ISL 14
-
Upload
allenwan901 -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of ISL 14
-
8/4/2019 ISL 14
1/3
ISL 14
Kesimpulannya, dapat menukarkan data-data mentah yang tidak memberi makna
kepada maklumat yang tersusun dan berguna apabila ianya diproses, disimpan dan boleh
dikemaskinikan dengan mudah dan cepat dengan menggunakan pelbagai perisian komputer
yang ada.
Maklumat-maklumat yang telah diproses ini sudah tentu dapat membantu pengurus sekolah
membuat keputusan-keputusan yang tepat dan berguna dalam perancangan, pemantauan dan
kawalan.
Sebagai contoh dengan menggunakan sistem maklumat berasaskan komputer,
maklumat mengenai pencapaian pelajar dalam peperiksaan disimpan, diproses dan dianalisis
dalam bentuk graf, carta pai, carta bar, senarai dan jadual-jadual statistik yang mudah
APAKAH IMPLIKASI YANG WUJUD BERKAITAN DENGAN KESELAMATAN DAN
PRIVASI PELAJAR DI SEKOLAH?
Berkongsi Fail
Pengguna dapat berkongsi fail yang disimpan pada palayan (server) atau komputer pusat.
Menimdahkan Fail
Memudahkan pemindahan fail yang disimpan dari satu komputer ke komputer yang lain.
Berkongsi Perisian (Aplication) dan mengurangkan kos
Memudahkan pengguna untuk berkongsi program aplikasi seperti Word, Lotus, Access dll.
Dengan ini ia dapat mengurangkan kos dan memudahkan instalasi perisian.
Berkongsi data dan menjimatkan masa untuk memasukkan data
Data-data dapat dimasukkan serentak oleh dua atau lebih pengguna kedalam satu aplikasi. Pada
masa yang sama juga pengguna yang lain dapat menggunakan data -data tersebut.
Berkongsi Pencetak, Pengimbas, CD-Rom
Pencetak atau CD-Rom yang terdapat pada sesebuah komputer dapat digunakan oleh semua
pengguna yang mengunakan komputer lain.
Menggunakan Mel Elektronik (E-Mail)
Pengguna dapat menghatar memo dari satu komputer ke komputer yang lain.
-
8/4/2019 ISL 14
2/3
membantu pentadbiran sekolah mengesan kekuatan dan kelemahan yang ada dan seterusnya
memudahkan mereka membuat perancangan dan program susulan yang sesuai dan dengan
sendirinya keputusan yang diambil nanti relevan dengan isu dan masalah yang berbangkit.
Maklumat berkaitan pelajar tidak hanya terhad kepada peperiksaan semata-mata kerana
mereka merupakan komuniti utama dalam sesebuah sekolah.
Maklumat berkaitan pelajar termasuklah maklumat peribadi, pencapaian akademik, penglibatan
kokurikulum, disiplin, sahsiah, buku teks, biasiswa dan sebagainya boleh diakses dengan
mudah dan cepat untuk kegunaan pengurusan sekolah dengan bantuan teknologi ICT.
Dulu maklumat yang disimpan di dalam fail kurang membantu dan dimanfaatkan kerana
sukar dicapai. Tetapi kini dengan bantuan ICT, pengurusan sekolah dapat bekerjasama,
berurusan dan membantu pihak luar seperti Jabatan Kebajikan Masyarakat, Polis, Mahkamah
dan pihak-pihak tertentu dengan lebih mudah dan cepat apabila maklumat sentiasa dapat
dikemaskinikan.
Selain itu tugas pengurusan pejabat yang berkaitan dengan pengurusan kewangan,
pengurusan stok, inventori, pembelian dan pelupusan barang memerlukan satu sistem yang
memudahkan pengurusan sekolah membuat keputusan-keputusan penting. Sistem Sokongan
Keputusan (DSS) adalah perisian komputer yang boleh menganalisis data dan dapat
memudahkan pembuatan keputusan berdasarkan output yang ditunjukkan.
Reigelath (1987), berpendapat struktur sistem pendidikan semakin rendah apabila
masyarakat cepat berubah dengan teknologi tinggi yang berorientasikan maklumat.
Berdasarkan kenyataaan tersebut tidak dapat tidak pengurus pendidikan memainkan peranan
dan tanggungjawab penting dalam menghadapi cabaran ke arah arus perubahan keseluruhan
sistem pentadbiran dan pengurusan sekolah. Bermula dengan kaedah pengajaran dan
pembelajaran, pendekatannya harus disesuaikan dengan arus perkembangan ICT terkini.
-
8/4/2019 ISL 14
3/3
APAKAH PERANAN GURU DALAM ISU KESELAMATAN DAN PRIVASI?
Dalam konteks ini guru bukan lagi dilihat sebagai sumber utama untuk menyampaikan
maklumat tetapi lebih sebagai pemudah cara. Sebagai pengurus pendidikan sewajarnya
mempastikan guru-guru mempunyai kebolehan dan kemahiran memperolehi maklumat
daripada pelbagai sumber untuk tujuan pembelajaran dan pengajaran dan tahu
menggunakan teknologi komunikasi seperti CD Rom, cakera padat, video, komputer,
komputer bimbit, dan perisian-perisian aplikasi komputer seperti e-mail, pengkalan data,
pemprosesan perkataan, hamparan eletronik, internet, perisian persembahan dan lain-