Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
-
Upload
nicholas-lidang-mud -
Category
Documents
-
view
297 -
download
0
Transcript of Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
1/35
TERHAD
1 TERHAD
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
Manual Pentaksiran Berasaskan Sekolah
Kerja Kursus (Kerja Projek)
Bahasa MelayuKertas 5 (910/5)
Penggal 3 Tahun 2013
PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan guru atau pemeriksa dan calon sahaja.
Manual ini terdiri daripada 34 halaman bercetak.
Majlis Peperiksaan Malaysia 2013
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
2/35
TERHAD
2 TERHAD
KANDUNGAN
Bil. Perkara Halaman
BAHAGIAN I: GURU DAN PEMERIKSA1 Pengenalan 32 Objektif 3
3 Pelaksanaan Kerja Kursus
3.1 Arahan Kerja Kursus3.2 Tanggungjawab Pengetua
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa
3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu
3.5 Tanggungjawab Guru Sekolah Swasta
BAHAGIAN II: CALON
3.6 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
3.6.1 Penulisan esei ilmiah3.6.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
3.7 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta3.7.1 Penulisan esei ilmiah
3.7.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
3.8 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu3.8.1 Penulisan esei ilmiah
3.8.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
3
33 4
4
5
55 6
6
7
77
88
8
99
9
4 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus
4.1 Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
4.2 Sekolah Swasta
4.3 Calon Persendirian Individu
10
10-12
13-16
17-19
5 Format Penulisan 19
6 Struktur Penulisan 19
7 Penskoran 20
8 Kerangka Konseptual Penghasilan Kerja Kursus (Penulisan Esei Ilmiah) Bahasa
Melayu
21
9 Borang yang digunakan 22
10 Contoh soalan 22Tema kerja kursus 2013
Lampiran 1: Struktur Penulisan Esei Ilmiah
Lampiran 2: Muka hadapan kerja kursus
Lampiran 3: Borang Perakuan Calon
Lampiran 4: Borang Rekod Kerja Kursus Calon
Lampiran 5: Borang Penilaian Penulisan dan Pembentangan Esei Ilmiah
Lampiran 6: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
23-24
25-26
27
28
29
30-33
34
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
3/35
TERHAD
3 TERHAD
1 PENGENALANSetiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) wajib melaksanakan kerja kursus bagimata pelajaran Bahasa Melayu. Wajaran bagi kerja kursus ini adalah sebanyak 17%. Markah
kerja kursus ini akan diambil kira bersama-sama dengan markah ujian bertulis penggal 1, 2, dan 3
bagi tujuan penggredan mata pelajaran.
2 OBJEKTIF
Tujuan kerja kursus ini dilaksanakan adalah untuk menilai dan memperkukuh kebolehan dan
keupayaan calon untuk
2.1 memahami dan mengaplikasi pengetahuan dan sistem bahasa Melayu
2.2 menerapkan domain kemahiran insaniah dalam mata pelajaran ini
2.3 menerapkan kesedaran bahawa pembelajaran mata pelajaran ini adalah berasaskan
pembelajaran sepanjang penggal
3 PELAKSANAAN KERJA KURSUS3.1 Arahan Kerja Kursus
(a) Kerja kursus bahasa Melayu (penulisan esei ilmiah) wajib dilaksanakan oleh semuacalon pada penggal 3.
(b) Calon dikehendaki menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yangditetapkan oleh MPM.
(c) Tema penulisan esei ilmiah terdiri daripada tajuk-tajuk yang terdapat dalam sukatanpelajaran.
(d) Tajuk-tajuk dalam sukatan pelajaran bagi penggal 3 juga boleh dijadikan tema kajianesei ilmiah oleh pihak MPM. Jika demikian, tajuk-tajuk yang berkenaan hendaklah
diajarkan pada awal penggal ketiga.(e) Tempoh pelaksanaan kerja kursus ini adalah sepanjang penggal 3.
3.2 Tanggungjawab Pengetua
(a) Mempengerusikan Mesyuarat Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Tingkatan Enam
peringkat sekolah
(b) Memastikan semua calon yang menghasilkan penulisan esei ilmiah mendapatbimbingan daripada guru
(c) Memastikan pelaksanaan penulisan esei ilmiah diserapkan dalam strategi pengajaran
dan bukan merupakan kerja tambahan yang memerlukan persediaan dan waktu yang
berasingan
(d) Mendapatkan maklumat daripada guru bahasa Melayu mengenai perkembanganpenulisan esei ilmiah calon dan masalah yang mungkin dihadapi oleh calon
(e) Memastikan penulisan esei ilmiah dilaksanakan dengan teratur dalam tempoh yangditetapkan
(f) Memastikan penulisan esei ilmiah calon dihantar kepada guru mengikut tarikh yangditetapkan
(g) Memastikan guru menghantar markah penulisan esei ilmiah calon kepada MPM
mengikut tarikh yang ditetapkan
BAHAGIAN I: GURU DAN PEMERIKSA
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
4/35
TERHAD
4 TERHAD
(h) Mengesahkan markah penulisan esei ilmiah yang diperoleh calon denganmenandatangani borang rumusan markah yang dicetak daripada perisian e-submission
(i) Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan evidens penulisan esei ilmiah calon
di sekolah
(j) Memastikan guru menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon dari tarikh
penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan(k) Memastikan evidens penulisan esei ilmiah calon dilupuskan dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(c) Membimbing calon untuk memilih tajuk penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yang
diberikan oleh MPM
(d) Menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk penulisan esei ilmiah
(e) Mengadakan sesi pertemuan dengan calon bagi membincangkan hal-hal penulisan esei
ilmiah
(f) Mengisi borang rekod kerja kursus calon setiap kali sesi pertemuan diadakan
(g) Membimbing calon sepanjang tempoh penulisan esei ilmiah
(h) Memastikan calon menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih
(i) Memastikan semua kumpulan calon menghantar penulisan esei ilmiah selewat-lewatnya
pada 15/09/2013 untuk disemak dan dinilai
(j) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh kumpulan calon
(k) Mengadakan sesi pembentangan mulai 17/9/2013 hingga 11/10/2013(l) Menilai pembentangan calon dan memberikan markah secara individu(m) Menandatangani Borang Perakuan Calon (Lampiran 3) yang telah ditandatangani oleh
calon, Borang Rekod Kerja Kursus Calon (Lampiran 4), dan Borang Markah KerjaKursus Calon (Lampiran 5)
(n) Menghantar markah penulisan esei ilmiah calon kepada MPM dengan menggunakan
perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
