7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
1/23
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT : KURIKULUM PANITIA SAINS
ISU STRATEGIK : Meningkatkan Kualiti dan Kuantiti Gred A Dalam SAINS
MATLAMAT STRATEGIK 1 : Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran dan Penilaian
Bil Objektif KPI Sasaran Inisiatif StrategikTOV 2013 2014 2015 2016 2017
1 Meningkatkan kuantiti
dan kualiti gred A dalammatapelajaran SAINSsekurang-kurangnya20% daripada jumlahmurid mendapat gred A.
20 %daripadajumlahmurid.
10% 20% 25% 30% 35% 40% 1. Mengadakan KelasTambahan SelepasWaktu Persekolahan( Stayback )
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
2/23
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF : Meningkatkan kuantiti dan kualiti gred A dalam matapelajaran SAINS sekurang-kurangnya
20 % daripada jumlah murid mendapat gred A.
STRATEGIK 1 : Mengadakan Kelas Tambahan Selepas Waktu Persekolahan ( Stayback )
PROGRAM : Kelas Tambahan
Bil AktivitiGuru
BertanggungjawabKos/Sumber
Tempoh Masa
KPI Output CatatanTarikh
Jangka
Tarikh
Laksana
1 Kelas
Tambahan
( Stayback )
PN. IZZATI BT DIN
EN. AIRUL AZMI
RM 200
Sekolah &
Sumbangan
IbuBapa
Februari
hingga
September
Februari
hingga
September
19 orang
murid
19 orang
murid
PELAN OPERASI M 1.1.1
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
3/23
PROGRAM : Kelas Tambahan Selepas Waktu Persekolahan ( Stayback )
RASIONAL : Meningkatkan kuantiti dan kualiti gred A dalam matapelajaran SAINS sekurang-kurangnya 20%
daripada jumlah mendapat gred A.
OBJEKTIF : 4 orang mendapat gred A dalam matapelajaran UPSR SAINS.
BilHuraianAktiviti
Tarikh DanTempoh
Pelaksanaan
KosPelaksanaan
Penilaian ProgramTindakanSusulan
LampiranBerkenaan
1.
Mengenalpasti Guru Jan Feb. 2012 GB En. AIRULAZMI
2.
Menyediakan Kertas Cadangan Januari 2012 GB En. AIRULAZMI
KetasCadangan
3.
Mesyuarat J/Kuasa IndukPanitia
Januari 2012 GPK 1 En. AIRULAZMI
Minit Mesyuarat
4.
Menyediakan Modul Januari 2012 RM 200.00 GB En. AIRULAZMI
Bahan Modul
5.
Pelaksanaan Program Februari hinggaSeptember
GB En. AIRULAZMI
Jadual Waktudan SuratLampiran.
6.
Penilaian ( Post mortem ) Setiap akhir bulan GPK 1 En. SharuzaHasim
BorangPenilaian
7.
Pelaporan Dan Penilaian Akhir September GB En. AIRULAZMI
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
4/23
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT : KURIKULUM PANITIA SAINS
ISU STRATEGIK : Murid kurang mantap dalam penguasaan kemahiran berbahasa
MATLAMAT STRATEGIK 2 : Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran dan Penilaian
Bil Objektif KPI Sasaran Inisiatif Strategik
TOV 2013 2014 2015 2016 20171 Memantapkan
penguasaan muridsecara berfokus dalammatapelajaran SAINS.
Semuamurid
60% 80% 85% 90% 95% 100% 1. Mengadakanprogram BisMe
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
5/23
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF : Memantapkan penguasaan murid secara berfokus dalam matapelajaran SAINS.
STRATEGIK 2 : Mengadakan Program BisMe
PROGRAM : BisMe ( 15 Minit sebelum loceng pagi berbunyi )
Bil AktivitiGuru
BertanggungjawabKos/Sumber
Tempoh Masa
KPI Output CatatanTarikh
Jangka
Tarikh
Laksana
1 Program BisMe En. AIRUL AZMIPn. IZZATI BIN DIN
RM 300
Sekolah
Mac hingga
Oktober
Mac
hingga
Oktober
Tahun 1
hingga
Tahun 6
Tahun 1
hingga
Tahun 6
PELAN OPERASI M 2.1.1
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
6/23
PROGRAM : Program BisMe
RASIONAL : Memantapkan penguasaan murid secara berfokus dalam matapelajaran SAINS.
