INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLISJABATAN SAINS SOSIAL

SOALAN TUGASAN PROJEK

1.0 MAKLUMAT AM

NAMA

KURSUS PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

KOD KURSUS PSV 3111

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PISMP)

TAHUN/SEM. 2013SEM.6

KUMPULAN PISMP BM C TEMPOH PELAKSANAAN

4 MINGGU

TARIKH MULA

19 JULAI 2013 TARIKH HANTAR

19 OGOS 2013

2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

1. Mengaplikasi kemahiran menilai hasil kerja seni murid berdasarkan panduan memberi markah secara analitik dan holistik

2. Membanding beza pelbagai bentuk pentaksiran dan mengaplikasikan pelbagai kaedah pentaksiran PSV

3. Membina instrumen penilaian dan pengukuran PSV

4. Mengukur tahap kemajuan murid untuk merancang tindakan

3.0 OBJEKTIF TUGASAN PROJEK

1. Mengumpul maklumat dan membuat folio tentang jenis-jenis pentaksiran

Pendidikan Seni Visual. Menghasilkan pengurusan grafik tentang banding beza

jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual.

2. Mengenal dan menghurai kriteria-kriteria utama dalam peraturan memberi markah Pendidikan Seni Visual secara analitik.

1

2

3. Mereka bentuk borang skema penilaian serta wajaran dalam penilaian hasil kerja menggambar.

4.0 TUGASAN PROJEK (100%)

BAHAGIAN A – TUGASAN BERKUMPULAN (40%)

a) Kumpul maklumat dan buat folio tentang jenis-jenis pentaksiran Pendidikan

Seni Visual, seterusnya hasilkan pengurusan grafik tentang banding beza antara

jenis-jenis pentaksiran Pendidikan Seni Visual tersebut.

(40 markah)

BAHAGIAN B – TUGASAN INDIVIDU (60%)

b) Kenal pasti dan huraikan kriteria-kriteria utama dalam peraturan memberi markah Pendidikan Seni Visual secara analitik.

1) Menggambar

2) Membuat Corak dan Rekaan

3) Membentuk dan Membuat Binaan.

4) Mengenal Kraf Tradisional

(45 markah)

c) Ciptakan satu reka bentuk borang skema penilaian serta wajaran markah untuk menilai aktiviti menggambar.

(15 markah)

5.0 PANDUAN PELAKSANAAN TUGASAN PROJEK

1. Tugasan ini adalah tugasan kumpulan dan individu.

2. Setiap ahli dalam kumpulan dikehendaki menjawab soalan (b) dan (c ) secara individu.

3. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau maklumat

4. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut:

4.1.Fon Arial

2

4.2.Saiz huruf -12

4.3.Langkau 1.5 baris

4.4.Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association)

4.5.Lampiran digalakkan tapi apabila perlu dan sesuai

4.6. Jawab dalam bahasa Melayu (dalam bahasa Inggeris jika opsyen TESL)

5. Keseluruhan penulisan perlu menunjukkan keaslian, kematangan hujah dan

berbentuk ilmiah. Amalan plagiat tidak dibenarkan

6. Kerja kursus pendek yang di hantar mestilah lengkap dengan butiran seperti

berikut : (bahagian kulit luar berwarna kuning) :

6.1.1.1. Nama Pelajar,

6.1.1.2. No Kad Pengenalan,

6.1.1.3. Kumpulan/ Unit,

6.1.1.4. Kod dan Mata Pelajaran,

6.1.1.5. Nama Pensyarah Pembimbing dan

6.1.1.6. Tarikh Serahan.

7. Panjang tugasan bergantung kepada keupayaan anda mengemukakan fakta dan hujah (dicadangkan keseluruhan penulisan kerja kursus dalam lingkungan 20-30 ms).

8. Rujukan tidak termasuk dalam jumlah pengiraan perkataan

9. Tugasan ini perlu disiapkan dalam tempoh 4 minggu

10. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 50%

6.0 KRITERIA PENILAIAN SECARA UMUM

1. Memenuhi semua keperluan khas seperti yang dinyatakan dalam soalan

tugasan

3

2. Liputan isi kandungan menyeluruh, konsisten dan terperinci

3. Tugasan anda haruslah mengandungi perkara berikut:

a. Perkembangan isi yang disusun secara logik

b. Maklumat dan banding beza yang tepat dan sesuai

c. Borang markah yang relevan dan sesuai

d. Menjawab persoalan tugasan

4. Mengaplikasikan elemen pemikiran kritis, kreatif dan pemikiran aras tinggi

(Higher Order Thinking Skills)

5. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian

6. Perbincangan disokong dengan bahan ilmiah dan dilampirkan jika perlu untuk

memudahkan pemahaman pembaca

7. Format dan organisasi penulisan perlu jelas dan koheren

8. Penulisan esei dan refleksi harus menunjukkan kefasihan bahasa, laras bahasa

yang sesuai dan tiada kesalahan ejaan serta kematangan hujah

9. Rujukan perlu dari pelbagai sumber yang tepat dan memenuhi kehendak

tugasan (sekurang-kurangnya dari 2 buah buku, 2 sumber internet dan 2

bahan bercetak yang lain.)

Disediakan oleh: Disahkan oleh:

(PN.SITI HAWA BINTI MOHD NAWAWI ) (DR.ISMAIL BIN SAID)Pensyarah PSV 3111 Ketua Jabatan Jabatan Sains Sosial Jabatan Sains Sosial IPGK Perlis IPGK Perlis

4