Post on 01-Dec-2015
description
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur Penyusun panjatkan ke hadirat Allah SWT karena atas karunia
dan hidayah-Nya, Penyusun dapat menyelesaikan Laporan Akhir Kuliah Kerja
Nyata ini tanpa halangan suatu apapun. Sholawat serta salam selalu kita
sanjungkan kepada junjungan kita nabi besar Muhammad SAW, sang pembawa
peradaban islamiyah yang selalu setia membimbing umatnya kejalan yang terang
benderang.
Laporan akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah
volunterism. Laporan ini dilengkapi dengan kumpulan data kegiatan pelaksanaan
KKN yang berlangsung dari tanggal 5 Desember 2011 sampai dengan 5 Februari
2012 di SD Islam sultan Agung 4 Semarang.
Penyusunan Laporan KKN ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan serta
saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu Penyusun ingin menyampaikan terima
kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Laode M. Kamaluddin, M.Sc., M.Eng, selaku Rektor
Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
2. Bapak Prof. H. Retmono, M.A., P.hD, selaku Dekan Fakultas Bahasa
Unissula.
3. Bapak Moh. Imron, S.Ag, selaku Kepala SD Islam Sultan Agung 4
Semarang
4. Ibu Istiqomah, S.Pd, selaku Guru Pamong di SD Islam Sultan Agung 4
Semarang.
5. Bapak Haris Ma’ruf, S.Pd selaku Koordinator Dosen Pembimbing
Lapangan Fakultas Bahasa Unissula.
6. Bapak Hartono, S.S, M.Pd, Selaku dosen Pembimbing Lapangan di SD
Islam Sultan Agung 4 Semarang.
7. Bapak/Ibu Guru dan Staf Karyawan SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.
8. Siswa-siswi SD Islam Sultan Agung 4 Semarang Kelas I-V khususnya dan
seluruh siswa SD Islam Sultan Agung 4 Semarang pada umumnya.
1
9. Rekan-rekan KKN di SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.
10. Semua pihak yang telah membantu baik secara materil maupun spiritual
dari awal sampai akhir pelaksanaan KKN ini yang tidak dapat disebutkan
satu persatu.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan
oleh karena itu Penyusun mohon maaf atas kesalahan dan kekurangan yang
disengaja maupun tidak. Serta tidak lupa pula Penyusun mengharapkan kritik dan
saran yang membangun demi perbaikan laporan ini.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca pada khususnya
dan bagi dunia pendidikan pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Semarang, Februari 2012
Penyusun
2
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ 1
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... 2
KATA PENGANTAR...................................................................................... 3
DAFTAR ISI.................................................................................................... 5
BAB I. PENDAHULUAN................................................................................ 6
1.1. Latar Belakang........................................................................................... 6
1.2. Tujuan Program......................................................................................... 7
1.3. Manfaat Program....................................................................................... 7
1.4. Waktu dan Tempat..................................................................................... 8
BAB II. PROGRAM, METODE, DAN EVALUASI PELAKSANAAN........ 9
2.1. Analisis Lingkungan.................................................................................. 9
2.2. Program Pokok.......................................................................................... 11
2.3. Program Pokok Tambahan........................................................................ 12
2.4. Evaluasi Pelaksanaan Program.................................................................. 13
BAB III. PELAKSANAAN KEGIATAN........................................................ 15
3.1. Minggu Pertama/Catatan Harian Kegiatan................................................ 15
3.2. Minggu kedua/Catatan Harian Kegiatan................................................... 15
3.3. Minggu ketiga/Catatan Harian Kegiatan................................................... 15
3.4. Minggu Keempat/Catatan Harian Kegiatan............................................... 15
3.5. Minggu Kelima/Catatan Harian Kegiatan................................................. 16
3.6. Minggu Keenam/Catatan Harian Kegiatan................................................ 16
3.7. Minggu Ketujuh/Catatan Harian Kegiatan................................................ 16
3.8. Minggu Kedelapan/Catatan Harian Kegiatan............................................ 16
3.9. Minggu Kesembilan/Catatan Harian Kegiatan.......................................... 17
BAB IV. PENUTUP......................................................................................... 18
4.1. Kesimpulan................................................................................................ 18
4.2. Saran.......................................................................................................... 18
LAMPIRAN..................................................................................................... 20
3
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kemampuan berbahasa Inggris sangat dibutuhkan oleh semua siswa baik
tingkat sekolah dasar maupun perguruan tinggi. Di tingkat sekolah dasar, siswa
banyak menemui kesulitan dalam belajar Bahasa Inggris. Hal ini dikarenakan
Bahasa Inggris bukan bahasa ibu melainkan bahasa asing di Indonesia. Sekolah
dasar inilah merupakan jenjang pendidikan yang tepat untuk mengenalkan dan
mengajarkan Bahasa Inggris.
