KANDUNGAN

Prakataxi

Kata Kuncixiii

Objektif Modulxv

BAB 1 PENGENALAN KEPADA KENEGARAAN MALAYSIA

Objektif Bab 1

1.1 Pengenalan 11.2 Negara Bangsa 3

1.2.1 Ciri-Ciri Negara Bangsa 41.2.2 Faktor yang Boleh Mempengaruhi Negara Bangsa51.2.3 Proses Pembinaan Negara Bangsa 7

1.3 Negara Bangsa Malaysia 91.4 Kesimpulan 12Soalan Penilaian Kendiri 13Jawapan Soalan dalam Teks 14

BAB 2 SISTEM MASYARAKAT MELAYU TRADISIONAL SEBAGAI ASAS PEMBINAAN NEGARA

ASAS PEMBINAAN NEGARA

Objektif Bab 17

2.1 Pengenalan 172.2 Konsep-Konsep Penting 182.3 Penempatan 192.4 Penduduk 23

2.4.1 Pemerintah 242.4.2 Rakyat 24

2.5 Masyarakat Setempat 252.6 Bidang Pekerjaan dan Hasil Keluaran 262.7 Nilai-Nilai Murni MMT: Satu Pengamatan Kembali 27

v

2.7.1 Sistem Politik 272.7.2 Sistem Ekonomi 302.7.3 Sistem Sosial 32

2.8 Kesimpulan 34Soalan Penilaian Kendiri 34Jawapan Soalan dalam Teks 36

BAB 3 GERAKAN PENJAJAHAN

Objektif Bab 39 3.1 Pengenalan 393.2 Pengenalan kepada Gerakan Penjajahan 40

3.2.1 Definisi 403.3 Perkembangan Gerakan Penjajahan 43

3.3.1 Faktor-Faktor Penggalak Kolonialisme 433.3.2 Faktor-Faktor Penggalak Imperialisme

45 3.4 Gerakan Penjajahan Barat di Tanah Melayu 48

3.4.1 Kedatangan Penjajah Barat 493.4.2 Dasar Campur Tangan British di Tanah Melayu513.4.3 Dasar-Dasar Penjajahan British di Tanah Melayu533.4.4 Kesan Gerakan Penjajahan Barat di Tanah Melayu58

3.5 Kesimpulan 61 Soalan Penilaian Kendiri 62Jawapan Soalan dalam Teks 63

BAB 4 NASIONALISME

Objektif Bab 65 4.1 Pengenalan 654.2 Bentuk dan Perkembangan Nasionalisme 664.3 Gerakan Nasionalisme Bersenjata 66 4.4 Semangat Nasionalisme Bukan Bersenjata 70

4.4.1 Golongan Agama 704.4.2 Golongan Menengah Melayu 744.4.3 Golongan Bangsawan Melayu 77

4.5 Perkembangan Nasionalisme di Zaman Pendudukan Jepun 79

vi

4.6 Penubuhan Parti Pertubuhan Melayu Bersatu (UMNO) 82

4.7 Kesimpulan 84Soalan Penilaian Kendiri 84Jawapan Soalan dalam Teks 86

BAB 5 KEMERDEKAAN TANAH MELAYU

Objektif Bab 89 5.1 Pengenalan 895.2 Perkembangan Politik Tahun 1945-1955 90

5.2.1 Perpaduan Kaum 915.2.2 Usaha ke Arah Perpaduan 91

5.3 Pertumbuhan Parti-Parti Politik 925.3.1 United Malays National Organization (UMNO) 925.3.2 Malayan Indian Congress (MIC) 935.3.3 Malayan Chinese Association (MCA) 945.3.4 Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM) 945.3.5 Parti Islam Se-Malaya (PAS) 945.3.6 Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) 955.3.7 Parti Buruh 95

5.4 Perubahan Dasar British ke Arah Berkerajaan Sendiri 96

5.4.1 Sistem Ahli 965.4.2 Pilihanraya Tahun 1951 975.4.3 Pilihanraya Tahun 1952 985.4.4 Pilihanraya Umum Tahun 1955 98

5.5 Langkah-Langkah Menuju Kemerdekaan 1025.5.1 Rundingan ke Arah Kemerdekaan 1035.5.2 Misi Kemerdekaan ke London 1035.5.3 Suruhanjaya Reid dan Memo Perikatan

