Lengkap BHGN A

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BETONG

PERCUBAAN UPSR@AR3 2015

SCIENCE (018)

MEI

11

4 minit Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa Inggeris dan Bahasa Malaysia.

2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan

Bahagian B.

3. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.

4. Ceraikan Bahagian B dari kertas soalan ini.

5. Kamu dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan

ini.

Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak di Bahagian A dan 13 halaman bercetak di bahagian B

1

1. Muhammad placed a butterfly in a container and closed it tightly. After two hours, he

noticed that the butterfly was nearly dead.

Which of the following can prevent the butterfly from dying?

Muhammad memasukkan seekor rama-rama ke dalam sebuah bekas yang bertudung.

Selepas dua jam, dia mendapati rama-rama tersebut hampir mati. Antara berikut,

yang manakah dapat mengelakkan rama-rama tersebut mati?

A. Add more food

Tambahkan makanan

B. Put the butterfly in a closed aquarium

Letakkan di dalam akuarium tertutup

C. Put the butterfly in a bigger container

Masukkan ke dalam bekas yang lebih besar

D. Use wire gauze to cover the container.

Gunakan tudung kasa dawai

2

2. Diagram 1 shows a boy’s reaction when a frog suddenly leaps towards him.

Rajah 1 menunjukkan reaksi seorang budak lelaki apabila seekor katak tiba-tiba

melompat ke arahnya.

Diagram 1

Rajah 1

What conclusion can be made from the boy’s reaction?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan reaksi budak itu?

A. Humans can see

Manusia boleh melihat

B. Humans will shout when they get shock.

Manusia akan menjerit apabila terkejut.

C. Humans respond to stimulus

Manusia bergerak balas terhadap rangsangan

D. Humans protect themselves from danger.

Manusia melindungi diri sendiri daripada bahaya.

3

3. Diagram 2 shows an experiment.

Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen.

Diagram 2

Rajah 2

What can you conclude from the observation above?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian di atas?

A. The roots respond to gravity.

Akar bergerak balas terhadap graviti.

B. The shoots respond to water.

Pucuk bergerakbalas terhadap air

C. The shoots respond to gravity.

Pucuk bergerakbalas terhadap graviti

D. The roots respond to sunlight.

Akar bergerakbalas terhadap cahaya Matahari

4

4. Diagram 3 shows a mimosa plant.

Rajah 3 menunjukkan sebatang pokok semalu.

Diagram 3

Rajah 3

Which of the following is the way for the plant to protect itself from enemies?

Antara berikut, yang manakah cara tumbuhan tersebut melindungi dirinya daripada

musuh?

A. It produces latex

Ia menghasilkan getah

B. It closes its leaflets

Menguncup daun-daun kecilnya

C. It has sharp thorns

Mempunyai duri yang tajam

D. It has very fine hairs

Mempunyai bulu yang halus

5

5. The following diagram 4 shows different types of microorganisms.

Rajah 4 berikut menunjukkan mikroorganisma yang berbeza jenis.

K L M

Diagram 4 / Rajah 4

What are K, L and M?

Apakah K, L dan M?

K L M

A Virus

Virus

Protozoa

Protozoa

Bacterium

Bakteria

B Protozoa

Protozoa

Bacterium

Bakteria

Virus

Virus

C Bacterium

Bakteria

Virus

Virus

Protozoa

Protozoa

D Protozoa

Protozoa

Virus

Virus

Bacterium

Bakteria

6

6. The diagram 5 below shows four types of fruits.

Rajah 5 di bawah menunjukkan empat jenis buah.

S T U V

S:

T:

U:

V:

Wind / Angin

Water / Air

Explosive mechanism /

Mekanisme letupan

Animal / Haiwan

Diagram 5 / Rajah 5

Which of the following are the correct ways of seed dispersal of the fruits?

Antara berikut, yang manakah cara penyebaran biji benih yang betul bagi buah-

buahan itu?

A S and T / S dan T

B S and U / S dan U

C S and V / S dan V

D T and U / T dan U

7

7. The following diagram 6 shows a food web.

Rajah 6 berikut menunjukkan satu siratan makanan.

Diagram 6 / Rajah 6

Which of the following is correct?

Antara yang berikut, yang manakah yang betul?