OBJEKTIF : Semua murid mantap dalam menjawab pelbagai aras soalan dalam matapelajaran SAINS.
BilHuraianAktiviti
Tarikh DanTempoh
Pelaksanaan
KosPelaksanaan
Penilaian ProgramTindakanSusulan
LampiranBerkenaan
1 Mengenalpasti Guru Jan Feb. 2012 GB Ketua Panitia
2 Menyediakan Kertas Cadangan Januari 2012 GB Ketua Panitia KetasCadangan
3 Mesyuarat J/Kuasa IndukPanitia
Februari2012 GPK 1 AJK Minit Mesyuarat
4 Menyediakan Modul Februari 2012 RM 300.00 GB AJK Bahan Modul
5 Pelaksanaan Program Mac hinggaOktober
GB Semua GuruBM
Jadual Waktudan SuratLampiran.
6 Penilaian ( Post mortem ) Setiap akhir bulan GPK 1 En. SharuzaHasim
BorangPenilaian
7 Pelaporan Dan Penilaian Akhir Oktober GB Ketua Panitia
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
7/23
PERANCANGAN STRATEGIK
UNIT : KURIKULUM PANITIA SAINS
ISU STRATEGIK : Murid kurang mahir berkaitan teknik menjawab UPSR SAINS
MATLAMAT STRATEGIK 3 : Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran dan Penilaian
Bil Objektif KPI Sasaran Inisiatif Strategik
TOV 2013 2014 2015 2016 20171 Membantu murid
mengulangkaji pelajarandan menyelesaikanlatihan dengan carayang sistematik
Semuamurid
Tahun 6
60% 70% 80% 90% 100% 100% 1. MengadakanBengkel TeknikMenjawab SoalanUPSR SAINS.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
8/23
PELAN TINDAKAN
OBJEKTIF : Meningkatkan Kemahiran Menguasai Format Soalan UPSR Dengan Betul.
STRATEGIK 3 : Mengadakan Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR SAINS.
PROGRAM : Bengkel Teknik Menjawab UPSR
Bil AktivitiGuru
BertanggungjawabKos/Sumber
Tempoh Masa
KPI Output CatatanTarikh
Jangka
Tarikh
Laksana
1 Bengkel Teknik
Menjawab
Soalan UPSR
SAINS
En. AIRUL AZMIPn. IZZATI BIN DIN
RM 200
Sekolah
April April 27 orang 27 orang
PELAN OPERASI M 3.1.1
PROGRAM : Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR SAINS
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
9/23
RASIONAL : Meningkatkan Kemahiran Menguasai Format Soalan UPSR Dengan Betul.
OBJEKTIF : Semua murid mantap dan mahir menjawab menggunakan format sebenar UPSR.
BilHuraianAktiviti
Tarikh Dan
TempohPelaksanaan
KosPelaksanaan Penilaian Program
TindakanSusulan
LampiranBerkenaan
1 Mengenalpasti Guru Jan Feb. 2012 GB Ketua Panitia
2 Menyediakan Kertas Cadangan Januari 2012 GB Ketua Panitia KetasCadangan
3 Mesyuarat J/Kuasa IndukPanitia
Mac 2012 GPK 1 AJK Minit Mesyuarat
4 Menyediakan Modul Februari 2012 Ketua Panitia AJK Bahan Modul
5 Pelaksanaan Program April RM 200.00 Ketua Panitia Semua GuruBM
Surat Lampiran
6 Penilaian ( Post mortem ) April GPK 1 En. SharuzaHasim
BorangPenilaian
7 Pelaporan Dan Penilaian Akhir Mei GB Ketua Panitia
PERANCANGAN STRATEGIK
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
10/23
UNIT : KURIKULUM PANITIA SAINS
ISU STRATEGIK : Pengurusan masa dalam waktu cuti yang tidak efektif.