1045.5.4 Pengisytiharan Kemerdekaan 107

5.6 Kesimpulan 108Soalan Penilaian Kendiri 108Jawapan Soalan dalam Teks 110

BAB 6 KOMUNIS DAN DARURAT DI TANAH MELAYU

vii

Objektif Bab 111

6.1 Pengenalan 1116.2 Parti Komunis Malaya 112

6.2.1 Latar Belakang Awal 1126.2.2 Pergerakan Berorganisasi 113

6.3 PKM dalam Zaman Jepun 1166.4 Sebelum Peristiwa Darurat 118

6.4.1 Pengalaman Zaman Kekosongan 1186.4.2Zaman Malayan Union dan

Pengisytiharan Persekutuan Tanah Melayu 119

6.5 Peristiwa Darurat 1226.5.1 Kempen Awal 1226.5.2 Tindakan Awal Kerajaan 124

6.6 Kesan Darurat kepada Kemerdekaan 1326.7 Kesimpulan 138

Soalan Penilaian Kendiri 141Jawapan Soalan dalam Teks 142

BAB 7 PENUBUHAN MALAYSIA

Objektif Bab 145

7.1 Pengenalan 1457.2 Faktor-Faktor Pendorong Penubuhan Malaysia 147

7.2.1 Imbangan Kaum 1477.2.2 Kemerdekaan Bagi Negara-negara Baru1497.2.3 Meningkatkan Taraf Bumiputera

Sabah dan Sarawak 1497.2.4 Mengeratkan Hubungan yang Sedia Ada

1507.3 Reaksi-Reaksi Awal Penubuhan Malaysia 150

7.3.1 Parti-Parti Politik 1517.3.2 Pemimpin-Pemimpin Barat 151

7.4 Langkah-Langkah Penubuhan Malaysia 1517.5 Reaksi-Reaksi Penubuhan Malaysia 155

7.5.1 Tentangan Dalaman 1557.5.2 Kerajaan Brunei 1567.5.3 Kerajaan Filipina 1567.5.4 Kerajaan Indonesia 157

viii

7.6 Kesimpulan 158Soalan Penilaian Kendiri 159Jawapan Soalan dalam Teks 160

BAB 8 PERLEMBAGAAN MALAYSIAObjektif Bab

163 8.1 Pengenalan 163 8.2 Perkembangan dan Pindaan Perlembagaan 1648.3 Tujuan Perlembagaan 1668.4 Jenis-Jenis Perlembagaan 1688.5 Ciri-Ciri Perlembagaan 1698.6 Ciri-Ciri Perlembagaan Malaysia 1708.7 Kandungan Perlembagaan Malaysia 1728.8 Unsur-Unsur Tradisi dalam Perlembagaan 1738.9 Peranan Unsur Tradisi dalam Perlembagaan 176 Soalan Penilaian Kendiri 177Jawapan Soalan dalam Teks 178

BAB 9 JENTERA PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN DAN NEGERI DI MALAYSIA

Objektif Bab 179 9.1 Pengenalan 1799.2 Jentera Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 180

9.2.1 Kabinet 1819.2.2 Organisasi Kerajaan yang

Ditubuhkan atas Budi Bicara 1819.2.2.1Kementerian 1829.2.2.2Jabatan 1839.2.2.3Perbadanan Awam 184

9.2.3 Organisasi di Bawah Peruntukan Perlembagaan Persekutuan Malaysia 184

9.3 Jentera Pentadbiran Kerajaan Negeri 1879.3.1 Majlis Mesyuarat Kerajaan 1879.3.2 Jabatan 188

9.3.2.1Jabatan Negeri 1889.3.2.2Jabatan Negeri dan Persekutuan

1909.3.2.3Jabatan Persekutuan di Negeri-Negeri 190

ix

9.3.2.4Pejabat Setiausaha Persekutuan dan Pejabat Kewangan Persekutuan 190

9.3.3 Suruhanjaya 1919.3.4 Perbadanan Awam 1919.3.5 Pentadbiran Negeri di Semenanjung

Malaysia 1919.3.6 Pentadbiran Peringkat Negeri di Sabah1939.3.7 Pentadbiran Peringkat Negeri di Sarawak1939.3.8 Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan

Negeri 1939.4 Kesimpulan 194Soalan Penilaian Kendiri 195Jawapan Soalan dalam Teks 197

BAB 10 DASAR-DASAR KERAJAAN

Objektif Bab 199

10.1 Pengenalan 19910.1.1 Definisi dan Kepentingan Dasar 200

10.2 Latar Belakang Dasar-Dasar Kerajaan 20010.2.1 Dasar-Dasar Sebelum Merdeka 20110.2.2 Dasar-Dasar Selepas Merdeka 202

10.3 Dasar Ekonomi Baru (DEB) 20310.4 Dasar Pelajaran Kebangsaan (DPK) 207

10.4.1 Penyata Barnes 1950 20810.4.2 Penyata Fenn-Wu 1951 20810.4.3 Penyata Razak 1956 20910.4.4 Penyata Rahman Taib 1960 210

10.5 Dasar Kebudayaan Kebangsaan (DKK) 21210.6 Wawasan 2020 21510.7 Kesimpulan 218Soalan Penilaian Kendiri 219Jawapan Soalan dalam Teks 220

BIBLIOGRAFI235

LAMPIRAN: Jawapan Soalan Penilaian Kendiri245

x

xi

PRAKATA

Kami mengambil peluang ini untuk mengucapkan tahniah kepada anda yang telah terpilih untuk mengikuti program pendidikan jarak jauh yang dianjurkan oleh Universiti Utara Malaysia (UUM). Kursus AN 1042 Kenegaraan Malaysia adalah merupakan salah satu kursus teras universiti yang wajib diikuti oleh semua pelajar UUM.

Kenegaraan Malaysia merupakan kursus yang membincangkan perkembangan sejarah, ekonomi, politik dan kemasyarakatan negara kita. Walaupun wujud pembahagian disiplin tersebut, namun tumpuan perbincangan adalah mengenai kesinambungan, perubahan dan perkembangan yang berlaku di negara kita.

Melalui modul ini, diharap dapat membantu anda memahami susur galur, perubahan, serta perkembangan negara kita dalam usaha membentuk warganegara yang baik serta bertanggungjawab bagi memenuhi cita-cita pembentukan sebuah negara bangsa Malaysia.

Selamat belajar dan berjaya.

Fuziah ShafieMior Ahmad Noor Mior HamzahMohamad Idris SalehRohani. Ab. GhaniZulhilmi Paidi

xii

xiii

KATA KUNCI

Terdapat beberapa lambang yang akan anda lihat di dalam modul ini. Lambang tersebut memberi maksud tertentu seperti yang dinyatakan di bawah. Lambang ini disediakan bagi membimbing dan melengkapkan proses pengajaran dan pembelajaran anda.

Soalan Dalam Teks (SDT) adalah soalan latihan yang merujuk kepada perbincangan dalam teks yang dipelajari. Contoh jawapan disediakan di akhir setiap bab.

Soalan Penilaian Kendiri (SPK) adalah soalan ulang kaji yang berkaitan dengan keseluruhan perbincangan bab. Cadangan jawapan disediakan di akhir modul kursus.

Anda boleh menyemak jawapan latihan anda dengan cadangan/skema jawapan yang disediakan di akhir bab atau modul kursus.

Anda dikehendaki berfikir sejenak tentang situasi di sekeliling anda atau mengimbas kembali pelajaran yang lepas. Pelbagai soalan berkaitan dengan pelajaran anda akan dikemukakan.

Cadangan rujukan dan bacaan tambahan bagi meningkatkan lagi pemahaman anda mengenai topik yang dibincangkan.

xiv

xv

OBJEKTIF MODUL

Selepas mengikuti modul ini, pelajar seharusnya dapat:

1. Mengetahui dan memahami fakta-fakta sejarah tanah air yang menjadi asas kepada pengetahuan mengenai Kenegaraan Malaysia.

2. Menjelaskan kesinambungan, perubahan dan perkembangan sosio-politik serta ekonomi masyarakat Malaysia.

3. Mengaplikasikan pengetahuan yang diterima bagi membentuk diri sebagai seorang warganegara yang baik dan memiliki semangat patriotik yang tinggi.

xvi