Banyak siswa merasa kesulitan belajar Bahasa Inggris khususnya pada aspek
berbicara. Salah satu penyebabnya adalah banyak siswa yang hanya
menggunakan Bahasa Inggris ketika mereka berada di kelas Bahasa Inggris saja.
Oleh karena itu, sekolah menyediakan jam tambahan Bahasa Inggris di luar jam
sekolah dalam bentuk ekstrakurikuler sehingga siswa dapat menambah frekuensi
dalam penggunaan Bahasa Inggris.
Salah satu upaya Fakultas Bahasa dalam mengenalkan Bahasa Inggris kepada
masyarakat adalah dengan diadakannya kuliah kerja nyata tematik dengan sasaran
utama siswa/i dari seluruh sekolah yang bernaung di bawah Yayasan Badan
Wakaf Sultan Agung. Di dalam program ini, mahasiswa akan memberikan
English short course kepada siswa dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler.
Dalam pelaksanaannya sendiri, program ini memfokuskan pada kemampuan
berbicara siswa. Siswa akan dilatih untuk menggunakan Bahasa Inggris di
kehidupan sehari-hari. Selain itu, siswa juga akan diajarkan untuk lebih percaya
diri dalam berbicara Bahasa Inggris di depan umum dengan mengikutsertakan
mereka di English Competition yang akan diadakan di akhir program.
4
1.2. Tujuan Program
Progam KKN ini diselenggarakan sebagai wujud pengabdian mahasiswa
Unissula fakultas Pendidikan Bahsa Inggris kepada masyarakat. Dalam hal ini
pengabdian dilaksanakan di SD Islam Sultan Agung 4 Semarang.
Tujuan umum dari program kuliah kerja nyata ini adalah untuk membantu
siswa-siswi yang sedang menjalani pendidikan di SD, SMP dan SMA
dibawah Yayasan Badan Wakaf Sultan Agung untuk meningkatkan
kemampuan mereka dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, khususnya di
speaking skill mereka. Karena saat ini banyak siswa yang menguasai bahasa
inggris tapi hanya pada writing skill atau grammarnya saja, sedangkan
mereka masih belum punya keberanian yang cukup untuk mengungkapkanya
secara lisan.
Dengan adanya pelaksaan program KKN di SD, SMP, dan SMA dibawah
yayasan Badan Wakaf Sultan Agung ini diharapkan siswa-siswi yang
mengikuti program ini dapat menguasai dan memiliki keberanian yang cukup
dalam berbicara menggunakan bahasa inggris dengan baik dan benar. Selain
itu mereka juga diharapkan dapat membagikan ilmu yang telah mereka
dapatkan dari program KKN kepada siswa-siswi lain yang tidak mengikuti
program KKN.
