Modul Kem 1m1s sekolah

7/29/2019 Modul Kem 1m1s sekolah

1/169

Kem 1MURID 1SUKAN Peringkat PPD

KERTAS KONSEP

KEM 1MURID 1SUKAN 2011

1. TUJUAN KEM 1 MURID 1SUKAN

Kertas ini adalah bertujuan untuk memaklumkan pelaksanaan Kem 1Murid

1Sukan di semua peringkat Pejabat Pelajaran Daerah di Jabatan Pelajaran Negeri

mulai April 2011.

2. LATAR BELAKANG KEM 1 MURID 1SUKAN

2.1 Laporan Jawatankuasa Kabinet 1979 telah memperakukan aktiviti sukan

adalah penting di semua peringkat persekolahan. Semua murid sekolah

diwajibkan mengambil bahagian dalam kelab atau persatuan sukan dan juga

digalakkan mengambil satu jenis permainan atau sukan. Dapatan kajian sukan

telah mengatakan aktiviti sukan dapat menyemai, memupuk dan menanam

perasaan kekitaan (espirit de corps) antara pelajar-pelajar pelbagai keturunan

yang mempunyai latar belakang dan cara hidup yang berlainan.

2.2 Pelaksanaan dasar 1MURID 1SUKANini telah diumumkan oleh YAB Timbalan

Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran pada 17 Mac 2010 dalam

Mesyuarat Jawatankuasa Ad Hoc Pembangunan Sukan Sekolah yang

dipengerusikan oleh YAB sendiri.

2.3 Pelaksanaan dasar 1MURID 1SUKAN menyertai sekurang-kurangnya satu

sukan (1M 1S) akan dilaksanakan mulai tahun 2011.

2.4 Dasar 1MURID 1SUKAN ini merupakan usaha KPM dalam menggalakkan

penglibatan menyeluruh (mass participation) murid dalam sekurang-kurang

satu sukan di sekolah khususnya bagi murid-murid yang kurang atau tidak aktif

dalam sukan agar dapat melahirkan pelajar yang sihat dari segi fizikal dan

mental.

2.5 Dasar 1MURID 1SUKAN ini juga akan mengenengahkan murid yang aktif

dalam sukan agar dapat memperkembang potensi dan bakat murid ke arah

kecemerlangan sukan.

1


2/169


3/169


2. Menerapkan kemahiran berfikir secara kritis, kreatif dan inovatif di kalangan

murid dan guru.

3. Menerapkan nilai-nilai murni dan kepimpinan melalui aktiviti kelab sukan.

4. Mewujudkan integrasi kaum melalui penyertaan dalam kelab sukan.

5. Meningkatkan kesedaran guru dan murid terhadap kepentingan aktiviti sukan

dalam mengamalkan gaya hidup yang sihat dan invovatif.

4.0 ASAS-ASAS PERTIMBANGAN KEM 1MURID 1SUKAN

4.1 Pelaksanaan dasar ini telah diumumkan oleh YAB Timbalan Perdana Menteri

merangkap Menteri Pelajaran pada 17 Mac 2010 dalam Mesyuarat

Pembangunan Sukan yang dipengerusikan oleh YAB sendiri.

4.2 Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 16, Tahun 2010: Pelaksanaan Dasar 1MURID

1SUKAN iaitu KP(BPSH)-SPDK) 201/005/01/Jld.3 (14) bertarikh 1 Disember

2010.

4.3 Dasar 1MURID 1SUKAN mempunyai enam (6) objektif utama bagi memenuhi

pembentukan insan yang syumul dalam akademik dan pembentukan kecergasan

individu iaitu:-

4.3.1 Meningkatkan kecergasan

4.3.2 Meningkatkan kecergasan jasmani

4.3.3. Membentuk sahsiah

4.3.4 Membina jati diri

4.3.5 Meningkatkan disiplin4.3.6. Dapat membentuk nilai murni serta memupuk perpaduan antara kaum

4.4 Lima (5) strategi telah dirangka bagi melaksanakan dasar 1MURID 1SUKAN:-

3


4/169


i. Membezakan aktiviti sukan dengan kokurikulum

ii. Memperkasakan penilaian dalam sukan

iii. Mewajibkan pelaksanaan aktiviti sukan sepanjang tahun persekolahan

iv. Memberi penekanan kepada pendidikan jasmani waktu persekolahan

v. Mengadakan aktiviti asas sukan di sekolah melalui kelab sukan

4.5 Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 16, Tahun 2010: Pelaksanaan Dasar 1MURID

1SUKAN iaitu KP(BPSH)-SPDK) 201/005/01/Jld.3 (14) bertarikh 1 Disember

2010.

4.6 Pelaksanaan dasar 1MURID 1SUKAN mengatakan penyertaan sekurang-

kurangnya satu sukan telah dilaksanakan mulai tahun 2011. Dalam aspek

penilaian 2012, perubahan pada sistem penilaian sedia ada akan berkuatkuasa

dengan murid Tahun 4 dan Tingkatan 1 berdasarkan Kehadiran, Sumbangan,

Penglibatan dan Pencapaian.

4.7 Memberi peluang kepada semua murid untuk melibatkan diri dalam aktiviti

sukan khususnya kepada murid yang kurang atau tidak aktif.

4.8 Dalam jangka masa panjang, dasar 1MURID 1SUKAN ini berhasrat

membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan

murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun serta memupuk budaya bersukan

dalam kalangan murid sekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan

gaya hidup sihat, cergas, cerdas serta berdaya saing tinggi.

4.9 Memberi peluang kepada semua murid yang kurang aktif, berbakat dan

berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi.

4.10 Falsafah Pendidikan Kebangsaan memberi penekanan untuk melahirkan insan

yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial (JERIS).

Penekanan juga diberi dalam membangunkan murid dari aspek domain

psikomotor, kognitif dan afektif.

4.11 Melalui Kem 1MURID 1SUKAN, sukan juga merupakan alat perantaraan yang

amat penting untuk menjana dan mewujudkan perpaduan antara kaum dalam

masyarakat.

4


5/169


5.0 KUMPULAN SASARAN KEM 1MURID 1SUKAN

5.1 SEKOLAH RENDAH :-

- Tahun Empat (4) - 2 murid (1 Lelaki, 1 Perempuan)

- Tahun Lima (5) - 2 murid (1 Lelaki, 1 Perempuan)

- Berpusat kepada Pejabat Pelajaran Daerah

- 10% penyertaan daripada jumlah bilangan sekolah dalam setiap daerah :-

a. Sekolah Kebangsaan

b. Sekolah Jenis Kebangsaan Cina

c. Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil

- Peserta mesti terdiri daripada dua murid lelaki dan dua murid perempuan dari

setiap sekolah dengan diiringi oleh seorang guru.

5.2 SEKOLAH MENENGAH

- Tingkatan 2 - 4 murid (2 Lelaki, 2 Perempuan)

- Tingkatan 4 - 4 murid (2 Lelaki, 2 Perempuan)

- Berpusat kepada Pejabat Pelajaran Daerah

- 10% penyertaan daripada jumlah bilangan sekolah dalam setiap daerah :-

a. Sekolah Menengah Harian

b. Sekolah Menengah Agama

c. Sekolah Menengah Teknikal

d. Sekolah Berasrama Penuh

e. Peserta mesti terdiri daripada dua murid lelaki dan dua murid perempuan

dari setiap sekolah dengan diiringi oleh seorang guru.

6.0 JADUAL KEM 1MURID 1SUKAN - Lampiran 1

7.0 STRATEGI PELAKSANAAN KEM 1MURID 1SUKAN -

Tindakan Bahagian Sukan :-

a. Menubuhkan Panel Jurulatih Utama Kem 1MURID 1SUKAN.

5


6/169


b. Menubuhkan jurulatih utama (JU) Kem 1MURID 1SUKANdi setiap JPN/PPD

c. Memantau Pelaksanaan Kem 1MURID 1SUKAN

d. Pengisian Program 3 Hari 2 malam melibatkan 10 jenis sukan terpilih.

e. Membentuk Jawatankuasa Induk - Lampiran 2

f. Membentuk Jawatankuasa Pengelola - Lampiran 3

g. Format Dan Bilangan Ahli Jawatankuasa Pengelola - Lampiran 3

h. Bidang Tugas Jawatankuasa - Lampiran 4

i. Perlaksanaan Kem 1MURID 1SUKANberpusat pada PPD setiap Jabatan

Pelajaran Negeri

j. Penilaian pemahaman melalui kerja kumpulan pengurusan kelab sukan.

Contoh:- Rangsangan 1 : Bagaimana wujudkan kelab sukan di sekolah.

Rangsangan 2 : Bagaimana mengadakan satu lawatan/ seminar.

Rangsangan 3 : Bagaimana merancangkan pertandingan antara

kelab.

Tindakan JPN/PPD :-

i. Mencalonkan empat (4) Jurulatih Utama untuk mengikuti kursus TOT Kem

1MURID 1SUKANanjuran Bahagian Sukan (Mac)

ii. Mengenal pasti bilangan dan kategori sekolah.

iii. Menentukan bilangan murid dan guru yang terlibat.

iv. Menyediakan anggaran perbelanjaan mengurus Kem 1MURID 1SUKAN

(OS42000 dan OS21000).

v. Melaksana Program Kem 1MURID 1SUKAN ( 3 hari 2 malam )

8.0 PENYEDIAAN MANUAL KEM 1M1S

8.1 Manual Pengurusan Kem 1MURID 1SUKAN - Lampiran 5

8.2 Manual Pengurusan Kelab Sukan - Lampiran 6

8.3 Manual Memanaskan Badan - Lampiran 7

8.4 Manual Pengurusan Aktiviti Sukan / Permainan - Lampiran 8

6


7/169


8.5 Manual Pengurusan Kecederaan dan Pemakanan sukan - Lampiran 9

9.0 PENYEDIAAN JURULATIH UTAMA 1MURID 1SUKAN NEGERI

- Melatih jurulatih utama untuk rujukan Kem 1MURID 1SUKAN di setiap Jabatan

Pelajaran Negeri

-Melaksanakan pemantauan pelaksanaan program Dasar 1MURID 1SUKAN

- Membantu menjalankan program peningkatan profesionalisme guru / jurulatih

untuk melaksanakan kem 1MURID 1SUKAN di setiap Pejabat Pelajaran Daerah

10.0 IMPLIKASI KEWANGAN KEM 1MURID 1SUKAN

A. Pakej Hostel (3 hari 2 malam)

11.0 IMPAK / HASIL KEM 1MURID 1SUKAN

i. Membina satu kumpulan penggerak sukan atau penggiat sukan sekolah dari

kalangan murid.

ii. Guru Penasihat Sukan yang kreatif dan inovatif dalam mengurus dan

mengendalikan aktiviti Kelab Sukan.

7

BIL PERKARAKOS (RM)

(1bas / 1 murid)

1Penginapan dan makan untuk murid(Ren/Men)

26.00 sehari

2 Minuman 1.00 seorang

3 Rencam Dan Kecemasan 500.00

4 Hadiah & sijil 1000.00


8/169


iii. Meningkatkan penyertaan dan penglibatan murid dalam sekurang-kurangnya

satu jenis sukan.

iv. Menghasilkan golongan murid yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran

asas sukan serta mengamalkan gaya hidup yang sihat dan cergas.