Producer

Pengeluar

Herbivore

Herbivor

Carnivore

Karnivor

A Cabbage

Kubis

Snake

Ular

Chicken

Ayam

B Chicken

Ayam

Grasshopper

Belalang

Caterpillar

Ulat beluncas

C Cabbage

Kubis

Caterpillar

Ulat beluncas

Snake

Ular

D Grasshopper

Belalang

Chicken

Ayam

Snake

Ular

8

8. Diagram 7 below shows two types of insects.

Rajah 7 di bawah menunjukkan dua jenis serangga.

Diagram 7 / Rajah 7

What are the reasons for these animals to live in group?

Apakah tujuan haiwan – haiwan ini hidup di dalam kumpulan?

I Protection among themselves when enemy attacking

Melindungi sesama sendiri bila diserang musuh

II A need for wide area for food hunting

Memerlukan kawasan luas untuk memburu makanan

III Avoids competition for space

Mengelak persaingan untuk mendapatkan ruang

IV Cooperation for food

Bekerjasama untuk mencari makanan

A. I and II only

I dan II sahaja

B. II and III only

II dan III sahaja

C. I and IV only

I dan IV sahaja

D. III and IV only

III dan IV sahaja

9

9. Table 1 shows the result of an investigation about swinging pendulum.

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan tentang ayunan bandul.

Pendulum

Bandul

Time taken for 30 complete swings ( seconds)

Masa yang diambil untuk 30 ayunan lengkap ( saat)

T 20

U 24

V 30

W 38

Table 1

Jadual 1

What is the conclusion of this investigation?

Apakah kesimpulan penyiasatan ini?

A. T swings the slowest

T berayun paling perlahan

B. U swings faster than V

U berayun lebih cepat daripada V

C. W swings faster than U

W berayun lebih cepat daripada U

D. V swings slower than W.

V berayun lebih perlahan daripada W

10

10. Diagram 8 shows an activity.

Rajah 8 menunjukkan satu aktiviti.

Diagram 8

Rajah 8

Why this activity cannot be used to measure time?

Mengapakah aktiviti ini tidak boleh digunakan untuk mengukur masa?

A. The ball does not bounce uniformly.

Bola itu tidak melantun secara seragam.

B. The ball slows down and finally stops.

Bola itu menjadi perlahan dan akhirnya berhenti

C. The ball will bounce continuously.

Bola itu akan melantun berterusan

D. The ball will move very fast

Bola itu akan bergerak sangat pantas.

11

11. Diagram 9 shows two types of solar-powered street lamp.

Rajah 9 menunjukkan dua jenis lampu jalan yang bertenaga suria.

Diagram 9 / Rajah 9

What transformation of energy occurs when the light goes on?

Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila lampu itu menyala?

A Solar Energy Chemical Energy Electrical Energy + Heat Energy

Tenaga Suria Tenaga Kimia Tenaga Elektrik + Tenaga Haba

B Electrical Energy Solar Energy Light Energy + Heat Energy

Tenaga Elektrik Tenaga Suria Tenaga Cahaya + Tenaga Haba

C Solar Energy Electrical Energy Light Energy + Heat Energy

Tenaga Suria Tenaga Elektrik Tenaga Cahaya + Tenaga Haba

D Potential Energy Electrical Energy Heat Energy + Light Energy

Tenaga Keupayaan Tenaga Elektrik Tenaga Haba + Tenaga Cahaya

12

12. The following are the symbols of electrical components except…

Berikut adalah simbol komponen – komponen elektrik kecuali…

A. C.

B. D.

13. The following table shows an object and the principle of light involved.

Which one is matched correctly?

Jadual berikut menunjukkan objek dan prinsip cahaya yang terlibat.

Manakah antara berikut dipadankan

dengan betul?

Light travels in a straight line

Cahaya bergerak lurus

Principle of light reflection

Prinsip pantulan cahaya

A Periscope

Periskop

Mirror in the barber shop

Cermin di kedai gunting

B Kaleidoscope

Kaleidoskop

Periscope

Periskop

C Side mirror of a car

Cermin sisi kereta

Shadow show

Wayang kulit

D Shadow show

Wayang kulit

Periscope

Periskop

13

14. Choose the CORRECT statement about heat.

Pilih pernyataan yang BETUL tentang haba.