(o) Menyediakan sampel penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calon untukpenyelarasan markah oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK), Penyelaras Negeri
(PN), atau Penyelaras Daerah (PD)
(p) Menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon dari tarikh penyelarasan tamat hinggatarikh keputusan STPM diumumkan
(q) Melupuskan evidens penulisan esei ilmiah calon dalam tempoh enam bulan selepastarikh keputusan STPM diumumkan
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
5/35
TERHAD
5 TERHAD
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa(Guru sekolah kerajaan atau guru sekolah bantuan kerajaan yang dilantik sebagaipemeriksa kerja kursus calon sekolah swasta dan calon persendirian individu)
3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yangdisediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calonsebelum sesi pembentangan
(c) Menghadiri sesi pembentangan penulisan esei ilmiah mengikut jadual yang
diberikan oleh guru sekolah swasta
(d) Menilai pembentangan calon secara individu
(e) Menandatangani Borang Markah Kerja Kursus Calon (Lampiran 5)
(f) Menghantar markah penulisan esei ilmiah calon kepada MPM dengan
menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
(g) Menyediakan sampel penulisan esei ilmiah untuk penyelarasan markah olehKetua Penyelaras Kebangsaan (KPK), Penyelaras Negeri (PN), atau Penyelaras
Daerah (PD)(h) Menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon di JPN yang ditetapkan dari
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi
sekolah swasta yang tidak dibenarkan untuk menyimpan evidens penulisan esei
ilmiah sahaja)
(i) Melupuskan evidens penulisan esei berformat calon dalam tempoh enam bulan
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi sekolah swasta yang tidak
dibenarkan untuk menyimpan evidens penulisan esei ilmiah sahaja)
3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yang
disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Mengadakan pertemuan dengan calon sekurangnya-kurangnya dua kali, iaitu
kali pertama untuk menerangkan kerja kursus dan sekali lagi semasa
penghantaran kerja kursus dan sesi pembentangan diadakan
(c) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan eseiilmiah
(d) Memaklumkan perkembangan terkini tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
kepada calon
(e) Memastikan calon menghantar penulisan esei ilmiah mengikut tarikh yang
ditetapkan
(f) Menyemak dan menilai penulisan esei ilmiah yang dihasilkan oleh calon
sebelum sesi pembentangan(g) Merancang jadual pembentangan penulisan esei ilmiah dan memaklumkannya
kepada calon
(h) Mengadakan sesi pembentangan penulisan esei ilmiah
(i) Menilai pembentangan calon
(j) Menghantar markah penulisan esei ilmiah calon kepada MPM denganmenggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
6/35
TERHAD
6 TERHAD
(k) Menandatangani borang perakuan calon (Lampiran 3), borang rekod kerja
kursus calon (Lampiran 4), dan borang markah kerja kursus calon (Lampiran 5)
(l) Menyediakan sampel penulisan esei ilmiah untuk penyelarasan markah oleh
Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK), Penyelaras Negeri (PN), atau Penyelaras
Daerah (PD)
(m) Menyimpan evidens penulisan esei ilmiah calon di JPN yang ditetapkan daritarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan
(n) Melupuskan evidens penulisan esei berformat calon dalam tempoh enam bulanselepas tarikh keputusan STPM diumumkan
3.5 Tanggungjawab Guru Sekolah Swasta
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yangdisediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan penulisan esei ilmiah
(c) Membimbing calon untuk memilih tajuk penulisan esei ilmiah berdasarkan tema yangdiberikan oleh MPM
(d) Menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) untuk penulisan esei ilmiah
(e) Mengadakan sesi pertemuan dengan calon bagi membincangkan hal-hal penulisan eseiilmiah
(f) Mengisi borang rekod kerja kursus calon setiap kali sesi pertemuan diadakan
(g) Membimbing calon sepanjang tempoh penulisan esei ilmiah
(h) Memastikan calon menghasilkan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih
(i) Memastikan semua kumpulan calon menghantar penulisan esei ilmiah selewat-lewatnya
pada 09/09/2013 untuk disemak oleh pemeriksa yang dilantik oleh MPM
(j) Menyerahkan penulisan esei ilmiah yang dihantar oleh calon kepada pemeriksa yangdilantik oleh MPM untuk disemak dan dinilai
(m) Menyusun jadual pembentangan dan memaklumkannya kepada pemeriksa yang dilantikoleh MPM. Pembentangan mesti diadakan mulai 17/9/2013 hingga 11/10/2013
(n) Menandatangani Borang Perakuan Calon (Lampiran 3) yang telah ditandatangani olehcalon dan Borang Rekod Kerja Kursus Calon (Lampiran 4)
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
7/35
TERHAD
7 TERHAD
3.6 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan
3.6.1 Penulisan esei ilmiah
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yangdisediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Mendengar penerangan guru mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah(c) Membentuk kumpulan yang terdiri daripada tiga hingga empat orang ahli untuk
melaksanakan penulisan esei ilmiah
(d) Merancang jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan(e) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
guru berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(f) Mengikuti sesi P&P bagi penulisan esei ilmiah(g) Menyediakan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih dan mengikut
format yang ditetapkan oleh MPM (rujuk Lampiran 1)
(h) Mengadakan pertemuan dengan guru dari semasa ke semasa untukmembincangkan hal-hal berkenaan dengan penulisan esei ilmiah danmerekodkannya dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (Lampiran 4)
(i) Menunjukkan semangat berpasukan semasa menghasilkan penulisan esei ilmiah(j) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
berkaitan dengan agama, perkauman, dan politik
(k) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripadasyarikat atau institusi dan surat akuan daripada pengetua sekolah, jika ada
(l) Melampirkan borang soal selidik jika ada(m) Menghantar penulisan esei ilmiah (berserta dengan disket atau CD) kepada guru
mengikut tarikh yang ditetapkan
3.6.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara berkumpulan hendaklah dibentangkan olehsetiap ahli mengikut bahagian masing-masing.
