7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
1/7
RANCANGAN PELAJARANTAHUNAN
GEOGRAFITINGKATAN SATU
TAHUN 2013PANITIA GEOGRAFISEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA SIBU
SIBU, SARAWAK
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
2/7
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI 2013Tingkatan 1
MINGGUTARIKH
TAJUK HASIL PENGAJARANPENTAKSIR
AN PBSKONSEP NILAI BBM
KEMAHIRAN GEOGRAFI
(1)2 JAN 04 JAN
1 Kedudukan 1
234
Menyatakan kedudukan sesuatu tempat denganmenggunakan koordinat mudah seperti jalur dan baris.Memberi contoh kedudukan murid dalam kelas mengikutlajur dan baris.Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objekMelukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut lajurdan baris.
B1D1E1B2D1E1
Kedudukanrelatif
Buku TeksEdaranSlide
(2)
07 JAN 11 JAN
(3)14 JAN 18 JAN
2 Arah 123
Menyatakan arah mengikut lapan arah mata angin.Melukis lapan arah mata angin berpandukan kompas.Menjelaskan arah mengikut lapan arah mata angin denganmenggunakan titik rujukan yang dipilih.
B1D1E2B2D1E2B3D1E1
Arah Buku TeksEdaran
(4)21 JAN 25 JAN
3 Skala danjarak
1234
Mengenalpasti dan melukis skala lurus.Mengukur panjang dan lebar bilik darja denganmenggunaka skala lurus.Mentakrif konsep jarak.Menyatakan jarak dari rumah ke sekolah.
B1D1E3B1D1E5B2D1E3B3D1E2
Jarak PembarisBuku TeksEdaran
24 JAN CUTI SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL
(5)27 JAN 31 JAN
Skala danjarak
123
Melukis plean bilik darjah berasaskan skala lurus.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak dari rumah kesekolah.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak pada lakar.
Jarak PembarisBuku TeksEdaran
(6)04 FEB 08 FEB
4 Graf 1
234
Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikutjenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah.Memilih data relevan.Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkanjadual.
* atau menghasilkan kajian kes mengenai kesan kegiatanmanusia terhadap cuaca dan iklim / Kajian kes kesankegiatan manusia terhadap tumb. Semula jadi & hidupanliar.
B2D1E5B3D1E3B5D1E1*B5D1E2*
* Boleh
dicantumdengan B6.
RakanKertas GrafTeksEdaranBuku Teks
(7)11 FEB 15 FEB
CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI SEMPENA TAHUN BARU CINA.
(8)18 FEB 22 FEB
Graf 1
2
Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkanjadual, menggunakan label yang betul dan pentunjuk yangsesuai
RakanKertas GrafTeks
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
3/7
Mentafsir jadual, graf bar mudah dan graf garisan. EdaranBuku Teks(9)
25 FEB 01MAC
(10)04 MAC 08
MAC
5 Peta 12345
Mengenal pasti ciri fizikal dan ciri budaya berdasarkansimbol dalam peta lakar.Menyatakan keududkan, arah dan jarak ciri-ciri Geografiyang diperhatikan.Mengaplikasikan simbol-simbol yang mewakili ciri fizikaldan ciri budaya ke dalam peta lakar.Mentafsir peta lakar.
B1D1E5B2D1E4B4D1E1
KedudukanArahJarak
MencintainegaraMalaysia:
- Bersyukurterhadap
keunikanciri-cirifizikaldanbudayakawasanpersekitaran
TeksEdaranBuku Teks
(11)
10 MAC-14MAC
(12)18 MAC-22 MAC
(13)01 APR 05
APRCUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
(23 MAC 31 MAC 2013)
(14)08 APR 12
APR
GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA
6 Bentuk Muka
Bumi
1
2345
Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara
Malaysia.Memahami sistem gunung lipat.Mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut diMalaysia.Memahami profil sungai.
