LAPORANBINA INSAN GURU FASA II

PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT & KECEMERLANGAN MATEMATIK

SEKOLAH RENDAH

ANJURAN :

KUMPULAN PENSISWAZAHAN GURU SEKOLAH RENDAH (PGSR)AMBILAN NOVEMBER 2011

TARIKH :10 JUN 2011

HARI :JUMAAT

TEMPAT :

RUMAH AMAL PERMATA KASIH 2,LORONG PAUH JAYA 2/3,

TAMAN PAUH JAYA,13500 PERMATANG PAUH,

PULAU PINANG.

PENSYARAH :

EN. ROSLI BIN AB. RAZAKPENYELARAS PROGRAM BINA INSAN GURU (BIG)

PN. JAFIZAH BINTI JAAFARPENSYARAH TUTOR

DISEDIAKAN OLEH :TAN YEIT FONG

NO K/P : 710325-07-5008

0

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA HALAMAN

1.0 BIODATA DIRI 1

2.0 SEKAPUR SIREH 2

3.0 PENDAHULUAN 3

4.0 MATLAMAT 4

5.0 OBJEKTIF 5

6.0 LAPORAN REFLEKSI

6.1 LAPORAN AKTIVITI 6-9

6.2 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 9-10

( SWOT )

7.0 PENILAIAN KENDIRI 11-13

8.0 LAPORAN BERGAMBAR 14-19

9.0 LAMPIRAN

9.1 SENARAI NAMA PESERTA PROGRAM 20

9.2 ORGANINSASI PORGRAM 21-23

9.3 JADUAL PERLAKSANAAN PROGRAM 24-25

9.4 SENARAI NAMA ANAK-ANAK RUMAH AMAL 26-30

PERMATA KASIH

1

BIODATA DIRI

NAMA PENUH : TAN YEIT FONG

TARIKH LAHIR : 25/03/1971

NO.KAD PENGENALAN : 710325-07-5008

E-MAIL : tanyeitfong33@gmail.com

NO. TELEFON : 012-4257186 , 05-7162285

TEMPAT BERTUGAS : SK PERMATANG TOK MAHAT,

14300 NIBONG TEBAL

KURSUS : PGSR-MATEMATIK COHORT 2

NOVEMBER 2009

2

Bersyukur kepada Tuhan kerana telah melindungi saya dan semua rakan

seperjuang yang terlibat dalam Program Bina Insan Guru Fasa ll sehingga berjaya.

Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada semua pihak yang telah

terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam perlaksanaan program BIG ini.

Dengan kerjasama dan sokongan dari semua pihak maka program ini dapat

dilaksanakan dengan sempurnanya.

Saya juga ingin merakam ribuan terima kasih khas kepada Puan Jafizah bt Jaafar

selaku penasihat dan pensyarah tutor kami kerana beliau banyak meluangkan masa

dan tenaga dalam membimbing kami dalam semua aktiviti yang telah kami jalankan.

Saya memohon sejuta kemaafan sekiranya terdapat sebarang kekasaran bahasa

atau kesilapan yang telah saya lakukan sepanjang program ini.

Akhir kata, Saya berharap kita semua akan dapat memanfaatkan pengalaman yang

diperoleh pada program ini agar kita dapat melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu

sehingga dapat melahirkan anak Malaysia yang cemerlang, gemilang dan terbilang

kelak.

Sekian terima kasih.

3

Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan program yang dirangka oleh Bahagian

Pendidikan Guru (BPG), Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diwajibkan

kepada semua guru pelatih yang terpilih untuk mengikuti kursus perguruan dan

telah mula diolaksanakan sejak 2001.

Program ini merupakan salah satu komponen latihan yang penting dan perlu

didedahkan kepada guru pelatih dalam membentuk jati diri, semangat kerjasama,

nilai dan akhlak murni serta memberi pengetahuan selaras dengan pelaksanaan dan

perkembangan program.

4

Matlamat program ini diadakan adalah untuk :-

Memberikan motivasi khususnya kepada murid-murid yang akan

menduduki UPSR pada tahun 2011

Menberikan khidmat kepakaran khususnya bagi mata pelajaran

Matematik kepada murid-murid yang akan menduduki UPSR pada

tahun 2011.

