KPT 6053 :

KAJIAN DALAM REKA BENTUK INSTRUKSIONALDAN TEKNOLOGI

TUGASAN 1 :

PEMBELAJARAN BERBANTU

KOMPUTER (PBK) :

ARAS PENGUASAAN KEMAHIRAN

PELAJAR DALAM PENYELESAIAN

MASALAH

PENSYARAH : DR. ABDUL LATIP BIN GAPUR

DISEDIAKAN OLEH: LIZA BINTI MOHAMED KASAH

JANUARI, 2011

1.0 PERNYATAAN MASALAH

• menyukarkan proses penjanaan kemahiran penyelesaian masalah

di kalangan pelajar bidang kejuruteraan elektrik dan elektronik.

• Kebanyakkan politeknik menggunakan kaedah kuliah dalam proses

pengajarannya dan penyelesaian masalah secara soalan bertulis

•Kemahiran penyelesaian masalah sangat penting bagi pelajar bidang

kejuruteraan untuk memantapkan teori dan konsep yang dipelajari

kepada aplikasi.

• Kaedah Simulasi Pembelajaran Berbantu Komputer (PBK ) adalah antara

alat yang boleh digunakan untuk meningkatkan pemikiran tahap tinggi

bagi menggalakkan kemahiran penyelesaian masalah.

1. Apakah aras kemahiran pelajar yang menggunakan

simulasi komputer EW berbanding tidak

menggunakannya.

2. Sejauh manakah kesan penggunaan simulasi ini

terhadap kump. pelajar berbanding yang tidak

menggunakannya.

3. Adakah penggunaan simulasi ini memberi kesan

terhadap keupayaan pelajar dalam menyelesaikan

masalah.

2.0 PERSOALAN KAJIAN

3.0 TUJUAN KAJIAN

4.0 SASARAN

5.0 KAEDAH KAJIAN

6.0 ANALISA DATA :