B1D2E1
B2D2E1B2D2E2B2D2E3B2D2E4B3E2E1B3D2E3B3D2E3B4D3E1
Lembangan
Lipatan
Mencintai
negaraMalaysia:
- Berbanggaterhadapkeindahan alamsemulajadinegaraMalaysia
Peta
EdaranPetaKosongSlideLembaranTugasanBuku Teks
(15)15 APR 19
APR
(16)22 APR 26APR
7 Potensi danHalanganBentuk Muka
Bumi kepadakegiatanmanusia
1
2
3
4
5
Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negaraMalaysia kepada kegiatan manusia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka
bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.Membanding dan membezakan kepentingan pelbagaibentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antaranegara Malaysia dengan negara lain.Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumiterhadap kegiatan manusia.Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halanganbentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.
B4D2E1B4D2E2
Berusahamembangunkan negara
Malaysia:- Bersyukurdengansumbanganbentukmukabumikepada
Peta MindaSlideVideo
Buku TeksEdaran
(17)29 APR 03 MEI
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
4/7
pembangunannegaraMalaysia.
(18)06 MEI 10 MEI
8 KesanKegiatanManusiaTerhadapAlam Sekitar.
12345
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alamsekitar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusiaterhadap alam sekitar.Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam
sekitar.Menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesankegiatan manusia.Merumus kesan jika alam sekitar tidak dipelihara.
PemeliharaanPemuliharaanKepupusanKetandusanpencemaran
MencintainegaraMalaysia:
- Bertanggung
jawabmemelihara danmemulihara alamsekitaranegaraMalaysia.
SlideBuku TeksEdaran
01 MEI CUTI HARI PEKERJA
(19)13 MEI 17 MEI
9
TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA
Pergerakanbumi di dalamsistem suria.
1234567
8
Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi.Menyenaraikan kesan-kesan putaranMenjelaskan kejadian siang dan malam.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4musim.Mengenalpasti ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca daniklim dengan ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menjelaskan kedudukan negara Malaysia yang bebasdaripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan.
B1D3E1B2D3E1B2D4E1B3D3E1
PutaranPeredaranKebenuaanKelauatanKepulauanketinggian
MencintanegaraMalaysia:
- Bersyukurkeranadianugerahi iklimdancuacayangtidakmelampau.
VideoSlideBuku TeksEdaranPeta
CUTI PERTENGAHAN TAHUN27 MEI HINGGA 09 JUN 2013
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
5/7
(21)10 JUN 14 JUN
10
Pengaruhcuaca daniklim terhadapkegiatanmanusia.
1234
567
8
Mengenal pasti keadaan iklim zon di kawasan zon iklimberlainan.Menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklimberlainan.Menerangkan iklim negara Malaysia dan iklim di kawasanzon iklim lain.Membanding beza keadaan iklim Malaysia dengankeadaan iklim di kawasan tersebut.Mengetahui persamaan dan perbezaan cara hidup daniklim di kawasan tersebut.Menyenaraikan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia.
Menyatakan faktor cuaca dan iklim yang mempengaruhikegiatan ekonomi utama negara Malaysia.Menghubungkaitkan pengaruh cuaca dan iklim terhadapkegiatan manuasia negara Malaysia.
B3E4E1B4D2E3B4D3E2
MencintainegaraMalaysia:
- Menghargaikeadaancuacadan iklimyangsesuaiterhadap
kegiatanmanusiadinegaraMalaysia.
SlideBuku TeksVideoEdaranPeta Minda
(22)17 JUN 21 JUN
(23)24 JUN 28 JUN
11
PengaruhManusiaTerhadapcuaca daniklim.
1234
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap cuacadan iklim.Menjelaskan dengan contoh pengaruh penebangan hutan,perindustrian dan pembakaran terbuka terhadap cuacadan iklim.Merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan
iklim.
MencintainegaraMalaysia:
- Menghargaikeadaan
cuacadan iklimyangsesuaiterhadapkegiatanmanusianegaraMalaysia.-
SlideVideoEdaranBuku Teks
TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR
(24)01 JULAI 05
JULAI
(25)14 JULAI 18
JULAI
12
Jenis danTaburanTumbuh-tumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.
