T4 Bab 10
Transcript of T4 Bab 10
1
GEMILANG SEJARAH T4 2009
BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI
SOALAN OBJEKTIF
1Senarai berikut merupakan wakil syarikat pelaburan Eropah di Tanah Melayu pada awal abad ke-20.
Apakah bidang pelaburan yang diceburi?
Ms248
APeladangan getah
BPembangunan petroleum
CPembinaan infrastruktur
DPerlombongan bijih timah
2Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
Ms251
AKemasukan buruh
BKemampuan modal
CPengenalan lombong dedah
DSokongan pembesar tempatan
3Mengapakah rancangan tersebut dikuatkuasakan?
Ms250
AMenggabungkan ladang getah
BMengehadkan pengeluaran getah
CMenggalakkan penanaman getah
DMenjaga kebajikan penoreh getah
4Apakah kesannya?
AMeningkatkan sektor pembalakan
BMeningkatkan sektor perikanan
CMembangunkan sektor pertanian
DMembangunkan sektor perlombongan
5Tahun
Maklumat
1920
Kewujudan sekolah China mendorong kerajaan British mewartakan Enakmen Pendaftaran Sekolah di Tanah Melayu
Mengapakah British mewartakan enakmen tersebut ?
Ms265
AMenyekat pengaruh komunis
BMenghapuskan kadar buta huruf
CMelahirkan golongan profesional
DMengatasi masalah kekurangan guru
SOALAN STRUKTUR1Sebelum kedatangan British ke Tanah Melayu, aktiviti ekonomi masyarakat Melayu berkisar kepada kegiatan ekonomi sara diri
(ms 244 -245)
a.Apakah yang anda faham dengan kegiatan ekonomi sara diri?
............................................................................................................................
............................................................................................................................
( 1 Markah )
b.Nyatakan dua kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan masyarakat Melayu pada ketika itu
i.
ii
( 2 markah)
c. Jelaskan tiga ciri kegiatan ekonomi sara diri
i.
iiiii
..
(3 markah)
d.i
iiSenaraikan peralatan-peralatan yang digunakan mereka dalam kegiatan tersebut.
.
.
( 2 markah)
e.i
iiSekiranya anda ingin meningkatkan hasil pengeluaran sara diri, apakah usaha yang akan anda lakukan.?
.. (2 markah)
[ 10 Markah ]
2Masyarakat Melayu mula menggunakan sistem mata wang sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka lagi. Namun kedatangan penjajah Barat telah membawa perubahan kepada sistem kewangan di Tanah Melayu.
(ms 255 -258)
a.i
iiNyatakan dua jenis mata wang yang digunakan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?............................................................................................................................
............................................................................................................................
( 2 Markah )
b.Apakah mata wang yang diguna pakai oleh pedagang-pedagang Eropah berikut semasa menjalankan perdagangan di Tanah Melayu?
i.
iiSepanyol: :....
British :
( 2 markah)
c.Mengapakah British memperkemaskan urusan kewangan di Tanah Melayu?
i.
ii
..
(2 markah)
d.i
iiSenaraikan dua buah institusi kewangan asing yang terawal ditubuhkan di Tanah Melayu pada abad ke-19..
.
( 2 markah)
e.i
iiBerdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan institusi kewangan di Tanah Melayu ?.. (2 markah)
[ 10 Markah ]
SOALAN ESEI1Kemasukan buruh asing secara besar-besaran dari Cina dan India ke Tanah Melayu bermula sejak kurun ke-19.
( ms 252-255 )
aJelaskan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.
[ 4 Markah]
bTerangkan kemasukan buruh dari China ke Tanah Melayu.
[ 10 Markah]
cBagaimanakah buruh India dibawa masuk ke Tanah Melayu?.
[ 6 Markah]
Kesan Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu Perbandaraan
Sistem Pendidikan Vernakular
Perkhidmatan Kesihatan
2Penjajahan British telah menyebabkan pembangunan pesat aspek fizikal dan sosial di Tanah Melayu
(a)Jelaskan lima faktor yang menyebabkan berlakunya proses perbandaran.
[5 markah]
(b)Terangkan tentang sistem pendidikan Vernakular semasa penjajahan British di Tanah Melayu.
[8 markah]
(c)Bagaimanakah penjajah British menyelesaikan masalah kesihatan yang timbul kesan daripada Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu pada akhir abad ke sembilan belas.
