RANCANGAN AKTIVITI HARIAN (HARIAN)

TEMA : Minggu Suai KenalPENGGAL : 1MINGGU : 1HARI : Isnin

MASA10 minit

JAM7.30 7.40 pagi

FOKUSRutin

MASA20 minit

JAM7.40 8.00 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (BERTEMA)

FOKUS(BM 1.0) Kemahiran Mendengar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan. (Contoh: Selamat pagi, Selamat petang).

AKTIVITIGuru mengucap selamat pagi kepada kanak-kanak.

BAHAN1. Kad ucapan selamat

MASA20 minit

JAM8.00 8.20 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Matematik (ASAS)

FOKUS(ST 6.0) Pengalaman Pranombor

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 6.1) Memadankan Objek 1:1

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 6.1.1) Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan.

AKTIVITI1. Guru menunjukkan dan menerangkan objek berpasangan yang sama menggunakan alat bantu mengajar.2. Kanak-kanak membuat latihan memadankan objek berpasangan yang sama di dalam buku aktiviti dengan bimbingan.

BAHAN1. Kad bergambar2. Buku aktiviti

MASA20 minit

JAM8.20 8.40 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (BERTEMA)

FOKUS(PFK 1.0) Perkembangan Motor Halus

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 1.1) Melakukan kemahiran motor halus

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 1.1.1) Menggunakan jari untuk mengoyak bebas.

AKTIVITIMengoyak kertas surat khabar, kertas majalah lama dan kertas warna.

BAHAN1. Kertas surat khabar2. Kertas majalah lama3. Kertas warna

MASA20 minit

JAM8.40 9.00 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (BERTEMA)

FOKUS(PFK 1.0) Perkembangan Motor Halus

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 1.1) Melakukan kemahiran motor halus

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 1.1.2) Menggunakan tangan untuk merenyuk (crush) kertas.

AKTIVITIMerenyuk kertas menjadi bola kecil dan menampalnya pada lakaran bentuk bulatan.

BAHAN1. Kertas warna2. Buku lukisan3. Gam

MASA30 minit

JAM9.00 9.30 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (ASAS)

FOKUS(BM 1.0) Kemahiran Mendengar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 1.1.2) Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan.

AKTIVITIPermainan Siapa Yang Tersembunyi.

BAHAN1. Selimut2. Kotak besar

MASA30 minit

JAM9.30 10.00 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Sains (BERTEMA)

FOKUS(ST 1.0) Sikap Saintifik

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 1.1) Mempamerkan sikap saintifik.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 1.1.1) Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama, bertanggungjawab dengan bimbingan.

AKTIVITI1. Permainan dalam kumpulan. Contoh: bermain kiub, lego, manik, dan puzzle.

BAHAN1. Lego2. Kiub

MASA30 minit

JAM10.00 10.30 pagi

FOKUSRehat

MASA30 minit

JAM10.30 11.00 pagi

TUNJANGKerohanian , Sikap dan Nilai - Pendidikan Islam (ASAS)

FOKUS(PI 5.0) Asas Bahasa Al-Quran dan Tulisan Jawi

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PI 5.1) Mengetahui Bahasa Al-Quran

STANDARD PEMBELAJARAN(PI 5.1.1) Menyebut huruf hijaiyyah dengan bimbingan.

AKTIVITI1. Murid menyebut huruf alif hingga ya.2. Bernasyid huruf-huruf hijaiyyah.

BAHAN1. Carta huruf hijaiyyah2. Video lagu hijaiyyah

MASA20 minit

JAM11.00 11.20 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.2) Listen to and undertand meaning of simple words.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.2.5) Listen to and repeat greetings.

AKTIVITI1. Children use common social expression. E.g: Good Morning2. Make greetings accordingly.