Lampiran 1

JADUAL KEM 1 MURID 1 SUKAN

(3HARI 2MALAM)

TARIKH/HARI

MASA AKTIVITI TINDAKAN / LOKASI

Hari Pertama 2.00 ptg 4.00 ptg

Semua Peserta Melapor DiriDi Tempat PenginapanHotel Midah

UrusetiaKem Kom/ Tim. KemKom

4.00 ptg4.30 ptg

Minum Petang/ SolatPengurusan Diri

Urusetia

4.30 ptg-5.00 ptg

Taklimat Kem Kem Kom(Dewan Hotel)

5.00 ptg

6.30 ptg

SLOT 1

Pengenalan MemanaskanBadan

Fasilitator

(Dewan Hotel)

6.30 ptg 8.30 mlm

Makan Malam/ SolatPengurusan Diri

Urusetia

8.30 mlm10.30 mlm

SLOT 2Ice Breaking

Fasilitator(Dewan Hotel)

10.30 mlm-11.00 mlm

Minum MalamPengurusan Diri

Urusetia

Hari Kedua 5.30 pg 6.30 pg

Pengurusan DiriSolat

Urusetia

6.30 pg 7.00 pg

Perhimpunan Pagi:Lagu Negaraku/ Doa /Taklimat

Kem Kom(Dewan Hotel)

7.00 pg 7.30 pg

Malaysia Cergas Fasilitator(Dewan Hotel)

7.30 pg 8.00 pg

Sarapan Pagi Urusetia

8


9/169


8.00 pg10.00 pg

SLOT 3Pengenalan PengurusanKelab Sukan 1

Fasilitator(Dewan Hotel)

10.00 pg-10.30 pg

Rehat/Minum Pagi Urusetia

10.30 pg-

12.30 tgh

SLOT 4

Pengenalan PengurusanKelab Sukan 2

Fasilitator

(Dewan Hotel)

12.30 tgh 2.00 ptg

Makan Tengahari/ Solat/Pengurusan Diri

Urusetia

2.00 ptg 2.30 ptg

Bertolak ke Cochrane Kem KomTim. Kem Kom

2.30 ptg-4.30 ptg

SLOT 5Penerangan Asas

PermainanPembahagian IkutKumpulan

Fasilitator Permainan1.Bola Sepak 2.Hoki

3.Badminton 4.BolaJaring5.Takraw

4.00 ptg 4.30 ptg

Rehat/ Minum Petang Urusetia

4.30 ptg 6.30 ptg

SLOT 6Modified Games

Fasilitator Permainan1.Bola Sepak 2.Hoki3.Badminton 4.BolaJaring5.Takraw

6.30 ptg

7.00 ptg

Balik ke Hotel Kem Kom

Tim. Kem Kom7.00 ptg 8.30 mlm

Makan Malam/ Solat/Pengurusan Diri

Urusetia

8.30 mlm 10.30mlm

SLOT 7Sains Sukan (AsasPemakanan danKecederaan Dalam Sukan)

Fasilitator

10.30 mlm-11.00 mlm

Minum Malam/ PengurusanDiri

Urusetia

Hari Ketiga 5.30 pg 6.30 pg

Pengurusan DiriSolat

Urusetia

6.30 pg 7.00 pg

Perhimpunan Pagi:Lagu NegarakuDoaTaklimat Kem Kom

Kem Kom

7.00 pg 7.30 pg

Malaysia Cergas Fasilitator

7.30 pg 8.00 pg

Sarapan Pagi/Bertolak Ke Cochrane

Urusetia

9


10/169


8.00 pg 10.00 pg

SLOT 8Micro Teaching

FasilitatorPermainan1.Bola Sepak 2.Hoki3.Badminton 4.BolaJaring5.Takraw

10.00 pg-10.30 pg

Rehat/Minum Pagi Urusetia

10.30 pg-12.30 tgh

SLOT 9Sesi Maklumbalas /Penilaian/ Penutup/Penyampaian Sijil

UrusetiaKem KomTim. Kem Kom

12.30 tgh 2.30 ptg

Bertolak Ke HotelMakan Tengahari/ Solat/Pengurusan Diri/ BertolakBalik

Kem KomTim. Kem Kom

Lampiran 2

JAWATANKUASA INDUK KEM 1MURID 1SUKAN

Jawatankuasa Induk

Pengerusi : Pengarah Pelajaran Negeri

Timb.Pengerusi I : Timbalan Pengarah Pelajaran Negeri

Timb. Pengerusi I l : Ketua Sektor,

Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan

Setiausaha : Ketua Unit Sukan JPN

Pen. Setiausaha : Penolong Pengarah Unit Sukan JPN

Bendahari : Bendahari MSS Negeri

Ahli Jawatankuasa : Semua Pegawai Pelajaran Daerah

Pengerusi PKPSM

Pengerusi MGM

Penyelaras Permainan Negeri

10


11/169


Lampiran 3

JAWATANKUASA PENGELOLA

Penaung : Pengarah Pelajaran Negeri

Penasihat : Ketua Sektor,

Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan

Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah

Timb. Pengerusi : Penolong PPD (Kemanusiaan)

Setiausaha : Pegawai Pembangunan Sukan/ Penyelia Kanan

Sukan PPD

Pen. Setiausaha : Penyelia Sukan

Bendahari : Bendahari MSS Daerah

Ex Officio : Penyelaras Permainan JPN

Ahli Jawatankuasa : Pengerusi JK Pertandingan

Pengerusi JK Teknik Alatan

Pengerusi JK Perasmian Penutupan

Pengerusi JK Penginapan /Makanan/Jamuan/

11


12/169


Pendaftaran

Pengerusi JK Siaraya/Publisiti dan Dokumentasi

Pengerusi JK Hadiah /Cenderamata

Pengerusi JK Jemputan/Sambutan/Buku Program

Pengerusi JK Keselamatan/ Perubatan/Pertolongan

Cemas

Pengerusi JK Persiapan Tempat

Pengerusi JK Pengangkutan

Pengerusi JK Urus Setia

Format Dan Bilangan Ahli Jawatankuasa Pengelola.

PERTANDINGAN

PengerusiSetiausaha

Ahli Jawatankuasa : 12 orang

TEKNIK / ALATAN

PengerusiSetiausaha

AhliJawatankuasa : 7 orangPembantu (Murid) : 10 orang

PERASMIAN PENUTUPAN

PengerusiSetiausaha


12


13/169


PENGINAPAN / MAKANAN /JAMUAN /PENDAFTARAN

PengerusiSetiausaha


HADIAH & CENDERAMATA

Pengerusi

SetiausahaAJK : 7 orang

JEMPUTAN & SAMBUTAN/BUKU PROGRAM

Pengerusi

SetiausahaAJK : 7 orang

PERUBATAN / KESELAMATAN / PERTOLONGANCEMAS

PengerusiSetiausaha

AJK : 7 orangPembantu (Murid) : 10 orang

PERSIAPAN TEMPAT

PengerusiSetiausaha

AJK : 7 orangPembantu (Murid) : 10 orang

PENGANGKUTAN

PengerusiSetiausahaAJK : 7 orang

SIARAYA / PUBLISITI / DOKUMENTASI

PengerusiSetiausahaAJK : 7 orang

13


14/169


URUSETIA

PengerusiSetiausaha

Ahli : 7 orang

Lampiran 4

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA

PERTANDINGAN

A. SEBELUM KEM

i. Menyediakan bahan-bahan program mengikut slot yang diperlukan

ii. Menyediakan borang-borang yang diperlukan.

iii. Memberi taklimat dan pelarasan tugas kerja kepada JawatankuasaPertandingan

iv. Memproses menyemak dan mengasingkan borang-borang pendaftaran yangditerima daripada sekolah mengikut permainan dan peringkat umur.

14


15/169


v. Menentukan tempat, cara, menyediakan bahan-bahan dan butiran sertaalatan yang diperlukan untuk tujuan tersebut yang akan dibuat 10 harisebelum kem.

vi. Menyediakan buku rasmi format pertandingan antara kumpulan danmengemaskini borang-borang yang berkaitan.

vii. Membuat taklimat penyelarasan tugas dengan Jawatankuasa Kecil yang lainseperti Jawatankuasa Teknik Alatan.

x. Menentukan tempat, masa dan bahan-bahan mengenai program kem untukpeserta dan guru pengiring.

xi. Menyenaraikan cadangan pegawai-pegawai teknikal yang bertauliah untuklantikan sebagai pegawai kem.

xii. Menentukan bilangan pegawai yang cukup untuk kem berkenaan.

xiii Menghantar surat lantikan dan mendapatkan pengesahan bertulis untukbertugas daripada pegawai-pegawai yang dicadangkan.

xiv. Menghubungi Jawatankuasa Penginapan bagi mencadangkantempat penginapan pegawai yang memerlukannya.

B. SEMASA KEM

i. Menentukan bahan-bahan yang telah lengkap disediakan mengikut slot.

ii. Mengumpul dan mengeluarkan setiap keputusan pertandingan.

iii. Mengedarkan satu naskah keputusan lengkap kepada sekolah terlibat dan satunaskah kepada JK Hadiah dan Cenderamata.

iv. Menentukan ketua kumpulan, jadual dan giliran tugas.

v. Menentukan pegawai simpanan bagi menggantikan pegawai-pegawai yangtidak hadir.

vi. Menyediakan jadual kedatangan pegawai-pegawai bertugas.

15


16/169


vii. Membuat pendaftaran kedatangan pegawai-pegawai dan menjaga kebajikanmereka di tempat penginapan serta merekodkan jumlah sebenar hari bertugassetiap pegawai di kem ini.

viii. Memastikan pegawai-pegawai bertugas memakai pakaian yang kemassebagaimana yang diperlukan.

C. SELEPAS KEM

i. Mengumpulkan keputusan-keputusan lengkap dan diserahkan kepada Urusetia

Induk bagi penyediaan laporan tidak lewat daripada 1 minggu selepas kem.

ii. Mengemas dan memulangkan peralatan yang berkenaan seperti

sedia kala kepada urus setia pengelola.

iii. Lain-lain tugas yang difikirkan perlu.

