PENAMBAHBAIKAN UPSR DAN PMR

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

Kuasa Pengarah

PeperiksaanDengan

PersetujuanMenteri

COMPANY LOGO

a cb

COMPANY LOGO

18 SEPT 2008Mesyuarat JPP meluluskan pelaksanaan SPPK dengan melaksanakan projek rintis ke atas 500 sekolah terlebih dahulu.

14 Mei 2009Mesyuarat Susulan Jemaah Menteri Bil. 3/2009 telah bersetuju SPPK dilaksanakan

Pengumuman YAB Menteri Pelajaran

KPM mencadangkan kemungkinan pemansuhan UPSR dan PMR

20 Jun 2010

2005 – 2006

•International Colloquium September 2005•Kuala Lumpur International Conference On Assessment (KLICA)

“Memperkasa PBS Humanising Assessment”

4 OGOS 2008

Mesyuarat JKP meluluskan cadangan PBS dalam transformasi pentaksiran

Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) telah menjadi teras strategik PIPP (2006 – 2010) ;• Teras 2 dalam PIPP (Membangunkan Modal Insan)• Teras 6 dalam PIPP (Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan) 5

COMPANY LOGO

19 Julai 2010

18 Ogos 2010

24 Sept 2010

20 Jun 2010

27 Julai 2010

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

3

4

Mengapa perlu berubah?

3

4

3

38

COMPANY LOGO

11 Penambahbaikan UPSR

4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum.

COMPANY LOGO

Dilaksanakan oleh sekolah dengan Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan garis panduan dari LPinstrumen dan garis panduan dari LP

Dilaksanakan Dilaksanakan sepenuhnya sepenuhnya oleh sekolaholeh sekolah

Peperiksaan Pusat

60%BMBI

M’MATIKSAINS

BCBT

Pentaksiran sekolah

MP Teras & elektif

Pentaksiran Pusat

Kerja Kursus

Projek Lisan

UJIAN APTITUD

DilaksanaDilaksanakan kan oleh LP oleh LP seperti seperti UPSR UPSR sekarangsekarang 40%

PAJSK

Inventori Personaliti

COMPANY LOGO

22 Penambahbaikan PMR dengan PBS 100%

4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum

COMPANY LOGO

Pentaksiran Sekolah

Ujian Bertulis(MP Teras &

Elektif

PAJSK

Pentaksiran Pusat

Ujian Bertulis (MP Teras)

Kerja KursusProjekLisan

(Teras &Elektif)

Dilaksanakan oleh sekolah Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen & garis dengan instrumen & garis

panduan dari LPpanduan dari LP

Dilaksanakan Dilaksanakan sepenuhnya di sepenuhnya di

peringkat sekolahperingkat sekolah

Ujian Aptitud Inventori

Personaliti

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

UJIAN APTITUD• Aptitud Umum• Aptitud Khusus

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK

INVENTORI PERSONALITI

Mengukur kebolehan semula jadi (innate ability) dan kebolehan yang diperoleh (acquired ability)

Tidak berasaskan kurikulum dan pengajaran pembelajaran

• Tidak berjadual,

• Dicadangkan kepada semua murid

• Tidak berjadual • Tidak diwajibkan untuk semua murid

Mengenal pasti kecenderungan, kekuatan/kelemahan, minat, bakat dan kesediaan bagi menyediakan situasi pengajaran dan pembelajaran yang terbaik dan mewujudkan suasana pembelajaran yang aktif dan berkesan

Mendapatkan maklumat tentang ciri-ciri perilaku unik dan stabil yang ada pada setiap individu untuk membimbing murid membentuk personaliti yang seimbang dan membantu guru menggunakan strategi pengajaran dan pembelajaran yang sesuai

LP sediakan item / instrumen dan manual yang komprehensif

Penskoran secara dikotomus, polikotomus, kadaran pilihan

Pelaporan secara deskriptif dan individu

15

COMPANY LOGO

Pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang kapasiti dan potensi jasmani, sukan dan kokurikulum yang dikawal secara harmoni oleh kapasiti dan proses mental seseorang individu murid supaya pertumbuhannya dapat dipantau dan diperbaiki.

COMPANY LOGO

Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (PAJSK)

Aktiviti Kokurikulum

Pendidikan Jasmani Sukan Kesihatan

Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainandi peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa

Penyertaan, penglibatan dan pencapaianKelab, Persatuan, Pakaian Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa

• Penjagaan Kecergasan• Senaman • Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK)

•Penjagaan Kesihatan•Diet•Kebersihan•AmalanBMI

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah atau di luar sekolah

Aktiviti Ekstra Kurikulum

COMPANY LOGO

Pentaksiran yang dirancang, dibina dan dilapor oleh Lembaga Peperiksaan tetapi ditadbir, diperiksa dan direkod oleh sekolah. Pentaksiran Pusat dilaksana dalam bentuk pentaksiran sumatif di hujung semester atau tahun.