Menjalankan aktiviti khidmat masyarakat termasuklah

gotong-royong membersihkan kawasan kediaman.

Memperkasakan jati diri dan perbadi guru yang lebih mantap

dan jitu.

5

Melalui Program Bina Insan Guru ini pelajar dapat:

1. Menunjukkan ciri-ciri insan yang berakhlak mulia dan patuh kepada ajaran

agama;

2. Meningkatkan semangat berpasukan dan mengamalkan hidup bersepakat,

bekerjasama dan bertanggungjawab kepada pasukan;

3. Meningkatkan daya ketahanan dan kekuatan individu dari aspek fizikal, mental,

emosi, rohani dan sosial;

4. Meningkatkan dan menguasai kemahiran interpersonal dan intrapersonal

serta perpaduan masyarakat;

5. Meningkatkan kemahiran mengurus diri, kumpulan, dan masa dengan

berkesan ; dan

6. Meningkatkan pengembangan potensi diri sebagai insane berakhlak mulia melalui

amalan refleksi dan penilaian kendiri dalam semua aspek kehidupan seharian.

7. Meningkatkan sifat kepimpinan dengan kemahiran menguruskan dan

mengendalikan sesuatu program dengan baik.

6.0 LAPORAN REFLEKSI

6

6.1 LAPORAN AKTIVITI

A. PRA PERLAKSANAAN

Satu mesyuarat telah diadakan pada 28 Mei 2011, 8.30 malam di Blok

Akademik, IPG Kampus Pulau Pinang untuk membincangkan tentang aktiviti-

aktiviti yang akan dilaksanakan bagi Program Bina Insan Guru ( BIG ) Fasa ll.

Aktiviti bagi Program BIG kali ini meliputi aktivti-aktiviti kemasyarakatan dan

kursus yang mengambil masa selama 10 jam.

Mesyuarat ini telah dihadiri oleh semua peserta kursus PGSR bersama-sama

dengan Puan Jafizah bt Jaafar selaku pensyarah mentor dan penasihat program

kali ini. Sepanjang mesyuarat ini, kami telah membuat perbincangan berkaitan

dengan:-

i. Pemilihan tempat masa Program BIG Fasa ll

ii. Penentuan tarikh perlaksanaan

iii. Penentuan organisasi program

iv. Briefing tentang tugasan setiap jawantankuasa kerja

v. Jadual perlaksanaan

Oleh kerana masalah kekangan masa, setiap jawatankuasa diminta menjalankan

tugas yang diamanahkan tanpa mesyuarat kali kedua. Saya selaku bendahari

bagi program ini diberi tanggungjawab untuk mengumpul wang untuk memberi

sumbangan kepada kanak-kanak di rumah amal terasebut. Setelah berbincang

dengan AJK bahagian cenderamata dan hadiah, kami membuat keputusan

untuk memberi sumbangan dalam bentuk wang tunai dan barangan dapur

seperti beras, gula, tepung gandum, minyak masak, sos, kicap dan sebagainya.

B. SEMASA PERLAKSANAAN

7

Kami berkumpul di Gelanggara IPG KPP dan bertolak ke Rumah Amal Permata

Kasih di Permatang Pauh pada pukul 7.45 pagi dengan bas institut. Puan Jafizah

bt Jaafar merupakan pensyarah iringan bagi program ini. Kami sampai di

destinasi pada pukul 8.45 pagi. Setiba di sana, kelihatan anak-anak rumah amal

tersebut telah bersedia menunggu ketibaan kami dengan penuh ceria dan

bergaya.

Majlis dimulakan dengan ucapan dari pengacara majlis, Encik Muhammad

Shukri untuk memberi penerangan secara ringkas tentang aktiviti-aktiviti yang

akan dijalankan. Kemudian disusuli dengan ucapan dari Puan Jafizah bt Jaafar

sebagai penasihat serta pensyarah iringan .

