Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

14
CIRI-CIRI TINGKAH LAKU MENCABAR PKU 3103 : PENGURUSAN TINGKAH LAKU PENSYARAH PEMBIMBING: EN. KAMARUL BAHRIN B MOHD RADZI KUMP. PEMBENTANG : NURJANNAH SHAHIDA BT MAMAT JESSICCA SALAPAN

description

tl mcbar

Transcript of Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Page 1: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

CIRI-CIRI TINGKAH LAKU MENCABAR

PKU 3103 : PENGURUSAN TINGKAH LAKU

PENSYARAH PEMBIMBING: EN. KAMARUL BAHRIN B MOHD RADZI

KUMP. PEMBENTANG : NURJANNAH SHAHIDA BT MAMAT

JESSICCA SALAPAN

Page 2: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

CIRI-CIRI TINGKAH LAKU MENCABAR

Separation Anxiety

Over Dependence

Withdrawal

Page 3: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

SEPARATION ANXIETY

Kebimbangan (anxiety), merupakan satu perasaan kurang senang yang disebabkan oleh sesuatu anggapan bahawa sesuatu yang tidak diingini akan berlaku.

Manja Mohd Ludin (1990): Kerisauan ialah ‘pengalaman emosi yang tidak mengembirakan yang dialami oleh seseorang ketika ia merasa takut atau menghadapi ancaman dari sesuatu yang tidak dapat ditentukan dengan jelas.

Page 4: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Kebimbangan merupakan rasa gelisah tanpa sebab yang nyata. Kebimbangan yang keterlaluan menyebabkan

individu mengalami kebimbangan yang tidak realistik. Pertambahan rasa gentar menyebabkan ketidak selesaan

fizikal seperti sakit perut, sakit kepala, gemuruh dan mempunyai masalah tidur.

Separation anxiety disorder is NOT a normal stage of development, but a serious emotional problem characterized by extreme distress when a child is away from the primary caregiver.

Page 5: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

CIRI-CIRI KEBIMBANGAN

Sering dihantui oleh kesalahan pada masa lalu. Contohnya seorang murid telah mencuri barang rakannya dan telah diambil tindakan oleh guru disiplin. Kesannya, murid tersebut akan sentiasa dalam bimbang rakannya akan membalas berlaku jahat padanya.Selalu mengharapkan bimbangan dan pertolongan orang lain. Pelajar yang berada dlm kebimbangan akan bergantung harap kepada org lain. Contohnya menyiapkan latihan matematik di kelas. Murid tersebut akan meniru jawapan kwn kerana takut dimarahi atau didenda oleh guru apabila jawapannya salah.

Page 6: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

• Mudah tersinggung dan cepat naik darah. Oleh kerana fikiran murid sentiasa bercelaru maka murid akan mudah naik marah apabila di tegur oleh guru atau rakannya.

• Cepat cemas apabila menghadapi masalah dan lambat membuat keputusan.

• Hilang selera makan. Kebimbangan juga akan menyebabkan seseorang hilang selera makan. Contohnya, bimbang gagal dalam peperiksaan kerana tidak dapat menyiapkan banyak soalan.

• Tidak yakin dengan diri sendiri dan sentiasa ketakutan.• Sering mengadu ketidaksesuaian dengan keadaan

sekeliling.

Page 7: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

SEPARATION ANXIETY CHARACTERISTICS

Display reluctance to go to sleep. Anxiety may make these children insomniacs, either because of the fear of being alone or due to nightmares about separation.

Refuse to go to school. A child with separation anxiety disorder may have an unreasonable fear of school, and will do almost anything to stay home.

Cling to the caregiver. Children with separation problems may shadow you around the house or cling to your arm or leg if you attempt to step out.

Complain of physical sickness like a headache or stomachache. At the time of separation, or before, children with this disorder often complain they feel ill.

Page 8: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

SELF-WITHDRAWAL (PENGUNDURAN DIRI)

Self-Withdrawal atau pengasingan diri adalah tingkah laku yang suka menjauhkan diri daripada orang lain yang kurang disenangi. Tingkah laku yang ditunjukkan ini dijadikan sebab untuk membela diri supaya dapat elakkan diri daripada berkomunikasi dengan orang lain.

Page 9: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Menarik diri secara emosi daripada situasi kehidupan yang disangka akan mendatangkan konflik / masalah. Apabila seseorang individu menghadapi masalah atau konflik individu akan bertindak agresif dan enggan bekerjasama untuk menyelesaikan masalah. Murid yang menarik diri daripada sesuatu aktiviti kerana rasa rendah diri, rasa tidak selamat, rasa terancam, kurang kemahiran atau malu. Sering mengaku kalah, terasing, bimbang, resah dan murung.

Page 10: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

CIRI-CIRI PENARIKAN DIRI

• Pernah gagal dalam sesuatu pekerjaan, ujian, usaha dan lain-lain.

• Selalu berada dalam kebimbangan dan was-was untuk mencuba sesuatu yang baru / yang pernah membawa kepada kegagalan.

• Tidak yakin kepada diri sendiri dan mempunyai konsep kendiri yang negatif

• Tidak dapat mengawal tekanan mental-emosi• Menunjukkan ketidakpuasan hati dengan cara

memberontak apabila dipaksa menyertai aktiviti atau kumpulan permainan.

Page 11: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

CIRI-CIRI TINGKAH LAKU OVERDEPENDENCY

Juga dikenali sebagai ciri-ciri tingkah laku pergantungan (dependent personality

disorder) iaitu amat bergantung dan tidak dapat berdikari, serta tidak upaya membuat

keputusan.

Bagi kanak-kanak 10 tahun ke bawah, mereka memerlukan pertolongan.

Page 12: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Masalah tingkah laku overdependence menunjukkan kanak-kanak kurang keyakinan diri, tidak mampu membuat keputusan dan tidak boleh bersendirian.Kanak-kanak ini mahukan perlindungan dan sensitif terhadap kritikan.Mereka tidak suka berkawan, pendiam, pemalu dan tidak aktif.Bergantung secara berlebihan kepada ibu bapa, guru, rakan sebaya dan tidak boleh berdikari.

Page 13: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Berasa cemas jika orang yang diharapkan tiada, takut, bimbang, tertekan dan tidak tahu apa yang harus dilakukan. Mempunyai perasaan rendah diri.Mudah dipengaruhi orang lain.Mereka juga terlalu peka kepada teguran dan kritikan orang lain.Selalu mengalami kebimbangan dan tekanan serta ketenteraman jiwa selalu tergugat.

Page 14: Ciri-ciri Tingkah Laku Mencabar

Sekian, terima kasih…