Topik 2

Pengajaran dan Pembelajaran

Konsep asas: Pengajaran Pembelajaran

Pengajaran –sebagai satu cara untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk berfungsi dengan baik.

Pembelajaran- sebagai perubahan tingkah laku manusia yang agak kekal akibat interaksi dengan persekitaran.

Proses Pembelajaran

Peringkat 1- Motivasi

Peringkat 2- Memberikan Perhatian: Memastikan Perhatian Pelajar

Peringkat 3&4- Perolehan dan Ingatan

Peringkat 5- Ingat Kembali dan Retrieval

Peringkat 6- Generalisasi

Peringkat 7- Prestasi

Peringkat 8- Maklum Balas dan Peneguhan

Gagne

Implikasi Proses Pembelajaran Gagne terhadap Pengajaran

1. Menarik perhatian2. Memaklumkan pelajar tentang

objektif pelajaran3. Merangsang ingatan kembali

terhadap pengetahuan sedia ada

4. Kemukakan Kandungan5. Membimbing Pembelajaran6. Melaksanakan Perlakuan7. Memberikan Maklum Balas8. Menilai Perlakuan dan Prestasi9. Merangsang Ingatan dan

Pemindahan Pembelajaran

Prinsip-prinsip pembelajaran

1. Penglibatan aktif2. Perkaitan dan corak

/Konstruktivisme3. Pembelajaran informal4. Pengalaman langsung5. Situasi mendesak6. Maklum balas berterusan7. Suasana yang

menyenorokkan8. Refleksi

Jenis-jenis Pembelajaran

1. Kemahiran intelek

2. Maklumat verbal

3. Strategi kognitif4. Kemahiran

psikomotor5. Sikap