(b) Setiap ahli dalam kumpulan dikehendaki membuat pembentangan selama5 hingga 10 minit. 5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab
bagi setiap kumpulan.
(c) Dalam sesi soal jawab, semua ahli kumpulan wajib menjawab soalan. Soalanhendaklah dibuka kepada semua ahli kumpulan untuk dijawab.
(d) Semasa sesi pembentangan, calon hendaklah menggunakan bahasa baku.(e) Calon digalakkan agar menggunakan alat/bahan bantu yang sesuai, seperti
power point, LCD, OHP, kertas mahjong, atau lain-lain untuk memaparkan isi
penting sahaja.
(f) Calon tidak dibenarkan membaca keseluruhan teks daripada hasil kajian.(g) Semangat kerja berpasukan hendaklah jelas kelihatan semasa pembentangan.(h) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.
BAHAGIAN II: CALON
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
8/35
TERHAD
8 TERHAD
3.7 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta
3.7.1 Penulisan esei ilmiah
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yangdisediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Mendengar penerangan guru mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah(c)
Membentuk kumpulan yang terdiri daripada tiga hingga empat orang ahli untukmelaksanakan penulisan esei ilmiah
(d) Merancang jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan(e) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
guru berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(f) Mengikuti sesi P&P bagi penulisan esei ilmiah(g) Menyediakan penulisan esei ilmiah berdasarkan tajuk yang dipilih dan mengikut
format yang ditetapkan oleh MPM (rujuk Lampiran 1)
(h) Mengadakan pertemuan dengan guru dari semasa ke semasa untukmembincangkan hal-hal berkenaan dengan penulisan esei ilmiah danmerekodkannya dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (Lampiran 4)
(i) Menunjukkan semangat berpasukan semasa menghasilkan penulisan esei ilmiah(j) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yang
berkaitan dengan agama, perkauman, dan politik
(k) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripadasyarikat atau institusi dan surat akuan daripada pengetua sekolah, jika ada
(l) Melampirkan borang soal selidik jika ada(m) Menghantar penulisan esei ilmiah (berserta dengan disket atau CD) kepada guru
mengikut tarikh yang ditetapkan
3.7.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara berkumpulan hendaklah dibentangkan olehsetiap ahli mengikut bahagian masing-masing.
(b) Setiap ahli dalam kumpulan dikehendaki membuat pembentangan selama5 hingga 10 minit. 5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab
bagi setiap kumpulan.
(c) Dalam sesi soal jawab, semua ahli kumpulan wajib menjawab soalan. Soalanhendaklah dibuka kepada semua ahli kumpulan untuk dijawab.
(d) Semasa sesi pembentangan, calon hendaklah menggunakan bahasa baku.(e) Calon digalakkan agar menggunakan alat/bahan bantu yang sesuai, seperti
power point, LCD, OHP, kertas mahjong, atau lain-lain untuk memaparkan isi
penting sahaja.
(f) Calon tidak dibenarkan membaca keseluruhan teks daripada hasil kajian.(g) Semangat kerja berpasukan hendaklah jelas kelihatan semasa pembentangan.(h) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
9/35
TERHAD
9 TERHAD
3.8 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
3.8.1 Penulisan esei ilmiah
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual PBS Bahasa Melayu yangdisediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon
(b) Menghadiri pertemuan dengan pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan(c) Mendengar penerangan pemeriksa mengenai pelaksanaan penulisan esei ilmiah(d) Membincangkan pemilihan tajuk penulisan esei ilmiah bersama-sama dengan
pemeriksa berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM
(e) Merancang jadual kerja(f) Menyediakan penulisan esei ilmiah secara individu berdasarkan tajuk yang
dipilih dan mengikut format yang ditetapkan oleh MPM (rujuk Lampiran 1)
(g) Mengelakkan diri daripada membincangkan hal-hal sensitif, seperti yangberkaitan dengan agama, perkauman, dan politik
(h) Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripadasyarikat atau institusi, jika ada
(i) Melampirkan borang soal selidik jika ada(j) Menghantar penulisan esei ilmiah (berserta dengan disket atau CD) kepada
pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan
3.8.2 Pembentangan penulisan esei ilmiah
(a) Esei ilmiah yang dihasilkan secara individu perlu dibentangkan pada tarikh dantempat yang ditetapkan oleh pemeriksa.
(b) Setiap calon dikehendaki membuat pembentangan selama 10 hingga 15 minit.5 hingga 10 minit lagi diperuntukkan untuk sesi soal jawab.
(c) Dalam sesi soal jawab, calon wajib menjawab semua soalan yang dikemukakanoleh pemeriksa atau rakan calon yang lain.
(d)
Semasa sesi pembentangan, calon hendaklah menggunakan bahasa baku.(e) Calon digalakkan agar menggunakan alat/bahan bantu yang sesuai, seperti
power point, LCD, OHP, kertas mahjong, atau lain-lain untuk memaparkan isipenting sahaja.
