7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

1/7

RANCANGAN PELAJARANTAHUNAN

GEOGRAFITINGKATAN SATU

TAHUN 2013PANITIA GEOGRAFISEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA SIBU

SIBU, SARAWAK

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

2/7

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI 2013Tingkatan 1

MINGGUTARIKH

TAJUK HASIL PENGAJARANPENTAKSIR

AN PBSKONSEP NILAI BBM

KEMAHIRAN GEOGRAFI

(1)2 JAN 04 JAN

1 Kedudukan 1

234

Menyatakan kedudukan sesuatu tempat denganmenggunakan koordinat mudah seperti jalur dan baris.Memberi contoh kedudukan murid dalam kelas mengikutlajur dan baris.Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objekMelukis pelan kedudukan murid dalam kelas mengikut lajurdan baris.

B1D1E1B2D1E1

Kedudukanrelatif

Buku TeksEdaranSlide

(2)

07 JAN 11 JAN

(3)14 JAN 18 JAN

2 Arah 123

Menyatakan arah mengikut lapan arah mata angin.Melukis lapan arah mata angin berpandukan kompas.Menjelaskan arah mengikut lapan arah mata angin denganmenggunakan titik rujukan yang dipilih.

B1D1E2B2D1E2B3D1E1

Arah Buku TeksEdaran

(4)21 JAN 25 JAN

3 Skala danjarak

1234

Mengenalpasti dan melukis skala lurus.Mengukur panjang dan lebar bilik darja denganmenggunaka skala lurus.Mentakrif konsep jarak.Menyatakan jarak dari rumah ke sekolah.

B1D1E3B1D1E5B2D1E3B3D1E2

Jarak PembarisBuku TeksEdaran

24 JAN CUTI SEMPENA SAMBUTAN MAULIDUR RASUL

(5)27 JAN 31 JAN

Skala danjarak

123

Melukis plean bilik darjah berasaskan skala lurus.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak dari rumah kesekolah.Mengira jarak relatif dan jarak mutlak pada lakar.

Jarak PembarisBuku TeksEdaran

(6)04 FEB 08 FEB

4 Graf 1

234

Mengumpul dan merekod data bilangan murid mengikutjenis pengangkutan yang digunakan ke sekolah.Memilih data relevan.Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkanjadual.

* atau menghasilkan kajian kes mengenai kesan kegiatanmanusia terhadap cuaca dan iklim / Kajian kes kesankegiatan manusia terhadap tumb. Semula jadi & hidupanliar.

B2D1E5B3D1E3B5D1E1*B5D1E2*

* Boleh

dicantumdengan B6.

RakanKertas GrafTeksEdaranBuku Teks

(7)11 FEB 15 FEB

CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI SEMPENA TAHUN BARU CINA.

(8)18 FEB 22 FEB

Graf 1

2

Membina graf bar mudah dan graf garisan berdasarkanjadual, menggunakan label yang betul dan pentunjuk yangsesuai

RakanKertas GrafTeks

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

3/7

Mentafsir jadual, graf bar mudah dan graf garisan. EdaranBuku Teks(9)

25 FEB 01MAC

(10)04 MAC 08

MAC

5 Peta 12345

Mengenal pasti ciri fizikal dan ciri budaya berdasarkansimbol dalam peta lakar.Menyatakan keududkan, arah dan jarak ciri-ciri Geografiyang diperhatikan.Mengaplikasikan simbol-simbol yang mewakili ciri fizikaldan ciri budaya ke dalam peta lakar.Mentafsir peta lakar.

B1D1E5B2D1E4B4D1E1

KedudukanArahJarak

MencintainegaraMalaysia:

- Bersyukurterhadap

keunikanciri-cirifizikaldanbudayakawasanpersekitaran

TeksEdaranBuku Teks

(11)

10 MAC-14MAC

(12)18 MAC-22 MAC

(13)01 APR 05

APRCUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

(23 MAC 31 MAC 2013)

(14)08 APR 12

APR

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

6 Bentuk Muka

Bumi

1

2345

Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi negara

Malaysia.Memahami sistem gunung lipat.Mengetahui taburan tanah pamah dan dataran di Malaysia.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut diMalaysia.Memahami profil sungai.