1.3. Manfaat Program
Berbagai manfaat telah kita peroleh dengan adanya program ini. Manfaat
tersebut tidak hanya didapatkan oleh mahasiswa KKN saja, melainkan dari
pihak sekolah dan universitas pun mendapatkannya. Manfaat tersebut antara
lain:
1. Mahasiswa
Bagi mahasiswa, program ini dapat dimanfaatkan untuk mengaplikasikan
ilmu yang telah diperoleh secara tepat guna kepada masyarakat. Melalui program
ini, mahasiswa juga dapat menambah pengalaman mereka dalam mengajar. Di
samping itu, mahasiswa dapat melatih kemampuan bersosialisasi dalam lapangan
5
yang nyata sehingga dapat menambah wawasan serta pengetahuan baru dalam
bersosialisasi.
2. Sekolah
Bagi sekolah, program ini bermanfaat dalam menjalin hubungan dan
kerjasama yang baik di bidang kependidikan, saling berbagi ilmu dan informasi
dalam dunia pendidikan, serta meningkatkan potensi dan kualitas pendidikan yang
lebih baik. Selain itu, program ini dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan
kemampuan berbicara siswa dalam Bahasa Inggris. Kami juga berharap kegiatan
ini dapat meningkatkan motivasi mereka untuk belajar Bahasa Inggris.
3. Universitas
Sedangkan bagi universitas, manfaat dari program ini adalah untuk
menjalin silaturahmi dan kerjasama yang baik dalam bidang pendidikan dan juga
untuk mempersiapkan mahasiswa yang berpotensi sehingga dapat terjun di
masyarakat umum dalam kehidupan nyata.
1.4. Waktu dan Tempat
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Fakultas Bahasa Jurusan
Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Sultan Agung Semarang Tahun
2011/2012 berlangsung kurang lebih selama dua bulan yakni pada tanggal 05
Desember 2011 – 05 Februari 2012. Kegiatan ini berpusat pada SD ISLAM
SULTAN AGUNG 04 SEMARANG.
Kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih 60-80 jumlah peserta yang dibagi
menjadi dua kelas yaitu Pre-beginner class dan Beginner class. Program ini
diampu oleh mahasiswa/i KKN-Tematik Fakultas Bahasa UNISSULA berjumlah
sembilan orang yang dibantu oleh pembina ekstrakurikuler Bahasa Inggris SD
Islam Sultan Agung 4 Semarang.
6
BAB II
PROGRAM, METODE, DAN EVALUASI PELAKSANAAN
2.1. Analisis Lingkungan
PROFIL SEKOLAH
SEKOLAH DASAR ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG
Lokasi : Jalan Raden Patah No. 263 Kelurahan
Mlatiharjo
Kec. Semarang Timur Kota Semarang
Alamat Surat : SD Islam Sultan Agung 04
Jl. Raden Patah No.263
Kode Pos. Semarang
Telepon : (024) 3553805
Kepala Sekolah : Moh. Imron, S. Ag
1. Lembaga
1.1. Nama Lembaga : Sekolah Dasar Islam Sultan Agung 4
1.2. Nomor Induk Sekolah ( NIS ) / : ………………
1.3. Nomor Statistik Sekolah ( NSS ) :
1.4. Penyelenggara : Yayasan Badan Wakaf Sultan
Agung Semarang
1.5. SK terakhir Status Sekolah : 372/I05.53/DS/2001.
23 Februari 2001
1.6. Akreditasi sekolah : A Nilai 94,92 tahun 2007
1.7. Lembaga Kena Pajak ( LKP ) : SD Islam Sultan Agung 04
2. Bidang Kegiatan
Jasa Pendidikan Dasar Setingkat Sekolah Dasar ( SD ) dengan lama
pendidikan selama 6 (enam) tahun.
7
3. Visi Sekolah
“Sebagai Lembaga Pendidikan Dasar Islam terkemuka dalam penanaman
nilai-nilai dasar islam dan meletakkan dasar-dasar ilmu pengetahuan untuk
mempersiapkan kader umay yang siap tumbuh menjadi generasi Khaira
Ummah.”