COMPANY LOGO

Format & tugasan (LP)

Tempoh 1 jangka masa bagi mata pelajaran

terpilih dari kumpulan teras dan elektif

Dilaksana di sekolah

Ditaksir oleh guru mata pelajaran

Tugasan berbeza setiap tahun mengikut lokasi

Pelaporan PP & Pentaksiran Sekolah digabung ikut semester

Skor berdasarkan Standard Prestasi (LP)

Pemantauan & penyelarasan bagi penjaminan kualiti & standard

PRINSIPPENTAKSIRAN

PUSAT

1

5

6

7

2

4

8

19

COMPANY LOGO

Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru di sekolah yang melibatkan murid, ibu bapa dan organisasi luar. Pentaksiran Sekolah dilaksana dalam bentuk pentaksiran formatif yang dijalankan seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran dan pentaksiran sumatif di akhir unit pembelajaran, semester atau tahun.

COMPANY LOGO

FormatifFormatif SumatifSumatif

Apabila makanan sedang dimasak, tukang masak melaksanakan pentaksiran formatif

Apabila makanan telah dihidang, tetamu atau hakim melaksanakan pentaksiran sumatif

COMPANY LOGO

.

Apabila diperlukan sahaja Disediakan dua kali setahun

.

COMPANY LOGO

Pelaporan Pencapaian Murid

COMPANY LOGO

Memberi maklum balas

Mendapatkan maklumat

Membuat pemerhatian

Menjadi pemudahcara

COMPANY LOGO

Mengetahui apa dan bagaimana sesuatu perkara itu hendak dipelajari

Mengetahui bagaimana standard hendak dicapai

Melaksanakan tugasan yang diberikan supaya apa yang diketahui dan boleh dibuat boleh ditaksir

Kejayaan Kejayaan dalam dalam

mendapatkan mendapatkan ilmu, ilmu,

kemahiran kemahiran dan amalan dan amalan nilai murni nilai murni serta sikap serta sikap yang terpujiyang terpuji

COMPANY LOGO

Memperbaiki kelemahan/ masalah murid dalam pembelajaran

Memperbaiki kelemahan/ masalah murid dalam pembelajaran

Mengubahsuai strategi pengajaran

Mengubahsuai strategi pengajaran

Meningkatkan keyakinan kepada murid untuk belajar

Meningkatkan keyakinan kepada murid untuk belajar

1 2 3 4

Peranan Pentaksiran Sekolah

COMPANY LOGO

1

2

3

4

5

6

COMPANY LOGO

5

6

Proses mendapatkan maklumat tentang sejauh mana murid tahu, faham dan boleh

buat atau telah menguasai apa yang dipelajari berdasarkan pernyataan standard prestasi yang ditetapkan mengikut tahap-tahap pencapaian

seperti yang dihasratkan dalam

dokumen kurikulum

COMPANY LOGO

Belum mencapaitahap penguasaan

Telah mencapaitahap penguasaan

Pemulihan

MULA

PROSES PENTAKSIRAN SEKOLAH

COMPANY LOGO

STANDARD PRESTASI(Performance Standard)

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

PELAN PELAKSANAAN PBS

COMPANY LOGO

CABARAN KEPADA KEJAYAAN PBS

PenyelesaianProgram

latihan dan penataran

yang menyeluruh

AAKesediaan dan

Kemahiran guruMelaksanakan

PBS

Penyelesaian• Pemantauan• Pementoran• Pengesanan

• Penyelarasan

CCIntegriti

Guru diragui

Penyelesaian•Penerangan•Automasikan Pelaporan•Tiada ujian bulanan dan ujian selaras

BBGuru akan

terasa terbeban

dengan tugas‘tambahan’

COMPANY LOGO34

Pemastian pelaksanaan pentaksiran mengikut prosedur

Keseragaman pemberian skor

berdasarkan standard

prestasi

Memastikan kekuatan &

keberkesanan instrumen

pentaksiran

Membantu, memudahcara & membimbing pelaksanaan pentaksiran

Lembaga Peperiksaan

COMPANY LOGOLembaga Peperiksaan

SPPBS

RENDAH DAN MENENGAH RENDAH

PANDUAN DAN PERATURAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

COMPANY LOGO

Tujuan diadakan Buku Panduan

4. Guru terpandu

3. JPN dan PPD terpandu

2. Prosedur terselaras

1. Sumber Maklumat

Guru berkeyakinan

PPD dan JPN tahu fungsi

Semua petugas maklum

Maklumat tersebar

COMPANY LOGO

Pelaksanaan PBS

Surat Pekeliling Peperiksaan

Penambahbaikan UPSR Penambahbaikan PMR

Thank You