B1D2E1

B2D2E1B2D2E2B2D2E3B2D2E4B3E2E1B3D2E3B3D2E3B4D3E1

Lembangan

Lipatan

Mencintai

negaraMalaysia:

- Berbanggaterhadapkeindahan alamsemulajadinegaraMalaysia

Peta

EdaranPetaKosongSlideLembaranTugasanBuku Teks

(15)15 APR 19

APR

(16)22 APR 26APR

7 Potensi danHalanganBentuk Muka

Bumi kepadakegiatanmanusia

1

2

3

4

5

Menyatakan kepentingan bentuk muka bumi negaraMalaysia kepada kegiatan manusia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan bentuk muka

bumi terhadap pembangunan negara Malaysia.Membanding dan membezakan kepentingan pelbagaibentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia antaranegara Malaysia dengan negara lain.Menjelaskan dengan contoh halangan bentuk muka bumiterhadap kegiatan manusia.Merangka langkah-langkah untuk mengurangkan halanganbentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia.

B4D2E1B4D2E2

Berusahamembangunkan negara

Malaysia:- Bersyukurdengansumbanganbentukmukabumikepada

Peta MindaSlideVideo

Buku TeksEdaran

(17)29 APR 03 MEI

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

4/7

pembangunannegaraMalaysia.

(18)06 MEI 10 MEI

8 KesanKegiatanManusiaTerhadapAlam Sekitar.

12345

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alamsekitar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan manusiaterhadap alam sekitar.Menganalisis kesan kegiatan manusia terhadap alam

sekitar.Menerangkan langkah-langkah untuk mengurangkan kesankegiatan manusia.Merumus kesan jika alam sekitar tidak dipelihara.

PemeliharaanPemuliharaanKepupusanKetandusanpencemaran

MencintainegaraMalaysia:

- Bertanggung

jawabmemelihara danmemulihara alamsekitaranegaraMalaysia.

SlideBuku TeksEdaran

01 MEI CUTI HARI PEKERJA

(19)13 MEI 17 MEI

9

TEMA 2 : CUACA DAN IKLIM SERTA PENGARUHNYA

Pergerakanbumi di dalamsistem suria.

1234567

8

Mentakrifkan putaran dan peredaran bumi.Menyenaraikan kesan-kesan putaranMenjelaskan kejadian siang dan malam.Menyenaraikan kesan-kesan peredaran bumi.Menghuraikan kejadian siang dan malam serta kejadian 4musim.Mengenalpasti ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cuaca daniklim dengan ciri-ciri iklim negara Malaysia.Menjelaskan kedudukan negara Malaysia yang bebasdaripada taufan, siklon tropika dan kemarau berpanjangan.

B1D3E1B2D3E1B2D4E1B3D3E1

PutaranPeredaranKebenuaanKelauatanKepulauanketinggian

MencintanegaraMalaysia:

- Bersyukurkeranadianugerahi iklimdancuacayangtidakmelampau.

VideoSlideBuku TeksEdaranPeta

CUTI PERTENGAHAN TAHUN27 MEI HINGGA 09 JUN 2013

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

5/7

(21)10 JUN 14 JUN

10

Pengaruhcuaca daniklim terhadapkegiatanmanusia.

1234

567

8

Mengenal pasti keadaan iklim zon di kawasan zon iklimberlainan.Menyatakan cara hidup manusia di kawasan zon iklimberlainan.Menerangkan iklim negara Malaysia dan iklim di kawasanzon iklim lain.Membanding beza keadaan iklim Malaysia dengankeadaan iklim di kawasan tersebut.Mengetahui persamaan dan perbezaan cara hidup daniklim di kawasan tersebut.Menyenaraikan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia.

Menyatakan faktor cuaca dan iklim yang mempengaruhikegiatan ekonomi utama negara Malaysia.Menghubungkaitkan pengaruh cuaca dan iklim terhadapkegiatan manuasia negara Malaysia.

B3E4E1B4D2E3B4D3E2

MencintainegaraMalaysia:

- Menghargaikeadaancuacadan iklimyangsesuaiterhadap

kegiatanmanusiadinegaraMalaysia.

SlideBuku TeksVideoEdaranPeta Minda

(22)17 JUN 21 JUN

(23)24 JUN 28 JUN

11

PengaruhManusiaTerhadapcuaca daniklim.

1234

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap cuacadan iklim.Menjelaskan dengan contoh pengaruh penebangan hutan,perindustrian dan pembakaran terbuka terhadap cuacadan iklim.Merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan

iklim.

MencintainegaraMalaysia:

- Menghargaikeadaan

cuacadan iklimyangsesuaiterhadapkegiatanmanusianegaraMalaysia.-

SlideVideoEdaranBuku Teks

TEMA 3 : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN LIAR

(24)01 JULAI 05

JULAI

(25)14 JULAI 18

JULAI

12

Jenis danTaburanTumbuh-tumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.