4. Misi Sekolah
a. Mengembangkan konsep operasional kader umat yang siap tumbuh
menjadi generasi khaira ummah, dan proses pendidikannya.
b. Mengembangkan kualitas bahan pendidikan dan bhan ajar sejalan dengan
nilai-nilai islam dan perkembangan mutakhir ilmu pengetahuan dan
teknologi
c. Mengembangkan kuaalitas system, metode, dan teknologi pendidikan
dalam pendidikan nilai-nilai islam dan penguasaan ilmu pengetahuan dan
teknologi, sejalan perkembangan iptek di bidang pendidikan
d. Membangun kualitas guru sebagai pendidik yang tafaqquh fiddin
e. Menyelenggarakan sarana prasarana pendidikan sejalan dengan
kebutuhan pendidikan yang bermutu tinggi
f. Menciptakan budaya sekolah islami
g. Menjadikan kemajuan dan keberhailan peserta didik dalam proses
pendidikan sebagai pusat orientasi dan tujuan yang paling diutamakan
dalam semu kegiatan
h. Meningkatan penguasaan iptek agar siswa berprestasi secara kompetitif
dengan menumbuhakan budaya islami, sehingga terbentuk kader
pemimpin umat yang berilmu, beriman dan berakhlak mulia.
8
5. Tenaga Pendidik
Sekolah mempunyai tenaga pengajar lulusan SPG/D2/Sarmud, dan (S1).
Sbb:
No Tenaga Kependidikan SPG/SMA D2 S1 S2 JUMLAH
1 Kepala Sekolah 1 1
2 Guru / wali kelas 9 9
3 Guru PAI 1 1
4 Guru Penjasorkes 1 1
5 Guru BTQ 3 1 4
6 Perpustakaan -
7 Tata Usaha 1 1 2
8 Rumah Tangga 1 1
9 Satpam -
Jumlah 5 1 12 19
2.2. Program Pokok
Ada 2 program pokok dalam pelaksanaan KKN Tematik Unissula, yaitu:
1. English Club
Kuliah Kerja Nyata-Tematik ini mempunyai dua program pokok. Program
yang pertama yaitu pelaksanaan English Club yang dikemas dalam bentuk
ekstrakurikuler. Tujuan utama dari program ini adalah melatih kemampuan siswa
berbahasa Inggris baik dalam segi vocabulary (kosa kata) dan conversation
(percakapan) sehingga mereka dapat mengaplikasikannya di kehidupan sehari-
hari. Peserta English Conversation Class ini diikuti kurang lebih 80 peserta yang
terdiri dari kelas I sampai kelas V yang dibagi menjadi dua kelas yaitu pre-
beginner class dan Beginner Class. Program ini dilaksanakan empat kali dalam
satu minggu, yaitu hari Senin-Kamis setelah pulang sekolah.
Dalam pelaksanaannya, materi yang disampaikan oleh mahasiswa
mengacu pada Syllabus sederhana yang telah disusun oleh mahasiswa itu sendiri.
Ketika proses belajar mengajar berlangsung, mahasiswa KKN lebih
9
mengembangkan materi yang telah disusun, sehingga proses belajar mengajar
lebih menarik, menyenangkan dan mudah di terima para siswa.
Di akhir program, mahasiswa KKN juga mengadakan evaluasi berupa
wawancara tentang materi yang telah disampaikan selama English Club
berlangsung. Hal ini bertujuan agar mahasiswa KKN mengetahui sejauh mana
siswa-siswi tersebut menerima materi yang kami sampaikan.
2. English Camp Competition
Program yang kedua yaitu English Camp Competition. Program ini
merupakan perlombaan antarsekolah dibawah Yayasan Badan Wakaf Sultan
Agung. Program ini dilaksanakan di akhir program English Club tepatnya tanggal
1 Februari 2012 yang diadakan di Fakultas Bahasa Unissula. Siswa yang
mengikuti kompetisi ini merupakan siswa yang dipilih selama English Club
berlangsung. Dalam kompetisi ini ada tiga tingkat yang dilombakan, yaitu tingkat
Sekolah Dasar, tingkat Sekolah Menengah Pertama, dan tingkat Sekolah
Menengah Atas. Ada beberapa kategori perlombaan di setiap tingkat. Masing-
masing kategori akan diambil dua juara, yaitu juara pertama dan kedua.
