FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN KOMPUTER DI ... guru-guru mata pelajaran teknikal di...

download FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN KOMPUTER DI ... guru-guru mata pelajaran teknikal di sekolah

of 22

  • date post

    17-Jan-2020
  • Category

    Documents

  • view

    1
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN KOMPUTER DI ... guru-guru mata pelajaran teknikal di...

  • FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN

    KOMPUTER DI KALANGAN GURU TEKNIKAL DI SEKOLAH

    MENENGAH TEKNIK BINTULU SARAWAK

    MOHD AIMAN ABDULLAH

    @ SIGAN AK ISA

    UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

  • FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN

    KOMPUTER DI KALANGAN GURU TEKNIKAL DI SEKOLAH

    MENENGAH TEKNIK BINTULU SARAWAK

    MOHD AIMAN ABDULLAH

    @ SIGAN AK ISA

    Laporan Projek Ini Dikemukakan

    Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada Syarat

    Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan

    (Kemahiran Hidup)

    Fakulti Pendidikan

    Universiti Teknologi Malaysia

    2008

  • ii

  • iii

  • iv

    DEDIKASI

    Buat insan yang sanjungi

    Isteri yang dikasihi

    Pn Zuraidah Binti Ibrahim

    Terima kasih atas kesabaran dan pengorbanan yang diberikan selama ini.

    Pengorbanan dan Ketabahan mu menjadi pendorong kejayaan ku

    Ayah dan Ibu

    Isa ak Digat, Niah ak Kuri

    Terima kasih atas doa dan sokongan ayah dan ibu.

  • v

    PENGHARGAAN

    Segala puji dan syukur dipanjatkan ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan

    kurnia-Nya kajian ini dapat disiapkan. Selawat dan salam ditujukan kepada Rasulullah

    S.A.W. yang membawa rahmat ke seluruh alam.

    Tiada kata seindah bahasa yang dapat diucapkan melainkan ucapan terima kasih

    dan setinggi-tinggi penghargaan kepada Pensyarah Pembimbing iaitu Dr Zainudin bin

    Abu Bakar yang telah banyak memberi tunjuk ajar, cadangan serta bimbingan tanpa

    rasa jemu dalam menyiapkan kajian ini. Ucapan terima kasih juga kepada Pengetua

    Sekolah Menengah Teknik Bintulu Sarawak serta guru-guru yang telah banyak

    memberi kerjasama semasa kajian ini dijalankan.

    Tidak dilupakan juga sekalung penghargaan kepada individu-individu yang

    terlibat secara tidak langsung dalam menyiapkan kajian ini.

  • vi

    ABSTRAK

    Penyelidikan ini bertujuan melihat faktor-faktor yang mempengaruhi

    penggunaan komputer di kalangan guru teknikal di Sekolah Menengah Teknik Bintulu

    Sarawak. Faktor-faktor yang dikaji ialah seperti faktor umur, faktor jantina, faktor

    galakan pentadbir, faktor kemudahan komputer dan faktor keyakinan guru. Seramai 50

    orang responden yang terlibat dalam penyelidikan ini. Sampel kajian terdiri daripada

    guru-guru mata pelajaran teknikal di sekolah Menengah Teknik Bintulu Sarawak sahaja.

    Data yang di kumpul dengan menggunakan instrumen soal selidik dan dianalisis

    menggunakan perisian “ Statistical Package of the Sosial Sciences” (SPSS).

    Penganalisisan dibuat secara kaedah statistik deskriptif iaitu dalam bentuk kekerapan,

    peratus dan min. Hasil dapatan ini menunjukkan bahawa faktor galakan pentadbir,

    kemudahan komputer dan keyakinan guru mempengaruhi penggunaan komputer di

    kalangan guru-guru. Beberapa cadangan juga di bincangkan.

  • vii

    ABSTRACT

    This research aims to explore the factors that influence the use of computers

    among the technical teachers in Sekolah Menengah Teknik Bintulu, Sarawak. Among

    the factors investigated are the age, gender, encouragement from the administrators,

    access to computers and also the teachers’ level of confidence. Fifty respondents are

    involved in this study. The data is collected using questionnaires and analyzed using the

    Statistical Package of the Social Sciences (SPSS) software. Analysis is made using the

    descriptive statistics method and presented in frequencies, percentages and averages.