BAHAN1. Greeting cards

MASA10 minit

JAM11.20 11.30 pagi

FOKUSRefleksi

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN (HARIAN)

TEMA : Minggu Suai KenalPENGGAL : 1MINGGU : 1HARI : Selasa

MASA10 minit

JAM7.30 7.40 pagi

FOKUSRutin

MASA20 minit

JAM7.40 8.00 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.1) Listen to and discriminate sounds.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.1.1) Listen to and identify common sounds around them.

AKTIVITIIntroduce and talk about ownself.

BAHAN1. Card.

MASA20 minit

JAM8.00 8.20 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (ASAS)

FOKUS(PFK 2.0) Perkembangan Motor Kasar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor.

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 2.1.9) Berjalan mengundur dengan lurus.

AKTIVITIGuru memberi arahan dan kanak-kanak mengikut arahan yang diberikan dengan bimbingan.

BAHAN1. Padang2. Tali rafia

MASA20 minit

JAM8.20 8.40 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (ASAS)

FOKUS(PFK 2.0) Perkembangan Motor Kasar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor.

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 2.1.3) Berjalan dan mengimbang badan di atas garisan atau tali di atas lantai.

AKTIVITIGuru memberi arahan dan kanak-kanak mengikut arahan yang diberikan dengan bimbingan.

BAHAN1. Padang2. Tali rafia

MASA20 minit

JAM8.40 9.00 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Matematik (BERTEMA)

FOKUS(ST 6.0) Pengalaman Pranombor

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 6.1) Memadankan objek.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 6.1.2) Memadankan objek berpasangan yang tidak sama seperti cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki.

AKTIVITIGuru menerangkan contoh objek berpasangan dan kanak-kanak membuat aktiviti memadankan objek berpasangan yang tidak sama.

BAHAN1. Kad objek2. Buku aktiviti

MASA30 minit

JAM9.00 9.30 pagi

TUNJANGKemanusiaan (BERTEMA)

FOKUS(KM 1.0) Diri Saya

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(KM 1.1) Mengetahui tentang latar belakang / sejarah diri sendiri.

STANDARD PEMBELAJARAN(KM 1.1.1) Menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan. (Contoh: nama, umur dan jantina)

AKTIVITIMurid-murid menyebut nama guru, pembantu dan diri sendiri secara individu.

BAHAN1. Gambar

MASA30 minit

JAM9.30 10.00 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (ASAS)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.2) Listen to and understand meaning of simple words.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.2.5) Listen to and repeat greetings.

AKTIVITI1. Children use common social expression. E.g: good morning.2. Make greetings accordingly.

BAHAN1. Greeting card

MASA30 minit

JAM10.00 10.30 pagi

FOKUSRehat

MASA30 minit

JAM10.30 11.00 pagi

TUNJANGKetrampilan Diri Perkembangan Sosioemosi (BERTEMA)

FOKUS(PSE 1.0) Mengenali dan Mengurus Emosi Sendiri

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PSE 1.1) Mengenali emosi sendiri.

STANDARD PEMBELAJARAN(PSE 1.1.2) Mengenal pasti jenis-jenis emosi gembira, sedih, takut dan marah.

AKTIVITIMurid meneka gambar mimik muka yang ditunjukkan oleh guru atau meneka bunyi. Contoh: tangisan, ketawa dan menjerit.

BAHAN1. Gambar2. Video3. Laptop

MASA20 minit

JAM11.00 11.20 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (BERTEMA)

FOKUS(BM 1.0) Kemahiran Mendengar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 1.1.2) Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan.

AKTIVITIMurid melakukan pergerakan mengikut arahan guru. Contoh: angkat tangan, berdiri dan goyang tangan.

BAHAN1. Video lagu

MASA10 minit

JAM11.20 11.30 pagi

FOKUSRefleksi

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN (HARIAN)

TEMA : Minggu Suai KenalPENGGAL : 1MINGGU : 1HARI : Rabu

MASA10 minit

JAM7.30 7.40 pagi

FOKUSRutin

MASA20 minit

JAM7.40 8.00 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (BERTEMA)

FOKUS(BM 1.0) Kemahiran Mendengar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan. (Contoh: Selamat pagi, Selamat petang).

