Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

10

Click here to load reader

Transcript of Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

Page 1: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

MATEMATIK TAHUN DUA

TAJUK: KAPASITI CECAIR

DISEDIAKAN OLEH: NG GOIK HOON

Page 2: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

SET INDUKSI

Page 3: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

MEMBUAT PERBANDINGAN LANGSUNG

A B

Adakah kapasiti cecair dalam kedua-dua gelas itu sama banyak?

Ya.Kapasiti cecair dalam bekasA dan bekas B adalah sama.

Langkah 1: Demotrasi Guru

Tuangkan air ke dalam bekas A dan bekas B sehingga penuh.

Page 4: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

MEMBUAT PERBANDINGAN LANGSUNG

?

Adakah kapasiti cecair dalam kedua-dua gelas itu sama banyak?

A

B

C

Langkah 2: Demotrasi Guru

Tuangkan air dalam bekas B ke dalaam bekas C yang berbentuk tinggi.

Page 5: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

MEMBUAT PERBANDINGAN LANGSUNG

A

C

B

Langkah 3: Demotrasi Guru

Tuangkan semula air dalam bekas C ke dalaam bekas B tadi.

Murid membuat perbandingan antara kapasiti ceciar dalam kedua-dua bekas ini sekali lagi.

Page 6: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

MEMBUAT PERBANDINGAN LANGSUNG

Walaupun saiz bekas tidak sama,tetapi air dalam kedua-dua bekas adalah sama banyak,ini bermaksud kapasiti cecair dalam bekas A dan B adalah sama.

AC

RUMUSAN:

Page 7: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

Aktiviti Kumpulan Murid dibahagikan kepada kumpulan 7 orang. Murid menjalankan aktiviti membuat perbandingan

kapasiti cecair antara beberapa bekas yang sama saiz dan juga beberapa bekas yang berlainan saiz.

Setiap kumpulan harus merekodkan keputusan untuk semua perbandingan kapasiti yang telah dibuat.

Aktiviti ini dijalankan berpusatan murid supaya mereka dapat membuat rumusan secara tepat dengan menjalankan aktiviti secara sendiri.

Page 8: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

Keputusan diperolehi untuk setiap perbandingan:

Jag boleh memuat cecair yang sama banyak dengan teko plastik.

Gelas boleh memuat air yang lebih banyak berbanding dengan mangkuk kecil.

Botol plastik boleh memuat air yang kurang berbanding dengan mangkuk besar.

Page 9: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)

RUMUSAN Kapasiti cecair merupakan muatan cecar dalam sesuatu bekas. Bekas yang sama saiz akan mempunyai kapasiti cecair yang sama. Bekas yang berbeza saiznya akan mempunyai kapasiti cecair yang

berbeza. Bekas yang besar mempunyai ruang yang lebih besar,dapat

memuat cecair yang lebih banyak,maka ia mempunyai kapasiti cecair yang banyak berbanding dengan bekas yang kecil.

Walaupun saiz bekas tidak sama,tetapi muatan air dalam kedua-dua bekas adalah sama banyak,ini bermaksud kapasiti cecair dalam bekas A dan B adalah sama.

Page 10: Matematik tahun dua kapasiti cecair (murid cerdas)