Pada pukul 9.00 pagi, aktiviti-aktiviti dijalankan seperti yang dirancangkan. Slot

motivasi, slot kecemerlangan UPSR Matematik, slot kecemerlangan bahasa

Inggeris serta rekreasi matematik dijalankan serentak mengikut stesen. Para

penceramah bagi setiap slot akan dibantu oleh fasilitator-fasilitator.

Slot motivasi yang diketuai oleh Puan Sarveswari memberi semangat dan

dorongan kepada anak-anak agar mereka lebih bersedia untuk pembelajaran di

sekolah dan seterusnya untuk menghadapi cabaran hidup yang akan mereka

tempuhi kelak.

Bengkel Peningkatan Matematik UPSR dikendalikan oleh Puan Norhayati bt

Otkman, Puan Suhain bt Shaharuddini, Puan Azmah bt Awang Ahmad dan Puan

Wahida bt Ibrahim.Anak-anak didedahkan tentang format kertas Matematik

UPSR secara umum dan cara pengiraan untuk mendapatkan jawapan. Tajuk –

tajuk utama seperti nombor bulat dan pecahan diterangkan secara teliti kepada

mereka agar dapat menguasai kemahiran tersebut. Tip-tip penukaran unit yang

melibatkan hari,jam,tahun,bulan,minggu,kg.km diberi dengan harapan mereka

dapat menggunapakai tip-tip tersebut semasa menduduki peperiksaan UPSR.

Selain daripada itu, anak-anak rumah amal tersebiut juga diajar untuk

8

membentuk bentuk 3 matra seperti kubus, kuboid dan piramid daripada

bentangan yang sediakan oleh mereka.

Bengkel Peningkatan Bahasa Inggeris UPSR dikendalikan oleh Puan komathy

a/p Raja Mogan, Puan Chanderalekha a/p Kalaimutho dan Encik Mohd Izham

Abd Hamid. Objektif perlaksanaan bengkel ini adalah untuk membuka minda

pelajar untuk mengenali diri dan memahami teknik menjawab soalan soalan

berasaskan UPSR bagi matapelajaran Bahasa Inggeris / kertas 2 / bahagian B.

Para penceramah member penerangan secara terperinci dengan contoh soalan

peperiksaan supaya mereka memahami kehendak soalan-soalan tersebut. Ilmu-

ilmu yang disampaikan diharap dapat membantu mereka untuk menghadapi

peperiksaan UPSR dengan lebih yakin.

Program Rekreasi Matematik ini dikendalikan oleh tiga orang fasilitator iaitu Pn.

Rabiyah bt. Ibrahim, Pn. Rosmawati bt. Muhammad dan Pn. Rosilawati bt. Idris.

Objektif utama pelaksanaan program ini ialah untuk membina jati diri peserta

agar lebih bersikap positif, kuat semangat, berani dan yakin pada diri sendiri,. Di

samping itu slot inimembawa konsep bahawa Matematik merupakan satu mata

pelajaran yang menyenorokkan ( Matematik Is Fun ). Aktiviti ini dijalankan di luar

kawasan rumah amal iaitu di padang permainan yang berdekatan. Aktivti

nyanyian dan permainan yang dijalankan ternyata berjaya membentuk keyakinan

diri ,bersifat positif dan berani berhadapan dengan orang lain.

Aktiviti gotong-royong untuk mengecat rumah amal turut dijalankan serentak.

Semua peserta kursus yang tidak terlibat dalam program motivasi dan

kecemerlangan UPSR melibatkan dirti dalam aktiviti gotong royong. Saya juga

turut membantu AJK Gotong royong dalam aktiviti mengecat ini. Sebelum

bermula mengecat kami berbincang untuk menentukan bahagian rumah yang

akan dicat semula, iaitu bahagian depan termasuk bahagian pintu masuk. Kerja-

kerja seperti mengikis berkas-berkas cat yang mengelupas dan membersihkan

dinding perlu dibuat sebelum mengecat. Walaupun terpaksa bekerja kuat di

9

bawah kepanasan namum dengan kerjasama dan semangat bekerja yang tinggi

dalam diri setiap individu, kami dapat menyiapkan tugasan yang diberi dengan

sempurna. semua kerja mengecat dalam tempoh masa lebih kurang 3 jam .