AKTIVITIGuru mengucap selamat pagi kepada kanak-kanak.

BAHAN1. Kad ucapan selamat

MASA20 minit

JAM8.00 8.20 pagi

TUNJANGFizikal dan Estetika Kreativiti (BERTEMA)

FOKUS(KTI 2.0) Muzik

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(KTI 2.1) Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.

STANDARD PEMBELAJARAN(KTI 2.1.1) Menyanyikan melodi mudah. (Contoh: HmmLa)

AKTIVITIMenyanyi lagu Kalau Rasa Gembira baris demi baris dan keseluruhan lagu.

BAHAN1. Video lagu2. Carta lagu

MASA20 minit

JAM8.20 8.40 pagi

TUNJANGFizikal dan Estetika Kreativiti (BERTEMA)

FOKUS(KTI 1.0) Seni Visual

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(KTI 1.1) Menggunakan pengetahuan tentang bahan dan teknik dalam menghasilkan karya seni (Aplikasi Seni)

STANDARD PEMBELAJARAN(KTI 1.1.5) Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu.

AKTIVITI1. Mengedarkan gambar tunggal mudah. Contoh: Gambar sekolah dan diri.

BAHAN1. Gambar2. Buku aktiviti3. Pensel warna

MASA20 minit

JAM8.40 9.00 pagi

TUNJANGFizikal dan Estetika Kreativiti (BERTEMA)

FOKUS(KTI 1.0) Seni Visual

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(KTI 1.1) Menggunakan pengetahuan tentang bahan dan teknik dalam menghasilkan karya seni (Aplikasi Seni)

STANDARD PEMBELAJARAN(KTI 1.1.5) Mewarnakan gambar dalam ruang tertentu.

AKTIVITIGuru membimbing murid mewarna dengan cara yang betul dan pemilihan warna yang sesuai.

BAHAN1. Gambar2. Buku aktiviti3. Pensel warna

MASA30 minit

JAM9.00 9.30 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (ASAS)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.5) Listen to and enjoy nursery rhymes, action songs, poems and stories.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.5.1) Listen to and recite nursery rhymes and action songs.

AKTIVITIChildren listen and follow Twinkle Twinkle Little Star song with guidance.

BAHAN1. Chart song2. Video

MASA30 minit

JAM9.30 10.00 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (ASAS)

FOKUS(BM 2.0) Kemahiran Bertutur

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 2.1) Berinteraksi dengan mesra.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 2.1.5) Menyatakan permintaan dengan sopan.

AKTIVITIMurid menyatakan permintaan untuk pergi ke sesuatu tempat atau ruang. Contoh: tandas, ruang makan dan ruang membaca.

BAHAN1. Kad bergambar

MASA30 minit

JAM10.00 10.30 pagi

FOKUSRehat

MASA30 minit

JAM10.30 11.00 pagi

TUNJANGKerohanian, Sikap dan Nilai Pendidikan Islam (ASAS)

FOKUS(PI 2.0) Ibadah

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PI 2.1) Bersuci dari najis

STANDARD PEMBELAJARAN(PI 2.1.1) Menyebut cara bersuci daripada hadas: buang air kecil, buang air besar.

AKTIVITI1. Menyebut alat atau bahan untuk bersuci.2. Penerangan cara bersuci dari hadas kecil.

BAHAN1. Air2. Sabun3. Tuala

MASA20 minit

JAM11.00 11.20 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Matematik (BERTEMA)

FOKUS(ST 6.0) Pengalaman Pranombor

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 6.1) Memadankan objek.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 6.1.2) Memadankan objek berpasangan yang tidak sama seperti cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki.

AKTIVITIGuru menerangkan contoh objek berpasangan dan kanak-kanak membuat aktiviti memadankan objek berpasangan yang tidak sama.

