SULIT NOMBOR KAD PENCENALAN tl · Fungsi. Controls cell activities Mengawal ahiviti sel T Protects...

SULIT5512SainsKertas 2Ogos201 0lt/' jam

5sl2NOMBOR KAD PENCENALAN

t lANGKA GILIRAN

t l

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUASEKOLAH MENENGAH PULAU PINANG

PERCUBAAN PENILAIAN MBNENGAH RENDAH 2O1O

SAINS

Kertas 2

Satu jam tiga puiuh rninit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

l . Tulis nombor kad pengenalan dan angkagiliran pada petak yang disediakan.

Kertas soalan ini adalah dalum dv,ibchasa

Soalan dalam bahasa Inggeris mendahuluisoalan yang sepadan dalam bahasaMelayu.

Calon dibenarkan menj awab keseluruhanatau sebahagian soalan soma qda dalembahasa Inggeris atau bahasa Melayu.

Calon dikehendski membaca maklumqtdi halaman belakang kertas soalan ini.

Kod Pemeriksa

Bahagian SoalanMarkahPenuh

MarkahDioeroleh

A

I 6

2 5

aJ 6

4 7

5 7

6 9

B7 1 0

8 l 0

JUMLAH 60

2.

J .

4.

5 .

Kertas soalan ini mengandungi24 halaman bercetak

5512 o 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang SULIT

papercollection

SULTT

StructureStruktur

R o

z

Section ABahagian A110 mark-sf

[40 markahl

Answer ali questions.Jawab semua soalan.

55l2

[3 marks]f3 markahl

Diagram l�l shows the structure of cell P'

Rajah I.l menunjukkan struktur sel P.

Cell PSell P

Diagram 1.1Raiah 1.1

(a) Match structure R, S and T in Diagrarn 1.1 with their functions.padankan struktur R, s dan T dalam Rajah 1.1 denganfungsinya.

FunctionFungsi

. Controls cell activitiesMengawal ahiviti sel

T

Protects the cellMelindungi sel

Stores dissolved materialsM eny imp an b ahan-b ahan terl at'ut

5512 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang STJLIT

papercollection

SULIT

(b) State the tyPe of cell P.Nyatakan jenis sel P.

55t2

I mark]ll markahf

(c) Diagram 1.2 shows cell Q.Rajah 1.2 menuniukkan sel Q.

Cell QSel Q

Diagram 1.2Rajah 1.2

How is cell P different from cell Q?Bagaimanakah sel P berbeza daripada sel Q?

I

2.[2 marks]

l2 markahl

55/2 a 2010 Hak Cipta PKPSM Pulau Pinang STJLIT

papercollection

SULIT

Z (a) Table 1.1 shows four types of food and their caloriric values.Jadual I.l ntenunjukkan empatjenis makorron dan nilai kalori tenaganya.

Calorific value (!iJ) / 100gNilai kalori (kJ)/l00g

t&holemeal breadRoti gandum penuh

Boiled eggTelur rebus

TomatoTonmto

MilkSusu 250

55t2

100c

( i) A student eats 100milk for breakfast.the student?

Tab le l . lJadual I.l

g of wholemeal bread, 100What is the calorific value

g of boiled egg and 300 g ofof food energy consumed by

Seorang pelajar makan 100 g roti gandum penuh, 100 g telur rebus dan 300g susu sebagai scrapan pngi. Berapakah nilai kalori tenaga yang diambiloleh pelajar tersebut?

[1 mark]

ll mcrkah)

Types of foodJenis makanan

5512 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau pinang SULIT

"- e4irfl

papercollection

SULIT S s5t2

(ii) Based on Table I .1, complete the bar chart that shows the calorific value in100 g offood.

Berdasarkan Ja,Jual I .l , lengkapkan carta bar yang menunjukkan nilatkalori tenoga yang terdapat dalam I00 g makanan.

Calorific value/ kJNilci kalori/ kJ

l 000

900

800

700

600

s00

400

300

200

100

Wholemealbread

Roti gandumpenuh

Type of food

! ! ! r e n s m u k a n a n

[2 marks]12 markah)

5S/2 a 2010 Hak cipta pKpSM pulau pinans SULIT

papercollection

SULIT 55t2

(b) Table 1.2 shows the daily intake of food of two workers, J and K. One of them is a

clerk and the other is a labourer.Jadual 1.2 menunjukkan makanan harian yang diambil bagi dua orang pekerja, .I

dan K. salah seorang ialah kerani dan seorang lagi ialah buruh kasar.

WorkerPekerja

Type offood (g)Jenis makanan (g)

RiceNasi

BreadRoti

MeaiDaging

J 300 50 200

K 900"70 300

Table 1.2Jadual 1.2

(i) Which of them is most probably the clerk?Siapckah antara rtereka paling berkemungkinan ialah kerani?