MATLAMAT STRATEGIK 4 : Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran dan Penilaian
Bil Objektif KPI Sasaran Inisiatif Strategik
TOV 2013 2014 2015 2016 20171 Membantu murid
mengulangkaji pelajarandan menyelesaikanlatihan dengan carayang sistematik sertamengisi masa cutidengan berfaedah.
Semuamurid
Tahun 6
60% 80% 90% 95% 100% 100% 1. Mengadakan KelasTambahan CutiSekolah
PELAN TINDAKAN
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
11/23
OBJEKTIF : Membantu Murid Mengulangkaji Pelajaran dan Menyelesaikan Latihan Dengan Cara Yang Sistematik Serta
Mengisi Masa Cuti Dengan Berfaedah.
STRATEGIK 4 : Mengadakan Kelas Tambahan Pada Cuti Sekolah
PROGRAM : Kelas Tambahan Cuti Sekolah
Bil AktivitiGuru
BertanggungjawabKos/Sumber
Tempoh Masa
KPI Output CatatanTarikh
Jangka
Tarikh
Laksana
1 Kelas
Tambahan Cuti
Sekolah
En. AIRUL AZMIPn. IZZATI BIN DIN
Tiada Mac, Mei.
Dan Ogos
Mac, Mei
Dan Ogos
19 orang 19 orang
PELAN OPERASI M 4.1.1PROGRAM : Kelas Tambahan Cuti Sekolah
RASIONAL : Memantapkan penguasaan murid secara berfokus dalam matapelajaran SAINS.
OBJEKTIF : Semua murid dapat memantapkan kemahiran tertentu.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
12/23
BilHuraianAktiviti
Tarikh DanTempoh
Pelaksanaan
KosPelaksanaan
Penilaian ProgramTindakanSusulan
LampiranBerkenaan
1 Mengenalpasti Guru Jan Feb. 2012 GB Ketua Panitia
2 Menyediakan Kertas Cadangan Februari 2012 GB Ketua Panitia KetasCadangan
3 Mesyuarat J/Kuasa IndukPanitia
Februari 2012 GPK 1 AJK Minit Mesyuarat
4 Menyediakan Modul Februari 2012 Ketua Panitia AJK Bahan Modul
5 Pelaksanaan Program Mac, Mei & Ogos Ketua Panitia Semua GuruBM
Surat Lampiran
6 Penilaian ( Post mortem ) UPPM & UjianPercubaan
GPK 1 En. SharuzaHasim
BorangPenilaian
7 Pelaporan Dan Penilaian Akhir November Ketua Panitia Ketua Panitia
RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SAINS
Matlamat Strategik Objektif Strategi Aktiviti Operasi
Matlamat 4: Meningkatkan kuantiti dan Mengadakan Kelas Kelas Tambahan Selepas 1. Mengenalpasti guru.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
13/23
Mencapai PrestasiCemerlang DalamPentaksiran danPenilaian
kualiti gred A dalammatapelajaran SAINSsekurang-kurangnya 20%daripada jumlah muridmendapat gred A.
Tambahan Selepas WaktuPersekolahan( Stayback )
Waktu Persekolahan( Stayback )
2. Menyediakan kertascadangan.3. MesyuaratJawatankuasa Induk.4.Menyedikana modul.
5. Pelaksanaanprogram.6. Menjalankan pascaprogram.7. Menjalankanpenilaian.8. Menyediakan laporan
Memantapkanpenguasaan murid secaraberfokus dalammatapelajaran SAINS.
Mengadakan programBisMe
program BisMe 1. Mengenalpasti guru.2. Menyediakan kertascadangan.3. Mesyuarat
Jawatankuasa Induk.4.Menyedikana modul.5. Pelaksanaanprogram.6. Menjalankan pascaprogram.7. Menjalankanpenilaian.8. Menyediakan laporan
Membantu muridmengulangkaji pelajarandan menyelesaikan latihandengan cara yangsistematik
Mengadakan BengkelTeknik Menjawab SoalanUPSR SAINS.