TEKNIK DAN PERALATAN

A. SEBELUM KEM

i. Menyemak, menentukan peralatan yang akan digunakan dalam keadaan baik,

selamat digunakan dan mengikut spesifikasi yang telah ditetapkan. (Rujuk

peraturan pertandingan).

ii. Menyenarai dan mendapatkan peralatan sekiranya berlaku kekurangan.

iii. Menyusun, menempatkan, menyenaraikan peralatan yang akan digunakan

mengikut susunan acara 3 hari sebelum kem dijalankan.

iv. Memberikan nasihat dan bekerjasama dengan jawatankuasa pertandingan

B. SEMASA KEM

i. Mengeluarkan, menyediakan peralatan dan gelanggang yang akan digunakan

mengikut permainan dan menyimpan balik peralatan.

ii. Berhubung rapat dengan Jawatan Kuasa Pertandingan, bagi menentukan semua

venue pertandingan disediakan dengan baik dan diterima sebagai satu

pertandingan yang dijalankan mengikut peraturan-peraturan pertandingan.

iii. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

16


17/169


C. SELEPAS KEM

i. Memastikan semua alatan yang digunakan samada dipinjam telah diurus

pemulangannya.

ii. Memastikan kawasan aktiviti bersih seperti sebelum kem dilaksanakan.

iii. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

PERASMIAN PENUTUPAN

i. Mengatur dan menentukan masa serta susunan acara majlis perasmian

penutupan untuk mendapatkan persetujuan Jawatankuasa Induk.

ii. Bekerjasama dengan Urusetia / Teknik / Alatan / Keselamatan, Sambutan dan

Jemputan, Hadiah dan Cenderamata, Teknik, Pertandingan, Jamuan dan

Siaraya dalam menentukan kelengkapan dan penyelarasan perjalanan upacara

perasmian dan penutupan majlis.

iii. Menentu dan menyediakan juruacara bagi majlis perasmian penutupan.

iv. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

PENDAFTARAN / PENGINAPAN / MAKANAN / JAMUAN

A. SEBELUM KEM

i. Berhubung dan membuat tinjauan terhadap tempat penginapan

yang dicadangkan bagi menentukan kesesuaian.

ii. Menyediakan Tatacara Pendaftaran Penginapan dan menyediakan peraturan-peraturan penginapan yang standard untuk semua tempat melainkan adaperaturan tersendiri ditempat penginapan.

iii. Menyediakan dan mengurus penyediaan papan kenyataan untuk hebahan

maklumat di tempat penginapan dan giliran bertugas setiap sesi yang akan

dikongsi bersama dengan jawatankuasa berikut:

17


18/169


a. Pendaftaran

b. Kawalan / Keselamatan

c. Urusetia Induk

d. Perhubungan dan Kebajikan peserta

e. Perubatan / Kecemasan

f. Lain-lain bahagian yang difikirkan perlu.

iv. Membuat Penempatan Penginapan peserta berdasarkan jumlah peserta danurusetia untuk edaran ke sekolah.

v. Melabelkan bilik-bilik penginapan, bilik air, bilik perubatan, menentukan tempat

letak kereta / bas.

vi. Merekod dan mengemaskinikan jumlah sebenar pegawai, peserta yangmenginap di tempat penginapan .

vii. Mendapatkan jumlah sebenar peserta dan pegawai kem untuk tujuan tempahan

makanan.

viii. Menentukan menu makanan peserta dan pegawai.

ix. Membuat tempahan makanan dan minuman untuk peserta dan pegawai.

x. Menentukan menu makanan untuk jamuan dan membuat tempahan .

B. SEMASA KEM

i. Memastikan dan menentukan tempat-tempat seperti bilik-bilik, bilik air dalam

keadaan bersih dan berada dalam keadaan terkawal.

ii. Membuat penyeliaan dan melaporkan sebarang kerosakan semasa peserta

menginap di tempat penginapan kepada Pengurus Pasukan yang berkenaan.

18


19/169


20/169


JEMPUTAN / SAMBUTAN /BUKU PROGRAM

i. Merangka reka bentuk dan menyediakan kad jemputan.

ii. Mengedarkan kad-kad jemputan ke Majlis Perasmian Penutupan dan

Penyampaian Hadiah Kem kepada :

a. Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri

b. Timbalan Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri

c. Semua Ketua Sektor Jabatan Pelajaran Negeri

d. Semua Pegawai-pegawai di Pejabat Pelajaran Daerah

e. Semua Pengetua Sekolah-Sekolah Daerah Berkenaan

f. Semua Guru Besar Sekolah-Sekolah Daerah Berkenaan

iii. Mencadangkan, bekerjasama dan menentukan dengan Jawatankuasa

(penyelarasan) Penutup, Persiapan Tempat bagi melabel tempat duduk VVIP

dan lain-lain jemputan.

iv. Merangka, mencadang bentuk sambutan yang akan dibuat semasa ketibaan

tetamu khas semasa perasmian penutup.

v. Mendapatkan, mengedarkan buku program semasa menyambut tetamu dan

VVIP di majlis penutupan mengikut bilangan yang akan dibekalkan nanti.

vi. Menguruskan rekacipta bentuk dan mencetak buku program.

a. Menyelaraskan dengan jawatankuasa kecil hadiah dan cenderamata

20


21/169


b. Isi kandungan Buku Programc. Kata alu-aluand. Senarai nama Ahli Jawatankuasa Induke. Senarai nama Ahli Jawatankuasa pengelola dan senarai nama

Jawatankuasa Kecilf. Aturcara Majlis Perasmian Penutupang. Senarai nama pegawai kemh. Jadual kemi. Penghargaan

vii. Menyerahkan buku program sebelum kem bermula kepada :a. Semua ahli jawatankuasa kecil mengikut bilanganb. Urusetia Kemc. Guru Pengiring / Setiausaha Sukand. Pegawai Keme. Para jemputan di majlis perasmian.

viii. Menentukan bilangan buku program yang hendak dicetak.

ix. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

PERUBATAN / KESELAMATAN / PERTOLONGAN CEMAS

i. Menghubungi pihak berkuasa hospital bagi mendapatkan pegawai perubatan,

ambulan dan kakitangan. Kerjasama pegawai dipohon sepanjang kem serta

memberikan keutamaan rawatan sekiranya ada di kalangan peserta-peserta atau

pegawai yang memerlukan rawatan kecemasan.

ii. Menyediakan perkhidmatan pertolongan cemas sepanjang kem dijalankan

iii. Menyediakan " BILIK RAWATAN " dan kelengkapannya di kawasan kem.

iv. Dalam kes-kes tertentu yang memerlukan rawatan lanjut - membawa pesakit

berkenaan ke hospital.

v. Memastikan kawasan untuk aktiviti kem selamat.

vi. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

PERSIAPAN TEMPAT

21


22/169


i. Membuat penyelarasan dan tempahan dengan pihak berkenaan bagikemudahan berikut:-- Tempat Mesyuarat / Taklimat / Ceramah / Perasmian Penutupan- Bilik Urusetia untuk bahagian Pertandingan- Lain-lain peralatan dan kemudahan yang perlu untuk Jawatankuasa

dengan kelengkapan fizikal seperti kerusi dan meja .

ii. Menentukan kemudahan tandas, tempat solat, tempat menukar pakaian dan lain-

lain keperluan jawatankuasa yang berkaitan disediakan.

iii. Menghias kawasan yang difikirkan perlu bagi mengindahkan lagi lokasi / tempat/

kawasan / kem semasa perasmian dan pertandingan.

iv. Meyediakan tempat rehat untuk pegawai.

v. Menyediakan Bilik Petolongan Cemas

vi Menyediakan tempat melaporkan diri peserta dan kelengkapan fizikal yang

difikirkan perlu.

vii Membuat penyelarasan dengan bahagian pengangkutan jika memerlukannya.

viii Membantu Jawatankuasa Perasmian, Teknik / Pertandingan, Keselamatan,

Siaraya dan Jawatankuasa yang memerlukan bantuan.

vix Lain-lain perkara yang difikirkan perlu.

PENGANGKUTAN

i. Mengatur, menyediakan dan menguruskan pengangkutan bagi tujuan

pengangkutan peserta ke venue kem dan Jawatankuasa yang memerlukan serta

urusetia.

ii. Menyelaraskan dan menyediakan jadual penggunaan lori atau bas yang

diperlukan oleh Jawatankuasa Kecil

iii. Lain-Lain perkara yang difikirkan perlu.

SIARAYA, PUBLISITI DAN DOKUMENTASI

i. Membuat hebahan samada melalui pamplet dan lain-lain bahan yang difikirkansesuai tentang kem.

ii. Bertanggungjawab bagi menentukan kemeriahan penonton samada muridsekolah atau masyarakat setempat.

22


23/169


iii. Menyediakan, memasang dan membuka semula sepanduk kem ditempatstrategik dengan kebenaran pihak yang berkenaan.

iv. Menghubungi dan mendapatkan kerjasama pihak akhbar dan media bagi tujuan

promosi.

v. Merakamkan dalam apa jua bentuk tentang peristiwa yang berlansung mengikutturutan program.

vi. Menyediakan, mengurus, menyelanggara P.A Sistem yang bermutu khasnyasemasa ceramah, pertandingan dan perasmian penutupan.

vii. Menyediakan laporan lengkap kem dan diserahkan kepada urussetia.

viii. Lain-lain perkara yang difikirkan perlu

URUSETIA

i. Menyediakan tempat pendaftaran pasukan pasukan yang melaporkan diri di

tempat penginapan yang disediakan.

ii. Menyediakan bilik-bilik urusetia ditempat yang perlu.

iii. Menyediakan dan menyiarkan maklumat maklumat berkaitan dengan kem

seperti pelan lokasi kem, senarai nama peserta dan pegawai, jadual kem,

kronologi kem, pelan kawasan aktiviti kem, dan lain-lain.

iv. Menjadi ko-ordinator bagi semua jawatankuasa kecil kem.

v. Melantik ahli-ahli jawatankuasa dan menyediakan senarai nama untuk

Jawatankuasa Buku Program.

vi. Menyediakan anggaran perbelanjaan.

23


24/169


vii. Menyediakan laporan bertulis selepas kem tamat.

Lampiran 5

KEM 1MURID 1SUKAN

PENGURUSAN KEM

Struktur Organisasi

24


25/169


Kem Komandan

Timbalan Kem Komandan

Pegawai Pegawai Pegawai

Pendaftaran / Penginapan Teknikal Disiplin / Keselamatan

Pegawai Pegawai Pegawai

Kerohanian / Moral Makanan / Minum Dokumentasi

Proses Kerja Bagi Setiap Aktiviti:

25


26/169


26

Pegawai Proses Kerja

Kem KomandanMenyelaras dan memantau semua elemen di bawah pimpinannya.Beliau menyelaras dan memantau secara terus dengan pegawai - pegawai dibawah pimpinannya.Bertanggungjawab melaksanakan semua dasar yang ditetapkan oleh pihakKementerian Pelajaran Malaysia.

Sebelum Kem

Menyediakan jadual tentatif perjalanan program.

Membantu merancang, menyelaras dan menyelia aktiviti program.

Menyelia urusan logistik.

Memberitahu aktiviti kem yang akan dijalankan kepada balai polis,

hospital yang berhampiran.

Surat-menyurat, sijil-sijil dan pelantikan jawatankuasa

Borang pendaftaran, borang penginapan, senarai nama peserta, borang

kehadiran, borang sakit peserta, borang pulang awal dan borangkebenaran dari penjaga

Mengurus

a. Teg pesertab. Menyenaraikan nombor talian kecemasan (polis, hospital atau klinik kesihatan yang berdekatan)

c. Menyedia atau menampal plan laluan/penunjuk arah Pendaftaran

a. Membantu menguruskan pendaftaran pegawai dan peserta.b. Pemberian teg danc. Pembahagian kumpulan para pesertad. Menyusunatur bilik peserta/tempat penginapan pesertae. Memberi taklimat

Kedudukan plan lokasi (Dewan Taklimat, Dewan Sajian, BilikSolat)

Kebersihan

Disiplin

Keselamatan Tatasusila pemakaian semasa program berjalan

Semasa kem

Melantik ketua peserta lelaki dan perempuan.

Melantik ketua setiap kumpulan

Menjalankan aktiviti aktiviti pagi iaitu nyanyian lagu patriotik dan

senaman pagi.

Mengadakan program ice-breaking bagi peserta.

Membantu melaksana dan memantau aktiviti.

Membuat penilaian aktiviti pada setiap hari.

Mencatat segala aktiviti yang telah dijalankan.

Bertanggungjawab ke atas kebajikan setiap peserta.

Memantau dan menjaga tatatertib serta disiplin peserta dan pegawai.

Memastikan keadaan kem sentiasa terkawal.

Membantu menguruskan sijil.

Menjadi sumber rujukan setiap masa.

Menyediakan laporan di akhir program.

Selepas kem

Membuat laporan aktiviti dan dihantar kepada pihak yang berkenaan.