Setelah selesai semua aktiviti, kami semua berkumpul untuk mengadakan

majlis penutupan dan penyampaian hadiah dan cenderamata kepada anak-

anak rumah amal.Majlis dimulakan dengan persembahan nasyid oleh anak-

anak rumah amal. Ketua bagi setiap slot memberi laporan ringkas dan membuat

rumusan bagi aktiviti-aktiviti yang dijalankan .Majlis tamat dengan ucapan

penutup dari Puan Jafizah dan penasihat rumah amal .Jamuan ringkas

diadakan pada penghujung majlis. Majlis bersurai. Kami bertolak balik ke

institut pada pukul 12.30 tengah hari.

Pada pukul 3.00 petang , kami berkumpul semula di perkarangan surau Al Falah

di IPG KPP. Kami membahagikan tugas untuk aktiviti seterusnya iaitu

menjalankan aktiviti gotong royong di kawasan suaru Al Falah dan kawasan pra

sekolah IPG KPP. Program Bina Insan Guru Fasa ll ini tamat pada pukul 6.00

petang.

6.2 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN ( SWOT )

Strength (Kekuatan)

Para peserta kursus PGSR merupakan guru yang berpengalaman dalam

mengajar dan berurusan dengan murid-murid sekolah. Kepakarana ini dapat

digunakan dengan baik dalam melaksanakan slot motivasi dan slot

kecemerlangan UPSR khususnya subjek Matematik. Mereka dapat memberi

pendedahan yang menyeluruh kepada anak-anak yang bakal menghadapi

peperiksaan UPSR tahun ini. Selain itu, kami juga mempunyai dua orang

guru kaunseling yang telah menjalankan sesi motivasi dengan jayanya.

Mereka dapat menyemarakkan semangat anak-anak berusaha dengan

bersungguh-sungguh dalam pelajaran.

10

Weakness (Kelemahan)

Masalah kekangan masa merupakan kelemahan bagi program BIG kali ini.

Jadual waktu kuliah yang padat dan peperiksaan akhir semester

menyebabkan kami tidak sempat membuat perancangan yanglebih baik

lagi.Masalah ruang rumah yang agak sempit menimbulkan sedikit masalah

semasa menjalani lot motivasi dan slot kecemerlangan UPSR. Aktiviti-

aktiviti ini dijalankan serentak di ruang tamu rumah amal tersebut

menyebabkan murid tidak dapat member tumpuan sepenuhnya kerana

gangguan suara dari kumpulan yang lain.

AJK gotong royong mengecat hanya sempat mengecat semula bahagian

depan ruamh amal tersebut kerana kesuntukan masa.

Opportunity (Peluang)

Pengalaman melaksanakan program ini telah membuka peluang kepada

kami untuk menganjurkan program khidmat masyarakat dan kursus

berbentuk akademik yang lebih menarik dan mencabar pada masa akan

datang.

Threat (Halangan)

Halangan program ini adalah kesuntukan masa. Input-input yang diberi

hanya meliputi kemahiran asas sahaja. Teknik-teknik menjawab soalan

Matematik tidak sempat dijalankan. Bilangan peserta program yang tidak

ramai dan kurang berpengalaman dalam aktiviti mengecat hanya sempat

mengecat bahagian hadapan rumah amal tersebut.

11

7.0 REFLEKSI KENDIRI

Saya berasa bersyukur kepada Tahan kerana berpeluang mengikuti Program

Bina Insan Guru fasa ll ini. Program Bina Insan Guru ini dijalankan untuk

memupuk kesedaran para guru tentang kepentingan khidmat kemasyarakatan,

sikap bekerjasama antara satu dengan lain di samping memberi sumbangan

sama ada dalam bentuk tenaga mahupun wang kepada pihak yang memerlukan

dan memupuk nilai komuniti dalam diri individu. Ini merupakan kali pertama saya

mengikutiprogram sebegini dan saya berharap program ini boleh memberi satu

pengalaman yang sukar dilupakan dalam kehidupan saya.