Bengkel Teknik MenjawabSoalan UPSR SAINS
1. Mengenalpasti guru.
2. Menyediakan kertascadangan.3. MesyuaratJawatankuasa Induk.4.Menyedikana modul.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
14/23
5. Pelaksanaanprogram.6. Menjalankan pascaprogram.7. Menjalankan
penilaian.8. Menyediakan laporan
Membantu muridmengulangkaji pelajarandan menyelesaikan latihandengan cara yangsistematik serta mengisimasa cuti denganberfaedah.
Mengadakan KelasTambahan Cuti Sekolah
Kelas Tambahan CutiSekolah
1. Mengenalpasti guru.2. Menyediakan kertascadangan.3. MesyuaratJawatankuasa Induk.4.Menyedikana modul.5. Pelaksanaanprogram.6. Menjalankan pasca
program.7. Menjalankanpenilaian.8. Menyediakan laporan
ANALISIS SWOT
KEKUATAN 1. Program peningkatan UPSR telah disediakan oleh pihak sekolah dalam Program Tahunan.2. Terdapat sokongan dari Program Stayback dan BisMe.3. Kursus-kursus dan program peningkatan p & p sentiasa diadakan samaada di peringkat sekolah, zon dan daerah.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
15/23
4. Tenaga pengajar ( Guru Opsyen )5. Peperiksaan Percubaan diperingkat sekolah, daerah dan negeri.
KELEMAHAN 1. Murid tidak menguasai 3M.2. Kemudahan alatan dan bahan sains tidak mencukupi.
3. 40% murid dalam kumpulan GALUS.4. Sikap murid yang negative, tidak membuat kerja rumah. Keadaan ini dipengaruhi oleh persekitaran.
5. Sikap murid yang tidak memberi tumpuan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran.
PELUANG 1. Jawatankuasa PIBG yang prihatin dan sedia membantu dalam bentuk idea, tenaga dan kewangan.2. Sekurang-kurangnya 95% murid menghadiri kelas tuisyen yang dianjurkan pihak sekolah, Program Stayback.3. Program satu tahun sekolah dapat membantu dalam peningkatan Sains.
ANCAMAN 1. Kesukaran kemudahan pengangkutan untuk menghadiri aktiviti sekolah terutamanya kelas bimbingan waktu malam.
2. Sebahagian ibubapa kurang memberi perhatian kepada perkembangan pelajaran anak-anak mereka. Ini menyebabkan kerja-kerja rumahyand diberi tidak disiap atau dibuat oleh murid-murid.
3. Keadaan sosio ekonomi menyebabkan ibubapa sukar untuk berbelanja lebih bagi menyediakan kemudahan pelajaran anak kerana terdapat
penjaga murid berkerja mengikut musin seperti nelayan dan buruh kontrak.4. Sistem pemakanan murid yang kurang sihat menyebabkan mereka sukar/lambat untuk menerima pelajaran.
5. Program hiburan dari media cetak dan elektronik menyebabkan murid-murid lalai mengulangkaji pelajaran.
RASIONAL : Pencapaian peratus dalam Sains bagi 6 tahun kebelakangan (2007-2012) adalah melebihi 75%
Berdasarkan kekuatan dan peluang untuk meningkatkan peratus dalam Sains yang ada seharusnya sekolah
ini berpotensi untuk mencapai matlamat 89% lulus keseluruhan.
MATLAMAT UPSR : Matlamat program kecemerlangan Sains UPSR 2013 adalah diharapkan dapat meningkatkan
pencapaian 2013 dari segi kualiti dan kuantiti.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
16/23
OBJEKTIF : Boleh mencapai pencapaian sains UPSR 2013 Sebanyak 89 % mendapat A,B dan C. Sebanyak 20%
(4 murid) mendapat A.
PROGRAM PENINGKATAN SAINS SEKOLAH
1. Strategi menjawab soalan Sains UPSR.
2. kelas bimbingan semasa cuti sekolah.
3. kelas bimbingan Program Stayback.
