Kump 9
1
Click here to load reader
-
Upload
zahjannanti -
Category
Education
-
view
15 -
download
7
Transcript of Kump 9
Kepercayaan Pelajar
Terhadap Pembelajaran
Matematik
Penglibatan Pelajar
Struktur Pengetahuan
Pelajar
Keupayaan untuk
Pembelajaran
Persekitaran Pembelajaran
Persepsi Pelajar
terhadap Penilaian
Amalan Pembelajaran
Pelajar terasing
Jarang melibatkan
pelajar
Kesan dari didikan
Konkrit abstrakt
Tidak dapat
mengaitkan apa yang
dipelajari
Diajar tidak sampai
ke murid
Tidak sedia
menerima ilmu
Pelajar tidak
suka matematik
Guru mengawal
persepsi pelajar
terhadap matematik
Hubungan social
antara pelajar
Organisasi bilik darjah Bilik darjah
Fizikal dan
psikologi diri
Dalam bentuk
hafalan Chalk & talk
Beri latihan
Pengajaran
pusat guru
Formatif
Sumatif