T4 Bab 10

12
GEMILANG SEJARAH T4 2009 BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI SOALAN OBJEKTIF 1 Senarai berikut merupakan wakil syarikat pelaburan Eropah di Tanah Melayu pada awal abad ke-20. Apakah bidang pelaburan yang diceburi? Ms248 A Peladangan getah B Pembangunan petroleum C Pembinaan infrastruktur D Perlombongan bijih timah 2 Mengapakah keadaan tersebut berlaku? Ms251 A Kemasukan buruh B Kemampuan modal C Pengenalan lombong dedah D Sokongan pembesar tempatan 3 Mengapakah rancangan tersebut dikuatkuasakan? Ms250 A Menggabungkan ladang getah B Mengehadkan pengeluaran getah C Menggalakkan penanaman getah D Menjaga kebajikan penoreh getah 4 Apakah kesannya? A Meningkatkan sektor pembalakan B Meningkatkan sektor perikanan C Membangunkan sektor pertanian D Membangunkan sektor perlombongan 5 Guthrie Sime Darby Harrisons and Crosfield Pelombong Eropah mampu menyaingi pelombong China dalam sektor perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada abad Rancangan Sekatan Stevenson dikuatkuasakan pada November 1922 hingga Oktober 1928 Pada awal abad ke-20, imigran China berketurunan Foochow dibawa

Transcript of T4 Bab 10

1

GEMILANG SEJARAH T4 2009

BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI

SOALAN OBJEKTIF

1Senarai berikut merupakan wakil syarikat pelaburan Eropah di Tanah Melayu pada awal abad ke-20.

Apakah bidang pelaburan yang diceburi?

Ms248

APeladangan getah

BPembangunan petroleum

CPembinaan infrastruktur

DPerlombongan bijih timah

2Mengapakah keadaan tersebut berlaku?

Ms251

AKemasukan buruh

BKemampuan modal

CPengenalan lombong dedah

DSokongan pembesar tempatan

3Mengapakah rancangan tersebut dikuatkuasakan?

Ms250

AMenggabungkan ladang getah

BMengehadkan pengeluaran getah

CMenggalakkan penanaman getah

DMenjaga kebajikan penoreh getah

4Apakah kesannya?

AMeningkatkan sektor pembalakan

BMeningkatkan sektor perikanan

CMembangunkan sektor pertanian

DMembangunkan sektor perlombongan

5Tahun

Maklumat

1920

Kewujudan sekolah China mendorong kerajaan British mewartakan Enakmen Pendaftaran Sekolah di Tanah Melayu

Mengapakah British mewartakan enakmen tersebut ?

Ms265

AMenyekat pengaruh komunis

BMenghapuskan kadar buta huruf

CMelahirkan golongan profesional

DMengatasi masalah kekurangan guru

SOALAN STRUKTUR1Sebelum kedatangan British ke Tanah Melayu, aktiviti ekonomi masyarakat Melayu berkisar kepada kegiatan ekonomi sara diri

(ms 244 -245)

a.Apakah yang anda faham dengan kegiatan ekonomi sara diri?

............................................................................................................................

............................................................................................................................

( 1 Markah )

b.Nyatakan dua kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan masyarakat Melayu pada ketika itu

i.

ii

( 2 markah)

c. Jelaskan tiga ciri kegiatan ekonomi sara diri

i.

iiiii

..

(3 markah)

d.i

iiSenaraikan peralatan-peralatan yang digunakan mereka dalam kegiatan tersebut.

.

.

( 2 markah)

e.i

iiSekiranya anda ingin meningkatkan hasil pengeluaran sara diri, apakah usaha yang akan anda lakukan.?

.. (2 markah)

[ 10 Markah ]

2Masyarakat Melayu mula menggunakan sistem mata wang sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka lagi. Namun kedatangan penjajah Barat telah membawa perubahan kepada sistem kewangan di Tanah Melayu.

(ms 255 -258)

a.i

iiNyatakan dua jenis mata wang yang digunakan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?............................................................................................................................

............................................................................................................................

( 2 Markah )

b.Apakah mata wang yang diguna pakai oleh pedagang-pedagang Eropah berikut semasa menjalankan perdagangan di Tanah Melayu?

i.

iiSepanyol: :....

British :

( 2 markah)

c.Mengapakah British memperkemaskan urusan kewangan di Tanah Melayu?

i.

ii

..

(2 markah)

d.i

iiSenaraikan dua buah institusi kewangan asing yang terawal ditubuhkan di Tanah Melayu pada abad ke-19..

.

( 2 markah)

e.i

iiBerdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan institusi kewangan di Tanah Melayu ?.. (2 markah)

[ 10 Markah ]

SOALAN ESEI1Kemasukan buruh asing secara besar-besaran dari Cina dan India ke Tanah Melayu bermula sejak kurun ke-19.