(f) Calon tidak dibenarkan membaca keseluruhan teks daripada hasil kajian.(g) Bahan pembentangan mestilah dimasukkan dalam bahagian lampiran esei
ilmiah.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
10/35
TERHAD
10 TERHAD
4 JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS4.1 Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
29/5/13hingga
9/6/13
Manualpelaksanaan
dan temapenulisan esei
ilmiah
Melayari portal MPMuntuk memuat turun
Manual Guru yangdisediakan oleh MPMuntuk guru sekolahkerajaan dan sekolah
bantuan kerajaan danuntuk pemeriksa calon
sekolah swasta dan calon
persendirian individu
Melayari portal MPMuntuk memuat turun
Manual Calon yangdisediakan oleh MPMuntuk calon sekolahkerajaan dan sekolah
bantuan kerajaan danuntuk calon sekolah
swasta dan calon
persendirian individu
MPM memuatnaik manual pada
28/5/2013.
10/6/13hingga
14/6/13
Pengenalanpenulisan esei
ilmiah
Memberikan penerangankepada calon tentang
pelaksanaan penulisanesei ilmiah dari aspek
tugasan dan tarikh akhir
penyerahan tugasan
Mendengar peneranganguru mengenai aspek
tugasan yang perlu
dilaksanakan
Memahami skop tugasan
Merancang jadual kerjaPenentuan
tajuk penulisan
esei ilmiah
Membimbing calonmenentukan tajukpenulisan esei ilmiah
yang relevan dengan tema
yang dipilih
Membincangkanpenentuan tajukbersama-sama dengan
guru berdasarkan tema
yang dipilih
17/6/13hingga8/9/13
P&P danpelaksanaan
penulisan esei
ilmiah
Mengadakan sesi P&P didalam bilik darjah
tentang penulisan eseiilmiah
Mengikuti sesi P&P danmempelajari teknik
penulisan esei ilmiah
Membimbing calonmelaksanakan tugasan
Melaksanakan tugasanberdasarkan tajuk yang
ditentukan
Mengadakan pertemuandengan guru untuk
mendapatkan bimbingan
Guru dan calonmesti
merekodkanbutiranperjumpaan
dalamLampiran 4.
Menilai elemenkemahiran insaniah
Mengumpul data danmaklumat yangdiperoleh daripada
pelbagai sumber
Menyusun dapatan
Mempersembahkan datadalam bentuk penulisan
esei ilmiah mengikut
format yang telah
ditetapkan
Menyemak danmembuat
penambahbaikanterhadap kualiti
penulisan esei ilmiah
Penilaiankemahiran
insaniahdilakukansepanjang
pelaksanaan
penulisan eseiilmiah.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
11/35
TERHAD
11 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
9/9/13hingga
15/9/13
Penghantaran,penyemakan,dan penilaianpenulisan esei
ilmiah
Menerima penulisan eseiilmiah daripada setiap
kumpulan calon
Menghantar penulisanesei ilmiah mengikuttarikh yang telah
ditetapkan kepada guru
Calon bolehmenghantarpenulisan eseiilmiah sebaik
sahaja siap tanpa
perlu menunggutarikh akhir
penghantaran.
Guru hendaklahmenyemak dan
menilai penulisan
esei ilmiah calonsebaik sahajamereka
menghantarnya
tanpa perlumenunggu
sehingga tarikh
akhirpenghantaran.
Guru perlu
menyemakpenulisan esei
ilmiah calon
sebelum sesi
pembentangan
dijalankan.
Menyemak dan menilaikerja kursus setiapkumpulan calon mengikut
skema yang ditetapkan
oleh MPM
Menyediakan bahanuntuk pembentangan
17/9/13hingga
11/10/13
Pembentanganoleh calon
Penilaian olehguru
Menilai pembentanganpenulisan esei ilmiah
calon secara individu
Membentangkanpenulisan esei ilmiahdalam masa 5 hingga 10
minit seorang padatarikh dan masa yang
ditetapkan
23/9/13hingga
11/10/13
Penghantaranmarkah
keseluruhankepada MPM
Menghantar markahpenulisan dan
pembentangan eseiilmiah kepada MPMdengan menggunakan
perisian e-submission
Tidak berkenaan
14/10/13hingga
3/11/13
PenyelarasanPBS olehKPK, PN, dan
PD
Mengemukakan beberapasampel penulisan eseiilmiah untuk
penyelarasan markaholeh KPK, PN, atau PD
Tidak berkenaan Sampel mestilahterdiri daripada
penulisan esei
ilmiah calon yangmendapat markah
baik, sederhana,
dan lemah.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
12/35
TERHAD
12 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
November2013
hingga
April 2014
Penyimpanan
evidens Menyimpan evidens
penulisan esei ilmiah
calon di sekolah dari
tarikh penyelarasan tamathingga keputusan STPM
diumumkan
Tidak berkenaan
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
13/35
TERHAD
13 TERHAD
4.2 Sekolah Swasta
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan CalonTindakan
PemeriksaCatatan
29/5/13
hingga
9/6/13
Manualpelaksanaan
dan tema
penulisan
esei ilmiah
Melayari portalMPM untuk
memuat turun
Manual Guruyang disediakan
oleh MPM untuk
guru sekolahswasta
Melayari portalMPM untuk
memuat turun
Manual Calonyang disediakan
oleh MPM untuk
calon sekolahkerajaan dan
sekolah bantuan
kerajaan dan
untuk calonsekolah swasta
dan calonpersendirian
individu
Melayariportal MPM
untuk memuat
turun ManualGuru yang
disediakan
oleh MPMuntuk guru
sekolah
kerajaan dan
sekolahbantuan
kerajaan danuntukpemeriksa
calon sekolahswasta dancalon
persendirianindividu
MPM memuat
naik manual
pada 28/5/2013.