Pemenang akan mendapatkan trophy dan piagam penghargaan.
Untuk tingkat sekolah dasar sendiri, terdapat empat kategori perlombaan
yaitu pop singer, drama, retelling story, dan spelling bee. SD Islam Sultan Agung
4 sendiri telah berhasil meraih juara 1 untuk kategori drama dan juara 2 untuk
kategori pop singer.
2.3. Program Pokok Tambahan
Ada beberapa program pokok yang ditambahkan oleh tim KKN-Tematik di
SDI Sultan Agung 4 Semarang. Adapun program tambahan tersebut adalah:
1. One Day with Native
One day with Native merupakan suatu kegiatan bersama Native yang
bertujuan agar para siswa dapat mengaplikasikan kemampuan berbahasa Inggris
yang telah mereka pelajari sebelumnya. Program ini dibuka untuk semua siswa
10
yang mengikuti English club. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Januari
2012 di halaman sekolah.
Dalam hal ini kami mengundang Native yang berasal dari Jerman bernama
Miss Lulu. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya jawab langsung dengan Miss
Lulu menggunakan bahasa inggris yang telah mereka pelajari sebelumnya. Selain
melakukan interview dengan siswa, Miss Lulu juga memberikan beberapa materi
sederhana yang dikemas dalam bentuk permainan dan lagu. Hal ini membuat
siswa lebih antusias dalam mempelajari bahasa inggris.
2. Intensive Class
Program ini merupakan program tambahan yang bertujuan untuk
menyiapkan peserta untuk menghadapi kompetisi yang diadakan di Fakultas
Bahasa Unissula. Kompetisi antar sekolah tersebut diadakan dalam empat
kategori perlombaan yaitu pop singer, drama, retelling story, dan spelling bee.
Peserta yang mengikuti program ini merupakan peserta pilihan yang telah kami
seleksi sesuai kemampuan dan bidangnya masing-masing. Selain itu, pengajar
atau mahasiswa KKN diberi tanggungjawab untuk melatih siswa sesuai dengan
keterampilan yang dimilikinya. Dalam hal ini terdapat 1-2 mahasiswa dituntut
untuk melatih sesuai bidangnya masing-masing.
Jumlah peserta yang mengikuti intensive class ini adalah 24 siswa; 5 untuk
pop singer, 4 untuk spelling bee, 1 untuk retelling story, dan 14 sisanya untuk
drama. Program ini dilaksanakan kurang dari 2 minggu yaitu pada tanggal 20-31
Januari 2012 setelah pulang sekolah.
2.4. Evaluasi Pelaksanaan Program
Walaupun program KKN ini telah berakhir, tetapi masih ada beberapa hal
yang perlu menjadi koreksi bagi semua pihak yang terlibat. Bagi mahasiswa
sendiri, ini merupakan pengalaman baru bisa membantu mengajar ekstrakurikuler
di sekolah khususnya di sekolah dasar. Siswa sekolah dasar merupakan young
learners, dimana mereka lebih suka bermain daripada belajar. Mahasiswa
dituntut untuk lebih kreatif dalam menyampaikan pelajaran di level ini. Ini salah
satu tantangan bagi kami.
11
Antusias siswa/I SDI Sultan Agung 4 Semarang dalam mengikuti program
ini sangat tinggi. Hal ini membuktikan bahwa program ini diminati oleh banyak
siswa. Hal yang perlu diperhatikan lainnya adalah kurangnya komunikasi antara
mahasiswa, koordinator program, dan sekolah sehingga terkadang masih
menimbulkan kesalahpahaman. Mengingat program ini merupakan program baru
di dunia pendidikan memang seharusnya diadakan sosialisasi kepada pihak-pihak
yang terkait. Tetapi, sejauh yang saya lihat pihak koordinator sudah ada upaya
untuk bersosialisasi. Ditambah lagi waktu yang kita punya sedikit, sehingga
terkesan jika kita kurang persiapan dalam melaksanakan suatu program. Tetapi,
sejauh ini program yang kita rencanakan berjalan dengan baik dan lancar.