(PPD, JPN-Unit Sukan, KPM-Bhg Sukan)


27/169


Lampiran A

Senarai Semak bagi Kem Komandan ( sila tanda ( / ) di ruangan yang berkenaan )

Bil Perkara Tindakan Catatan

1 Mengenalpasti tempatUrusan tempahanMenyediakan padang dan gelanggangTinjauan ke lokasi aktiviti

2 Menyediakan Jadual Aktiviti

3 Menyediakan pelan tapak bagi tapak kem

4 Menyediakan penanda (pandu arah) ke tempat-tempat sepertiPendaftaranBilik PenginapanTandasDewan MakanBilik Solat

5 Peraturan di Kem Asrama

Disiplin

- Peserta Lelaki dan Perempuan tidak dibenarkanbergaul

Alatan

Kebersihan

Keselamatan

27


28/169


- Penginapan peserta Lelaki dibahagian atas- Penginapan peserta Perempuan dibahagian bawah

Tandas

Kebersihan

- Pembuangan tisu/tuala wanita bagi pesertaperempuan

Dewan Makan

Pemakaian semasa di dewan makan

- Baju- Kasut

Bekas makanan

- Semasa mengambil makanan- Selepas selesai makan

Bilik Solat

Disiplin

- tidak boleh membuat bising

Kebersihan

- mengemas sejadah selepas digunakan

Penggunaan telefon bimbit

Semua telefon bimbit berada pada guru pengiring

6 Lantikan AJK Pelaksanaan

Pegawai Disiplin/Keselamatan

Pegawai Teknikal

Pegawai Pendaftaran Penginapan

Pegawai Kerohanian/Moral

Pegawai Makanan/Minum

Pegawai Dokumentasi

7 Lantikan urusetia

Menyediakan sijil-sijilMenyediakan kad nama peserta

8Penyediaan suratTandatangan surat perlantikan oleh Pegawai Pendidikan Daerah

9 Borang-borang berkaitan

Borang Pendaftaran/Profile

Borang Senarai Peserta

- Pecahan mengikut daerah/sekolah- Pecahan mengikut jantina- Pecahan mengikut kaum

Borang Senarai Nama Penginapan

Senarai Semak Barang Dalam BilikPenginapan

Borang Kebenaran Keluar

Borang Penyediaan Sajian

- Jumlah Fesilitator- Jumlah Peserta- Jumlah Peserta vegeterian

10 Membina Kain Rentang (untuk hebahan)

28


29/169


11 Mendapatkan nombor talian kecemasan

Polis

Hospital/Klinik Kesihatan yang berhampiran

12 Melapor aktiviti sebelum program dijalankan kepada

Balai Polis

Hospital /Klinik Kesihatan yang

berhampiran13 Semasa Aktiviti Program

Pembahagian kumpulan (asingkan mengikut berlainan

sekolah/negeri)

Menyediakan borang senarai semak

- aturcara majlis- teks ucapan pengacara majlis- analisa kehadiran fesilitator/urusetia/peserta- laporan:

Aktiviti

Makanan

Penginapan Urusetia

Peserta

Analisa/Penambahbaikan perkara berbangkit

Senarai Semak bagi Timbalan Kem KomandanBil

Perkara Tindakan Catatan

1 Menghadiri Mesyuarat

Menjadi Pengacara Majlis

Menyediakan teks ucapan

2 Menyediakan carta analisis kehadiran peserta

3Membantu Kem Komandan menyediakan borang-borang yangberkaitan.

4 Menyediakan laporan aktiviti harian

Senarai Semak bagi Pegawai Disiplin / KeselamatanBil

Perkara Tindakan Catatan


2 Menyenaraikan giliran kawalan malam

3 Menyediakan laporan kawalan harian dan malam4 Menerima laporan aduan dari peserta

Senarai Semak bagi Pegawai Teknikal

Bil Perkara Tindakan Catatan


2 Mengisi borang pinjaman alatan siaraya

3 Memastikan alatan keluar masuk berada dalam kedaan baik

29


30/169


31/169


Lampiran B

CARTA ALIRAN

PENGURUSAN KES - KES KECEDERAAN DALAM KEM 1M 1S

Mengenalpasti peserta yang mempunyai keskecederaan

Melaporkan kepada kem komandan

31

Jika baik


32/169

RujukHospital / klinik

BORANG PENDAFTARAN INDIVIDU

AKTIVITI :

DAERAH :

JANTINA :_______________ KUMPULAN UMUR : _________


Mengesahkan punca kecederaan dan

mengenalpasti tahap kritikal

Mengambil tindakan dengan menyediakan surat yang

berkenaan.Tindakan kem komandan dan guru

pengiring

Laporan

Lampiran C

32

Nama Peserta :Alamat Peserta :(Alamat Rumah)

No. Kad Pengenalan : No. Telefon (Rumah):

Tarikh Daftar / Daftar semula ke Sekolah : No. Daftar Sekolah :

AKUAN KEBENARAN IBUBAPA / PENJAGA

Nama IbuBapa / penjaga : No. KP : ___________________________

No. Telefon (Pejabat) : No. Telefon bimbit :

Saya bapa / penjaga kepada pelajar di atas mengesahkan segala keterangan di atas adalah benar. Saya juga membenarkan anak / jagaan saya

menyertai KEM 1MRID 1 SUKAN dan bersetuju mematuhi Perlembagaan, undang-undang, peraturan-peraturan, Pekeliling-pekeliling dan syarat-syarat

mengenai kemn ini. Saya juga faham bahawa pihak tuan sentiasa memberikan segala penerangan dan akan mengambil langkah-langkah

keselamatan dan pengawasan yang diperlukan sepanjang masa kem tersebut.

Tandatangan : Tarikh :

BP

Jika sakit


33/169

BORANG PENDAFTARAN PASUKAN

AKTIVITI :

DAERAH :

KATEGORI : MENENGAH / RENDAH


Lampiran D

33

Bil Nama Guru Pengiring Jawatan Sekolah

1

2

3

4

Bil Nama Peserta No. SuratBeranak

Sekolah

1

2

3

4

5

6

7

8

AKUAN PENGETUA / GURU PENOLONG KANAN

Nama Pengetua / Guru Besar : _________________________________________________ No. Telefon Sekolah : __________

Alamat Sekolah : __________________________________________________________________________________________________

Saya mengesahkan segala keterangan di atas adalah betul

(Tandatangan dan Cop Rasmi) Tarikh

Nama :

No. KP :

BP

AKUAN PENGETUA / GURU PENOLONG KANAN

Nama Pengetua / Guru Besar : _________________________________________________ No. Telefon Sekolah : __________

Alamat Sekolah :

__________________________________________________________________________________________________

Saya mengesahkan segala keterangan di atas adalah betul

(Tandatangan dan Cop Rasmi) Tarikh

Nama :No. KP :


34/169


Lampiran E

Contoh surat dan borang :

BAHAGIAN SUKAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SURAT KEBENARAN MEMBAWA KELUAR PESERTA

Saya / Kami (nama penuh ibu bapa atau penjaga) / GuruPengiring ............................................................

Dengan ini memohon kebenaran membawa keluar (namaanak/jagaan).....................................................

.....................................................................................................................................

...................................

No. Kad Pengenalan/Sijil Lahir Program .......................................................................

......................................;............................................yang dikendalikanoleh .............................................

bertempat di ...........................................................bertarikh ....................................................................

atas sebab-sebab berikut :-

Sakit. Nyatakan: ...........................................................

34


35/169


Membawa Pulang. Nyatakan: ...........................................................

Lain-lain. Nyatakan: ..........................................................

Sesungguhnya saya/kami faham bahawa segala langkah keselamatan sepenuhnya

akan diambil dan bersetuju bertanggungjawab ke atas peserta (selepas dilepaskanoleh pihak penganjur) semasa dibawah penjagaan kami jika berlaku sebarangkejadian yang tidak diingini kami tidak akan membuat sebarang tuntutan terhadappenganjur.

Sekian, terima kasih.

Saya yang benar,

Tarikh :

(Nama : ..)

(No. KP : ..)

Lampiran F

Contoh Analisis Kehadiran Peserta:

Bil Negeri/Sekolah

Peserta

Lelaki

Peserta

Perempuan

Guru

Pengiring NOH/SEM C I L Jumlah M C I L Jumlah

JumlahKeseluruhan

L P

1 Perlis

2 Kedah

3 Pulau Pinang

4 Perak

5 Selangor

6KualaLumpur

7Neg.Sembila

n8 Melaka

9 Johor

10

Pahang

11

Terengganu

1 Kelantan

35


36/169


2

13

Putrajaya

14

Labuan

1

5 Sabah16

Sarawak

Jumlah:Fasilitator

CATATAN :

Talian penting untuk dihubungi.

Polis : 03-62322222

Ambulans : 03-62322221

Klinik Kesihatan : 03-62322223

Kem Komandan : 019-5480177

Penolong Kem Komandan : 019-5683921

Info Program :

Lampiran G

Contoh Laporan Harian:

Laporan HarianTarikh : 3 Disember 2010

36


37/169


Hari : JumaatSesi : Pagi dan Malam

Kehadiran Harian

37

Kehadiran NEGERI

3 Dis 2010

LELAKI PEREMPUAN

M C I L M C I L Jumlah

1. Perlis

2. Kedah

3. Pulau Pinang

4. Perak

5. Selangor

6. Kuala Lumpur

7. Neg.Sembilan

8. Melaka

9. Johor

10. Pahang

11. Terengganu

12. Kelantan

13. Putrajaya

14. Fasilitator

15. Guru Pengiring


38/169


1. Laporan Aktiviti

1.1 Pagi

i. Ujian kecergasan telah dijalankan di Stadium MSN

1.2 Petang

i. Ujian antropometrik dijalankan di PKSC .

1.3 Malam

i. Peserta menjalankan ujian IQ/EQ di dalam dewan PKSCii. Peserta diberi taklimat mengenai aktiviti yang akan

dijalankaniii. Pelajar ditegur mengenai masalah disiplin semasa berada di

asrama dan juga di kawasan aktiviti .iv. Pemeriksaan kebersihan bilik ke bilik dijalankan.v. Baju TID berwarna jingga diedarkan pada pelajar .

Tindakan

- Berjalan seperti

yang dirancangkan

-Tidak dapatdijalankan kerana

hari hujan. Ditunda

keesokan hari

- Berjalan lancar

2. Laporan Makan

2.1 Dewan Makan

Tahap kebersihan sangat memuaskan.

2.2 Menu

i. Sarapan Pagi - Air teh tarik , mee goreng

ii. Makanan Tengahari Nasi putih , tom yam , ayam goreng ,

air oren

iii. Makan malam Nasi putih , Ikan masak tiga rasa, sayur sawigoreng, buah tembikai susu dan air sirap.

iv. Minum malam kuih jemput-jemput pisang , air teh

Tindakan

- Memuaskan

- Memuaskan

38


39/169


3. Laporan Asrama

Tiada sebarang aduan Kebersihan memuaskan

Tindakan

- Memuaskan

4. Laporan Urusetia

4.1 Unit Data - proses memasukkan data / maklumat profil pelajar berjalan dengan

lancar.

4.2 Urusetia - perjalanan program berjalan dengan baik. Aktiviti dan ujian dapat

disempurnakan dengan kerjasama guru-guru pengiring

5. Laporan Peserta

5.1 Seorang pelajar dari negeri Melaka ( Asmawi b Hashim ) tidak dibenarkan menjalaniujian atas sebab pelajar menghadirikan diri ke kem di dalam keadaan tangan yangmengalami kecederaan ( patah ) dan masih bersimen.