Program BIG kali ini kami telah pergi ke Rumah Amal Permata Kasih yang

terletak di Permatang Pauh Tujuan kami ke sana adalah untuk memberikan

khidmat kepakaran khususnya bagi mata pelajaran Matematik dan Bahasa

Inggeris kepada murid-murid yang akan menduduki UPSR pada tahun ini serta

menjalani aktivti gotong royong mengecat rumah amal tersebut.

Dari awal perancangan hingga ke hari perlaksanaan program , kelihatan semua

ahli dalam setiap jawatankuasa kerja telah menunjukkan semangat bekerjasama

dan member komitmen yang sungguh tinggi membuat persiapan. Walaupun

kami menghadapi masalah kekangan masa namun segala tugasan serta

tanggungjawab yang diamanahkan dapat dilaksanakan dengan sempurna. Saya

selaku bendahari program bergabung tenaga dengan AJK hadiah dan

cenderamata untuk memutuskan jenis sumbangan yang patut disumbangkan.

Kami hanya berpeluang membeli barangan sumbangan selepas peperiksaan

semester tiga. Kami mencuba sedaya upaya untuk memaksimumkan pembelian

dengan jumlah budget di tangan agar dapat memenuhi cadangan barangan

keperluan dari pihak penaung rumah amal tersebut.

Setiba di rumah amal, kelihatan anak-anak rumah amal tersebut sedang

menunggu ketibaan kami di halaman rumah mereka dengan penuh sabar dan

penuh ceria. Mereka megenakan pakaian yang cantik dan senyuman yang

12

manis. Saya berasa terharu kerana menurut penaung rumah amal tersebut

kebanyakan daripada anak-anak itu telah balik ke pangkuan keluarga masing-

masing semasa cuti sekolah. Oleh kerana kunjungan kami, mereka sanggup

balik ke rumah amal ini untuk member sokongan bagi program ini. Pada ketika

itu,saya tersa untuk membantu mereka sedaya upaya dengan menyumbangkan

tenaga saya dengan sebaik mungkin bagi menjayakan program ini.

Begitu juga dengan rakan-rakan yang lain,kelihatan mereka menjalankan tugas

yang telah diagihkan dengan penuh semangat. Ini menunjukkan bahawa saya

dan rakan-rakan begitu prihatin dalam menjalankan tanggungjawab yang dpikul.

Daripada aspek ini, saya sebenarnya belajar betapa besarnya tanggungjawab

seorang pemimpin dan rasa tanggungjawab seorang ahli biasa dalam

melaksanakan amanah yang diberi oleh ketua. Sifat-sifat ini sebenarnya amat

penting bagi seorang guru kerana banyak tugasan yang diberikan oleh pihak

pentadbirdi sekolah yang perlu dilaksanakan dengan penuh ikhlas dan

tanggungjawab.

Dengan kerjasama setiap pasukan kerja,dalam tempoh masa lebih kurang 4

jam, kami berjaya menghabiskan semua aktiviti yang telah dirancangkan. Dari

pengalaman ini, saya mendapati bahawa betapa pentingnya semangat

bekerjasama antara satu pasukan kerja. Semangat ini amat diperlukan ketika

para guru bertugas di sekolah. Kerjasama antara guru dengan pihak pentadbir ,

rakan sekerja, ibu bapa para pelajar dan masyarakat setempat amat diperlukan.

Saya juga menghadapi cabaran ketika melakukan aktiviti mengecat pada hari

tersebut. Ini adalah kerana saya tidak menpunyai pengalaman dalam mengecat.

Pada permulaannya saya tidak mempunyai pengetahuan bahawa cat kapur di

permukaan di dinding perlu dikikis sebelum aktiviti mengecat dibuat. Oleh sebab

itu cat baru yang disapu telah mengelupas. Atas bimbingan dan tunjuk ajar oleh

rakan yang berpengalaman, saya mampu menolong menjalankan tugas ini

dengan baik. Saya merasa gembira kerana mampu melakukan tugasan ini

dengan baik. Walau bagaimanapun,dalam hati saya masih terasa kemahiran

13

pada diri saya masih tidak mencukupi kerana baju kesayangan penuh dengan

bintik-bintik putih ( kesan cat ). Pengalaman ini boleh saya pratikkan kelak untuk

mengecat bilik darjah atau rumah sendiri.

