SJK (C) PU SZE

BAHASA MELAYU (PENULISAN) TAHUN 2

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 )

Nama: _________________ ( ) Markah:___________%

Kelas: 2 ( ) Tarikh:___/___/2016

A) Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai . (2% x 5 = 10 %)

menyediakan beras hancur membuat kolam menggunting corak

mengisi petak corak amat gembira melakar corak

Xiao Ling dan Anisah pergi ke rumah Vicky. Mereka hendak

membantu Vicky (1)______________________________.

Mula-mula, mereka (2)____________________________

berwarna putih dan beras hancur berwarna. Selepas itu,

mereka (3)___________________________ bunga dengan

menggunakan beras hancur berwarna putih.

Mereka melakar corak bersama-sama. Kemudian, mereka

(4)_________________________________ dengan beras

hancur berwarna. Akhirnya, kolam mereka telah pun siap dan

sangat cantik. Mereka berasa (5)_____________________

_____________.

Muka Surat 1

Loki dan adiknya sedang (mencuci kereta,

membasuh pinggan) di dapur.

B) Pilih jawapan yang betul berdasarkan gambar. (2% x 6 = 12 %)

Muka Surat 2

1 Encik Mok ( menjual kek , membeli kek ) hari

jadi di Kedai Kek Mossi.

2 Bakri ( menaip ucapan , menulis ucapan )

Selamat Hari Lahirkepada neneknya

dengan komputer.

3 Anis ( membuka hadiah , membalut hadiah )

dengan kertas warna dan reben.

4 Encik Roslan sedang (menyambut tetamu,

menghalau tetamu) dengan gembira.

5 Bulba (menghias hadiah, menghias rumah)

dengan belon-belon yang berwarna -warni.

6

C) Lengkapkan pantun dengan jawapan yang sesuai. (2% x 4 = 8 %)

kami bersama balang

Deepavali kerja wajib

Muka Surat 3

1. Bunga mawar di tepi kali,

Rani menyambut hari ________________.

2. Buah betik pemberian Kalma,

Hari Deepavali disambut ______________.

3. Kapal belayar keliling bumi,

Cantik sungguh kolam ________________.

4. Tengah malam berjumpa tabib,

Kuih muruku hidangan _______________.

kerana sakit

kepala.

D) Nomborkan ayat mengikut urutan yang betul. (2% x 4 = 8 %)

Selepas itu, mereka membawa pokok tebu itu pulang ke rumah.

Setibanya di rumah, mereka mengikat pokok tebu di pintu rumah.

Siva dan adiknya pergi ke dusun untuk menebang pokok tebu.

Siva dan adiknya berasa gembira kerana rumah mereka kelihatan

cantik.

E) Padankan ayat dengan jawapan yang betul. (2% x 5 = 10%)

Muka Surat 4

1. Adik bernyanyi

dan menari

dengan gembira.

2. Rusli menangis

3. Kamu suka makan muruku atau roti?

4. Ibu memotong kek

5. Ina membasuh baju

dengan mesin

basuh.

dengan pisau.

1 2 3 4

F) Tuliskan idea utama dan idea sampingan berdasarkan petikan.

(1% x 1 + 2% x 3 = 7 %)

Setiap kaum di Malaysia mempunyai alat muzik tradisional

mereka sendiri. Alat muzik kaum Melayu ialah rebana dan gambus.

Kaum Cina mempunyai alat muzik erhu dan pipa. Kaum India pula

mempunyai alat muzik seperti dholak dan sitar.

Idea Utama (1 %)

1.__________________________________________________

__________________________________________________

Idea Sampingan (6 %)

1.__________________________________________________

__________________________________________________

2._________________________________________________

__________________________________________________

3.__________________________________________________

__________________________________________________

Muka Surat 5

G) Cari 3 kesalahan pada setiap ayat, betulkan dan salin semula .

(3% x 5 =15 %)

1. romeo dan Adiknya memakai dhoti.

2. ambui comelnya bayi itu!

3. Di manakah Encik ramu tingal

4. Puan anisha pergi ke melaka

5. oh rupa-rupanya kamu di sini ?

Muka Surat 6

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

H) Susun perkataan menjadi ayat yang betul. (3% x 5 =15 %)

1. perempuan Cina / ialah / Pakaian tradisional / ceongsam.

2. menunggang basikal. / memakai / sebelum / Abang / topi keledar

3. memilih / Ah Hua / kad ucapan / datuknya. / untuk

.

4. Murid-murid / yoyo Cina / semasa menjalani / bermain /

aktiviti kokurikulum.

5. menjemput / Elsa / tetamu / khemah. / ke dalam / masuk

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Muka Surat 7

I) Tulis sekurang-kurangnya lima patah perkataan bagi setiap ayat.

(3% x 5 =15 %)

Disediakan oleh: Encik Teo Jiin Huei

Disemak oleh : Puan Puah Lee Ching

Muka Surat 8

meminjam - perpustakaan

Datuk - yoyo Cina

menyiram - kawasan sekolah

menuntun berhati-hati

Ben Li - khemah

mengemas - supaya

1

2

3

4

5