12
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
3.1. Minggu Pertama/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan
1. 5 Desember 2011 Penerjunan mahasiswa KKN -
2. 6 Desember 2011 Penyusunan Topik Materi -
3. 7 Desember 2011 Penyusunan Surat Sosialisasi -
4. 8 Desember 2011 Mengedarkan Surat Sosialisasi -
5. 9 Desember 2011 Observasi lingkungan -
3.2. Minggu Kedua/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan
1. 12 Desember 2011 English Club Pembagian Kelas
2. 13 Desember 2011 English Club Introduction
3. 14 Desember 2011 English ClubGreeting
4. 15 Desember 2011 English Club
3.3. Minggu Ketiga/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 19 Desember 2011 08.30 English Club Days and Month
2. 20 Desember 2011 08.30 English Club Cardinal Number
3. 21 Desember 2011 08.30 English Club Ordinal Number
3.4. Minggu Keempat/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 26 Desember 2011 08.30 English Club In the Zoo
2. 27 Desember 2011 08.30 English Club Shopping at the Mall
3. 28 Desember 2011 08.30 English Club Games and song
13
3.5. Minggu kelima/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 2 Januari 2012 13.30 English Club Part of Body
2. 3 Januari 2012 13.30 English Club Describing People
3. 4 Januari 2012 13.30 English Club Family
4. 5 Januari 2012 13.30 English Club Games and song
3.6. Minggu keenam/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 9 Januari 2012 13.30 English Club Daily Activities
2. 10 Januari 2012 13.30 English Club What is your hobby?
3. 11 Januari 2012 13.30 English Club What is your favourite food?
4. 12 Januari 2012 13.30 English Club Canteen Conversation
3.7. Minggu ketujuh/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 16 Januari 2012 13.30 English Club Transportation
2. 17 Januari 2012 13.30 English Club Profession
3. 18 Januari 2012 13.30 English Club What is your desire in the
future?
4. 19 Januari 2012 13.30 English Club Evaluation
5. 20 Januari 2012 09.00 Persiapan Lomba Perekrutan peserta
3.8. Minggu kedelapan/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 24 Januari 2012 11.00 Persiapan lomba -
2. 25 Januari 2012 11.00 Persiapan lomba -
3. 26 Januari 2012 11.00 Persiapan lomba -
4. 27 Januari 2012 11.00 Persiapan Lomba -
5. 28 Januari 2012 11.00 Persiapan Lomba -
14
3.9. Minggu kesembilan/Catatan Harian Kegiatan
No. Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. 30 Januari 2012 11.00 Persiapan lomba Gladi resik
2. 31 Januari 2012 11.00 Persiapan lomba Gladi resik
3. 1 Februari 2012 11.00 English Camp Competition -
4. 6 Februari 2012 11.00 Perpisahan dan Penarikan
mahasiswa KKN-
3.1. Minggu Pertama / Catatan Harian Kegiatan
No. Hari Tanggal Kegiatan Ket
1. Senin 5 Desember
Pelepasan KKN
Penerjunana
Konsultasi Kegaitan
Pembahasan Program
Fakultas Bahasa
SD ISSA 4
DPL
Kelompok KKN
2. Selasa 6 Desember Pembahasan ProKer SD ISSA 4
3. Rabu 7 Desember HOLIDAY
4. Kamis 8 Desember
Membuat ProKer
Observasi
Rapat Koordinasi
SD ISSA 4
5. Jum’at 9
Penyerahan ProKer
Perkenalan Guru &
karyawan
SD ISSA 4
6. Sabtu - - -
15
3.2. Minggu Kedua/ Catatan Harian Kegiatan
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. Senin, 12 Desember 2011 13.30 – 14.00 Introduction
Kls III
2. Selasa, 13 Desember 2011 13.30 – 14.00 Introduction
3. Rabu, 14 Desember 2011 13.30 – 14.00 Greeting
4. Kamis, 15 Desember 2011 13.30 – 14.00 Greeting
3.3 Minggu Ketiga/ Catatan Harian Kegiatan
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. Senin, 19 Desember 2011 08.30 – 10.30
Days and
months and
song
Kls III2. Selasa, 20 Desember 2011 08.30 – 10.30
Days and
months dan
song
3. Rabu, 21 Desember 2011 08.30 – 10.30 Number
4.