! marklll markahf

(ii) Give one reason for your answer in 2(bXi).Berikan satu sebab bagi iawapan anda di 2(b)(t).

Ilmark]fl markahl

5512 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang SULIT

papercollection

SULIT

Water Ipotassium

bicarbonateAir + kalium

bikarbonat

Boiling tubeTabung didih

55t2

3. Diagram 3 shows the apparatus set-up to show the type of gas released whenthe apparatus is left under direct sunlight for a few hours.Raiah 3 menunjukkan susunan radas untuk menunjukkanjenis gas yang dibebaskanapabila radas itu dibiarkan di bawah cahaya ntatahari ,"1o*o tn6"ropiio*.

Filter funnelCorong turas

Water weedRunrpai air

Diagram 3Rajah 3

(a) (i) What is gas P?Apakah gas P?

Imark]l1 markahf

(ii) How can gas P be tested?Bagaimanakah gas P boleh diuji?

Imark]ll markahl

(iii) Explain how gas P is produced.Jelaskan bagaimana gas P terhasil.

Imark]I markahl

SULIT55/2 a 2010 Hak Cipta pKpS\4 prr larr pin"nq

papercollection

SULIT

Explain the importance of the above processTerangkan kepentingan proses di atas untukseimbang.

55t2

[2marks]12 markah)

in maintaining a balanced ecosystem.mengekalkan satu ekosistent yang

(b) Write a word equation to represent the process carried out by the seaweed in the

above cxperiment.Tuli.s sotu per.samaan perkataan untuk ntev,'ttkili proses yung dijalankan oleh

rtrrnpai uir dulam eksperimen di atas.

( c )

Imark]ll markahl


papercollection

SULIT

Diagram 4.1 shows some nafural sources of water.Rajah 4.1 menunjukkan beberapa sumber air semula jadi

ffim

RiverSungai


(a) Arrange the natural sources of water in Diagram 4.1 in increasing order based onthe amount of dissolved substances and dirt in the spaces provided.

Susun sumber air semula jadi dalam Rajah 4.1 mengikut urutan menaikberdasarkan bertambahnya kandungan bahan terlarut dan kotoran dalam airdalam ruangan yang disediakan.

[2 marks]

12 markahl

Increasing amount of dissolved substances and dirtSentokin banyak kandungan bahan terlarut dan kotoran

(b) (i) Is lake water suitable for drinking?Adakah air tasik sesuai diminum?

55t2

WellPerigi

"fi t 'l i

t^I t " ' r ; ? i - tr t i l i e II l . i i r

RairrHujan

LakeTasik

I mark]ll markahl

(ii) Give a reason for your answer in aOXi).Berikan satu sebab bagi jawapan anda di 4(b)(i)

[1 mark]ll markahl

SULIT5512 o 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang

papercollection

SULIT

(c)

l 0

Diagram 4.2 shows a method of water purification.

Rajah 4.2 rnenuniukkan satu kaedah penulenan air'

Vapourwop

s5l2

Pond v,'ater

Air kolam \\I

IWater outAir keluar

IWater inAir masuk


Name the method of water purification shown inDiagram 4.2.Namakan kaedah penulenan air yang ditunjukkan dalam Rajah 4.2

[1 mark]ll markah)

Explain how the method shown in Diagram 4.2 can purify pond water.Jelaskan bagaimana kaedah yang dituitjukkan dalam Rajah 4.2 dapatmenulenkan air kalam.

[2 marks]12 markahl

(i)

( i i )

5512 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang S{'LIT

papercollection

SULIT 1 l

5 (a) Diagram 5.1 shov,s an activity to study the eft-ect of heat on matter.

Rajah 5. i menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji kesan haba ke atas jirim.

RingGelang


What happens after the metal ball is heated?Apakah terjadi selepas bebola logam itu dipanaskan?

55t2

(i)

Mctal baliBebola logam

I rnark]ll markahl

(ii) Explain your answer in (a)(i).Terangkan jowapan anda di (a)(i).

I mark]ll markah)

55/2 o 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang SUI,IT

papercollection

l 2

Diagram 5.2 shows the occurrence of a type of breeze'

Aalih 5.2 menunjukkon keiadian seienis bayu'

5512SULIT

(b)

I


(i) Explain how the breeze occurs.Terangl:an bagaimana bayu itu terjadi.

(iD

I mark]

I markah)

A boy is standing under the tree on the beach. Is it advisable for him to be there

at that time? Give a reason for your answer'

Seorung budak sedang berdiri di bawah pokok di pantai itu. Adakah sesuai

untuk budak itu berada di sana pada masa itu? Berikan sebab untuk jawapan

ancla.