10/6/13hingga
14/6/13
Pengenalanpenulisan
esei ilmiah
Memberikanpenerangankepada calon
tentangpelaksanaanpenulisan esei
ilmiah dari
aspek tugasandan tarikh akhirpenyerahantugasan
Mendengarpenerangan gurumengenai aspek
tugasan yangperlu
dilaksanakan
Memahami skoptugasan
Merancang jadualkerja
Tidakberkenaan
Penentuantajukpenulisan
esei ilmiah
Membimbingcalonmenentukan tajuk
penulisan esei
ilmiah yang
relevan dengantema yang dipilih
Membincangkanpenentuan tajukbersama-sama
dengan guru
berdasarkan tema
yang dipilih
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
14/35
TERHAD
14 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan CalonTindakan
PemeriksaCatatan
17/6/13hingga
8/9/13
P&P danpelaksanaan
penulisan
esei ilmiah
Mengadakan sesiP&P di dalam
bilik darjah
tentang penulisan
esei ilmiah
Mengikuti sesi P&Pdan mempelajari
teknik penulisan
esei ilmiah
Tidakberkenaan
Membimbingcalon
melaksanakan
tugasan
Melaksanakantugasan
berdasarkan tajuk
yang ditentukan
Mengadakanpertemuan dengan
guru untukmendapatkan
bimbingan
Guru dan calonmesti
merekodkanbutiran
perjumpaan
dalam
Lampiran 4.
Menilai elemenkemahiraninsaniah
Mengumpul datadan maklumat yangdiperoleh daripada
pelbagai sumber
Menyusun dapatan Mempersembahkan
data dalam bentukpenulisan esei
ilmiah mengikut
format yang telah
ditetapkan
Menyemak danmembuatpenambahbaikan
terhadap kualitipenulisan esei
ilmiah
Tidakberkenaan
Penilaian
kemahiraninsaniah
dilakukansepanjangpelaksanaan
penulisan esei
ilmiah.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
15/35
TERHAD
15 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan CalonTindakanPemeriksa
Catatan
9/9/13hingga
15/9/13
Penghantaran,penyemakan,
dan penilaian
penulisan esei
ilmiah
Menerimapenulisan eseiilmiah daripadasetiap kumpulan
calon untukdiserahkan kepada
pemeriksa
Menghantarpenulisan eseiilmiah mengikuttarikh yang telah
ditetapkankepada guru
Menerimapenulisan eseiilmiahdaripada guru
sekolah swasta
Calon bolehmenghantar
penulisan esei
ilmiah sebaik
sahaja siap tanpaperlu menunggu
tarikh akhir
penghantaran.
Pemeriksahendaklah
menyemak danmenilai penulisan
esei ilmiah calonsebaik sahajamereka
menghantarnya
tanpa perlu
menunggusehingga tarikh
akhirpenghantaran.
Pemeriksa perlu
menyemakpenulisan eseiilmiah calon
sebelum sesi
pembentangan
dijalankan.
Menyediakanjadualpembentangan
dan
memaklumkannya
kepada pemeriksa
Menyediakanbahan untuk
pembentangan
Menyemakdan menilaikerja kursus
setiap
kumpulancalonmengikut
skema yang
ditetapkanoleh MPM
17/9/13
hingga
11/10/13
Pembentanganoleh calon
Penilaian olehpemeriksa
Tidak berkenaan Membentangkanpenulisan esei
ilmiah dalam masa5 hingga 10 minitseorang padatarikh dan masa
yang ditetapkan
Menilaipembentangan
penulisan eseiilmiah calonsecara
individu
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
16/35
TERHAD
16 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan CalonTindakanPemeriksa
Catatan
23/9/13
hingga
11/10/13
Penghantaranmarkah
keseluruhan
kepada MPM
Menghantarmarkah
penulisan danpembentanganesei ilmiah
kepada MPMdenganmenggunakan
perisiane-submission
Tidak berkenaan
14/10/13hingga
3/11/13
PenyelarasanPBS olehKPK, PN, dan
PD
Tidak berkenaan Tidak berkenaan Mengemukakanbeberapasampelpenulisan esei
ilmiah untukpenyelarasan
markah oleh
KPK, PN, atau
PD
Sampel mestilahterdiri daripada
penulisan esei
ilmiah calon yangmendapat markahbaik, sederhana,
dan lemah.
November
2013
hingga
April 2014
Penyimpanan
evidens Menyimpan
evidens
penulisan esei
ilmiah calon disekolah daritarikh
penyelarasan
tamat hinggakeputusan STPM
diumumkan(bagi sekolahswasta yang
dibenarkan
menyimpan
evidenspenulisan esei
ilmiah)
Tidak berkenaan Menyimpanevidens
penulisan esei
ilmiah calon disekolah daritarikh
penyelarasan
tamat hinggakeputusan
STPMdiumumkan(bagi sekolah
swasta yang
tidak
dibenarkanmenyimpan
evidenspenulisan eseiilmiah)
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
17/35
TERHAD
17 TERHAD
4.3 Calon Persendirian Individu
Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa Tindakan Calon Catatan
29/5/13hingga
9/6/13
Manualpelaksanaan dantema penulisan
esei ilmiah
Melayari portal MPMuntuk memuat turunManual Guru yang
disediakan oleh MPMuntuk guru sekolah
kerajaan dan sekolahbantuan kerajaan dan
untuk pemeriksa calon
sekolah swasta dancalon persendirian
individu
Menghubungi calonpersendirian individu
yang ditetapkan olehMPM untuk
memaklumkan tarikh,
masa, dan tempat untukbertemu
Melayari portal MPMuntuk memuat turunManual Calon yang
disediakan oleh MPMuntuk calon sekolah
kerajaan dan sekolahbantuan kerajaan dan
untuk calon sekolah
swasta dan calon
persendirian individu
MPM memuatnaik manual pada
28/5/2013.