BAHAN1. Kad objek2. Buku aktiviti

MASA10 minit

JAM11.20 11.30 pagi

FOKUSRefleksi

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN (HARIAN)

TEMA : Minggu Suai KenalPENGGAL : 1MINGGU : 1HARI : Khamis

MASA10 minit

JAM7.30 7.40 pagi

FOKUSRutin

MASA20 minit

JAM7.40 8.00 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.4) Listen to and follow simple instructions.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.4.1) Listen to and follow one word instructions. E.g: Come.

AKTIVITIChildren listen to and follow simple instructions. E.g: Please stand up, please sit down.

BAHAN1. Picture card2. Chair

MASA20 minit

JAM8.00 8.20 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (ASAS)

FOKUS(PFK 2.0) Perkembangan Motor Kasar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor.

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 2.1.2) Berjalan ke hadapan, ke sisi, ke kiri dan ke kanan.

AKTIVITIBerjalan mengikut arah yang ditentukan. Contoh: hadapan, sisi, kiri dan kanan.

BAHAN1. Kad anak panah

MASA20 minit

JAM8.20 8.40 pagi

TUNJANGPerkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan (ASAS)

FOKUS(PFK 2.0) Perkembangan Motor Kasar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PFK 2.1) Melakukan kemahiran motor kasar lokomotor.

STANDARD PEMBELAJARAN(PFK 2.1.10) Berjalan dan mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah.

AKTIVITIMurid mengimbang badan di atas bangku panjang yang rendah.

BAHAN1. Bangku panjang

MASA20 minit

JAM8.40 9.00 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Matematik (ASAS)

FOKUS(ST 6.0) Pengalaman Pranombor

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 6.2) Membandingkan kuantiti objek.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 6.2.1) Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak, lebih atau kurang.

AKTIVITIMurid membandingkan objek yang sama banyak, lebih atau kurang dengan bimbingan guru.

BAHAN1. Bola2. Buku

MASA30 minit

JAM9.00 9.30 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.2) Listen to and understand meaning of simple words.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.2.3) Listen to an identify objects in the classroom.

AKTIVITIChildren identify objects in classroom with guidance.

BAHAN1. Desk2. Chair3. Fan

MASA30 minit

JAM9.30 10.00 pagi

TUNJANGKreativiti dan Estetika (BERTEMA)

FOKUS(KTI 2.0) Muzik

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(KTI 2.1) Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.

STANDARD PEMBELAJARAN(KTI 2.1.2) Menyanyi lagu yang mudah dengan iringan muzik.

AKTIVITIMurid menyanyi lagu Kereta Kecil dengan iringan muzik dengan bimbingan.

BAHAN1. Video lagu Kereta Kecil2. Laptop3. Pembesar suara

MASA30 minit

JAM10.00 10.30 pagi

FOKUSRehat

MASA30 minit

JAM10.30 11.00 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Sains (BERTEMA)

FOKUS(ST 2.0) Kemahiran Saintifik

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 2.1) Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 2.1.1) Memerhati dan mengenal warna-warna di persekitaran.

AKTIVITIMurid menyatakan warna-warna yang dilihat di persekitaran dengan bimbingan.

BAHAN1. Pokok2. Alam sekitar3. Benda maujud

MASA20 minit

JAM11.00 11.20 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 4.0) Writing Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 4.1) Pre-writing skills.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 4.1.1) Engage in activities requiring eye-hand coordination.

AKTIVITIChildren connect a dashed line picture activities with guidance.

BAHAN1. Activity book

MASA10 minit

JAM11.20 11.30 pagi

FOKUSRefleksi

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN (HARIAN)

TEMA : Minggu Suai KenalPENGGAL : 1MINGGU : 1HARI : Jumaat

MASA10 minit

JAM7.30 7.40 pagi

FOKUSRutin

MASA20 minit

JAM7.40 8.00 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (BERTEMA)

FOKUS(BM 1.0) Kemahiran Mendengar

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 1.1) Mendengar dengan penuh perhatian.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan. (Contoh: Selamat pagi, Selamat petang).

