Tonggak pendidikan UNESCO

TONGGAK PENDIDIKAN UNESCOPERTUBUHAN PENDIDIKAN SAINTIFIK DAN KEBUDAYAAN BANGSA-BANGSA BERSATU (UNESCO)

TUJUAN Penyertaan Malaysia adalah untuk memastikan kepentingannya dalam memajukan sektor teras UNESCO iaitu pendidikan, sains, kebudayaan dan komunikasi terus kekal terpelihara.Belajar Untuk Menguasai IlmuBelajar Untuk Menguasai KemahiranBelajar Untuk Menjadi Insan BergunaBelajar Untuk Harmoni Dan BekerjasamaKejayaan Sekolah Menurut UNESCOPengurus mempunyai kuasa autonomi

Memperkasakan kapasiti

Ukuran prestasi

Kawalan sumber

ketelusanTujuan Tonggak Pendidikan UNESCOMemenuhi keperluan pembelajaran asas

Membentuk wawasan

Akses kepada universal

Fokus terhadap pembelajaran

Perluasan skop dan pembelajaran

Tujuan Tonggak Pendidikan UNESCO Penambahbaikan persekitaran pembelajaran Perkukuhkan perkongsian ( kolaboratif antara negara yang terlibat dgn UNESCO) Membangunkan konteks dasar yang membantu (peluang pendidikan) Menggerakkan sumber(sumber yang lebih moden cth : internet, laptop) Memperkukuh perpaduan antarabangsa( twin program) Agen perubahan

10

Dasar KPM dan kaitannya dengan tonggak pendidikan UNESCOPerkembangan potensi individuTingkatkan kreativitiSistem pendidikan yang cekapPusat kecemerlangan pendidikanTingkatkan martabat pendidikanSambung

Perkembangan potensi individu melalui aktiviti-akiviti yang dirancangLengkapkan pelbagai kemahiran (living skill)Membentuk keperibadian yang baik seperti mengamalkan nilai2 murni melalui

PEMBANGUNAN MODAL INSAN ACUAN KPMPerkembangan potensiPunyai pelbagai kemahiranBentuk peribadiKemahiran berkomunikasiKemahiran ICT( i-Think)Pembelajaran sepanjang hayatNilai yang tinggi

SEKIAN..