Saya sempat bersembang dengan beberapa orang kanak-kanak tentang

keluarga mereka dan pencapaian mereka dalam pelajaran. Seacara tidak

langsung melalui perbualan kami, saya rasa guru-guru di sekolah perlu lebih

prihatin kepada anak murid mereka dan memahami mereka sama ada dari segi

latar belakang atau segi emosi. Ini adalah kerana pencapaian dalam pelajaran

berkaitan rapat dengan latar belakang keluarga .Guru perlu lebih sabar dan

bersifat penyayang ketika berurusan dengan mereka agar perasaan mereka

tidak tersinggung dan terasa selamat. Keadaan ini akan membawa mereka

berjumpa dengan kita jika mereka menghadapi masalah.

Kesimpulannya,banyak pengalaman dan cabaran telah saya hadapi sepanjang

program ini dijalankan. Program ini sebenarnya memberi saya peluang untuk

membina sifat-sifat pendidik dan pemimpin yang penting dalam diri untuk

menjadi seorang guru berdedikasi pada masa akan datang

Disediakan oleh,

Tan Yeit Fong

PGSR Matematik Kohort 2 Ambilan Nov. 2009

14

8.0 LAPORAN BERGAMBAR

Sebelum program BIG Fasa ll

Semua peserta kursus tunggu bas institut dengan penuh kesabaran di Gelanggara,

IPG Kampus Pulau Pinang.

15

Yeh, kami dapat “ seat VIP “ ! Siap sedia bertolak ke Permatang Pauh

Program BIG Di Rumah Amal Permata Kasih

Selamat tiba di destinasi Anak-anak sedang menunggu…

16

Membawa barangan sumbangan dan alatan keperluan

Bersalaman dengan anak-anak Rumah Amal Permata Kasih

Pintu masuk utama… Pengacara majlis member penerangan

17

Ucapan dari Puan Jafizah Bacaan doa oleh Utz. Azlan Shah…

Bengkel Peningkatan Matematik Slot Motivasi

Bengkel Peningkatan bahasa Inggeris Program Rekreasi Matematik

18

Sibuk mengisi maklumat Macam ni baru betul, ok ?

Bersedia untuk mengecat Eh, susah juga nak buka tin ini!

Apa yang penting ? kerjasama… Em.. kerja kami bertaraf profesional…

19

Kemas juga hasil kerja saya Pegang kuat-kuat kerusi tu, nanti jatuh…

Pemberian cenderamata kepada Pn Subiha dan anak-anak Rumah Amal Permata Kasih

20

Sumbangan ikhlas daripada kami…… Anak-anak menjamu selera

Gambar kenangan-kenangan Gotong royong di Surau Al Falah

Rehat sejenak selepas penat bekerja Pasti surau persekitaran surau bersih

LAMPIRAN9.1

SENARAI NAMA PESERTA KURSUS PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT BINA INSAN GURU FASA II

21

9.2

ORGANISASI PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT BINA INSAN GURU FASA II

KUMPULAN PGSR MATEMATIK ( AMBILAN NOVEMBER 2009 )