3.4 Minggu Keempat/ Catatan Harian Kegiatan
16
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. Senin, 26 Desember 2011 08.30 – 10.30Short
conversation
Kls III
2. Selasa, 27 Desember 2011 08.30 – 10.30Short
conversation
3. Rabu, 28 Desember 2011 08.30 – 10.30Name
of fruit
4.
3.5 Minggu kelima/ Catatan Harian Kegiatan
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. Senin, 2 Januari 2012 13.30 -14.00 Part of body
Kls III2. Selasa, 3 Januari 2012 13.30 -14.00 Part of body
3. Rabu, 4 Januari 2012 13.30 -14.00 Family
4. Kamis, 5 Januari 2012 13.30 -14.00 Family
3.6 Minggu ke Enam/ Catatan Harian Kegiatan
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
17
1. Senin, 9 Januari 2012 13.30 -14.00
Color dan
song
Kls III2. Selasa,10 Januari 2012 13.30 -14.00 Color
3. Rabu, 11 Januari 2012 13.30 -14.00Drink and
food
4. Kamis, 12 Januari 2012 13.30 -14.00Daily
activities
3.7. Minggu ke tujuh /Catatan Harian kegiatan
NO Hari/ Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1. Senin, 16 Januari 2012 13.30 -14.00 Transportation
Kls III2. Selasa, 17 Januari 2012 13.30 -14.00 Transportation
3. Rabu, 18 Januari 2012 13.30 -14.00 Profession
4. Kamis, 19 Januari2012 13.30 -14.00 Profession
1.1 Minggu Pertama/ Catatan Harian Kegiatan
No Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan
1 12 Desember 2011 Penerjunan mahasiswa KKN
2 13 Desember 2011 Penyusunan Topik Materi
3 14 Desember 2011 Penyusunan Surat Sosialisasi
4 15 Desember 2011 Mengedarkan Surat Sosialisasi
18
Observasi lingkungan
1.2 Minggu Kedua/ Catatan Harian Kegiatan
No Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1 12 Desember
2011
13.30 –
14.00
Perkenalan dan
Pendekatan
2 13 Desember
2011
13.30 –
14.00
Perkenalan dan
Pendekatan
3 14 Desember
2011
13.30 –
14.00
Memberi contoh kepada
siswa cara berkenalan
4 15 Desember
201113.30 –
14.00
Merekam setiap siswa
cara mereka
memperkenalkan diri.
1.3 Minggu Ketiga/ Catatan Harian Kegiatan
N
o
Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1 19 Desember
201108.30 –
10.30
Bernyayi days and
months SELAMA
LIBURAN
2 20 Desember
2011
08.30 –
10.30
Bermain tentang touch
things around class.
3 21 Desember
2011
08.30 –
10.30
Bermain tentang what is
it.
1.4 Minggu keempat/ Catatan Harian Kegiatan
No Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
19
1 26 Desember
201108.30 –
10.30
Memperkenalkan bentuk
pattern yang belum
dikenal SELAMA
LIBURAN2 27 Desember
201108.30 –
10.30
Mengulang kembali
pattern yang sudah
dikenal
3 28 Desember
2011
08.30 –
10.30
Permainan treasures di
luar kelas tentang panttern
1.5 Minggu kelima/ Catatan Harian Kegiatan
N
o
Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1 2 Januari 2012 13.30 –
14.00
Bernyanyi bersama “head
and shoulders”
2 3 Januari 2012 13.30 –
14.00
Bermain tentang touch
your body
3 4 Januari 2012 13.30 –
14.00
Bernyanyi“rain… rain…
go away”
4 5 Januari 2012 13.30 –
14.00
Memperlihatkan sebuah
pohon keluarga.
