Kerja sekolah 345 mei

15
SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 1 NAMA ; TARIKH : KELAS : SET I 1 Tuliskan angka bagi "lima ribu lima". (ID:1157489458814 /KLON/UPSR/2002/ [Atas ] 2 Bundarkan 12 483 kepada ribu yang terdekat. (ID:1155966309826 /KLON/UPSR/2000/4) [Atas ] 3 54 918 + 637 = (ID:1130341170132 /KLON/UPSR/2004/4) [Atas ] 4 37 253 + 928 = (ID:1130796171331 /KLON/UPSR/2004/4) [Atas ] 5 26 289 - 2 759 = (ID:1131960872355 /KLON/UPSR/2000/1)

Transcript of Kerja sekolah 345 mei

Page 1: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 1

NAMA ;

TARIKH :

KELAS :

SET I

1 Tuliskan angka bagi "lima ribu lima". (ID:1157489458814 /KLON/UPSR/2002/

[Atas]

2 Bundarkan 12 483 kepada ribu yang terdekat. (ID:1155966309826 /KLON/UPSR/2000/4)

[Atas]

3 54 918 + 637 = (ID:1130341170132 /KLON/UPSR/2004/4)

[Atas]

4 37 253 + 928 = (ID:1130796171331 /KLON/UPSR/2004/4)

[Atas]

5 26 289 - 2 759 = (ID:1131960872355 /KLON/UPSR/2000/1)

Page 2: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 2

6 64 747 - 2 935 = (ID:1155597854026 /KLON/UPSR/2000/1)

[Atas]

7 1 053 x 13 = (ID:1130684172637 /KLON/UPSR/2002/5)

[Atas]

8 624 x 12 = (ID:1156872756616 /KLON/UPSR/2000/2)

[Atas]

9 651 ÷ 21 = (ID:1105456901751 /KLON/UPSR/2001/2)

[Atas]

10 1 792 ÷ 7 = (ID:1358737908293 /KLON/UPSR/2012/7)

Page 3: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 3

11 1 864 - 486 + 85 = (ID:1224519930538 /KLON/UPSR/2008/12)

[Atas]

12 1 963 - 687 + 86 = (ID:1224520503683 /KLON/UPSR/2008/12)

[Atas]

13 + = (ID:1168271068227 /KLON/UPSR/2003/6)

[Atas] 14 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan

kepada beberapa bahagian yang sama besar.

Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu.

Page 4: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 4

15 Tukarkan 0.79 kepada pecahan. (ID:1130307943121 /KLON/UPSR/2004/5)

[Atas]

16 Tukarkan kepada nombor perpuluhan. (ID:1130220174513 /KLON/UPSR/2002/3)

[Atas]

17 Tukarkan kepada peratus. (ID:1168261250073 /KLON/UPSR/2003/9)

[Atas]

18 Rajah 2 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk.

Rajah 2 Hitung peratusan bentuk daripada seluruh koleksi itu. (ID:1200127865221 /KLON/UPSR/2007/17)

Page 5: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 5

19 RM8 - RM0.65 + RM3.15 =

(ID:1132217027177 /KLON/UPSR/2004/14)

[Atas]

20 Aiman menyiapkan lukisan-lukisannya selama 50 hari. Berapakah bilangan minggu dan hari Aiman menyiapkan lukisannya itu? (ID:1157385848302 /KLON/UPSR/2000/10)

[Atas]

SET 2 1 Tulis angka bagi "dua puluh tujuh ribu tujuh puluh".

(ID:1221982646645 /KLON/UPSR/2008/1)

[Atas]

2 Tuliskan angka bagi 'enam puluh tiga ribu empat'. (ID:1157564714094 /KLON/UPSR/2000/3)

Page 6: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 6

[Atas] 3 32 784 + 407 =

(ID:1158468243343 /KLON/UPSR/2004/4)

[Atas]

4 38 265 + 913 = (ID:1105474552741 /KLON/UPSR/2001/1)

[Atas]

5 64 034 - 3 612 = (ID:1158407285517 /KLON/UPSR/2003/3)

[Atas]

6 5 923 - 2 705 = (ID:1287898228642 /KLON/UPSR/2010/6)

Page 7: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 7

[Atas] 7 2 027 x 12 =

(ID:1130684361806 /KLON/UPSR/2002/5)

[Atas]

8 381 x 15 = (ID:1131965845019 /KLON/UPSR/2000/2)

[Atas]

9 1 944 ÷ 6 = (ID:1352073086632 /KLON/UPSR/2012/7)

[Atas]

10 1 992 ÷ 6 = (ID:1351967096393 /KLON/UPSR/2012/7)

[Atas]

11 84 - 3 x 5 = (ID:1131946719736 /KLON/UPSR/2003/8)

Page 8: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 8

] 12 802 - 78 ÷ 6 =

(ID:1168359283168 /KLON/UPSR/2005/11)

[Atas]

13 Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

Rajah 1 Nyatakan nilai M. (ID:1317610045929 /KLON/UPSR/2011/1)