PENAUNG

TN HAJI KHALID BIN HAJI AHMAD

22

PENYELARAS

ENCIK ROSLI BIN AB RAZAK

PENASIHAT / PENSYARAH TUTOR

PUAN JAFIZAH BINTI JAAFAR

PENGERUSI

MIOR AZHAR BIN ABD HALIT

NAIB PENGERUSI

NORIHAN BINTI AWANG CHA

SETIAUSAHA

SARIMA BINTI ISHAK

BENDAHARI

TAN YEIT FONG

AHLI JAWATANKUASA

PENGANGKUTAN

NOR ATIZAH BINTI JAP

KESELAMATAN

AZLAN SHAH BIN LUCKMAN

KU ABD FITRI BIN KU ABDUL HALIM23

DOKUMENTASI

ZAITY AKHTAR BINTI DIN

SITI HAMIDAH BINTI SHAHARUDDIN

MOHD SHAHNON BIN YUSOFF

ROSLAN BIN YAAKUB

MAKANAN

ZARINA BINTI ABDUL WAHAB

PERALATAN

ZARINA BINTI ZAKARIA

CENDERAMATA / HADIAH

CHANDRALEKHA A/P KALAIMUTHO

WAN ZARAINEE BINTI WAN JUSOH

TUGASAN KHAS

MOHD IZHAM BIN ABD HAMID

PENGACARA MAJLIS / WAKIL

MOHD SHUKRI BIN SAMSU

PENCERAMAH SLOT MOTIVASI

SARVESWARI A/P SINNASAMY

SALINA BINTI SAMINGON

24

PENCERAMAH SLOT MATEMATIK

NORHAYATI BINTI OTHMAN

AZMAH BINTI AWANG AHMAD

SUHAINI BINTI SAMSUDIN

FASILITATOR

KOMATHY A/P RAJA MOGAN

RABIYAH BINTI IBRAHIM

ROSILAWATI BINTI IDRIS

ROSMAWATI BINTI MUHAMMAD

GOTONG-ROYONG DI KAWASAN KEDIAMAN

SALWA BINTI ISMAIL

NORIHAN BINTI AWANG CHA

9.3

JADUAL PROGRAM BINA INSAN GURU FASA 2 : 10 JUN 2011

MASA AKTIVITI TINDAKAN

7.45 pagi Bertolak dari IPGKPP ke Rumah Amal Permata Kasih,Permatang Pauh.

8.45 pagi Sampai di Rumah Amal Permata Kasih ,

25

Permatang Pauh.

8.40 pagi Majlis bermula :- Ucapan pengerusi- Bacaan doa- Ucapan Pn. Jafizah

En. SyukriEn. Azlan Shah

9.00 pagi Program bermula :1) Program Motivasi (Mengenal diri)

untuk murid tahun 3 dan 4. 2) Program Kecemerlangan UPSR

Matematik untuk murid tahun 6.3) Program Kecemerlangan Bahasa

Inggeris untuk murid tahun 5.4) Program Rekreasi Matematik untuk

murid berumur 6, 7 dan 8 tahun.5) Gotong royong mengecat luar rumah.

Pn. Sarveswari

Pn. Norhayati

Pn. Komathy

Pn. RabiahSemua

12.00 tengahari

Majlis penutup :1) Laporan setiap program2) Persembahan nasyid dari anak-anak

Rumah Amal Permata Kasih.3) Ucapan pensyarah tutor.4) Ucapan penaung rumah amal5) Penyampaian sumbangan dan

cenderamata.6) Jamuan makan tengahari7) Sesi bergambar8) Taklimat akhir aktiviti di rumah amal

MASA AKTIVITI TINDAKAN

12.30 tengahari

Bertolak pulang ke IPGKPP- Solat jumaat- Makan tengahari

3.00 petang Berkumpul di perkarangan Surau Al Falah IPGKPP

26

3.10 petang Gotong royong membersihkan kawasan surau IPGKPP dan pra sekolah IPGKPP

6.00 petang Program berakhir dan bersurai.

