TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
-
Upload
cikgu-fiqah-berry-glamz -
Category
Documents
-
view
242 -
download
0
Transcript of TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
1/14
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
2/14
1. Tarikh/masa 25 Februari 2011/8.45 pagi 9.45 pagi2. Mata pelajaran BahasaMelayu3. Tajuk Sang KancilMenipuHarimau4. Tahun 4Bestari 5. Bilanganmurid 10 orang
FokusUtama/FokusSampingan
5.0 Membacakuatdengankelancaransebutan, intonasi,dangayapembacaan yang sesuai.
5.1 Membacakuatperkataandanayatdengansebutandanintonasiyang betuldanmemahamiperkara yang dibaca.
6.
ARAS Aras 1i. Membacaperkataan, frasadanayat yang
mengandungiayattunggaldanayatmajmukdengansebutandani
ntonasi yang betul.
HPS 8.1 Membinadanmenulisperkataan, ayattunggaldanayatmajmuk.
ARAS Aras 1i. Membinaperkataandanpelbagaijenisayatberdasarkantopik
yang diberikan.
7. OBJEKTIF Padaakhirpembelajaranmurid
dapat :
i. Membacakuatperkataandanayatberdasarkanteks SangKancilMenipuHarimau dengansebutandanintonasi yangbetuldanmemahamiperkara yang dibaca.
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
3/14
ii. Membinadanmenulisayattunggaldenganmenggunakan katakerjaberdasarkanteks Sang KancilMenipuHarimau.
8. KEMAHIRANBAHASA( tandakan mana yangberkenaan )
MENDENGAR
MEMBACA
BERTUTUR
MENULIS
9. SISTEM
BAHASA( tandakan mana yangberkenaan )
TATABAHASA
EJAAN
KOSA KATA
SEBUTAN &INTONASI
PERIBAHASA
10. PENGISIANKURIKULUM Ilmu Pendidikan Moral,
TeknologimaklumatNilai Amanah,
TidakMenipuKewarganegaraan -PeraturanSosioBudaya -
11. KEMAHIRANBERNILAITAMBAH KEM. BERFIKIR
KECERDASANPELBAGAI
KEM. BELAJAR
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
4/14
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
5/14
Langkah 1(10minit )
8.50pagi 9.00pagi
4& 5 Bahan :PetikanteksceritaSang
KancilMenipuHarimau.
i. Gurumengedarpetikanceritakepadamuri
d.
ii. Gurumembacapetikantersebutdanmuridmenyemakbacaan.
iii. Secaraberkumpulan,muriddikehendaki
membacapetikandengan nadadanintonasi yangsesuaisambilmurid lainmenyemakbacaan.
Kemahiaranbelajarcarabelajar :
- Mendengardengancekap.
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
6/14
iv. Gurumembetulkanjikaterdapatkesalahan.
Langkah 2( 20 minit)
9.00pagi 9.20pagi
4& 5 Bahan :1. LCD
2. Komputerriba
i. Gurumemaparkantaya
nganslaidsoalankefahamanberkaitanpetikan yangdibaca.
ii. Secaraberkumpulan,muriddikehendakimenyelesaikansoalantersebut.
iii. Jawapan yangbetuldiberikanmarkah.
KemahiranBelajarCara Belajar :
- Memahamiteksyang dibaca.- Belajarsecarab
erkumpulan.
Kemahiran TMK :- Tayanganslaids
oalankefahaman.
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
7/14
Langkah 3(10 minit )
9.20pagi 9.30pagi
4
5
Bahan :Petikantekscerita
SangKancilMenipuHarimau
Bahan :PetikanteksceritaSangKancilMenipuHarimau
i. Gurumemintamuridme
mbulatkan katakerjadalampetikanyang diberi.
ii. Gurumenyemakjawapanbersamamurid.
i. Guru menyuruhmuridmenyenaraikanseberapabanyakkata kerjadalampetikantekstersebut.
KemahiranBerfikir:- Menjana idea
danfikiran.
KemahiranBerfikir:- Menjana idea
danfikiran.