4. Bengkel Sains Galus
5. Bengkel Sains Cemerlang
6. Program BisMe
7. Latih tubi berfokus
8. Ceramah motivasi cemerlang dalam sains.
BEDAH SIASAT KELEMAHAN SAINS TAHUN 2013
1. Murid kurang menguasai kertas soalan dalam bahagian A.
2. Murid keliru dengan kehendak soalan dalam bahagian B.
3. Murid tidak membaca dengan teliti soalan bahagian B.
4. Murid kurang mengulangkaji di rumah.
5. Murid kurang memberi tumpuan semasa P&P.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
17/23
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN (K)
1. Program peningkatan UPSR telah
disediakan oleh pihak sekolah dalam
program tahunan.
2. Terdapat sokongan dari program
Stayback serta program BisMe3. Kursus-kursus dan program P&P
Sentiasa diadakan sama ada diperingkat
Sekolah, Zon, Daerah dan Negeri.
4. Tenaga Pengajar ( Guru-Opsyen)
5. Peperiksaan Percubaan diperingkat
Sekolah Daerah dan Negeri.
KELEMAHAN (L)
1. Kemudahan Alatan dan bahan sains
yang tidak mencukupi.
2. 40% dalam kumpulan Galus
3. Sikap murid yang Negatif tidak
membuat kerja rumah. Keadaan ini dipengaruhi oleh persekitaran.
4. Sikap murid Yang tidak memberi
Tumpuan semasa sesi Pengajaran dan
pembelajaran
PELUANG (P)
1. Jawatankuasa PIBG yang Prihatin dan
sedia membantu dalam bentuk idea,tenaga dan kewangan.
2. sekurang-kurangnya 95% murid
menghadiri kelas tuisyen anjuran pihak
sekolah dan program Stayback dan
Skim Baucar Tuisyen.
3. Program satu tahun sekolah dapat
membantu dalam peningkatan sains
K1+K2+K3+K4+K5+P1+P2+P3 = SKOR A P1+P2+P3L1-L2-L3-L4=SAYANGKU BOLEH
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
18/23
ANCAMAN (A)
1. Kesukaran kemudahan pengangkutan
untuk menghadiri aktiviti sekolah
2. Kurang perhatian ibubapa terhadap
perkembangan pelajaran anak-anak
mereka.3. Keadaan sosio-ekonomi menyukarkan
ibubapa berbelanja lebih bagi
menyediakan kemudahan pelajaran
anak dimana ibubapa mereka terdiri
dari nelayan dan buruh kontrak.
4. Sistem pemakanan murid yang tidak
seimbang menyebabkan mereka sukar /
lambat menerima pelajaran (kurang
cekap)
5. Program hiburan dari pelbagai media
menyebabkan murid-murid lalai untukmengulangkaji pelajaran
K1+K2+K3+K4+K5 A1-A2-A3-A4-A5
=
(Peningkatan Kecemerlangan Sains DalamUPSR)
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
19/23
JADUAL IMPLIMENTASI PELAN TAKTIKAL
PROGRAM KECEMERLANGAN SAINS UPSR 2013
BIL STRATEGI PELAN TAKTIKAL PENGURUS TINDAKAN J F M A M J J O S O1 Peningkatan
Kecemerlangan
Sains Dalam
UPSR
1. Ujian Pengesanan
2. Ceramah Motivasi Murid
3. Ceramah Motivasi Ibubapa
4. Bengkel Teknik Menjawab
Soalan Sains UPSR.
5. Latih tubi berfokus UPSR
6. Kelas bimbingan Program
Stayback
7. Penilaian
PK1 & HEM GURU
SAINS
2 SKOR A 1. Kelas Bimbingan Cuti
Sekolah
2. Program BisMe
3. Bengkel Sains Cemerlang
PK1 & HEM GURU
SAINS
3 Punggai Boleh! 1. Motivasi kendiri
2. Kelas skim baucar tuisyen
3. Bengkel Sains Galus
PK1 & HEM GURU
SAINS
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
20/23
PROGRAM RUTIN PANITIA SAINS 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN PUNGGAI
BIL AKTIVITI/
PROGRAM
OBJEKTIF TINDAKAN SASARAN JANGKA
MASA/
TARIKH
CATATAN
1. Mesyuarat Panitia
Sains
1.Menyusun strategi bagi mengemaskini
segala sistem pengajaran dan
pembelajaran maklumat kepada murid.
