TEORI BEHAVIORIS

ASPEK-ASPEK PEMBENTANGAN

• Pengenalan• Pandangan teori-teori kaunseling

terhadap pandangan manusia.• Peranan kaunseling• Teknik/strategi untuk membantu

klien• Kekuatan dan kelemahan teori• Limitasi teori

Kepentingan teori kepada kaunseling.

Pandangan terhadap manusia

# Semua perlakuan sama ada baik atau buruk adalah dipelajari atau ditiru.

# Tingkah laku boleh digalak atau dihalang drp berulang (prinsip pelaziman operan)

# Manusia bermasalah kerana mengaitkan sesuatu peristiwa dengan sesuatu perasaan (prinsip Pelaziman klasik )

# Masalah tingkahlaku adalah berantaian A-B-C (Antecedent – Behaviour- Consequence)

Antecedent = Peristiwa atau suasana sebelum perlakuan negatif ditunjukkan (berada di Toys R Us)Behaviour = Perlakuan negatif (anak meragam )Consequence= Kesan selepas perlakuan negatif timbul (ibu belikan anak sesuatu, anak seronok & akan meragam lagi bila berada di Toys R Us! )

Matlamat # Modifikasi t/laku melalui perubahan persekitaran

#Perubahan t/laku (B) melalui perubahan A atau C.

# didikan kemahiran sosial

Peranan Kaunselor

# Kaunselor bertindak sebagai guru, pengarah, pakar

# Aktif menganalisis rantaian antara tingkahlaku bermasalah dengan kesannya

# Menjelaskan matlamat dan merancang modifikasi

Teknik# Pelalian secara berperingkat (Systematic desensitization)# Latihan asertif diri# Modelling # Pengurusan stress# Kaunselor analisis rantaian A-B-C # Kukuhkan tingkahlaku baru yg positif(token)# Beri latihan keibubapaan atau kemahiran sosial