9.4

SENARAI NAMA ANAK-ANAK YATIM RUMAH AMAL PERMATA KASIH

PENAUNG :1. ENCIK WAN MUHD SHAHRUN BIN WAN MUHD NASIR2. PUAN SUBIHA BINTI SAFAR

BIL. NAMA MURID UMUR CATATAN1 MURSYIDAH BT AHMAD 82 FATHAYAH BT ROSLAN 73 DURRATUN NAFISAH BT FAIZ 8

27

4 NURUL AJIBAH BT NAJMUDIN 85 WARDATUL ASMAYATIMI BT MOHD

ANUAR8

6 MUHAMAD ATUF SYAHMI B ANUAR 77 MOHD RAFIQ B. NAJMUDIN 68 MUHAMAD ZAHID B. ROSLI 69 MUJAHID B. ROSLI 910 FAKHRUL ROZI BIN ROSLI 711 SAFWATUL AISYAH BT. FAUZI 712 SAFWATUL KHODIJAH BT. FAUZI 713 MOHD GHOLIB B. MOHD SYUKRI 1014 MOHD AMRULLAH B. NAJMUDDIN 1015 AHMAD ZIYAN B. MOHD ANUAR 1016 NOR AQILAH BT MOHD ROSLAN 917 NOR ADAWIAH BT NOR AZMAN 918 MUHD MIQDAD B.ROSLI 1119 MUHD RAFIQ B. FAIDZ 1120 UMMU ATIYYAH BT MOHD SOKERI 1121 MUHD ATHIR B. ROSLAN 1222 MOHD USAMAH B. AHMAD 1223 ABDUSSYAKIR BIN FADHIL 1224 UMMU HABIBAH BT NAJMUDDIN 1225 NOR AZWANI BT AZMAN 1226 SITI AISYAH YATIMI BT MOHD ANUAR 1227 SALIMAH BT. FAUZI 928 MOHD JAFNI B. JALIL 1029 MOHD JUNDULLAH B FAUZI 1030 OTHMAN B AHMAD 1031 ULFAH BT ROSLI 1132 ALFATIH B ISMAIL 1233 SHAMIMI BT JALIL 12

SENARAI NAMA ANAK-ANAK YATIM RUMAH AMAL PERMATA KASIH

AKTIVITI : PROGRAM MENGENALI DIRI (MOTIVASI TAHUN 3 DAN 4)

KUMPULAN 1

28

NAMA FASILITATOR :

PN.SARVESWARI A/P SINNASAMYPN.SALINA BINTI SAMINGON

AHLI-AHLI KUMPULAN:

1. MUJAHID B. ROSLI2. MOHD GHOLIB B. MOHD SYUKRI3. MOHD AMRULLAH B. NAJMUDDIN4. AHMAD ZIYAN B. MOHD ANUAR5. NOR AQILAH BT MOHD ROSLAN6. NOR ADAWIAH BT NOR AZMAN

SENARAI NAMA ANAK-ANAK YATIM RUMAH AMAL PERMATA KASIH

AKTIVITI : PROGRAM KECEMERLANGAN MATEMATIK SEKOLAH RENDAH ( MOTIVASI TAHUN 6 )

29

KUMPULAN 2

NAMA FASILITATOR :

PN.NORHAYATI BT OTHMANPN.AZMAH BT AWANG AHMADPN.SUHAINI BT SAMSUDINPN.WAHIDA BT IBRAHIM

AHLI-AHLI KUMPULAN:

1. MUHD ATHIR B. ROSLAN2. MOHD USAMAH B. AHMAD3. MUHD ATHIR B.ROSLAN4. UMMU HABIBAH BT NAJMUDDIN5. NOR AZWANI BT AZMAN6. SITI AISYAH YATIMI BT MOHD ANUAR

SENARAI NAMA ANAK-ANAK YATIM RUMAH AMAL PERMATA KASIH

AKTIVITI : PROGRAM KECEMERLANGAN BAHASA INGGERIS SEKOLAH RENDAH

KUMPULAN 330

NAMA FASILITATOR :

PN.KOMATY A/P RAJA MOGANPN.CHANDRALEKHA A/P KALAIMUTHOEN.MOHD IZHAM B. ABD HAMID

AHLI-AHLI KUMPULAN:

1. MUHD MIQDAD B.ROSLI2. MUHD RAFIQ B. FAIDZ3. UMMU ATIYYAH BT MOHD SOKERI

SENARAI NAMA ANAK-ANAK YATIM RUMAH AMAL PERMATA KASIH

AKTIVITI : PROGRAM REKREASI MATEMATIK

KUMPULAN 4

NAMA FASILITATOR :

31

PN.RABIAH BT IBRAHIM PN.ROSMAWATI BT MUHAMADPN. ROSILAWATI BT IDRIS

AHLI-AHLI KUMPULAN:

1. MURSYIDAH BT AHMAD2. FATHAYAH BT ROSLAN3. DURRATUN NAFISAH BT FAIZ4. NURUL AJIBAH BT NAJMUDIN5. WARDATUL ASMAYATIMI BT MOHD ANUAR6. MUHAMAD AYUF SYAHMI B ANUAR7. MARFID B. NAJMUDIN8. MUHAMAD ZAHID B. ROSLI

32