I When an object or substance loses heat, it will become warmer

Apabila satu bahan kehilangan haba, bahan itu menjadi lebih panas

II When an object or substance gains heat, it will become cooler

Apabila satu bahan itu menerima haba, bahan itu menjadi lebih sejuk

III When an object or substance loses heat, it will contract

Apabila satu bahan kehilangan haba, bahan itu mengecut

IV When an object or substance gains heat, it will expand

Apabila satu bahan menerima haba, bahan itu mengembang

A. I and II B. II and III

I dan II II dan III

C. I and IV D. III and IV

I dan IV III dan IV

14

15. Diagram 10 shows a cup filled with water is placed on the special compartment in a

car.

Rajah 10 menunjukkan segelas air diletakkan di atas tempat khas dalam sebuah

kereta.

Diagram 10 / Rajah 10

What happen to the cup filled with water if the driver stop a moving car suddenly?

Apakah yang terjadi kepada segelas air itu jika pemandu kereta menghentikan kereta

yang sedang bergerak secara tiba - tiba?

A. The water spills to X

Air akan tumpah ke arah X

B. The water spills to Y

Air akan tumpah ke arah Y

C. The water spills along with the falling glass

Air akan tumpah bersama gelas yang tumbang

D. The water spills to X followed by Y

Air akan tumpah ke arah X diikuti Y

Direction of car movement

Arah pergerakan kereta

X Y

15

16. Which of the following involves pulling and pushing force?

Antara berikut, yang manakah melibatkan daya tarikan dan tolakan?

A

B

C

D

17. A lorry move with 80 km/h from point A to B in 3 hours. How much is the distance

taken by the lorry?

Sebuah lori menggunakan kelajuan 80 km/j dari titik A ke B dalam masa 3 jam.

Berapakah jarak perjalanan lori itu?

A. 26.67 kilometer

26.67 kilometer

B. 240 metre

240 meter

C. 240 kilometer

240 kilometer

D. 2667metre

2667 meter

16

18. Choose a TRUE statement about speed

Pilih pernyataan yang BENAR tentang kelajuan

A. Speed is measured in kilometre

Kelajuan diukur dalam unit kilometer

B. An object with high speed takes shorter distance

Objek yang bergerak laju mengambil jarak yang lebih singkat

C. Speed is equal to time divided by distance

Kelajuan bersamaan dengan masa dibahagi dengan jarak

D. An object with high speed takes shorter time

Objek yang bergerak laju mengambil masa yang lebih singkat

17

19. Diagram 11 shows an experiment.

Rajah 11 menunjukkan suatu eksperimen.

Diagram 11

Rajah 11

What will happen after a week?

Apakah yang akan berlaku selepas seminggu?

A. The mass of the nail decreases

Jisim paku berkurang

B. The colour of the water in the test tube changes

Warna air dalam tabung uji berubah.

C. The colour of the nail becomes reddish

Warna paku menjadi keperangan

D. The water level in the test tube rises

Paras air dalam tabung uji meningkat

18

20. Diagram 12 shows an experiment to test whether light can pass through three objects,

X , Y dan Z.

Rajah 12 menunjukkan satu eksperimen untuk menguji sama ada cahaya boleh

menembusi tiga objek X, Y dan Z.

Diagram 12

Rajah 12

Which of the following describes the properties of the objects.

Antara yang berikut, yang manakah menerangkan sifat objek itu?

X Y Z

A. Opaque

Legap

Translucent

Lut cahaya

Transparent

Lut sinar

B. Opaque

Legap

Transparent

Lut sinar

Translucent

Lut cahaya

C. Transparent

Lut sinar

Opaque

Legap

Translucent

Lut cahaya

D. Translucent

Lut cahaya

Transparent

Lut sinar

Opaque

Legap

19

21. Of the following statements, which one is true about the process of evaporation?

Di antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai proses penyejatan?

A It can take place at the temperature of 30C

Berlaku pada kadar suhu 30 C

B It only takes place during hot weather

Cuma berlaku apabila cuaca panas

C It needs sunlight for the process to take place

Cahaya matahari perlu bagi mempercepatkankan proses tersebut berlaku

D It takes place throughout the water in the container

Berlaku pada keseluruhan cecair dalam sesuatu bekas

20

22. Diagram 13 shows process of X.

Rajah 13 menunjukkan Proses X.


What is the name of the process?

Apakah nama proses tersebut?