5.2 Pelajar dari negeri Selangor ( Fatin Nur Farisya bt Arman ) , Perlis ( Nur Fashihah btFauzi ) dan Perak ( Nurul Shamimi bt Muhd Kamal ) telah dibawa ke hospital/klinikatas sebab masalah kesihatan yang dialami pelajar

5.3 Seorang fasilitator ( takraw ) dari negeri Kelantan ( En Roslin b Hamzah ) telahdimasukkan ke Hospital Serdang kerana mengalami masalah kekejangan otot dibahagian perut .

5.4 Keadaan bilik asrama perempuan memuaskan

5.5 Keadaan kebersihan pelajar lelaki kurang memuaskan.

6. Tindakan/Analisis :

39


40/169


Disediakan oleh :

..........................................

Kem Komandan

Tarikh : ..................................

Lampiran H

Ice Breaking / Pecah Bendungan

Latihan ini memberi peluang kepada semua individu untuk meluahkan apa yang dirasai semasa

aktiviti dilaksanakan agar ianya dapat dikongsi bersama dengan ahli kumpulan dan seterusnya

dapat menjadikan aktiviti tersebut satu cabaran untuk diharungi bersama.

Contoh Ice-Breaking 1

TAJUK : MEMBENTUK KELOMPOK KATEGORI

Bahan : Tiada

Pelaksanaan

1. Peserta beratur mengikut kontijen negeri masing-masing (5 Lelaki & 5 Perempuan).2. Setiap peserta dikehendaki membentuk satu kelompok besar berdasarkan;

a. Abjad pertama nama ibub. Abjad pertama haiwan kesayangan

c. Bulan kelahiran

Penilaian :

Peserta dinilai kecekapan mereka bergerak mencari kumpulan masing-masing.

Rumusan :

40


41/169


Banyak faktor yang boleh menjadikan penyebab kejelekitan antara sesama manusia yangbaru dikenali.

Falsafah :

1. Menimbulkan rasa kemesraan dan kejelekitan antara sesama peserta.

Lampiran I

Contoh Ice-Breaking 2

TAJUK : 30 KOTAK AJAIB

Bahan : Selembar kertas yang bertulis bentuk minat, hobi dan cita-cita.

Perlaksanaan

1. Setiap peserta menerima sehelai edaran 30 kotak ajaib.2. Peserta diminta berjumpa sahabat mereka yang dari berlainan negeri dan bertanyakan

mana-mana satu soalan daripada kotak ajaib.3. Jawapan hanya ya atau tidak4. Jika jawapan ya dapatkan nama, nombot telefon, tandatangan dan negeri asal peserta.5. Jika jawpan tidak tanya peserta lain.6. Sepuluh peserta yang lewat diminta menyanyikan 1 lagu patriotik.

Penilaian :

Peserta dapat berkenalan dengan peserta lain.

Rumusan :

Peserta dapat mengguna skil berinteraski dengan peserta dari negeri lain dan mengetahui

minat serta latarbelakang peserta yang ditemui.

Falsafah :

1. Melatih peserta berkomunikasi dengan cara berkesan dalam masa singkat dengan orangyang baru dikenali.

2. Mencungkil sifat berani dalam diri peserta.

41


42/169


BAHAGIAN SUKAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PROGRAM BAKAT SUKAN MUDA

BORANG SOAL SELIDIK

1MURID 1SUKAN

TUJUAN UJIAN

Soal selidik ini dijalankan untuk mengumpul maklumat tentang pelaksanaan Kem 1MURID1SUKAN dari peserta.

ARAHAN

1. Soal selidik ini mengandungi 3 bahagian. Semua soalan wajib dijawab.2. Kerjasama anda diperlukan untuk menjawab soalan-soalan yang terdapat dalam

soalan ini.3. Hantarkan buku soalan yang telah diisi dengan jawapan kepada penguji.

Terima kasih

NAMA MURID

JANTINA

42


43/169


NAMA SEKOLAH

NEGERI

NO. TELEFON

Perhatian : Semua soalan di bawah adalah berkaitan dengan situasi dan pengalaman andasemasa dalam kem. Sila jawab dengan jujur dengan memilih jawapan ataupun respon yangpaling tepat.

BAHAGIAN A (Berkaitan dengan aktiviti kem)

1. Adakah aktiviti-aktiviti yang disediakan menyeronokkan ?

1 Sangat baik 2 Baik 3 Sederhana 4 Memuaskan 5 Kurang memuaskan

2. Adakah aktiviti-aktiviti yang dijalankan mencabar ?


3. Pada pendapat anda, adakah aktiviti yang disediakan itu membantu memupuk nilai-nilaimurni seperti semangat kerjasama, tolong menolong dan lain-lain ?


43


44/169


4. Adakah aktiviti kem membantu anda berinteraksi dengan peserta lain semasa dalamkem .


5. Adakah aktiviti-aktiviti yang dijalankan itu dapat membantu anda mempelajari sesuatukemahiran sukan ?


6. Semasa dalam kem, nyatakan aktiviti yanganda tidak gemari atau sukai ?Nyatakan perkara tersebut: _________________________________________ _____

7. Semasa dalam kem, nyatakan aktiviti yang anda gemari atau sukai?Nyatakan perkara tersebut: __________________________________________

_____

BAHAGIAN B (Berkaitan dengan penyampaian guru)

1. Adakah arahan yang diberi oleh guru jelas dan mudah difahami ?


2. Adakah tunjuk cara yang diberi oleh guru jelas dan mudah diikuti ?


3. Adakah alatan yang digunakan bersesuaian dengan aktiviti ?

1 Sangat baik 2 Baik

44


45/169


3 Sederhana 4 Memuaskan 5 Kurang memuaskan

4. Adakah masa yang diperuntukkan bagi menjalankan aktiviti mencukupi ?


5. Adakah guru mesra dan mudah didekati ?


BAHAGIAN C (berkaitan dengan aspek pengurusan kem) tandakan ( YA ) atau ( TIDAK )

1. Adakah makanan yang disediakan memuaskan ?

2. Adakah makanan yang disediakan itu mencukupi dan berkualiti ?

3. Adakah minuman yang disediakan itu mencukupi ?

4. Adakah tempat tinggal bersih dan selesa ?

45

1 YA 2 TIDAK

1 YA 2 TIDAK

1 YA

2 TIDAK


46/169


5. Adakah tempat tinggal selamat ?

1 YA 2 TIDAK

6. Adakah pengurusan masa menepati jadual waktu?

1 YA 2 TIDAK

PENGURUSAN KELAB SUKAN DI SEKOLAH MENENGAH

1. Senarai Jawatankuasa yang perlu ada atau dipilih dalam menjalankan aktiviti kelabsukan adalah seperti berikut :

1.1 Pengerusi / Kapten1.2 Naib Pengerusi / Naib Kapten / Naib Presiden / Naib Pengurus1.3 Setiausaha1.4 Penolong Setiausaha1.5 Bendahari1.6 Ahli Jawatankuasa

1.6.1.1 Unit Teknik / Pertandingan1.6.1.2 Unit Pemasaran1.6.1.3 Unit Peralatan / Logistik

1.6.1.4 Unit Kebajikan1.6.1.5 Unit Kecemasan1.6.1.6 Unit Perhubungan / Media1.6.1.7 Unit Disiplin1.6.1.8 Unit Dokumentasi1.6.1.9 Unit Latihan

2. Senarai Tugas dan Tanggungjawab

46

1 YA 2 TIDAK


47/169


2.1 Pengerusi2.1.1 Mengetuai jawatankuasa untuk merancang, membimbing, dan

menyelaras aktiviti kelab.2.1.2 Mempengerusikan semua mesyuarat seperti mesyuarat perancangan /

program / aktiviti kelab.2.1.3 Meneliti catatan minit mesyuarat dan mengambil tindakan susulan.

a) Memastikan segala perancangan aktiviti berjalan lancar.b) Mewakili kelab dalam mesyuarat kokurikulum.

2.1.4 Bertanggungjawab menyelesaikan masalah yang timbul dengan adil danberkesan.

2.1.5 Menyatupadukan semua ahli jawatankuasa dan ahli-ahli dalam semuaaspek.

2.1.6 Mencadang, merancang, membantu dalam aktiviti atau projekmenambah kewangan kelab seperti mengumpul dan menjual barangkitar semula.

2.2 Naib Pengerusi

2.2.1 Mengambil alih tugas pengerusi semasa ketiadaan pengerusi.Contohnya, jika pengerusi tidak hadir ke mesyuarat.

2.2.2 Mencadang, merancang, membantu dalam aktiviti atau projekmenambah kewangan kelab seperti mengumpul dan menjual barangkitar semula.

2.3 Setiausaha

2.3.1 Mengedarkan borang permohonan ahli dan mendaftar ahli.2.3.2 Menyusun agenda mesyuarat.2.3.3 Mengedarkan minit mesyuarat yang lepas sebelum bermulanya

mesyuarat.2.3.4 Mengambil kedatangan ahli.2.3.5 Mencatat minit mesyuarat2.3.6 Membuat carta organisasi.2.3.7 Menguruskan surat menyurat seperti surat panggilan mesyuarat.2.3.8 Menyediakan laporan mingguan dan tahunan.2.3.9 Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Penasihat dan

pengerusi.2.3.10 Menyimpan dan menyusun semua surat yang berkaitan dengan kelab

dalam fail kelab.2.3.11 Membantu pengerusi merancang, melaksana dan menyelia kegiatan

sukan.

2.3.12 Mencadang, merancang, membantu dalam aktiviti atau projekmenambah kewangan kelab, seperti mengumpul dan menjual barangkitar semula.

2.4 Penolong Setiausaha

2.4.1 Menjalankan tugas setiausaha semasa setiausaha tidak menghadirimesyuarat.

47


48/169


2.4.2 Membantu tugas setiausaha.2.4.3 Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Penasihat dan

pengerusi.2.4.4 Mencadang, merancang, membantu dalam aktiviti atau projek menambah

kewangan kelab seperti mengumpul dan menjual barang kitar semula.

2.5 Bendahari

2.5.1 Mengumpul sumbangan kelab.2.5.2 Merekod penerimaan dan perbelanjaan wang.2.5.3 Menyediakan penyata kewangan bulanan.2.5.4 Membentangkan laporan kewangan pada hujung tahun dalam mesyuarat

agung.2.5.5 Menyimpan wang tunai di tangan tidak melebihi RM20.00. Serahkan

lebihan wang kepada Guru Penasihat.2.5.6 Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Penasihat dan

pengerusi.2.5.7 Mencadang, merancang, membantu dalam aktiviti atau projek menambah

kewangan kelab seperti mengumpul dan menjual barang kitar semula.

2.6 Unit Teknik / Pertandingan

2.6.1 Mengelola dan menyelaras sesuatu program / pertandingan dalam kelabseperti penyediaan borang pendaftaran, sistem pertandingan, undianpermainan dan sebagainya.

2.7 Unit Pemasaran

2.7.1 Mencadang, merancang aktiviti atau projek untuk menambah danaseperti menjual air minuman atau makanan.

2.8 Unit Peralatan / Logistik

2.8.1 Membantu Guru Penasihat mengeluarkan peralatan sukan yangdiperlukan dari stor sukan dan memulangkan semula.

2.8.2 Memastikan peralatan sukan dalam keadaan baik dan selamatdigunakan.

2.8.3 Melaporkan sebarang kerosakan atau kehilangan kepada GuruPenasihat.

2.9 Unit Kecemasan

2.9.1 Membantu Guru Penasihat memberi bantuan awal jika berlaku

kemalangan seperti kecederaan ringan semasa latihan.2.9.2 Memastikan ada peti pertolongan cemas yang lengkap sewaktu aktiviti

dijalankan.2.9.3 Melaporkan sebarang kemalangan kepada Guru Penasihat dan

pengerusi.