AKTIVITIGuru mengucap selamat pagi kepada kanak-kanak.

BAHAN1. Kad ucapan selamat

MASA20 minit

JAM8.00 8.20 pagi

TUNJANGKerohanian, Sikap dan Nilai Pendidikan Islam (ASAS)

FOKUS(PI 4.0) Akhlak

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PI 4.2) Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti melafazkan doa.

STANDARD PEMBELAJARAN(PI 4.2.5) Melafazkan doa penerang hati - menaiki kenderaan

AKTIVITIGuru melafazkan doa sambil diikuti oleh murid.

BAHAN1. Carta doa

MASA20 minit

JAM8.20 8.40 pagi

TUNJANGKerohanian, Sikap dan Nilai Pendidikan Islam (ASAS)

FOKUS(PI 4.0) Akhlak

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PI 4.2) Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti melafazkan doa.

STANDARD PEMBELAJARAN(PI 4.2.2) Menyatakan adab dengan bimbingan: Sebelum makan/minum Semasa makan/minum Selepas makan/minum

AKTIVITIMurid menyatakan adab makan dengan bimbingan guru.

BAHAN1. Meja2. Pinggan mangkuk

MASA20 minit

JAM8.40 9.00 pagi

TUNJANGKerohanian, Sikap dan Nilai Pendidikan Islam (ASAS)

FOKUS(PI 4.0) Akhlak

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(PI 4.2) Melakukan amalan seharian mengikut adab seperti melafazkan doa.

STANDARD PEMBELAJARAN(PI 4.2.7) Melafazkan doa sebelum dan selepas makan.

AKTIVITIGuru melafazkan doa sebelum dan selepas makan sambil diikuti oleh murid.

BAHAN1. Carta doa

MASA30 minit

JAM9.00 9.30 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (ASAS)

FOKUS(BM 3.0) Kemahiran Membaca

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 3.1) Mengenal bentuk huruf A Z.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 3.1.1) Menyebut huruf mengikut urutan.

AKTIVITIMurid menyebut huruf A hingga Z dengan bimbingan guru.

BAHAN1. Carta Abjad

MASA30 minit

JAM9.30 10.00 pagi

TUNJANGBahasa Inggeris (BERTEMA)

FOKUS(BI 1.0) Listening and Speaking Skills

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BI 1.6) Sing songs and recite rhymes and poems.

STANDARD PEMBELAJARAN(BI 1.6.1) Sing songs.

AKTIVITIChildren sing How Many Fingers Do You Have song.

BAHAN1. Computer2. Music video3. Song chart

MASA30 minit

JAM10.00 10.30 pagi

FOKUSRehat

MASA30 minit

JAM10.30 11.00 pagi

TUNJANGBahasa Malaysia (BERTEMA)

FOKUS(BM 2.0) Kemahiran Bertutur

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(BM 2.1) Berinteraksi dengan mesra.

STANDARD PEMBELAJARAN(BM 2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul.

AKTIVITI1. Murid bergilir-gilir menyebut nama sendiri.

BAHAN1. Kad nama

MASA20 minit

JAM11.00 11.20 pagi

TUNJANGSains dan Teknologi Awal Matematik (BERTEMA)

FOKUS(ST 6.0) Pengalaman Pranombor

TUNJANG/STANDARD KANDUNGAN(ST 6.1) Memadankan objek.

STANDARD PEMBELAJARAN(ST 6.1.2) Memadankan objek berpasangan yang tidak sama seperti cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki.

AKTIVITIGuru menerangkan contoh objek berpasangan dan kanak-kanak membuat aktiviti memadankan objek berpasangan yang tidak sama.

BAHAN1. Kad objek2. Buku aktiviti

MASA10 minit

JAM11.20 11.30 pagi

FOKUSRefleksi