10/6/13
hingga
14/6/13
Pengenalanpenulisan esei
ilmiah
Mengadakan pertemuandengan calon
persendirian individu
untuk memberikanpenerangan tentang
pelaksanaan penulisan
esei ilmiah, dari aspek
tugasan dan tarikh akhir
penyerahan tugasan
Bertemu denganpemeriksa untuk
mendapatkan maklumat
tentang pelaksanaanpenulisan esei ilmiah
dari aspek tugasan yang
perlu dilaksanakan dan
tarikh akhir penyerahan
tugasan
Memahami skoptugasan
Merancang jadual kerjaPenentuan tajuk
penulisan esei
ilmiah
Membimbing calonmenentukan tajuk
penulisan esei ilmiah
yang relevan dengan
tema yang dipilih
Membincangkanpenentuan tajuk
bersama-sama dengan
pemeriksa berdasarkan
tema yang dipilih
17/6/13hingga
8/9/13
Pelaksanaanpenulisan esei
ilmiah
Melaksanakan tugasanberdasarkan tajuk yang
ditentukan
Mengumpul data danmaklumat yangdiperoleh daripada
pelbagai sumber
Menyusun dapatanMempersembahkan data
dalam bentuk penulisanesei ilmiah mengikut
format yang telah
ditetapkan
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
18/35
TERHAD
18 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
Menyemak dan membuatpenambahbaikan
terhadap kualitipenulisan esei ilmiah
9/9/13hingga
15/9/13
Penghantaran,penyemakan, danpenilaianpenulisan esei
ilmiah
Menerima penulisan eseiilmiah daripada setiapcalon
Menghantar penulisanesei ilmiah mengikuttarikh yang telahditetapkan kepada
pemeriksa
Calon bolehmenghantarpenulisan esei
ilmiah sebaik
sahaja siap tanpaperlu menunggutarikh akhir
penghantaran.
Pemeriksahendaklah
menyemak dan
menilai penulisan
esei ilmiah calonsebaik sahaja
merekamenghantarnyatanpa perlu
menunggu
sehingga tarikhakhir
penghantaran.
Pemeriksa perlu
menyemakpenulisan eseiilmiah calon
sebelum sesipembentangan
dijalankan.
Menyemak dan menilaikerja kursus setiapkumpulan calon mengikutskema yang ditetapkan
oleh MPM
Menyediakan bahanuntuk pembentangan
17/9/13hingga
11/10/13
Pembentanganoleh calon
Penilaian olehpemeriksa
Menilai pembentanganpenulisan esei ilmiah
calon secara individu
Membentangkanpenulisan esei ilmiah
dalam masa 10 hingga20 minit seorang pada
tarikh, masa, dan di
tempat yang ditetapkan
23/9/13hingga
11/10/13
Penghantaranmarkah
keseluruhankepada MPM
Menghantar markahpenulisan dan
pembentangan eseiilmiah kepada MPMdengan menggunakan
perisian e-submission
Tidak berkenaan
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
19/35
TERHAD
19 TERHAD
Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon Catatan
14/10/13
hingga
3/11/13
PenyelarasanPBS oleh KPK,
PN, dan PD
Mengemukakan beberapasampel penulisan esei
ilmiah untukpenyelarasan markah
oleh KPK, PN, atau PD
Tidak berkenaan Sampel mestilahterdiri daripadapenulisan esei
ilmiah calon yang
mendapat markah
baik, sederhana,dan lemah.
November
2013 hingga
April 2014
Penyimpanan
evidens Menyimpan evidens
penulisan esei ilmiahcalon di sekolah daritarikh penyelarasan tamat
hingga keputusan STPM
diumumkan
Tidak berkenaan
5 FORMAT PENULISAN(i) Panjang esei ilmiah hendaklah antara 2000 hingga 2500 patah perkataan, tidak termasuk
lampiran dan bibliografi.
(ii) Jika menggunakan komputer, calon dikehendaki mematuhi format seperti yang berikut:
(a) Saiz huruf: 12(b) Jenis font: Times New Roman(c) Langkau: Dua(d) Margin:
Kiri- 1.5cm Atas- 1 cm Kanan- 1cm Bawah- 1cm
(e)Saiz kertas: A4
(iii) Calon juga boleh menghasilkan esei dengan tulisan tangan.
6 STRUKTUR PENULISANPenulisan esei ilmiah oleh calon perlulah mengandungi perkara-perkara yang berikut:
(Rujuk lampiran 1)
1. Tajuk kajian 8. Batasan Kajian
2. Senarai Kandungan 9. Kaedah Kajian
3. Penghargaan 10. Dapatan Kajian
4. Pengenalan 11. Rumusan Kajian
5. Objektif Kajian 12. Penutup
6. Kepentingan Kajian 13. Bibliografi/Nota Akhir
7. Skop Kajian 14. Lampiran
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
20/35
TERHAD
20 TERHAD
7 PENSKORAN(a) Skema Pemarkahan Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan
Pemeriksaan penulisan esei ilmiah bagi setiap kumpulan hendaklah dibuat berdasarkan
jadual yang berikut:
Bil. Perkara Markah
1. Tajuk Kajian 22. Senarai Kandungan 2
3. Penghargaan 2
4. Pengenalan 4
5. Objektif Kajian 4
6. Kepentingan Kajian 2
7. Skop Kajian 2
8. Batasan Kajian 2
9. Kaedah Kajian 3
10. Dapatan Kajian 20
11. Rumusan Kajian 2
12. Penutup 2
13. Lampiran 1
14. Bibliografi/Nota Akhir 2
15. Bahasa 5
Markah penuh 55
Wajaran 60%
(b) Skema Pemarkahan Pembentangan Esei IlmiahPemarkahan bagi pembentangan esei ilmiah untuksetiap calon hendaklah dibuat
berdasarkan jadual yang berikut:
Bil. Perkara Markah
1. Kerelevanan 10
2. Kelancaran 10
3. Keterampilan 10
4. Kebahasaan 10
5. Penggunaan Alat Bantu 5
Markah penuh 45
Wajaran 40%
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
21/35
TERHAD
21 TERHAD
8 KERANGKA KONSEPTUAL PENGHASILAN KERJA KURSUS
(PENULISAN ESEI ILMIAH) BAHASA MELAYU
Tema 1: Morfologi
Tema 2: Variasi Bahasa
Calon memilih tema
Tema 1: Morfologi
Calon merumuskan kajian
Calon menjelaskan dapatan kajian
Calon menentukan batasan kajian
Calon menentukan skop kajian
Calon menentukan kepentingan kajian
Calon menentukan objektif kajian
Calon menentukan tajuk kajian
Calon mengenal pasti isu
Calon menentukan kaedah kajian
Calon menutup kajian
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
22/35
TERHAD
22 TERHAD
9 BORANG YANG DIGUNAKANTerdapat lima jenis borang yang digunakan untuk menilai kerja kursus ini, iaitu:
(i) Muka Hadapan Kerja Kursus (Lampiran 2)
(ii) Borang Perakuan Calon (Lampiran 3)
(iii) Borang Rekod Kerja Kursus Calon (Lampiran 4)
(iv) Borang Markah Kerja Kursus Calon (Lampiran 5)(vi) Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (Lampiran 6)
10 CONTOH SOALANBidang Kajian Esei Ilmiah Tahun 20XX
Bil Skop Kajian Contoh Tajuk Kajian
1 Bahasa Melayu
Klasik Bahasa Melayu sebagaiLingua Franca dari Abad ke-15
hingga Abad ke-19
Sejarah Perkembangan Ejaan Bahasa Melayu pada ZamanBahasa Melayu Klasik
Perkembangan Aksara Jawi pada Zaman Bahasa MelayuKlasik
2 Morfologi Penggunaan Kata Ganti Nama Diri dalam KalanganMasyarakat Melayu
Kosa Kata Asing dalam Dialek DaerahX Kesalahan Morfologi dalam Media Cetak
Catatan:
Tajuk kajian boleh merentasi bidang. Contohnya, tajuk Kosa Kata Asing dalam DaerahXbolehjuga dikaji dari sudut morfologi, atau dari aspek sejarah perkembangan bahasa Melayu atau
gabungan kedua-dua bidang.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
23/35
TERHAD
23 TERHAD
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
24/35
TERHAD
24 TERHAD
Pilih satu tema sahaja.