2.10 Unit Kebajikan

48


49/169


2.10.1 Menyediakan keperluan asas ahli seperti penyediaan minuman,makanan dan sebagainya mengikut keperluan sesuatu aktiviti.

2.11 Unit Perhubungan / Media

2.11.1 Menghebahkan perancangan program kepada semua murid melaluipengumuman dalam perhimpunan, poster, risalah, papan kenyataansekolah, sesawang sekolah atau saluran lain yang sesuai.

2.11.2 Merancang program khidmat masyarakat.

2.12 Unit Disiplin

2.12.1 Memastikan ahli memakai pakaian yang sesuai semasa menyertaiaktiviti.

2.12.2 Mengawal disiplin murid seperti mengumpul ahli, menjalankan aktivitimengikut giliran.

2.13 Unit Dokumentasi

2.13.1 Mengambil gambar semasa aktiviti atau program dijalankan.2.13.2 Membuat dokumentasi bergambar.2.13.3 Mengeluarkan buletin / risalah.

2.14 Unit Latihan

2.14.1 Membahagikan ahli mengikut kumpulan jika perlu.2.14.2 Membantu Guru Penasihat dan pengerusi merancang aktiviti latihan

sepanjang tahun.2.14.3 Menjalankan aktiviti latihan mengikut rancangan.

LAMPIRAN A

STRUKTUR ORGANISASI PENGURUSAN KELAB SUKAN

49

Pengerusi / Kapten

Naib Pengerusi / Naib Kapten

Setiausaha

Penolong Setiausaha

Bendahari

Ahli Jawatankuasa

Unit Teknik /

Pertandingan

Unit

Peralatan

Unit

Perhubungan / Media

Unit

Pemasaran

Unit

Kebajikan

Unit

Disiplin

Unit

Dokumentasi

Unit

Kecemasan

Unit

Latihan


50/169


LAMPIRAN B

CONTOH LAPORAN PERJUMPAAN / AKTIVITI NO. 3

1. Guru Penasihat yang hadir : i) En. Ahmad Jamil bin Salleh

50


51/169


ii) Pn. Soleha bt. Salihin

iii) En. Mohd. Aman bin Mohd. Amin

2. Tarikh : 03.03.2011 4. Hari : Khamis

3. Tempat : Dewan Tan Sri Lanang 5. Masa : 3.30 ptg

6. Kehadiran : 45 orang Bilangan ahli kelab : 63 orang

7. Aktiviti yang dijalankan :

a. Memanaskan badan

b. Regangan

c. Servis

d. Hantaran lambung

e. Backhand

8. Pencapaian aktiviti :

Murid menunjukkan minat dan menumpukan perhatian. Dengan keadaan ruang

gelanggang yang terhad, hanya 50% daripada murid yang dapat menjalankan aktiviti pada

suatu masa, manakala 50% lagi terpaksa menunggu giliran. Keadaan ini berlaku kerana dewandikongsi dengan kumpulan kokurikulum lain.

9. Komen guru penasihat : Kehadiran murid memuaskan dan mereka

melaksanakan aktiviti yang dirancang.

10. Tandatangan - i) Guru Penasihat : ( Ahmad bin Jamil )

ii) Setiausaha : ( Ali bin Jaan )

LAMPIRAN C

CONTOH LAPORAN KEWANGAN TAHUNAN

Tarikh Perkara Penerimaan(RM)

Perbelanjaan(RM)

Baki (RM)

51


52/169


25.01.11 Penerimaan wang sumbanganAhli Kelab Badminton RM5.00X 63 orang

315.00 315.00

16.02.11 Sumbangan daripada PIBGuntuk Lawatan Sambil Belajarke MSN

200.00 515.00

17.02.11 Minuman untuk ahli kelabsemasa aktiviti kelabRM30.00 X 10 kali perjumpaan

300.00 215.00

20.02.11 Makanan tengah hari ahlikelab semasa lawatan sambilbelajar ke MSNRM5.00 X 43 orang

215.00 0.00

30.03.11 Hasil keuntungan jualan HariUsahawan

350.00 350.00

09.05.11 Yuran penyertaanpertandingan antara kelasRM10.00 X 30 pasukan

300.00 650.00

07.07.11 Bayaran kepada pembekal T-shirt RM9.00 X 70 pasang 630.00 20.00

16.07.11 Hasil jualan T-shirt KelabBadmintonRM10.00 X 63 pasang

630.00 650.00

04.08.11 Hasil jualan projek kitarsemula

180.00 830.00

13.08.11 Perbelanjaan untukpertandingan antara kelasa. Bayaran saguhati

pengadil dan penjagagarisan.

b. Minumanc. Alat tulisd. Hadiahe. Kain rentang

70.00

40.00

20.00140.0040.00

520.00

05.10.11 Jamuan akhir tahuna. Makan & minum RM8.00

X 60 orangb. Cenderamata untuk AJK

tingkatan 5, RM5.00 X 8orang

480.00

40.00 0.00

Jumlah RM1975.00 RM1975.00

Tandatangan : 1) Guru Penasihat ( Ahmad bin Jamil )

2) Bendahari ( Anisah bin Juhaini )

LAMPIRAN D

CONTOH LAPORAN TAHUNAN

52


53/169


LAPORAN KELAB SUKAN TAHUN 2011

Nama Kelab : Kelab Badminton

Guru Penasihat : 1.............................................................................

2. ............................................................................

3. .............................................................................

Pengerusi : ..........................................................

Naib Pengerusi : ..............................................................

Setiausaha : ....................................................................

Penolong Setiausaha : ................................................................

Bendahari : ........................................................................

Ahli Jawatankuasa : 1.............................................................................

2. ............................................................................

3. .............................................................................

Keahlian :

M C I Lain-lain Jumlah

L P L P L P L P L P

Peralihan

Tingkatan 1

Tingkatan 2

Tingkatan 3

Tingkatan 4

Tingkatan 5

Jumlah

Aktiviti yang telah dijalankan sepanjang tahun :

Bil Tarikh Aktiviti Catatan

1 18.1.2011 Mesyuarat agung.

53


54/169


2 28.1.2011Memperkenalkan permainan badmintonsecara teori dan menjalankan latihan asas.

3 16.2.2011 Lawatan ke MSN.Bermanfaatkepada ahli-ahli

4 30.3.2011 Menjual makanan pada Hari Usahawan.Menerima untungRM350.00

Pencapaian / Kekuatan :

Aktiviti yang dirancang sepanjang tahun telah dapat dilaksanakan dengan berjaya. Semua ahlimemberi kerjasama yang baik. Pengerusi telah menunjukkan teladan yang baik dalammendorong AJK lain.

Masalah :

Ahli jawatankuasa masih tidak dapat menjalankan sesuatu aktiviti dengan yakin danmemerlukan banyak bimbingan. Tiada jurulatih bertauliah yang boleh melatih ahli-ahli kelab.

Cadangan :

Pihak sekolah dapat membekalkan seorang jurulatih yang berkemahiran supaya ahli-ahlimendapat lebih banyak manfaat.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

......................................... ................................

(Setiausaha) (Guru Penasihat)

LAMPIRAN E

CONTOH MINIT MESYUARAT

MINIT MESYUARAT KELAB SUKAN BADMINTON KALI KEDUA TAHUN 2011

54


55/169


Tarikh: 20 Januari 2011Masa: 2.00 petangHari: KhamisTempat: Kelas 3 BestariKehadiran: 18 orang (Seperti Lampiran)Tidak Hadir: 2 orang

1. Ucapan Pengerusi

1.1 Saudara Halimi Halim, selaku pengerusi mengalu-alukan kehadiran guru-gurupenasihat dan ahli-ahli kelab serta mengucapkan ribuan terima kasih.

2. Mengesahkan minit mesyuarat yang lalu

2.1 Saudara Kamil bin Ahmad mencadangkan supaya minit mesyuarat ini disahkan.2.2 Saudari Anisah Ali mencadangkan supaya pengesahan minit mesyuarat ini

disokong.Tindakan : Makluman

3. Perkara Berbangkit

3.1 Pengerusi memaklumkan bahawa tarikh pertandingan antara kelas ditunda padasuatu tarikh yang akan ditetapkan kemudian atas sebab-sebab tertentu.

Tindakan : Makluman

4. Tugasan Jawatankuasa

4.1 Pengerusi memaklumkan bahawa pada 10 Februari 2011 akan diadakanpertandingan antara ahli kelab badminton. Tujuannya adalah untuk mencaribakat-bakat baru pemain untuk diketengahkan. Bakat-bakat ini akan diserapkanke dalam pasukan sekolah.

4.2 Saudari Rafidah Sudin sebagai Ketua Jawatankuasa Unit Perhubungan, perlumembuat pengumuman di dalam perhimpunan dan menampal maklumanpertandingan di semua tempat yang sesuai.

Tindakan : Rafidah Sudin

5. Hal-hal Lain

5.1. Pengerusi mencadangkan agar aktiviti dilaksanakan dengan melibatkan semuaahli kelab.

Tindakan : Makluman

Mesyuarat ditangguhkan pada 3.00 petang.

Disediakan oleh :SetiausahaKelab Sukan Badminton

LAMPIRAN F

CONTOH TATACARA PENGELOLAAN PERTANDINGAN

55


56/169


57/169


CONTOH TATACARA MENGURUSKAN LAWATAN SAMBIL BELAJAR

Sebelum Lawatan

1. Membincang dalam mesyuarat jawatankuasa tentang maklumat lawatan seperti tarikh,

tempat, tujuan lawatan, anggaran perbelanjaan, bilangan peserta dan lain-lain maklumatyang berkaitan.

2. Menghebahkan maklumat lawatan ini kepada ahli-ahli kelab.3. Membuat kertas kerja untuk mendapat kelulusan pengetua.4. Mengumpul data maklumat ahli rombongan dan mengutip bayaran.5. Memohon ke Unit Perhubungan dan Pendaftaran di jabatan pelajaran negeri dengan

menggunakan borang PS1, PS2, PS3 dan sertakan kertas kerja 6 minggu sebelum tarikhlawatan.

6. Menguruskan tempat penginapan, insurans murid, pengangkutan dan berhubung denganpihak-pihak yang berkaitan untuk kelulusan lawatan.

7. Mengedarkan surat kebenaran ibu bapa dan mengutip balik keratan jawapan.8. Memberi taklimat lawatan kepada peserta. Mengedarkan senarai peralatan yang perlu

dibawa jika ada.

Semasa Lawatan

1. Menyerahkan maklumat lawatan ke balai polis di negeri yang dilalui dalam perjalananlawatan.

2. Mengambil gambar untuk tujuan dokumentasi.3. Mengedarkan borang penilaian program kepada peserta.

Selepas Lawatan

1. Membuat laporan lawatan.

2. Mendokumentasikan semua surat-menyurat, laporan, gambar, kertas kerja dan lain-laindokumen yang berkaitan dengan lawatan.