12
34
5
Menyenaraikan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhansemula jadi negara MalaysiaMemadankan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia di atas peta.Menyenaraikan contoh hidupan liar di negara Malaysia.Mengenal pasti serta menghuraikan ciri tumbuh-tumbuhansemula jadi di negara Malaysia.Membandingkan dengan contoh rajah profil tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.
B1D4E1B1D4E2B2D5E1B4D2E5B4D3E3B5D3E1*
Kepelbagaiantaburan
SlideBuku TeksPetaEdaranpetakosongVideo
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
6/7
* Pemantauan berterusan Penglibatan diri dalampelbagai aktiviti sekolah dalam penjagaan alam sekitar.
(28)29 JUL 02
OGOS
(29)05 OGOS 06
OGOS
13
Faktor yangMempengaruhiTumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.
123
4
5
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagaijenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menghubungkaitkan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadidengan faktor-faktor tersebut.Menganalisis faktor yang mempengaruhi pelbagai jenistumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menyatakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi danhidupan liar di kawasan gurun, tundra, mediterranean danmonsun tropika.
B2D5E2B3D5E1
MencintainegaraMalaysia:
- Berbanggadengankepelbagaiantumbuh-tumbuhan semulajadi danhidupanliarnegaraMalaysia.
SlideVideoBuku TeksEdaran
CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA07 OGOS HINGGA 18 OGOS 2013
(30)19 OGOS 23
OGOS
13
Faktor yangMempengaruhiTumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.
67
8
Memadankan jenis tumbuhan semula jadi di atas peta.Menyatakan dan menjelaskan ciri tumbuh-tumbuhansemula jadi di kawasan tersebut.Mencerakinkan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi danhidupan liar di kawasan tersebut.
SlideVideoBuku TeksEdaran
(31)26 OGOS 30
OGOS
14
KepentinganTumbuh-tumbuhanSemula Jadi
1
2
Menyenaraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Merumus tentang kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia.
B4D2E4 EkosistemHabitat
Buku TeksPeta MindaVideo
(32)02 SEPT 06
SEPT
(33)09 SEPT 13
SEPT.
15
KesanKegiatanManusiaterhadapTumbuh-tumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.
1
2
3
Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan pembalakan,pertanian dan petempatan terhadap tumbuh-tumbuhansemula jadi dan hidupan liar.Merumus kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan liar pada masa depan.* Cadangan pelaksanaan kajian kes dan pemantauanberterusan.
B6D1E1*B6D2E1*B6D2E2*B6D3E1*
KepupusanKetandusanpencemaran
VideoSlidePeta mindaBuku TeksBahanEdaran
(34)
7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013
7/7
16 SEPT 20SEPT
KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)
Merancangkajian
1234
Menentukan tajuk kajianMenyediakan objektif kajianMenyediakan peta kawasan kajianMenentukan kaedah kajian
16 SEPTEMBER CUTI HARI MALAYSIA
(35)
23 SEPT 27SEPT
.
Menyediakanlaporan
12
3
Melaksanakan kajian di lokasi yang dipilihMemproses data dan maklumat kajian
Menulis laporan kajian
(36)30 SEPT 04
OKT
Menyediakanlaporan
1 Menulis laporan kajian
(37)07 OKT. 11
OKT
(38)14 OKT 18
OKT
(39)21 OKT 25
OKT
Ulangkaji
1234
Mengenal pasti fakta berkaitan kemahiran geografiMengenal pasti fakta yang berkaitan dinamik pendudukMengenal pasti fakta yang berkaitan petempatan danperkembangannyaMengenal pasti fakta yang berkaitan pengangkutan danperhubungan
(40)28 OKT. 01
NOV
PENILAIAN FORMATIF
15 16 OKT CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA
PENILAIAN FORMATIF
(41)04 NOV 08
NOV
(42)11 NOV 15
NOV
Ulangkaji
Mengenal pasti jawapan yang tepat dalam Penilaian Formatif.Mengenal pasti fakta yang terdapat dalam soalan Penilaian Formatif.
BekerjasamaKerajinanKejujuran
KertasPenilaianFormatif.
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 16 NOVEMBER HINGGA 31 DISEMBER 2013