Reason :Sebab:

[2 marks][2 markah]

55/2 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang SULIT

papercollection

SULIT l 355t2

(c) Diagram 5.3 shows the inside of a house.Rajah 5.3 menunjukkan bahagian daram sebuah ru;nah.


(i) Ir{ark ( x ) in the box which shows the most suitable position to place an air_conditioner in the houseTandakan( x ) dalary petak yang menunjukkan kedudukan paring sesuaiuntuk meletakkan sebuah arat penghawa tringin di daram iumah itu.

[l mark]

[l markah]

(ii) Explain your answer in (c)(i).Terangkan jawapan anda di (c)(i).

Imark]I markahl

[]

[]

r [ ]

55/2 a 2010 Hak Cipta pKpsM pulau pinaneSULIT

papercollection

SULIT l 4 55t2

Diagrarn 6.1 shows a devise used in the electrical circuit.Rajah 6.1 menunjukkan alat yang digunakan dalam litar elektrik.


Name the device and state its function.Namako n alat tersehut dan fungsi nya.

NameNama

FunctionF,

[2 marks]12 markahl

Draw the symbol of the device.Lukis simbol alat tersebut.

Ilmark]ll markahl

(a)

(b)


papercollection

SULIT

(c)

l 5

Diagram 6.2 shows four electrical appliances.Rajah 6.2 menunjukkan empai alat elektrik.

IronSeterika

240 V, I kW

55t2

ToasterPembakar r<tti2 4 0 V , 6 0 0 W

KettleCerek

2 4 0 V , 1 . 5 k W


(i) Mark ( r/; in the box given for appliances that can use the rate stated on thedevice in Diagram 6.1Tandakan ( \l ) di dalam kotak yang disediakan bagi alat alat elektrik yangboleh menggunakan kadar yang dinyatakan pada arat daram Rajah 6.1

[2 marks]

12 markahl

(ii) Name one appliance in Diagram 6.2 ti'tat cannot use the device in Diagram 6.1Namaknn satu alat elektrik dalam Rajah 6.2 yang tiduk boteh menggunakan alatdalam Rajah 6.1.

Imark]I markahl

TelevisionTelevisyen

2 4 0 V , 5 0 0 w

5512 a 2010 Hak Cipta pKpSM pulau pinang SULIT

papercollection

SULIT s5t2

(ii i) Suggest a suitable rate for the appliance in (c) (ii).

Show your calculatiort.Cadangkan kadar vang sesuai bagi alat ini dalam (c) (ii)

Tunjuk cara pengiroor. fl - it

[2 marks]

f2 markahl

Name another electrical component that can protect a user from getting an

electric shockNamakan satu lagi lccmpor:en elektrik yang dapat melindungi pengguna

daripada terkena renj atan elektrik.

I mark]ll markahl

l 6

(d)


papercollection

SULIT

7 (a)

t 7

Section BBahagian B

120 marksl

120 markah)

Answer al l quest ions.Jawab semua soulan.

Diagram 7.1 shows four objects, P, Q, R and S'

Rajah 7.1 menunjukkan empat objek, P, Q, R dan S

55t2

Bar magret

Mognetful

Paper clip

&ipFe,6p'.


A bar magnet is brought near the objects.

Sebatang magnet bar dibawa mendekati objek-obiek tersebut'

(i) State one characteristic that can be observed from Diagram 7' l '

Nyatakan satu ciri yang boleh diperhatikan dari Rajah 7' l '

P : . . . . . .

: . . . . .[4 marks]

14 markahl

Q :

R

S


papercollection

SULIT I8

( i i )Class i f fP,Q,RandSintotwogroupsbasedonthei rconrmoncharacteristic.Kelaskan P, Q, R dan S kepado dua kumpulan berdasarkan ciri

seDunva'

55t2

Common characteristicCiri sepunya

Name of the objectNama objek

(b) Diagram 7.2 shows two bar magnets and a compass'' naiih 7.2 menunjukkan dua magnet bar dan sebuah kompas'

CompassKompas

N

+(i)

(ii)

I l mark]ll markahl

[ 4 marks]14 markahl

SN oF--lDiagramT.2

Rajah 7.2

Predict and draw the direction of the compass pointer in

Ramal dan lukis arah jarum kompas dalam Raiah 7'2'

Give one inference for your answer in (b)(i)'

Beriknn satu inferen bagi jawapan anda di (b)(i)'

Diagram7.2.

I l mark]I marknhl

5512 a 2010 Hak Cipta PKPSM Pulau Pinang SULIT

papercollection

SULIT

8 (a)

55t2

Diagram 8.1 shows two blocks that are held with the right and left hand.Rajah 8. I menunjukkan dua buah bongkah yang dipegang dengan tangankanan dan kiri.

l 9

Right handTangan kanan

Left handTangan kiri

Copper block Wooden blockBongkah latprum Bongkah kaYu


The right hand feels cooler than the left hand.Tangan kanan berasa lebih sejuk daripada tangan kiri.