[7 markah]
SKEMA SOALAN
OBJEKTIF
1.A2.B3.B4.C5.ASTRUKTUR
1. Sebelum kedatangan British ke Tanah Melayu, aktiviti ekonomi masyarakat Melayu berkisar kepada kegiatan ekonomi sara diri
a. Apakah yang anda faham dengan kegiatan ekonomi sara diri?
F1
kegiatan yang tidak menghasilkan lebihan produk
F2
hasil yang tidak dipasarkan
b. Nyatakan dua kegiatan ekonomi sara diri yang dijalankan masyarakat Melayu pada ketika itu
F1
melombong
F2
bercucuk tanam
F3
memungut hasil hutan
F4
menternak binatang
F5
menangkap ikan
F6
tanaman padi
F7
tanaman lain / ubi / pisang / kelapa
c. Jelaskan tiga ciri kegiatan ekonomi sara diri
F1
berskala kecil
F2
teknologi mudah
F3
modal kecil
F4
jumlah buruh yang terhad
F5
pasaran yang kecil
d. Senaraikan peralatan-peralatan yang digunakan mereka dalam kegiatan tersebut.
F1
peralatan asas / bahan sedia ada di sekitar mereka
F2
tajak / cangkul / tugal / tenggala
F3
sumber air dari sungai / tasik / hujan
F4
kail / bubu/ jala
F5
tenaga binatang
e. Sekiranya anda ingin meningkatkan hasil pengeluaran sara diri, apakah usaha yang akan anda lakukan.?
F1
Peralatan moden / guna mesin / jentera / teknologi
F2
pelbagai tanaman / tanaman komersil
F3
penggunaan baja
F4
modal / pinjaman / bantuan
F5
biji benih / baka baik
F6
berpengetahuan
F7
bertindak proaktif
F8
perancangan jangka panjang
F9
daya saing yang tinggi
F10 tidak boleh mengambil mudah
F11 jangan berputus asa
F12 tidak mudah berpuashati
F13 mana-mana jawapan calon yang munasabah
a. Nyatakan dua jenis mata wang yang digunakan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?
F1
mata wang emas
F2
mata wang perak
F3
mata wang timah
b. Apakah mata wang yang dipakai oleh pedagang-pedagang Eropah berikut semasa menjalankan perdagangan di Tanah Melayu?
F1
Sepanyol: mata wang perak Sepanyol
F2
British
: mata wang kertas
c. Mengapakah British memperkemaskan urusan kewangan di Tanah Melayu?
F1
pembangunan dan kepesatan ekonomi
F2
melicinkan urusan kewangan
F3
sedia kemudahan pinjaman kepada pelabur
F4
memudahkan penyaluran dana luar ke Tanah Melayu
F5
menjadikan perniagaan antarabangsa bertambah licin
d. Senaraikan dua buah institusi kewangan asing terawal yang ditubuhkan di Tanah Melayu pada abad ke-19.
F1
Mercantile Bank
F2
The Chartered Bank
F3
Hong Kong and Shanghai Bank
F4
Algemene Bank Nederland
e. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan institusi kewangan di Tanah Melayu ?
F1
Menjana pertumbuhan ekonomi negaraF2
Menyediakan pinjaman kepada pelabur
F3
Memajukan industri negara
F4Pengenalan sistem kewangan moden yang berorientasikan kadar faedah yang tinggi
F5
Mempercepatkan kemasukan dana asing
F6
Menggalakkan pelaburan asing
F7
Mempercepatkan bayaran kepada pengimport dan pengeksport.
F8
Melicinkan urusan perdagangan antarabangsa
F9
Meningkatkan keinginan untuk menabungESEI
1Kemasukan buruh asing secara besar-besaran dari Cina dan India ke Tanah Melayu bermula sejak kurun ke-19.
1aF1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
Jelaskan sebab-sebab kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu.keadaan ekonomi dan politik di negara asal tidak stabil
ada peluang pekerjaan di Tanah Melayu
Dasar kerajaan British memudahkan kemasukan buruh dari Cina dan India
penghijrahan buruh asing tidak ditentang oleh orang Melayu
keadaan politik di Tanah Melayu yang stabil dan aman damai
perjalanan yang dekat antara Tanah Melayu dengan China dan India
hubungan tradisi antara Tanah Melayu dengan China dan India1
1
1
1
1
1
1
[Mak.4 m]
1b.