3. Menyerahkan dokumentasi yang lengkap kepada guru penasihat / PK Kokurikulum.

57


58/169


LAMPIRAN H

SUSUNAN AGENDA MESYUARAT KELAB SUKAN

1. Ucapan alu-aluan Pengerusi

2. Mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.

3. Perkara berbangkit.

4. Laporan Ahli Jawatnkuasa.

5. Hal-hal lain.

6. Menetapkan tarikh mesyuarat yang akan datang.

7. Penangguhan mesyuarat.

58


59/169


LAMPIRAN I

SISTEM PERTANDINGAN

A. PengenalanSistem pertandingan bermaksud bentuk atau jenis pertandingan yang akan dijalankan.Dalam menentukan sistem pertandingan, pihak penganjur perlu terlebih dahulumengenal pasti : -

1.1 Bilangan peserta atau jumlah pasukan yang mengambil bahagian.1.2 Kemudahan gelanggang atau padang yang akan digunakan.

1.3 Masa pertandingan yang diperuntukkan.1.4 Jumlah pegawai yang disediakan seperti hakim, penjaga masa dan sebagainya.

Walau bagaimanapun, sistem pertandingan yang dipilih adalah bergantung kepada budibicara penganjur dan rancangan aktiviti tahunan kelab.

B. Sistem Pertandingan

1. Sistem Pertandingan Kalah Mati

1.1 Pasukan yang kalah akan tersingkir.1.2 Mudah diuruskan jika dalam nombor genap seperti 2,4,6,8,10,

Contoh : Jika 2 pasukan yang bertanding.

1

JOHAN

2


1

2

JOHAN

3

59


60/169


4


1

2

3

4

JOHAN

5

6

7

8

Selain dari bilangan gandaan di atas, terdapat pasukan yang akan menunggu atau

bye.

Bye (menunggu) hanya terdapat pada pusingan pertama sahaja. Tiada bye pada

pusingan seterusnya.

Jadual Pasukan Menunggu (bye) Pertandingan Kalah Mati

JumlahPasukan

Ganda 2 Bye JumlahPasukan

Ganda 2 Bye

2 2 0 18 32 14

3 4 1 19 32 13

4 4 0 20 32 12

5 8 3 21 32 11

6 8 2 22 32 10

7 8 1 23 32 9

60


61/169


8 8 0 24 32 8

9 16 7 25 32 710 16 6 26 32 6

11 16 5 27 32 5

12 16 4 28 32 4

13 16 3 29 32 3

14 16 2 30 32 215 16 1 31 32 1

16 16 0 32 32 0

17 32 15 33 64 31Contoh :

Jika bilangan pasukan yang mengambil bahagian adalah genap seperti 6 pasukan,langkah-langkah berikut perlu diambil.

1. Kenal pasti bilangan bye. Kalau 6, bye adalah 2 pasukan. (Gandaan 8 tolak 6

adalah 2).2. Bahagikan 6 pasukan kepada 2 kumpulan, 3 atas dan 3 bawah.

3. Oleh kerana ada 2 bye, letakkan 1 bye di atas dan 1 bye di bawah.

Contoh :

Jika bilangan pasukan yang mengambil bahagian adalah ganjil seperti 9 pasukan,langkah-langkah berikut perlu diambil.

1. Kenal pasti bilangan bye. Kalau 9 pasukan, bye adalah 7 pasukan. (Gandaan 16

tolak 9 adalah 7).

2. Bahagikan 9 pasukan kepada 2 kumpulan, bilangan pasukan di atas kurang daripada dibawah iaitu 4 pasukan di atas dan 5 pasukan di bawah.3. Oleh kerana bilangan bye adalah ganjil, jadi bilangan bye di atas adalah lebih

daripada bilangan bye di bawah.

61

1

2

3

4

5

6

JOHAN

1 bye

2 bye3 bye

4 bye

5 bye

678 bye

9 bye

JOHAN


62/169


Menempatkan Pasukan / Pemain Seeded

Terdapat beberapa peraturan yang perlu diikuti di dalam menentukan kedudukan pasukan

atau pemain seeded dalam sesuatu pertandingan.

a. Seeded hendaklah diletakkan dalam pusingan awal.

b. Penempatan pasukan atau pemain seeded hendaklah simetrikal.

c. Sekiranya jumlah pemain atau pasukan seeded itu adalah satu angka ganjil, maka

seeded yang selebihnya hendaklah letak di dalam kumpulan separuh di bawah.

d. Andainya hanya terdapat 2 seeded, maka kedudukannya satu pasukan di atas sekali

dalam kumpulan atas, dan satu lagi terletak di bawah sekali dalam kumpulan bawah.

e. Jika terdapat 4 seeded, maka aturan berikut boleh diikuti :-

.seeded 1 letak di atas sekali dalam kumpulan atas.

.seeded 2 letak di bawah sekali dalam kumpulan bawah.

.seeded 3 letak di bahagian atas kumpulan bawah.

.seeded 4 letak di bahagian bawah kumpulan atas.

Perhatian :

Kebiasaannya seeded adalah terdiri daripada pasukan atau pemain terkenal atau terhandal.

Oleh itu sekiranya ada johan atau naib johan pertandingan tahun sebelumnya, maka

sewajarnya kedua-dua pasukan atau pemain tersebut diasingkan menjadi seeded 1 dan

seeded 2. Tujuannya supaya mereka tidak bertanding di peringkat awal.

Sekiranya terdapat tempat bye, keutamaan hendaklah diberi kepada pasukan atau pemain

seeded.

2. Sistem Pertandingan Liga

Formula yang digunakan untuk mengira jumlah perlawanan :

N (N -1)

2 N = Jumlah pasukan yang mengambil bahagian.

62


63/169


Contoh :

Jika terdapat 4 pasukan(merah, hijau, biru, kuning) yang mengambil bahagian

N (N -1) = 4 (4 -1) = 4 x 3 = 6 perlawanan

2 2 2

2.1 Jadual Perlawanan :

No.Perlawanan

Tarikh Masa Perlawanan

1 3.4.2011 25 minit Merah lawan Hijau

2 3.4.2011 25 minit Biru lawan Kuning

3 4.4.2011 25 minit Merah lawan Kuning

4 4.4.2011 25 minit Hijau lawan Biru5 5.4.2011 25 minit Hijau lawan Kuning

6 5.4.2011 25 minit Merah lawan Biru

2.2 Carta keputusan

Pasukan Merah Hijau Biru Kuning MataKedudukan

Merah

0 3

(0)

1 - 3

(0)

3 2

(3) 3 3

Hijau3 0(3)

3 2(3)

2 2(1)

7 1

Biru3 1(3)

2 3(0)

2 2(1)

4 2

Kuning2 3(0)

2 2(1)

2 2(1)

2 4

Peruntukan Mata : Kalah = 0 mata, Seri = 1 mata, Menang = 3 mata

3. Sistem Pertandingan Separa Liga

Contoh :

63


64/169


Jika 6 pasukan mengambil bahagian. Kesemua pasukan akan diundi kepada dua

kumpulan, iaitu Kumpulan A dan Kumpulan B.

Kesemua pasukan akan bertanding dalam kumpulan masing-masing pada

PUSINGAN AWAL.

KUMPULAN A KUMPULAN B

Pasukan A1 Pasukan B1



KUMPULAN A

Pasukan A1 A2 A3 Mata Kedudukan

A10 3(0)

1 - 3(0)

0 KETIGA

A2 3 0(3)

3 2(3)

6 JOHAN

A33 1(3)

2 3(0)

3NAIB

JOHAN

KUMPULAN B

Pasukan B1 B2 B3 Mata Kedudukan

B10 3(0)

1 - 3(0)

0 KETIGA

B2

3 0

(3)

3 2

(3) 6 JOHAN

B33 1(3)

2 3(0)

3NAIB

JOHAN

PERINGKAT SEPARUH AKHIR

JOHAN KUMPULAN A

64


65/169


NAIB JOHAN KUMPULAN B

JOHAN

JOHAN KUMPULAN B

NAIB JOHAN KUMPULAN A

a. Di akhir pusingan awal, JOHAN KUMPULAN A (Pasukan mendapat mata tertinggi)

akan bermain dengan NAIB JOHAN KUMPULAN B (Pasukan yang mendapat mata

kedua tertinggi).

b. Seterusnya JOHAN KUMPULAN B akan bermain dengan NAIB JOHAN KUMPULAN

A. Peringkat ini dipanggil PERINGKAT SEPARUH AKHIR.

c. Pemenang kedua-dua peringkat separuh akhir ini akan bermain untuk menentukan

JOHAN dan NAIB JOHAN kejohanan.

LAMPIRAN J

CADANGAN FORMAT PENGAGIHAN KELAB SUKAN

MENGIKUT JUMLAH PELAJAR SEKOLAH

Langkah 1

Pembahagian jantina mengikut tahun / tingkatan.

Contoh :

Jumlah murid : 1000 orangPelajar lelaki : 450 orangPelajar perempuan : 550 orang

65


66/169


Langkah 2

Membezakan jenis sukan untuk lelaki, perempuan dan campuran.

Contoh :

Lelaki (L) Perempuan (P) Lelaki & Permpuan (L&P)

1. Bola Sepak2. Sepak Takraw

1. Bola Jaring 1. Badminton2. Ping Pong3. Olahraga4. Bola Tampar5. Hoki6. Bola Baling7. Bola Keranjang

Langkah 3

Kaedah pengiraan untuk menentukan bilangan pelajar setiap kelab supaya seimbang.

i. Jumlah pelajar lelaki_____

Bilangan kelab ( L + L & P)

= __450 orang = 50 orang setiap kelab.

9

ii. Jumlah murid perempuan_______

Bilangan kelab (P + L & P)

= 550 orang = 68 atau 69 orang setiap kelab

8

LAMPIRAN K

CADANGAN FORMAT PENGAGIHAN KELAB SUKAN

MENGIKUT TAHUN / TINGKATAN

Langkah 1

Dapatkan jumlah murid mengikut jantina.

Contoh :

Jumlah murid tahun 4 : 200 orang

66


67/169


Lelaki : 80 orangPerempuan : 120 orang

Langkah 2

Bezakan jenis sukan mengikut kategori.

Contoh :

Lelaki (L) Perempuan (P) Lelaki & Permpuan (L&P)1. Bola Sepak

2. Sepak Takraw1. Bola Jaring 1. Badminton

2. Ping Pong3. Olahraga4. Bola Tampar5. Hoki6. Bola Baling

Langkah 3

Kaedah pengiraan

Bilangan Ahli Lelaki = Jumlah Lelaki = 80

Bilangan kelab (L + L & P) 8

= 10 orang

Bilangan Ahli Perempuan = ___Jumlah Perempuan = 120

Bilangan kelab (P + L & P) 7

= 17 atau 18 orang

LAMPIRAN L

CADANGAN FORMAT KERTAS KERJA AKTIVITI / PROGRAM KELAB SUKANKEJOHANAN FUTSAL ANTARA KELAS TAHUN 2011

1. Pendahuluan

Dasar 1Murid 1Sukan mengenengahkan murid yang kurang aktif dalam sukan agar dapatmengembangkan potensi dan bakat murid ke arah kecemerlangan sukan.

2. Objektif Aktiviti / Program

2.1 Menerapkan nilai-nilai murni dan kepimpinan melalui kelab sukan.2.2 Mewujudkan integrasi kaum melalui penyertaan dalam kelab sukan.

67


68/169


3. Tarikh Aktiviti / Program

20 April 2011

4. Tempat / Lokasi Aktiviti

Padang sekolah.

5. Sasaran / Peserta

Pasukan daripada tingkatan peralihan hingga tingkatan 5 .