( ms 252-255 )

aJelaskan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.

[ 4 Markah]

bTerangkan kemasukan buruh dari China ke Tanah Melayu.

[ 10 Markah]

cBagaimanakah buruh India dibawa masuk ke Tanah Melayu?.

[ 6 Markah]

Kesan Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu Perbandaraan

Sistem Pendidikan Vernakular

Perkhidmatan Kesihatan

2Penjajahan British telah menyebabkan pembangunan pesat aspek fizikal dan sosial di Tanah Melayu

(a)Jelaskan lima faktor yang menyebabkan berlakunya proses perbandaran.

[5 markah]

(b)Terangkan tentang sistem pendidikan Vernakular semasa penjajahan British di Tanah Melayu.

[8 markah]

(c)Bagaimanakah penjajah British menyelesaikan masalah kesihatan yang timbul kesan daripada Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu pada akhir abad ke sembilan belas.

[7 markah]

SKEMA SOALAN

OBJEKTIF

1.A2.B3.B4.C5.ASTRUKTUR

1. Sebelum kedatangan British ke Tanah Melayu, aktiviti ekonomi masyarakat Melayu berkisar kepada kegiatan ekonomi sara diri

a. Apakah yang anda faham dengan kegiatan ekonomi sara diri?

F1

kegiatan yang tidak menghasilkan lebihan produk

F2

hasil yang tidak dipasarkan

b. Nyatakan dua kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan masyarakat Melayu pada ketika itu

F1

melombong

F2

bercucuk tanam

F3

memungut hasil hutan

F4

menternak binatang

F5

menangkap ikan

F6

tanaman padi

F7

tanaman lain / ubi / pisang / kelapa

c. Jelaskan tiga ciri kegiatan ekonomi sara diri

F1

berskala kecil

F2

teknologi mudah

F3

modal kecil

F4

jumlah buruh yang terhad

F5

pasaran yang kecil

d. Senaraikan peralatan-peralatan yang digunakan mereka dalam kegiatan tersebut.

F1

peralatan asas / bahan sedia ada di sekitar mereka

F2

tajak / cangkul / tugal / tenggala

F3

sumber air dari sungai / tasik / hujan

F4

kail / bubu/ jala

F5

tenaga binatang

e. Sekiranya anda ingin meningkatkan hasil pengeluaran sara diri, apakah usaha yang akan anda lakukan.?

F1

Peralatan moden / guna mesin / jentera / teknologi

F2

pelbagai tanaman / tanaman komersil

F3

penggunaan baja

F4

modal / pinjaman / bantuan

F5

biji benih / baka baik

F6

berpengetahuan

F7

bertindak proaktif

F8

perancangan jangka panjang

F9

daya saing yang tinggi

F10 tidak boleh mengambil mudah

F11 jangan berputus asa

F12 tidak mudah berpuashati

F13 mana-mana jawapan calon yang munasabah

a. Nyatakan dua jenis mata wang yang digunakan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?

F1

mata wang emas

F2

mata wang perak

F3

mata wang timah

b. Apakah mata wang yang dipakai oleh pedagang-pedagang Eropah berikut semasa menjalankan perdagangan di Tanah Melayu?

F1

Sepanyol: mata wang perak Sepanyol

F2

British

: mata wang kertas

c. Mengapakah British memperkemaskan urusan kewangan di Tanah Melayu?

F1

pembangunan dan kepesatan ekonomi

F2

melicinkan urusan kewangan

F3

sedia kemudahan pinjaman kepada pelabur

F4

memudahkan penyaluran dana luar ke Tanah Melayu

F5

menjadikan perniagaan antarabangsa bertambah licin

d. Senaraikan dua buah institusi kewangan asing terawal yang ditubuhkan di Tanah Melayu pada abad ke-19.

F1

Mercantile Bank

F2

The Chartered Bank

F3

Hong Kong and Shanghai Bank

F4

Algemene Bank Nederland

e. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan institusi kewangan di Tanah Melayu ?

F1

Menjana pertumbuhan ekonomi negaraF2

Menyediakan pinjaman kepada pelabur

F3

Memajukan industri negara

F4Pengenalan sistem kewangan moden yang berorientasikan kadar faedah yang tinggi

F5

Mempercepatkan kemasukan dana asing

F6

Menggalakkan pelaburan asing

F7

Mempercepatkan bayaran kepada pengimport dan pengeksport.

F8

Melicinkan urusan perdagangan antarabangsa

F9

Meningkatkan keinginan untuk menabungESEI

1Kemasukan buruh asing secara besar-besaran dari Cina dan India ke Tanah Melayu bermula sejak kurun ke-19.