    The findings indicate that encouragement from the administrators, access to computers

    and the level of teachers’ confidence influence the use of computers among the teachers

    in Sekolah Menengah Teknik Bintulu. Some suggestions and recommendation are also

    discussed.

  • viii

    KANDUNGAN

    BAB PERKARA MUKA SURAT

    PENGESAHAN STATUS TESIS

    HALAMAN JUDUL i

    PENGAKUAN ii

    PENGESAHAN PENYELIA iii

    DEDIKASI iv

    PENGHARGAAN v

    ABSTRAK vi

    ABSTRACT vii

    ISI KANDUNGAN viii

    SENARAI JADUAL xii

    SENARAI LAMPIRAN xiii

  • ix

    KANDUNGAN

    BAB PERKARA MUKA SURAT

    BAB 1 PENDAHULUAN

    1.1 Pengenalan 1

    1.2 Latar belakang Masalah 3

    1.3 Pernyataan Masalah 4

    1.4 Objektif Kajian 5

    1.5 Persoalan Kajian 6

    1.6 Kepentingan Kajian 7

    1.7 Batasan Kajian 8

    1.8 Definisi Istilah 9

    1.9 Penutup 10

    BAB 2 SOROTAN KAJIAN

    2.1 Pengenalan 11

    2.2 Kepentingan komputer dalam pendidikan 11

    2.3 Umur 12

    2.4 Jantina 13

    2.5 Galakan pentadbir 15

    2.6 Kemudahan komputer di sekolah 17

    2.7 Keyakinan guru 18

    2.8 Penutup 19

  • x

    BAB PERKARA MUKA SURAT

    BAB 3 METODOLOGI KAJIAN

    3.1 Pengenalan 20

    3.2 Reka bentuk Kajian 20

    3.3 Tempat Kajian 21

    3.4 Sampel Kajian 21

    3.5 Instrumen Kajian 22

    3.6 Prosedur kajian 24

    3.7 Kajian rintis 24

    3.8 Analisis data 25

    3.9 Penutup 26

    BAB 4 ANALISIS DATA

    4.1 Pengenalan 27

    4.2 Profil Responden 28

    4.2.1 Taburan responden mengikut Umur 28

    4.2.2 Taburan responden mengikut jantina 29

    4.2.3 Taburan responden mengikut pemilikan komputer 29

    Sendiri.

    4.2.4 Taburan responden mengikut pilihan menggunakan 30

    Komputer.

    4.2.5 Taburan responden mengikut kemudahan komputer 31

    Di sekolah

    4.3 Analisis mengikut persoalan kajian 31

    4.3.1 Dapatan Persoalan 1 32

    4.3.2 Dapatan Persoalan 2 40

    4.3.3 Dapatan Persoalan 3 48

    4.4 Analisis perbandingan 56

    4.5 Penutup 57

  • xi

    BAB PERKARA MUKA SURAT

    BAB 5 PERBINCANGAN DAN KESIMPULAN

    5.1 Pengenalan 58

    5.2 Ringkasan kajian 58

    5.2 Perbincangan Terhadap Dapatan Kajian 59

    5.3 Cadangan Berhubung Dapatan Kajian 64

    5.4 cadangan Kajian Lanjutan 65

    5.5 Rumusan 66

    BIBLIOGRAFI 68

    LAMPIRAN 72

  • xii

    SENARAI JADUAL

    JADUAL TAJUK MUKA SURAT

    3.1 Pecahan item soal selidik 23

    3.2 Skor skala Likert 23

    3.3 Tahap min 26

    4.1 Profil responden mengikut umur 28

    4.2 Profil responden mengikut jantina 29

    4.3 Pemilikan komputer sendiri 29

    4.4 Pilihan menggunakan komputer 30

    4.5 Kemudahan komputer di sekolah 31

    4.6 Taburan responden mengikut frekuensi bagi faktor

    Galakan pentadbir. 32

    4.21 Taburan responden mengikut frekuensi bagi faktor

    Kemudahan komputer. 40

    4.36 Taburan responden mengikut frekuensi berhubung

    dengan keyakinan terhadap penggunaan komputer. 49

    4.51 Analisis perbandingan faktor-faktor yang mempengaruhi

    Penggunaan komputer di kalangan guru teknikal di Sekolah

    Menengah Tekni