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
8/14
Kata Kerja :- Duduk- Mencari- Makan- Mendengar
- Menunggu- Menunjukkan- Memberikan- Memandang- mengejar
ii. Guru menyuruhmuridmembinaduaayattunggaldaripada limakata kerja yang
tersenaraidalampetikantersebut.
iii.Guru mengadakansesiperbincanganbersamamurid-muridmengenai
jawapanmereka.
Langkah 4(10 minit )
9.30pagi 9.40pagi
4
5
Bahan :PetikanteksceritaSangKancilMenipuHarimau.
Bahan :
i. Didalamkumpulan,muriddikehendakimembinaayattunggaldenganmenggunakan katakerja yangtelahdibulatkan.
ii. Guru
menyemakjawapanbersamamurid.
i. Gurumenerangkanser
KemahiranBerfikir
- Menjana ideadanfikiran
KemahiranBelajarCara Belajar :
- Belajarsecaraberkumpulan.
KemahiranBerfikir- Menjana idea
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
9/14
PetikanteksceritaSangKancilMenipuHarimau.
basedikitmengenai AyatMajmukkepadamurid-murid.
ii. Gurumenulisduaayatdipapantulis.Seterusya gurumenyuruhtigaorangmuridmenggabungknduaayattersebutmenjadisatupetikan.
iii. Gurumengadakansesiperbincanganbersamamurid-murid.
danfikiran
KemahiranBelajarCara Belajar :
- Belajarsecarab
erkumpulan.
.Penutup
(5
minit )9.40pagi 9.45pagi
4 & 5 Bunyi-
bunyianhaiwan.
i. Guru
memperdengarkanbunyi-bunyianhaiwanyangditunjukkangambar.
ii. Muridmelakukanpergerakanharimaudalambulatansambilmengikutbunyiharimau.
KecergasanPelbagai:
- Kinestetik- Pergerakan- Muzik
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
10/14
Pengayaan : Baca cerita Sang KancilMenipuHarimau daripadabuku di Pusat
Sumber.
Pemulihan : Baca petikanteksceritaberulang kali.
Refleksi :
Ulasan Guru Pembimbing :
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
11/14
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
12/14
Bagindaakanmendengarbunyi gong iniapabilabagindahendakkehutan, kata Sang
Kancil.
Tentusedapbunyi gong raja, kata harimau.
Sudahtentulah.Siapa yang mendengarnyaakanrasa gembira, kata Sang
Kancilsambilmemandangkearahsarangtebuanitu.
Harimaumeminta Sang Kancilmemalu gong itukeranaiasangatinginmendengarnya.
Sang Kanciltidakmahukeranakatanyaiahanyadiperintahkansupayamenjaganya,
danbukanmemalunya.
Tolonglah, Sang Kancil. Palulah gong raja itu.Bagindabukanada di sini, kata
harimaumerayu.
Takboleh.Kalauakupalu gong ini, bermaknaakutakjujur, kata Sang Kancil.
Bagaimanakalauaku yang memalunya,kata harimau.
Sang Kancilterdiamdanberfikirseketika.
Baiklahharimau.Jikakamuinginmemalu gong raja ini, biarlahakupergijauhdarisini,
kata Sang Kancil.
Sang Kancilmemberikansebatangkayukepadaharimau.
Palulah gong itudengankayuiniapabilaakusuruh, kata Sang Kancil.
Sang kancilpergidaripokokitu.Apabilasudahjauh,iaberteriakdengankuat ,
Harimau, palu!
Harimau pun memalusarangtebuanitu.Wah, apabilasarangnyadipalu,
makakeluarlahsemuatebuanitulalumenyengatharimau.
Aummmm!Harimaumengaumdengankuatnya.Diameraungkesakitan.Semuatebuanitum
enyerangseluruhbadannya.Harimaularidenganlajusekali.Akan tetapitebuan-
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
13/14
tebuanterusmengejarnya.Mujurlahiaterjumpasungai. Ia pun
terjunkedalamsungaiuntukmenyelamatkandirinya.
CONTOH GAMBAR
HARIMAU
-
8/6/2019 TUTORIAL 9 Pedagogi Kelas Bercantum
14/14