12

34

5

Menyenaraikan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhansemula jadi negara MalaysiaMemadankan jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia di atas peta.Menyenaraikan contoh hidupan liar di negara Malaysia.Mengenal pasti serta menghuraikan ciri tumbuh-tumbuhansemula jadi di negara Malaysia.Membandingkan dengan contoh rajah profil tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.

B1D4E1B1D4E2B2D5E1B4D2E5B4D3E3B5D3E1*

Kepelbagaiantaburan

SlideBuku TeksPetaEdaranpetakosongVideo

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

6/7

* Pemantauan berterusan Penglibatan diri dalampelbagai aktiviti sekolah dalam penjagaan alam sekitar.

(28)29 JUL 02

OGOS

(29)05 OGOS 06

OGOS

13

Faktor yangMempengaruhiTumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.

123

4

5

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagaijenis tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menghubungkaitkan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadidengan faktor-faktor tersebut.Menganalisis faktor yang mempengaruhi pelbagai jenistumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Menyatakan jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi danhidupan liar di kawasan gurun, tundra, mediterranean danmonsun tropika.

B2D5E2B3D5E1

MencintainegaraMalaysia:

- Berbanggadengankepelbagaiantumbuh-tumbuhan semulajadi danhidupanliarnegaraMalaysia.

SlideVideoBuku TeksEdaran

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA07 OGOS HINGGA 18 OGOS 2013

(30)19 OGOS 23

OGOS

13

Faktor yangMempengaruhiTumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.

67

8

Memadankan jenis tumbuhan semula jadi di atas peta.Menyatakan dan menjelaskan ciri tumbuh-tumbuhansemula jadi di kawasan tersebut.Mencerakinkan ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi danhidupan liar di kawasan tersebut.

SlideVideoBuku TeksEdaran

(31)26 OGOS 30

OGOS

14

KepentinganTumbuh-tumbuhanSemula Jadi

1

2

Menyenaraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia.Menjelaskan dengan contoh kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi negara Malaysia.Merumus tentang kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi negara Malaysia.

B4D2E4 EkosistemHabitat

Buku TeksPeta MindaVideo

(32)02 SEPT 06

SEPT

(33)09 SEPT 13

SEPT.

15

KesanKegiatanManusiaterhadapTumbuh-tumbuhanSemula Jadidan HidupanLiar.

1

2

3

Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan pembalakan,pertanian dan petempatan terhadap tumbuh-tumbuhansemula jadi dan hidupan liar.Merumus kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan liar pada masa depan.* Cadangan pelaksanaan kajian kes dan pemantauanberterusan.

B6D1E1*B6D2E1*B6D2E2*B6D3E1*

KepupusanKetandusanpencemaran

VideoSlidePeta mindaBuku TeksBahanEdaran

(34)

7/30/2019 126320173-RPT-GEOGRAFI-TINGKATAN-1-2013

7/7

16 SEPT 20SEPT

KERJA KURSUS GEOGRAFI (KKG)

Merancangkajian

1234

Menentukan tajuk kajianMenyediakan objektif kajianMenyediakan peta kawasan kajianMenentukan kaedah kajian

16 SEPTEMBER CUTI HARI MALAYSIA

(35)

23 SEPT 27SEPT

.

Menyediakanlaporan

12

3

Melaksanakan kajian di lokasi yang dipilihMemproses data dan maklumat kajian

Menulis laporan kajian

(36)30 SEPT 04

OKT

Menyediakanlaporan

1 Menulis laporan kajian

(37)07 OKT. 11

OKT

(38)14 OKT 18

OKT

(39)21 OKT 25

OKT

Ulangkaji

1234

Mengenal pasti fakta berkaitan kemahiran geografiMengenal pasti fakta yang berkaitan dinamik pendudukMengenal pasti fakta yang berkaitan petempatan danperkembangannyaMengenal pasti fakta yang berkaitan pengangkutan danperhubungan

(40)28 OKT. 01

NOV

PENILAIAN FORMATIF

15 16 OKT CUTI HARI RAYA AIDIL ADHA

PENILAIAN FORMATIF

(41)04 NOV 08

NOV

(42)11 NOV 15

NOV

Ulangkaji

Mengenal pasti jawapan yang tepat dalam Penilaian Formatif.Mengenal pasti fakta yang terdapat dalam soalan Penilaian Formatif.

BekerjasamaKerajinanKejujuran

KertasPenilaianFormatif.

CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN BERMULA 16 NOVEMBER HINGGA 31 DISEMBER 2013