Penyejukbekuan dan Pendinginan
32. Antara yang berikut, yang manakah boleh diawet secara pelilinan?
A C
B D
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 14
33. Rajah 15 menunjukkan bagaimana bahan buangan dilupuskan secara terancang.
Rajah 15
Antara yang berikut, yang manakah mewakili P dan Q?
A
B
C
D
P Q
Tapak pelupusan sampah Pusat kitar semula
Insinerator Tapak pelupusan sampah
Pusat kitar semula Insinerator
Insinerator Pusat kitar semula
Dikutip dan
dihantar ke pusat
pengumpulan
sampah
Dibakar pada
suhu tinggi
Bahan buangan
Q P
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 15
34. Sakinah dan rakan-rakannya menjalankan penyiasatan terhadap dua bahan buangan yang
ditanam di dalam bekas berisi tanah selama 6 minggu.
Rajah 16
Apakah pendapat yang boleh kamu buat daripada penyiasatan ini?
A Bahan tidak terbiodegradasi mereput tanpa mikoorganisma
B Bahan terbiodegradasi boleh direputkan oleh mikroorganisma
C Bahan tidak terbiodegradasi boleh direputkan oleh mikoorganisma
D Bahan terbiodegradasi tidak boleh direputkan oleh mikroorganisma
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 16
35. Rajah 17 menunjukkan satu objek yang disalut plastik bagi mencegah pengaratan.
Rajah 17
Antara yang berikut, objek yang manakah disalut seperti objek dalam Rajah 17?
36. Rajah 18 menunjukkan ciri-ciri ahli-ahli dalam sistem suria.
Terdekat dengan Bumi Q Berputar mengelilingi Bumi
Rajah 18
Apakah nama ahli sistem suria Q?
A Marikh
B Bulan
C Zuhrah
D Utarid
A
C
B
D
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 17
37. Rajah 19 menunjukkan Bandar A mengalami gerhana matahari penuh. Penduduk
mendapati gerhana matahari berlaku lebih singkat daripada gerhana bulan di bandar
mereka.
Rajah 19
Nyatakan sebab fenomena tersebut berlaku.
A Bulan lebih dekat dengan Bumi
B Gerhana matahari berlaku pada waktu malam
C Gerhana matahari berlaku sekali dalam setahun
D Bayang-bayang Bulan lebih kecil berbanding Bumi
38. Maklumat berikut merupakan satu fenomena.
Yang manakah merujuk kepada fenomena tersebut?
A Gerhana Bulan separa
B Gerhana Bulan penuh
C Gerhana Matahari Separa
D Gerhana Matahari penuh
Matahari, Bumi dan Bulan berada pada satu garis lurus, Bumi berada di antara
Matahari dan Bulan.
Bulan berwarna perang kemerahan.
Bandar A
SULIT MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 018/1
018/1 Hak Cipta Jabatan Pendidikan Negeri Sabah [Lihat halaman sebelah 18
39. Mengapakah kita menggunakan botol-botol plastik untuk menghasilkan bekas menyimpan
alat tulis?
A Menambahkan keuntungan syarikat.
B Menambahkan kos.
C Menceriakan bilik.
D Mengurangkan kos.
40. Puan Rania menggunakan alat seperti dalam Rajah 20 untuk membasuh pakaian.
Rajah 20
Mengapa alat tersebut digunakan?
A Kerja menjadi lebih mudah
B Pakaian lebih bersih dan wangi
C Masa kerja menjadi lebih lambat
D Menjimatkan penggunaan detergen
KERTAS SOALAN TAMAT