2.Merangka gerak kerja yang lebih
bersistematik agar tugas guru lebih
kelihatan profesional dan efisyen.
Ketua Panitia Guru Sains Jan, April,
Jun, Sept.
2. Ujian Bulanan dan
Peperiksaan
Penggal Pertama.
Mengukur tahap pengetahuan murid dalam
mata pelajaran Sains.
Guru Sains Murid tahun
1,2,3,4,5 & 6
Jan - Mei
3. Ujian Bulanan dan
PeperiksaanPenggal Pertama.
Mengukur tahap pencapaian murid dalam
mata pelajaran Sains.
Guru Sains Murid tahun
1,2,3,4,5 & 6
Jan - Mei
4. PEKA Menguasai Kemahiran Proses Sains dan
Kemahiran Manipulatif Sains.
Guru Sains Murid tahun 3,
4, 5, & 6
Jan Jul
5. Semakan Buku
Kerja & Latihan
Sains
Memastikan murid membuat kerja sekolah
yang di beri oleh guru.
Guru Sains Murid tahun
1,2,3,4,5 & 6
Mac &
Ogos
6. Ujian Bulanan,Peperiksaan UPSR
Penggal Kedua
Mengukur tahap pengetahuan murid dalammata pelajaran Sains.
Guru Sains Murid tahun1,2,3,4,5 &6
Jun - Okt
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
21/23
7. Analisa Ujian
Bulanan,Peperiksaan UPSR
Penggal Kedua
Mengukur tahap pencapaian murid dalam
mata pelajaran Sains.
Guru Sains Murid tahun
1,2,3,4,5 &6
Jun - Okt
PROGRAM DELOPMENTAL PANITIA SAINS 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN PUNGGAI
BIL AKTIVITI/
PROGRAM
OBJEKTIF TINDAKAN SASARAN JANGKA
MASA/
TARIKH
CATATAN
1. Orientasi SainsTahun 4
Menarik minat murid terhadap mata pelajaran Sains. Guru SainsTahun 4
MuridTahun 4
Januari
2. Kelas Bimbingan Mendapat latihan yang tersusun dan tumpuan khusus
daripada guru.
Guru Sains Murid
Tahun 6
Jan Ogos
3. Motivasi Sains
(Teknik menjawab
soalan Sains)
Meningkatkan penguasaan murid terhadap teknik
menjawab soalan sains.
Guru Sains Murid
Tahun 6 Februari
4. Bengkel Sains
Galus
Meningkatkan prestasi murid D ke C dalam mata
pelajaran Sains.
Guru Sains Murid
Tahun 6
April
5. Bulan
Sains&Matematik
Mencungkil bakat disamping menanam minat murid
terhadap mata pelajaran sains serta menambah ilmu
pengetahuan`
Guru Sains Semua Murid Julai
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
22/23
6. Bengkel Sains
Cemerlang
Meningkatkan prestasi murid B ke A dalam mata
pelajaran Sains.
Guru Sains Murid
Tahun 6
Jun
7. Ceramah
Cemerlang dalam
Sains
Meningkatkan prestasi dan mutu pembelajaran sains
dalam UPSR.
Penceramah
Undangan
Murid
Tahun 6
Julai
10. Program BiSMe. Murid dapat menguasai bentuk-bentuk soalan dalam
peperiksaan
Guru Sains
(PPSMI)
Murid
Tahun 4 ,5 & 6
Jan Okt.
Disediakan Oleh, Disahkan Oleh,
.................................................... ..............................................
( ) ( )
Ketua Panitia Sains
Sek.Keb. Punggai,
Pengerang, Johor.
7/29/2019 Perancangan Strategik Panitia Sains 5 Tahun
23/23
PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA SAINS
2013 - 2017
Top Related