1aF1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

Jelaskan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.keadaan ekonomi dan politik di negara asal tidak stabil

ada peluang pekerjaan di Tanah Melayu

Dasar kerajaan British memudahkan kemasukan buruh dari Cina dan India

penghijrahan buruh asing tidak ditentang oleh orang Melayu

keadaan politik di Tanah Melayu yang stabil dan aman damai

perjalanan yang dekat antara Tanah Melayu dengan China dan India

hubungan tradisi antara Tanah Melayu dengan China dan India1

1

1

1

1

1

1

[Mak.4 m]

1b.

1c

F1

H1aH1b

H1c

H1d

H1e

H1f

H1g

F2

H2aH2c

F3

H3aH3b

H3c

F4

H4a

F1H1a

H1bF2H2a

H2b

H2cF3

H3a

H3b

H3cTerangkan kemasukan buruh dari China ke Tanah Melayu.sistem tiket kredit

imigran dikumpul dari kampung di China oleh kheh-thau (ketua)

dibayar sejumlah wang bagi setiap imigran China yang dibawa

bakal imigran dikenali sebagai sin kheh

diawasi oleh nakhoda kapal atau agensi buruh

sin kheh membuat perjanjian secara lisan atau bertulis dengan majikan untuk melangsaikan hutang kos perjalanan

sin kheh diberi tiket perjalanan ke tempat bekerja sebagai bukti mereka bebas atau masih berhutang

sampai di pelabuhan mereka akan diambil oleh pemborong buruh yang menjadi orang tengah

sistem pengambilan rumah kongsi

pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di negeri China

pegawai akan membiayai sepenuhnya kos perjalanan sehingga sampai di rumah kongsi di Tanah Melayu

sistem pengambilan kakitangan

majikan yang memerlukan buruh akan menghantar pegawainya ke China untuk mendapatkan tenaga buruh

segala kos buruh ditanggung oleh majikan

pegawai akan mengiringi buruh-buruh sehingga sampai di tempat majikannya

secara berkumpulan

ketua Foochow mendapat kebenaran Brooke untuk membawa masuk orang Foochow ke Sarawak

Bagaimanakah buruh India dibawa masuk ke Tanah Melayu.Sistem buruh bebas

buruh akan datang dengan membiayai kos perjalanan sendiri

bebas memilih tempat dan pekerjaan sendiri

sistem kontrak

majikan membiayai kos kedatangan buruh ke Tanah Melayu

buruh akan bekerja secara kontrak 1 hingga 3 tahun

dengan bayaran minima 9 hingga 13 sen sehari

sistem kangani

ketua atau mandar dilantik oleh majikan dengan diberi wang pendahuluan

untuk pulang ke India mendapatkan tenaga buruh

Kangani bertindak sebagai pengurus agensi membawa masuk pekerja asing1111

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

[Mak.10m]1

1

1

1

1

11

1

1

1

1

(Mak. 6m)

Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah2Penjajahan British telah menyebabkan pembangunan pesat aspek fizikal dan sosial di Tanah Melayu

2a2b2cF1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

F10

F11

F12

F13

F14F15

F16

F17

F1

H1a

H1b

H1c

F2

H2a

H2b

H2cH2d

H2e

H2f

H2g

F3

H3aH3b

F4H4aF5

H5a

H5b

H5c

H5d

H5e

H5f

H5g

F6

H6a

H6b

H6c

H6e

F7

H7a

F8

H8a

H8b

H8c

H8d

H8e

F9

H9a

F1

F2

F3

F4

F5

F6

F7

F8

F9

F10

F11

F12

F13

F14Jelaskan lima faktor yang menyebabkan berlakunya proses perbandaran[5 markah]

kawasan yang kaya dengan sumber semula jadi

kawasan yang menjadi pusat ekonomi penjajah

pekan yang berhampiran dengan kawasan perlombongan / berfungsi sebagai tempat pengumpulan hasil lombong / tempat untuk pelombong mendapat keperluan harian

kawasan yang mengalami pertambahan penduduk

kawasan perusahaan perlombongan bijih timah seperti Kuala Lumpur / Seremban / Taiping

pusat pentadbiran / perbankan

kawasan perlombongan petroleum seperti Miri, Sarawak

Pusat perniagaan / perdagangan

Kawasan yang lengkap dengan kemudahan infrastuktur yang baik seperti jalan raya, bekalan air bersih, sekolah, dan pusat kesihatan serta bank / institusi kewangan

Perkembangan sistem pengangkutan jalan raya dan jalan kereta api utama

Kawasan aktiviti ekonomi seperti pertanian komersial

Kedudukan sesuatu tempat yang strategik akan menjadi sebuah bandar besar seperti Kuala Lumpur

Kwasan yang menjadi penghubung kepada beberapa buah bandar dan kawasan lain

Kawasan Pelabuhan yang menjadi tumpuan kerana peningkatan hasil pengeluaran produk industri bijih timah dan getah seperti pelabuhan Klang, Melaka dan Pulau Pinang

Pusat pengumpulan dan pengeksportan gambir dan lada hitam seperti Kuching , Sarawak.