(i) State one inference erbout the blocks.h'yatakan satu inferens mengenai bongkah-bongkah itu.

I mark]ll markahl

5512 a 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang ST'LIT

papercollection

SULIT 20 55t2

Diagram 8.2 shows four apparatus set-up to investigate different types ofmaterials and their ability to insulate heat .The initial temperature and the volume of the hot water are the same in thefour round-bottomed flasks, P, Q, R and S.

Rajah 8.2 menunjukkan empat susunan radas untuk mengkaji jenisbahan yang berbeza dan keupayaan bahan-bahan itu meriebat haba.Suhu awul dan isipada air panas adalah sama dalam keempat-empatkelolang dasar bulat, P, Q, R Can S.

(b)

RaThennometerTermometer

Hot waterAir panas

ThermometerTermometer

Aluminium foilKerajang aluminittm


CottonKcpas

PaperKertas

:

i

5512 o 2010 Hak cipta pKpSM pulau pinang SULIT

papercollection

SULIT

5512 a 2010 Hak Cipta pKpSM pulau pinang

":tiJlE@.*

2 l

Record the final temperature of the water in Table 8.1.Rekodkan bacaan suhu akhir air dalam Jadual 8.1.

P : 8 5 " C Q : . . . . . . . . . . . " c

R : . . . . . . . . . . . o C S : 9 1 ' C

Table 8.1Jadual 8.1

( i )

5sl2

I mark]ll markahl

Type of materials thatcovered the round-bottomed flaskJenis bahan yangmelitupi kelalang das arbulat

Initial temperature ofwater (oC)S,.thu awai air ( "C

)

Final temperature ofwater (oC)Suhu akhir air ( "C )

P: Not coveredTidak dilitur

100 85

Q: Aluminium foilKerajang aluminium 100

R: CottonKapas 100

S: PaperKertas 100 9 l

SULIT

papercollection

SULIT

Temperafure / oC

Suhu / "C

22 55t2

Type of materials / flaskJenis bahan / kelalang

[2 marks]| 2 markahl

STILIT

(c) Based on the data in Table 8.1, draw a bar chart to show the finaltemperature of water in the respective flasks and type of materials.Berdasarkan data dalam Jadual 8.1, lukis carta bar untuk menunjukkansuhu akhir air dalam kelalang masing-masing dan jenis bahan.

5512 o 2010 Hak cipta PKPSM Pulau Pinang

papercollection

SULIT 23

State the variables involved in this experiment.Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam el<sperimen ini

(i) Manipula'red variable.P emb o I ehuh ah dim anipul as ikan.

55t2

(d)

[1 mark]ll markoh)

State the relationship between the types of materials and their ability toinsulate heat .Nyatakan hubungcn antarajenis bahan dan kebolehannya untuk menebathaba.

[1 mark]ll markahl

Based on the result of the experiment, which material is the best insulatorof heat. Give your reason.Berdasarknn keputuson el<sperimen, bahan manakah meruptkan penebathaba terbaik. Beri alasan unda.

[2 marks]12 markah)

If the wall of the round-bottomed flask P is painted black, predict the finaltemperature of the water in it.Jika dinding kelalang dasar bulat P dicat hitam, ramalknn suhu akhir airdi dalamnya.

[1 mark]fl markahf

(e)

(0

(e)

5Sl2 ozorcrlak Cipta pKpSM pulau pinang SULIT

papercollection

24

(h) Define operationally " Heat insulator"

Definisikan secQra operasi " Penebat haba"'

55t2SULIT

ll marklll markahl

BND OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

INFOR\,IATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

l. This question paper consists of two sections: Section A and Section B'

Kertas soalan iii ntengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B'

2. Answer all questions in both sections'

Jawab setnua soalan dalam kedua-dua bahagian'

3. write your answers in the space provided in the question paper.

Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan'

4. If you wish to change yorr answer, cross out the answer that you have done' Then

write down the new answer.

Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat

kemudian tuliskan iawapan yang baru'

5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyilakan.

6. Marks allocated for each question or sub-part question are shown in brackets

Markah yang dipcruntukan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan

dalam kurungan.

7. You may use a non-programmable scientific calculator'

Anda dibelarftan menggunakan kalkulator sointifik ysng tidak diprogram.

g. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination'

serahkan kirtas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir

peperil<saan.


papercollection

SULIT NOMBOR KAD PENCENALAN tl · Fungsi. Controls cell activities Mengawal ahiviti sel T Protects...

Documents

Transcript of SULIT NOMBOR KAD PENCENALAN tl · Fungsi. Controls cell activities Mengawal ahiviti sel T Protects...