Tema 1
Morfologi
Tema 2
Variasi Bahasa
910/5
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
25/35
TERHAD
25 TERHAD
Lampiran 1
Struktur Penulisan Esei Ilmiah
Skop kajian: Bahasa Melayu Klasik
(a) Tajuk KajianBahasa Melayu sebagaiLingua Franca dari Abad ke-15 hingga Abad ke-16
(b) Senarai KandunganMenyenaraikan kandungan yang terdapat dalam esei yang ditulis, bermula daripadasenarai kandungan hingga lampiran
(c) PenghargaanMenyatakan penghargaan kepada pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsungdalam penulisan esei
(d) 1.0 PengenalanMenyatakan gambaran khusus tentang aspek penting yang akan dibincangkan dalam
esei
(e) 2.0 Objektif KajianMenjelaskan tujuan kajian berdasarkan tajuk esei(f) 3.0 Kepentingan Kajian(g) 4.0 Skop Kajian(h) 5.0 Batasan Kajian(i) 6.0 Kaedah Kajian
Menghuraikan cara untuk melaksanakan kajian secara literatur
(j) 7.0 Dapatan KajianMemaparkan dan menghuraikan hasil kajian, contohnya:
7.1 Bahasa Melayu menjadi bahasa perhubungan dan perdagangan antara kerajaan
Melayu dengan pihak Barat, seperti Portugis, Belanda, Inggeris, dan Perancis.
Buktinya, Sultan Acheh menghantar surat kepada pihak Inggeris denganmenggunakan bahasa Melayu dalam tulisan Jawi.
Pihak Barat menggunakan bahasa Melayu dalam surat menyurat, misalnyasurat daripada Harry Middleton kepada Raja Acheh dalam abad ke-17
dengan menggunakan bahasa Melayu.
7.2 Bahasa Melayu digunakan dalam penulisan pelbagai ilmu pengetahuan.
Naskhah-naskhah Melayu dalam pelbagai ilmu, seperti perubatantradisional, hikayat, syair, undang-undang, ketatanegaraan, dan sebagainya.
7.3 Kerajaan-kerajaan Melayu yang ada di Asia Tenggara, seperti Acheh, Melayu,dan Pasai dikuasai oleh pedagang-pedagang Islam dan Arab.
Kepesatan perdagangan menyebabkan bahasa Melayu menjadi terkenal dandigunakan sebagai bahasa perhubungan utama.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
26/35
TERHAD
26 TERHAD
7.4 Sifat bahasa Melayu yang sederhana dan mudah menerima bahasa asing.
Penyerapan unsur bahasa asing, seperti bahasa Cina, Arab, Portugis,Belanda, dan sebagainya ke dalam bahasa Melayu.
7.5 Tokoh-tokoh Barat turut berminat terhadap bahasa Melayu dan menjalankan
pelbagai kajian tentang bahasa Melayu. Lahir tokoh-tokoh Barat yang
terkemuka, contohnya:
Sheallabear dan Hooykas dalam bidang sastera Wilkinson dan Winstedt dalam bidang bahasa Winstedt dan Skinner dalam bidang budaya
(k) 8.0 Rumusan KajianMenjelaskan kesimpulan yang dibuat, sama ada memenuhi objektif kajian atau tidak
(l) 9.0 Penutup(m) Bibliografi/Nota akhir
Menyenaraikan rujukan yang relevan dalam kajian
(n) LampiranLampiran merupakan bahan sokongan terhadap kajian, seperti foto, salinan naskhah,
surat, dan sebagainya.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
27/35
TERHAD
27 TERHAD
Lampiran 2
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIASIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2013
PENULISAN KERJA KURSUS (KERJA PROJEK)
PENGGAL 3 TAHUN 2013
MATA PELAJARAN/KOD: BAHASA MELAYU 5 (910/5)
TAJUK
NAMA,NOMBOR
KAD PENGENALAN,
DAN ANGKA GILIRANCALON
1.2.3.4.
ALAMAT SEKOLAH/ALAMAT CALON
NAMA GURU/PENILAI
TANDATANGAN
GURU/PENILAI
TARIKH
MARKAH
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
28/35
TERHAD
28 TERHAD
Lampiran 3
BPC
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM)
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Borang Perakuan Calon
Mata pelajaran: Bahasa Melayu
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja kursus calon, dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar
kepada guru/pemeriksa. Kegagalan calon menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk kerja kursus yang
dihasilkan.