1c
F1
H1aH1b
H1c
H1d
H1e
H1f
H1g
F2
H2aH2c
F3
H3aH3b
H3c
F4
H4a
F1H1a
H1bF2H2a
H2b
H2cF3
H3a
H3b
H3cTerangkan kemasukan buruh dari China ke Tanah Melayu.sistem tiket kredit
imigran dikumpul dari kampung di China oleh kheh-thau (ketua)
dibayar sejumlah wang bagi setiap imigran China yang dibawa
bakal imigran dikenali sebagai sin kheh
diawasi oleh nakhoda kapal atau agensi buruh
sin kheh membuat perjanjian secara lisan atau bertulis dengan majikan untuk melangsaikan hutang kos perjalanan
sin kheh diberi tiket perjalanan ke tempat bekerja sebagai bukti mereka bebas atau masih berhutang
sampai di pelabuhan mereka akan diambil oleh pemborong buruh yang menjadi orang tengah
sistem pengambilan rumah kongsi
pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di negeri China
pegawai akan membiayai sepenuhnya kos perjalanan sehingga sampai di rumah kongsi di Tanah Melayu
sistem pengambilan kakitangan
majikan yang memerlukan buruh akan menghantar pegawainya ke China untuk mendapatkan tenaga buruh
segala kos buruh ditanggung oleh majikan
pegawai akan mengiringi buruh-buruh sehingga sampai di tempat majikannya
secara berkumpulan
ketua Foochow mendapat kebenaran Brooke untuk membawa masuk orang Foochow ke Sarawak
Bagaimanakah buruh India dibawa masuk ke Tanah Melayu.Sistem buruh bebas
buruh akan datang dengan membiayai kos perjalanan sendiri
bebas memilih tempat dan pekerjaan sendiri
sistem kontrak
majikan membiayai kos kedatangan buruh ke Tanah Melayu
buruh akan bekerja secara kontrak 1 hingga 3 tahun
dengan bayaran minima 9 hingga 13 sen sehari
sistem kangani
ketua atau mandar dilantik oleh majikan dengan diberi wang pendahuluan
untuk pulang ke India mendapatkan tenaga buruh
Kangani bertindak sebagai pengurus agensi membawa masuk pekerja asing1111
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[Mak.10m]1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
(Mak. 6m)
Mana-mana 4 x 1m = Maksimum 4 markah2Penjajahan British telah menyebabkan pembangunan pesat aspek fizikal dan sosial di Tanah Melayu
2a2b2cF1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14F15
F16
F17
F1
H1a
H1b
H1c
F2
H2a
H2b
H2cH2d
H2e
H2f
H2g
F3
H3aH3b
F4H4aF5
H5a
H5b
H5c
H5d
H5e
H5f
H5g
F6
H6a
H6b
H6c
H6e
F7
H7a
F8
H8a
H8b
H8c
H8d
H8e
F9
H9a
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14Jelaskan lima faktor yang menyebabkan berlakunya proses perbandaran[5 markah]
kawasan yang kaya dengan sumber semula jadi
kawasan yang menjadi pusat ekonomi penjajah
pekan yang berhampiran dengan kawasan perlombongan / berfungsi sebagai tempat pengumpulan hasil lombong / tempat untuk pelombong mendapat keperluan harian
kawasan yang mengalami pertambahan penduduk
kawasan perusahaan perlombongan bijih timah seperti Kuala Lumpur / Seremban / Taiping
pusat pentadbiran / perbankan
kawasan perlombongan petroleum seperti Miri, Sarawak
Pusat perniagaan / perdagangan
Kawasan yang lengkap dengan kemudahan infrastuktur yang baik seperti jalan raya, bekalan air bersih, sekolah, dan pusat kesihatan serta bank / institusi kewangan
Perkembangan sistem pengangkutan jalan raya dan jalan kereta api utama
Kawasan aktiviti ekonomi seperti pertanian komersial
Kedudukan sesuatu tempat yang strategik akan menjadi sebuah bandar besar seperti Kuala Lumpur
Kwasan yang menjadi penghubung kepada beberapa buah bandar dan kawasan lain
Kawasan Pelabuhan yang menjadi tumpuan kerana peningkatan hasil pengeluaran produk industri bijih timah dan getah seperti pelabuhan Klang, Melaka dan Pulau Pinang
Pusat pengumpulan dan pengeksportan gambir dan lada hitam seperti Kuching , Sarawak.
Terangkan sistem pendidikan Vernakular semasa penjajahan
British di Tanah Melayu.