[Atas]

14 Tukarkan kepada nombor bercampur. (ID:1351989366841 /KLON/UPSR/2012/9)

[Atas]

15 45.3 - 6.89 + 8.6 = (ID:1256704628024 /KLON/UPSR/2009/12)

[Atas]

Page 9: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 9

16 0.56 ÷ 7 = (ID:1130388621877 /KLON/UPSR/2002/6)

[Atas]

17 15% daripada 1 000 g = (ID:1127229601590 /KLON/UPSR/2005/6)

[Atas]

18 Jadual 1 menunjukkan peratusan pokok langsat di sebuah dusun.Peratusan pokok manggis tidak ditunjukkan.

Jadual 1 Jumlah pokok buah- buahan ialah 600. Hitung bilangan pokok manggis. (ID:1355418774284 /KLON/UPSR/2012/15)

[Atas]

19 Jadual 2 menunjukkan harga 2 jenis bola.

Jadual 2 Berapakah jumlah harga 1 biji bola besar dan 5 biji bola kecil? (ID:1168176134657 /KLON/UPSR/2003/17)

Page 10: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 10

[Atas]

20 Jadual 3 menunjukkan waktu perjalanan bas W, X, Y dan Z dari pejabat.

Jadual 3 Encik Tan tamat mesyuarat di pejabatnya pada pukul 5.15 p.m. dan terus pulang ke rumahnya. Antara yang berikut, bas yang manakah perlu dia naik untuk segera pulang ke rumahnya? (ID:1110457429731 /KLON/UPSR/2001/10)

[Atas]

SET 3

1 Tulis angka bagi "tiga puluh empat ribu tiga puluh". (ID:1221981762956 /KLON/UPSR/2008/1)

[Atas]

2 Bundarkan 27 127 kepada ribu yang terdekat. (ID:1155963277182 /KLON/UPSR/2000/4)

Page 11: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 11

3 29 374 + 923 =

(ID:1159628908617 /KLON/UPSR/2001/1)

[Atas]

4 34 517 + 665 = (ID:1158473569879 /KLON/UPSR/2004/4)

[Atas]

5 38 052 - 7 431 = (ID:1116930461551 /KLON/UPSR/2003/3)

[Atas]

6 8 219 - 63 = (ID:1130384225791 /KLON/UPSR/2002/4)

[Atas]

7 130 x 40 = (ID:1130279016265 /KLON/UPSR/2003/4)

Page 12: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 12

[Atas] 8 4 047 x 12 =

(ID:1159853811797 /KLON/UPSR/2002/5)

[Atas]

9 1 792 ÷ 7 = (ID:1358737908293 /KLON/UPSR/2012/7)

[Atas]

10 Sejumlah 200 orang pelajar menyertai kem motivasi dengan menaiki bas yang disewa. Setiap bas membawa 50 orang pelajar. Berapakah bilangan bas yang disewa? (ID:1317553379753 /KLON/UPSR/2011/15)

[Atas]

11 27 + 81 ÷ 9 = (ID:1130806158921 /KLON/UPSR/2004/13)

[Atas]

12 18 + 42 ÷ 6 = (ID:1132224468609 /KLON/UPSR/2000/6)

Page 13: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 13

[Atas] 13 ÷ 21 =

(ID:1288703259861 /KLON/UPSR/2010/7)

[Atas] 14 Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan

kepada beberapa bahagian yang sama besar.

Rajah 1 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu. (ID:1288099654107 /KLON/UPSR/2010/2)

[Atas]

15 0.321 ÷ 3 = (ID:1157770497552 /KLON/UPSR/2006/7)

[Atas]

16 2.525 ÷ 5 = (ID:1168242011400 /KLON/UPSR/2006/7)

Page 14: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 14

[Atas] 17 Rajah 2 terdiri daripada beberapa segi empat sama yang sama

besar.

Rajah 2 Hitung peratusan kawasan berwarna daripada seluruh rajah itu. (ID:1225279147164 /KLON/UPSR/2008/9)

[Atas]

18 Rajah 3 menunjukkan jisim sekampit kacang soya.

Rajah 3 Karim menggunakan 15 % daripada kacang soya itu untuk membuat pati soya dan bakinya digunakan untuk membuat minuman soya. Berapa banyak kacang soya, dalam kg, yang digunakan untuk membuat minuman soya? (ID:1322084530467 /KLON/UPSR/2011/19)

Page 15: Kerja sekolah 345 mei

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TAWAI

UNIT KURIKULUM -MATEMATIK Page 15

[Atas]

19 Zaimah membeli sepasang kasut yang berharga RM17.90 dan dua pasang stoking yang berharga RM4.30 sepasang. Berapakah jumlah harga barang yang dibeli oleh Zaimah?

(ID:1105037885051 /KLON/UPSR/2000/17)

[Atas]

20 11 hari x 9 = minggu hari. (ID:1199901013478 /KLON/UPSR/2007/11)

[Atas]