1.6 Minggu keenam/ Catatan Harian Kegiatan
N
o
Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1 9 Januari 2012 13.30 –
14.00
Percakapan pendek
tentang daily activities
20
2 10 Januari 2012 13.30 –
14.00
Percakapan pendek
bersama teman-temanya.
3 11 Januari 2012
13.30 –
14.00
Mengundang penanggung
jawab kelas lain sebagai
tamu, kemudian memberi
kesempatan kepada siswa
untukmengajukan
pertanyaan.
4 12 Januari 2012 13.30 –
14.00
Memberi profil question
kepada siswa.
1.7 Minggu ketuju/ Catatan Harian Kegiatan
No Hari/Tanggal Jam Kegiatan Keterangan
1 16 Januari 201213.30 –
14.00
Pengenalan dan
menyebutkan macam-
macam alat transportasi.
2 17 Januari 2012
13.30 –
14.00
Mengajak siswa ketempat
parkir dan menyuruhnya
untuk memperlihatkan
transportasi yang kita
sebutkan
3 18 Januari 2012 13.30 –
14.00
Siswa mengungkapkan
cita-citanya.
4 19 Januari 201213.30 –
14.00
Evaluasi akhir dengan
membentuk lomba kecil
didalam kelas.
21
BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari program Kuliah Kerja Nyata –
Tematik adalah:
1. Program Kuliah Kerja Nyata - Tematik sangat bermanfaat khususnya
bagi mahasiswa KKN UNISSULA, pihak sekolah, dan pihak
UNISSULA.
2. Mahasiswa KKN banyak mendapatkan pengalaman dan pengetahuan
bagaimana kondisi lapangan yang sebenarnya dalam hal lingkungan
sekolah, pengajaran ekstrakurikuler, dan keadaan para siswa.
3. Seorang guru harus mempunyai bekal materi dan persiapan yang cukup
serta harus mempunyai kemampuan untuk mengelola dan
mengondusifkan keadaan kelas.
4. Seorang guru harus menyadari dan mengetahui perbedaan individu dan
harus memiliki kesabaran dalam membimbing siswa yang memiliki
karakter yang berbeda-beda.
5. Program Kuliah Kerja Nyata - Tematik ini, memberikan arahan bagi
mahasiswa KKN UNISSULA untuk menjadi calon guru yang profesional
yang mengacu pada prinsip-prinsip kependidikan berdasarkan
kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial.
4.2. Saran
Saran yang ingin disampaikan untuk program Kuliah Kerja Nyata –
Tematik adalah:
1. Dengan masalah-masalah yang dihadapi selama Kuliah Kerja Nyata –
Tematik baik yang berhubungan dengan mahasiswa, pihak fakultas,
maupun pihak sekolah, kami berharap dapat menjadi masukan dan
pembelajaran agar pihak yang bersangkutan dapat memperhatikan dan
mengatasi masalah tersebut.
22
2. Bagi pihak fakultas, program Kuliah Kerja Nyata - Tematik bisa menjadi
pembelajaran untuk dapat meningkatkan, mengembangkan, dan
menjadikan pengalaman yang berharga agar menjadi lebih baik lagi
kedepannya.
3. Bagi guru pembimbing Kuliah Kerja Nyata - Tematik hal ini dapat
dijadikan sebagai motivasi untuk membimbing para mahasiswa KKN
dengan sabar.
4. Bagi mahasiswa Kuliah Kerja Nyata – Tematik, hal ini dapat dijadikan
sebagai pembelajaran serta bekal untuk memanfaatkan program ini
dengan sebaik-baiknya.
23