[8 markah]
Mengguna bahasa ibunda masing-masing sebagai bahasa pengantar
Tidak mampu pupukkan perpaduan kaum
Murid pelbagai kaum dipisahkan
Tidak melalui sistem pendidikan yang sama
Pendidikan Melayu
tidak terbela dan tidak ditingkatkan
ditubuhkan di Negeri-Negeri Selat
Sekolah Melayu pertama dibuka di Teluk Belanga, Singapura (1856) / Sekolah Melayu kedua di Seberang Prai (1871) / di Kuala Kangsar dan Batu Gajah (1884)
Sekolah Melayu untuk murid perempuan di Negeri-Negeri Selat (1885)
Hanya di peringkat rendah sahaja
Kurikulum terbatas sesuai dengan cita-cita British untuk melahirkan anak Melayu sebagai petani yang lebih baik daripada bapanya
Maktab Perguruan Sultan Idris di Tanjong Malim, Perak
Melatih guru untuk sekolah Melayu
Sebagai institusi lanjutan sekolah rendah bagi anak Melayu
Sekolah khusus untuk golongan elit iaitu Kolej Melayu Kuala Kangsar (1905)
Sekolah Tamil bagi masyarakat India
Di buka oleh kerajaan di bandar
Dibuka oleh pihak pengurusan ladang di ladang getah
Sekolah awal ialah Sek. Tamil Vivekananda di Seremban (1912)
Berorientasi pendidikan negara India
Sukatan dan buku pelajaran dibawa dari India
Tenaga pengajar dari India
Menggunakan bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar
Sekolah Cina
Dibiayai oleh saudagar Cina
Sekolah awalnya ialah Sek. Chung Hwa / Sek. Cina Yuk Chai di Kuala Pilah
Dialek masing-masing sebaagaai bahasaa pengantar
Buku dan sukatan pelajaran dari negaraa China
Tenaga penganjar dari China
Enakmen Pendaftaran Sekolah diwartakan untuk menyekat pengaruh Komunis / mengawal aktiviti dan pertumbuhan sekolah Cina
Pendidikan Inggeris
Diusahakan oleh golongan mubaligh Kristian / badan sukarela
Sebagai sekolah elit / pelajar dari golongan atasan
Di kawasan bandar
Kurikulum berasaskan sistem pendidikan England
Di Negeri-Negeri Selat dibuka sekolah seprti Penang Free School (1816) / Melaka Free School (1826)
Di Negeri-Negeri Melayu penubuhannya agak lewat seperti King Edward VII School di Taiping (1883) / Victoria Institution di Kuala Lumpur (1894)
Penubuhan Universiti Malaya di Singapura sebagai pendidikan tinggi dalam negeri selepas merdeka.
Bagaimanakah penjajah British menyelesaikan masalah kesihatan yang timbul kesan daripada Dasar Ekonomi British di Tanah Melayu pada akhir abab kesembilan belas.
Tubuh hospital / pusat kesihatan untuk Kawal wabak penyakit
29 buah pusat kesihatan di Perak
Hospital di Perak dibuka di Tanjong Malim, Gopeng, Kerian, K.Kangsar
Pusat Kesihatan kecil 14 Di Selangor, 3 di Negeri Sembilan, 2 di Pahang
Hospital persendirian oleh orang perseorangan /
Hospital Tung Shin di K.L dibuka untuk pekerja lombong bijih timah / imigran Cina
Institut Penyelidikan Perubatan ditubuhkan untuk mengawal wabak penyakit
Selain itu bertujuan menjalankan penyelidikan dan kajian punca penyakit / langkah mencegah yang patut di ambil
Sanitary Board ditubuhkan untuk menjaga kebersihan dan kesihatan awam di bandar
Awasi kebersihan dan kesihatan di K.L dan Perak
Pada tahun 1911 fungsi Sanitary Board jaga kebersihan bandar
Jabatan Kesihatan jaga aspek kesihatan1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
[Mak.5m]
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
11111111(Mak. 8m)111111111111(Mak. 7m)
Pelombong Eropah mampu menyaingi pelombong China dalam sektor perlombongan bijih timah di Tanah Melayu pada abad ke-20
Guthrie
Sime Darby
Harrisons and Crosfield
Pada awal abad ke-20, imigran China berketurunan Foochow dibawa masuk ke Sarawak
Rancangan Sekatan Stevenson dikuatkuasakan pada November 1922 hingga Oktober 1928