Makluman kepada Calon:Kerja kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah merupakan hasil kerja calon sendiri. Kerja kursus calon boleh dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerjakursus calon lain atau membenarkan calon lain untuk meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara sekalipun bagi
menghasilkan kerja kursus tersebut.
Perakuan Keaslian Kerja Kursus Calon:Saya telah membaca dan memahami makluman di atas. Saya telah menghasilkan kerja kursus (kerja projek) Bahasa Melayu (910) tanpa bantuan daripada mana-mana
pihak, kecuali dengan penerangan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran Bahasa Melayu di sekolah dan pemeriksa yang dilantik.
Calon 1 Calon 2 Calon 3 Calon 4Tandatangan Calon
Nama Calon
No. Kad Pengenalan CalonAngka Giliran Calon
No. Pusat PBS Calon
Tarikh
Perakuan oleh Guru/Pemeriksa:Saya mengesahkan bahawa kerja kursus (kerja projek) Bahasa Melayu (910) telah dihasilkan mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerjakursus (kerja projek) calon dan saya berpuas hati bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus (kerja projek) tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.
Tandatangan Guru/Pemeriksa
Nama Guru/Pemeriksa
Tarikh
Alamat
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
29/35
TERHAD
29 TERHAD
Lampiran 4
BRKKC
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2013
BAHASA MELAYU: PENULISAN ESEI ILMIAH (910/5)PENGGAL 3 TAHUN 2013
BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON
Tarikh Nama calonAktiviti
(Untuk diisi oleh calon)Ulasan Guru Tandatangan Guru Catatan
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)
Pengesahan Guru Mata Pelajaran: Bahasa Melayu
Saya mengesahkan bahawa kumpulan calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran Bahasa MelayuTahun 2013 mengikut peraturan yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru: ............................................................
Nama Guru: ......................................................................
Tarikh: ..............................................................................
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
30/35
TERHAD
30 TERHAD
Lampiran 5BMKKC
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2013BORANG PENILAIAN PENULISAN DAN PEMBENTANGAN ESEI ILMIAHBAHASA MELAYU 910/5
(a) Senarai Nama Ahli Kumpulan(Untuk diisi oleh calon)
1. Nama: . Tandatangan:
No. Kad Pengenalan: - -
2. Nama: . Tandatangan:
No. Kad Pengenalan: - -
3. Nama: . Tandatangan:
No. Kad Pengenalan:- -
4. Nama: . Tandatangan:
No. Kad Pengenalan: - -
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
31/35
TERHAD
31 TERHAD
(b) Borang Penilaian Penulisan Esei Ilmiah Berkumpulan(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa dan penyelaras)
Kriteria PenilaianMarkah
Penuh
Markah
Guru/Pemeriksa
Markah
Penyelaras
1.
Tajuk Kajian 2
2. Senarai Kandungan 23. Penghargaan 24. Pengenalan 45. Objektif Kajian 46. Kepentingan Kajian 27. Skop Kajian 28. Batasan Kajian 29. Kaedah Kajian 310.Dapatan Kajian 2011.Rumusan Kajian 212.Penutup 213.Bibliografi/Nota akhir 214.Lampiran 115.Bahasa 5
Jumlah markah 55
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
32/35
TERHAD
32 TERHAD
(c) Borang Penilaian Pembentangan Individu dan Kumpulan
Perincian Markah PembentanganCalon
1 2 3 4
Kerelevanan
Kesesuaian teknik memulakan pembentangan [2]
Ketepatan kandungan dengan kehendak tajuk [3]
Keupayaan membentangkan kandungan esei mengikut agihan [3]
Kesesuaian teknik mengakhiri pembentangan dan menepati masa [2]
JUMLAH 10]
Kelancaran
Keupayaan membentangkan kandungan kajian tanpa membacakeseluruhan teks
[3]
Pertautan idea [2]
Kejelasan penyampaian [2]
Keberkesanan penyampaian [3]
JUMLAH [10]
Keterampilan
Kekemasan berpakaian [2]
Kesopanan tutur kata [2]
Keyakinan diri [2]
Keupayaan menarik minat khalayak [2]
Keupayaan menjawab soalan secara spontan dan relevan [2]
JUMLAH [10]
Kebahasaan
Kegramatisan ayat [2]
Kepelbagaian kosa kata [2]
Ketepatan dan kejelasan sebutan [2]
Kesesuaian intonasi [2]
Kesesuaian bahasa badan [2]
JUMLAH [10]
Penggunaan Alat/Bahan Bantu
Persediaan alat bantu [1]
Kesesuaian alat bantu [1]
Kecekapan penggunaan alat bantu [1]
Kesesuaian teknik paparan bahan [1]
Kreativiti [1]
JUMLAH [5]
JUMLAH MARKAH [45]
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
33/35
TERHAD
33 TERHAD
(d) Komen Penilai:
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di
atas adalah benar.
Nama: No. Kad Pengenalan:
Tarikh:
No. Telefon (sekolah): .
(bimbit): .
PENGESAHAN PENYELARAS
Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran
di atas adalah benar.
.
Nama: ..No. Kad Pengenalan: .
Tarikh:
No. Telefon (sekolah): .
(bimbit): .
Nota: Borang ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia selewat-lewatnya semingguselepas penilaian dilakukan.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
34/35
TERHAD
34 TERHAD
Lampiran 6
BRMKKC
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2013
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALONBAHASA MELAYU 910/5
Bil. No.kad pengenalan No.angka giliranMarkah esei Markah
pembentangan
Jumlah markah
Guru/ pemeriksa Penyelaras Guru/pemeriksa Penyelaras
Nota: Borang ini hendaklah disimpan di dalam fail PBS guru.
-
7/28/2019 Manual Pbs Bm Sem3 STPM 2013
35/35
TERHAD