Terangkan sistem pendidikan Vernakular semasa penjajahan

British di Tanah Melayu.

[8 markah]

Mengguna bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar

Tidak mampu pupukkan perpaduan kaum

Murid pelbagai kaum dipisahkan

Tidak melalui sistem pendidikan yang sama

Pendidikan Melayu

tidak terbela dan tidak ditingkatkan

ditubuhkan di Negeri-Negeri Selat

Sekolah Melayu pertama dibuka di Teluk Belanga, Singapura (1856) / Sekolah Melayu kedua di Seberang Prai (1871) / di Kuala Kangsar dan Batu Gajah (1884)

Sekolah Melayu untuk murid perempuan di Negeri-Negeri Selat (1885)

Hanya di peringkat rendah sahaja

Kurikulum terbatas sesuai dengan cita-cita British untuk melahirkan anak Melayu sebagai petani yang lebih baik daripada bapanya

Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjong Malim, Perak

Melatih guru untuk sekolah Melayu

Sebagai institusi lanjutan sekolah rendah bagi anak Melayu

Sekolah khusus untuk golongan elit iaitu Kolej Melayu Kuala Kangsar (1905)

Sekolah Tamil bagi masyarakat India

Di buka oleh kerajaan di bandar

Dibuka oleh pihak pengurusan ladang di ladang getah

Sekolah awal ialah Sek. Tamil Vivekananda di Seremban (1912)

Berorientasi pendidikan negara India

Sukatan dan buku pelajaran dibawa dari India

Tenaga pengajar dari India

Menggunakan bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar

Sekolah Cina

Dibiayai oleh saudagar Cina

Sekolah awalnya ialah Sek. Chung Hwa / Sek. Cina Yuk Chai di Kuala Pilah

Dialek masing-masing sebaagaai bahasaa pengantar

Buku dan sukatan pelajaran dari negaraa China

Tenaga penganjar dari China

Enakmen Pendaftaran Sekolah diwartakan untuk menyekat pengaruh Komunis / mengawal aktiviti dan pertumbuhan sekolah Cina

Pendidikan Inggeris

Diusahakan oleh golongan mubaligh Kristian / badan sukarela

Sebagai sekolah elit / pelajar dari golongan atasan

Di kawasan bandar

Kurikulum berasaskan sistem pendidikan England

Di Negeri-Negeri Selat dibuka sekolah seprti Penang Free School (1816) / Melaka Free School (1826)

Di Negeri-Negeri Melayu penubuhannya agak lewat seperti King Edward VII School di Taiping (1883) / Victoria Institution di Kuala Lumpur (1894)

Penubuhan Universiti Malaya di Singapura sebagai pendidikan tinggi dalam negeri selepas merdeka.

Bagaimanakah penjajah British menyelesaikan masalah kesihatan yang timbul kesan daripada Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu pada akhir abab kesembilan belas.

Tubuh hospital / pusat kesihatan untuk Kawal wabak penyakit

29 buah pusat kesihatan di Perak

Hospital di Perak dibuka di Tanjong Malim, Gopeng, Kerian, K.Kangsar

Pusat Kesihatan kecil 14 Di Selangor, 3 di Negeri Sembilan, 2 di Pahang

Hospital persendirian oleh orang perseorangan /

Hospital Tung Shin di K.L dibuka untuk pekerja lombong bijih timah / imigran Cina

Institut Penyelidikan Perubatan ditubuhkan untuk mengawal wabak penyakit

Selain itu bertujuan menjalankan penyelidikan dan kajian punca penyakit / langkah mencegah yang patut di ambil

Sanitary Board ditubuhkan untuk menjaga kebersihan dan kesihatan awam di bandar

Awasi kebersihan dan kesihatan di K.L dan Perak

Pada tahun 1911 fungsi Sanitary Board jaga kebersihan bandar

Jabatan Kesihatan jaga aspek kesihatan1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

[Mak.5m]

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

11

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

11

11111111(Mak. 8m)111111111111(Mak. 7m)

Pelombong Eropah mampu menyaingi pelombong China dalam sektor perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada abad ke-20

Guthrie

Sime Darby

Harrisons and Crosfield

Pada awal abad ke-20, imigran China berketurunan Foochow dibawa masuk ke Sarawak

Rancangan Sekatan Stevenson dikuatkuasakan pada November 1922 hingga Oktober 1928