A. Pickling

Penjerukan

B. Bottling

Pembotolan

C. Pasteurizing

Pempasteuran

D. Canning

Pengetinan

a. Cut the mango into pieces

Potong buah mangga muda menjadi kepingan

b. Wash and rinse the mango

Basuh dan tuskan potongan mangga

c. Stir the slices with salt and leave it a night

Gaulkan dengan garam dan biar semalaman

d. Wash and rinse again

Basuh dan tuskan sekali lagi

e. Soak it into concentrated sugar solution and leave it for few days

Rendam di dalam larutan gula pekat selama beberapa hari

Process X

Proses X

21

23. Diagram 14 shows few examples of waste.

Rajah 14 di menunjukkan beberapa jenis bahan buangan.


Choose the TRUE statement.

Pilih pernyataan yang BENAR.

A. Those waste did not decay

Bahan buangan ini tidak boleh mereput

B. Those waste called biodegradable waste

Bahan buangan ini disebut sebagai terbiodegradasi

C. Those waste takes more than a year to decay

Bahan buangan ini mengambil lebih dari setahun untuk mereput

D. Those waste cannot by microorganism

Bahan buangan ini tidak dapat diuraikan mikroorganisma

Food waste

Sisa makanan

Paper

Kertas Animal corpse

Bangkai haiwan

22

24. The following information is about planet T.

Maklumat yang berikut adalah tentang planet T.

The smallest planet in the Solar System

Planet yang paling kecil dalam Sistem Suria

The nearesr planet to the Sun

Planet yang paling dekat dengan Matahari

What is planet T?

Apakah planet T?

A Venus / Zuhrah

B Saturn / Zuhal

C Mercury / Utarid

D Neptune / Neptun

23

25. The following diagram 15 shows a few types of organisms in a habitat.

Rajah 15 berikut menunjukkan beberapa jenis organism dalam satu habitat.


Which of the following bar charts best represents the organisms in the habitat?

Antara carta palang berikut, yang manakah paling sesuai mewakili organisma dalam habitat

ini?

24

26. Diagram 16 shows two different constellations.

Rajah 16 menunjukkan dua buruj yang berbeza.


State the direction shown by these constellations.

Nyatakan arah yang ditunjukkan oleh buruj-buruj ini.

A. North

Utara

C. East

Timur

B. West

Barat

D. South

Selatan

25

27. Diagram 17 below shows a football, marble and tennis ball represents the

arrangement of eclipse.

Rajah 17 di bawah menunjukkan sebiji bola sepak, guli dan tenis mewakili susunan

gerhana.


If you standing at point X, what is a possible view that can be observe?

Jika anda berdiri di titik X, apakah keadaan yang mungkin dapat diperhatikan?

A. Surrounding become total dark

Keadaan sekeliling menjadi gelap sepenuhnya

B. The surrounding temperature rises

Suhu persekitaran bertambah

C. The surrounding become bright

Keadaan sekeliling menjadi terang

D. The Sun look like a full moon

Matahari kelihatan seperti bulan purnama

X

26

28. The following diagram 18 shows a device.

Rajah 18 berikut menunjukkan satu alat.


Which human limitation does the device overcome?

Had keupayaan manusia yang manakah boleh diatasi oleh alat ini?

A The inability to calculate accurately

Ketidakupayaan mengira dengan tepat

B The inability to see very tiny things clearly

Ketidakupayaan melihat benda halus dengan jelas

C The inability to see very far objects clearly

Ketidakupayaan melihat benda jauh dengan jelas

D The inability to hear soft sound clearly

Ketidakupayaan mendengar bunyi yang perlahan dengan jelas

27

Suliza carried out an experiment, and the results are shown as below.

Suliza telah menjalankan satu penyiasatan, dan mendapat keputusan sebagaimana di bawah.

Object X is more stable than object Y

Objek X lebih stabil daripada objek Y

Object Z is more stable than Y but less stable than X

Objek Z lebih stabil daripada Y tetapi kurang stabil daripada X

Which bar chart described all the statements?

Carta bar manakah yang memenuhi pernyataan di atas?

A. B.

C. D.

Objek X Y Z Objek X Y Z

X Y Z

Objek

Objek X Y Z

Objek

Objek

28

30. Diagram shows the use of a few types of simple machine

Rajah menunjukkan penggunaan beberapa jenis mesin ringkas.


What is the simple machine that is involved?

Apakah mesin ringkas yang terlibat?

A. Inclined plane only

Satah condong sahaja

B. Inclined plane and lever

Satah condong dan tuas sahaja

C. Wedge, lever and screw

Baji, tuas dan skru

D. Inclined plane, wedge and lever

Satah condong, baji dan tuas

Lengkap BHGN A

Documents

Transcript of Lengkap BHGN A