6. Tentatif Aktiviti

( Rujuk Lampiran A )

7. Anggaran belanjawan

Bil. Perkara Jumlah (RM) Pembekal

123

HadiahSaguhati pengadilMinuman

Jumlah besar

Sumber kewangan: Peruntukan kerajaan (sukan)

8. Penutup

Dengan adanya kejohanan ini bakat dan penglibatan pelajar akan terserlah danberkembang.

Disediakan oleh Setiausaha. Disemak oleh Guru Penasihat Disokong oleh PK

Ulasan dan Pengesahan Pengetua / Guru Besar

.

LAMPIRAN M

CADANGAN FORMAT SENARAI SEMAK

Bil Perkara

Tindakan

Catatan

Ya Tidak

1. Menyediakan kertas kerja.

2. Mengenalpasti tarikh, tempat, masa.

68


69/169


3. Mesyuarat (agihan tugas jawatankuasa).

4.Sumber kewangan(mengenal pasti danpengesahan sumber kewangan).

5. Peralatan.

6. Lain-lain

LAMPIRAN N

LATIHAN RANGSANGAN

1. Salah satu aktiviti/program kelab bola sepak ialah mengadakan kejohanan bola sepak

antara kelas. Selaku Pengerusi / Kapten kelab permainan, apakah langkah-langkah

yang perlu diambil dalam melaksanakan kejohanan ini.

2. Kelab anda memerlukan perbelanjaan yang banyak dalam menjalankan aktiviti yang

dirancang. Huraikan bagaimana kelab anda mengatasi masalah ini.

69


70/169


3. Apakah yang perlu anda lakukan sebelum sesuatu mesyuarat dijalankan.

4. Dalam kejohanan bola jaring antara kelas terdapat 10 pasukan akan mengambil

bahagian. Tentukan jumlah bilangan perlawanan sekiranya sistem permainan ini

berbentuk liga KUMPULAN.

5. Anda merupakan seorang pengerusi Kelab Bola Keranjang. Kelab ini mempunyai ahli

seramai 40 orang. Anda dikehendaki menganjurkan suatu lawatan sambil belajar.

Apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk menjayakan program ini

6. Rancangkan aktiviti sepanjang tahun untuk kelab anda.

7. Bagaimana anda mengurus aktiviti berbentuk ceramah.

8. Selaku Ketua Unit Pertandingan Kelab Ping Pong, sediakan satu kertas kerja untuk

menganjurkan satu pertandingan ping pong antara rumah sukan di sekolah anda. Anda

dilantik sebagai bendahari kelab. Bagaimanakah cara anda mengutip yuran daripada

ahli.

9. Sebagai pengerusi kelab, terangkan cara-cara yang boleh anda gunakan untuk menarik

minat ahli kelab supaya menghadiri setiap perjumpaan kelab.

10. Anda telah dilantik sebagai pengerusi pertandingan bola sepak. Apakah sistem

pertandingan yang sesuai digunakan sekiranya terdapat 11 pasukan.

11. Anda dilantik sebagai bendahari kelab. Bagaimanakah cara anda mengutip yuran

daripada ahli.

12. Sebagai pengerusi kelab, terangkan cara-cara yang boleh anda gunakan untuk menarik

minat ahli kelab supaya menghadiri setiap perjumpaan kelab.

PENGURUSAN KELAB SUKAN DI SEKOLAH RENDAH

1. Senarai Jawatankuasa Organisasi :

STRUKTUR ORGANISASI PENGURUSAN KELAB SUKAN

70

Pengerusi / Kapten

Naib Pengerusi / Naib Kapten

Setiausaha

Penolong Setiausaha

Bendahari

Ahli Jawatankuasa

Unit Teknik /

Pertandingan

Unit

Peralatan

Unit

Perhubungan / Media

Unit

Pemasaran

Unit

Kebajikan

Unit

Disiplin

Unit

Dokumentasi

Unit

Kecemasan

Unit

Latihan


71/169


71


72/169


2. Senarai Tugas dan Tanggungjawab.

72

PENGERUSI

i. Melaksanakan aktiviti yang telah dirancang.ii. Mempengerusikan mesyuarat.iii. Memastikan semua ahli bekerjasama sebagai satu pasukan.v. Menjalankan aktiviti bersama-sama ahli untuk menambahkan

kewangan kelab, contohnya menjual barang kitar semula.

2. SETIAUSAHAMendaftarkan ahli kelab.Menyusun agenda mesyuarat.Mengeluarkan notis mesyuarat.Mengedarkan minit mesyuarat yang lepas.

Mengambil kedatangan ahli.Mencatat minit mesyuarat.Membuat carta organisasi.Menyediakan laporan mingguan dan tahunan.Melaksanakan tugas yang diarahkan oleh Guru Penasihat dan Pengerusi.

x. Menjalankan aktiviti bersama-sama ahli untuk menambahkan kewangan

kelab,contohnya menjual barang kitar semula.


73/169


73

4. UNIT TEKNIK / PERTANDINGANMenjalankan sesuatu program / pertandingan dalam kelab seperti

penyediaan borang pendaftaran, undian pemainan dan sebagainya.

3. BENDAHARIMengumpul sumbangan kelab.Merekod penerimaan dan perbelanjaan wang.Menyerah kutipan sumbangan kepada Guru Penasihat.Melaksanakan tugas yang diarahkan oleh Guru Penasihat dan pengerusi.Menjalankan aktiviti bersama-sama ahli untuk menambahkan

kewangan kelab, contohnya menjual barang kitar semula.


74/169


74

5. UNIT PEMASARANMerancang aktiviti atau projek untuk menambah kewangan sepertimenjual air minuman atau makanan.

7. UNIT KECEMASANi. Membantu Guru Penasihat memberi bantuan awal jika berlaku

kemalangan seperti kecederaan ringan semasa latihan.ii. Memastikan ada peti pertolongan cemas yang lengkap sewaktu aktiviti

dijalankan.iii. Melaporkan sebarang kemalangan kepada Guru Penasihat.

8. UNIT KEBAJIKANMenyediakan keperluan asas ahli seperti minuman, makanandan sebagainya mengikut keperluan sesuatu aktiviti.

9. UNIT PERHUBUNGAN / MEDIAMenghebahkan perancangan program kepada semua pelajar melaluipengumuman dalam perhimpunan dan papan kenyataan sekolah.

6. UNIT PERALATANi. Membantu Guru Penasihat mengeluarkan peralatan sukan

yang diperlukan dari stor sukan dan memulangkan semula.ii. Memastikan peralatan sukan dalam keadaan baik dan selamat digunakan.iii. Melaporkan sebarang kerosakan atau kehilangan kepada Guru

Penasihat / guru sukan.


75/169


Lampiran A

CONTOH LAPORAN PERJUMPAAN / AKTIVITI NO. 3

1. Guru Penasihat yang hadir : i) En. Ahmad Jamil bin Salleh

75

10. UNIT DISIPLINi. Memastikan ahli memakai pakaian yang sesuai mengikut aktiviti.ii. Mengawal disiplin murid seperti mengumpul ahli, menjalankan aktiviti mengikut

giliran.

11. UNIT DOKUMENTASIi. Mengambil gambar semasa aktiviti atau program dijalankan.ii. Membuat dokumentasi bergambar.iii. Mengeluarkan buletin / risalah.

12. UNIT LATIHANMembahagikan ahli mengikut kumpulan jika perlu.Membantu Guru Penasihat dan pengerusi merancang aktiviti latihansepanjang tahun.

Menjalankan aktiviti latihan mengikut rancangan.


76/169


ii) Pn. Soleha bt. Salihin

iii) En. Mohd. Aman bin Mohd. Amin

2. Tarikh : 03.03.2011 4. Hari : Khamis

3. Tempat : Dewan Tan Sri Lanang 5. Masa : 3.30 ptg

6. Kehadiran : 45 orang Bilangan ahli kelab : 63 orang

7. Aktiviti yang dijalankan :

a. Memanaskan badan

b. Regangan

c. Servis

d. Hantaran lambung

e. Backhand

8. Pencapaian aktiviti :

Murid menunjukkan minat dan menumpukan perhatian. Dengan keadaan ruang

gelanggang yang terhad, hanya 50% daripada murid yang dapat menjalankan aktiviti pada

sesuatu masa, manakala 50% lagi terpaksa menunggu giliran. Keadaan ini berlaku keranadewan dikongsi dengan kumpulan kokurikulum lain.

9. Komen guru penasihat : Kehadiran murid memuaskan dan mereka

melaksanakan aktiviti yang dirancang.

10. Tandatangan - i) Guru Penasihat : ( Ahmad bin Jamil )

ii) Setiausaha : ( Ali bin Jaan )

Lampiran B

CONTOH LAPORAN KEWANGAN TAHUNAN

Tarikh PerkaraPenerimaan

(RM)Perbelanjaan

(RM)Baki (RM)

25.01.11 Penerimaan wang sumbangan Ahli 315.00 315.00

76


77/169


Kelab BadmintonRM5.00 X 63 orang

16.02.11 Sumbangan daripada PIBG untukLawatan Sambil Belajar ke MSN

200.00 515.00

17.02.11 Minuman untuk ahli kelab semasaaktiviti kelabRM30.00 X 10 kali perjumpaan

300.00 215.00

20.02.11 Makan tengah hari ahli kelab semasalawatan sambil belajar ke MSNRM5.00 X 43 orang

215.00 0.00

30.03.11 Hasil keuntungan jualan HariUsahawan

350.00 350.00

09.05.11 Yuran penyertaan pertandinganantara kelas RM10.00 X 30 pasukan

300.00 650.00

07.07.11 Bayaran kepada pembekal T-shirtRM9.00 X 70 pasang

630.00 20.00

16.07.11 Hasil jualan T-shirt Kelab BadmintonRM10.00 X 63 pasang

630.00 650.00

04.08.11 Hasil jualan projek kitar semula 180.00 830.0013.08.11 Perbelanjaan untuk pertandinganantara kelasa. Bayaran saguhati pengadil dan

penjaga garisan.b. Minumanc. Alat tulisd. Hadiahe. Kain rentang

70.00

40.0020.00140.0040.00

520.00

05.10.11 Jamuan akhir tahuna. Makan & minum RM8.00 X 60

orang

b.Cenderamata untuk AJK tahun 6,RM5.00 X 8 orang

480.00

40.00 0.00

Jumlah RM1975.00 RM1975.00

Tandatangan : 1) Guru Penasihat (Ahmad bin Jamil )

2) Bendahari ( Anisah bin Juhaini )

LAMPIRAN C

CONTOH LAPORAN TAHUNAN

LAPORAN KELAB SUKAN TAHUN 2011

77


78/169


Nama Kelab : Kelab Badminton

Guru Penasihat : 1.............................................................................

2. ............................................................................

3. .............................................................................

Pengerusi : ..........................................................

Naib Pengerusi : ..............................................................

Setiausaha : ....................................................................

Penolong Setiausaha : ................................................................

Bendahari : ........................................................................

Ahli Jawatankuasa : 1.............................................................................

2. ............................................................................

3. .............................................................................

Keahlian :

M C I Lain-lain Jumlah

L P L P L P L P L P

Tahun 1Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

Jumlah

Aktiviti yang telah dijalankan sepanjang tahun :

Bil Tarikh Aktiviti Catatan

1 18.1.2011 Mesyuarat agung.

2 28.1.2011Memperkenalkan permainan badmintonsecara teori dan menjalankan latihan asas.

78


79/169


3 16.2.2011 Lawatan ke MSN.Bermanfaatkepada ahli-ahli

4 30.3.2011 Menjual makanan pada Hari Usahawan.Menerima untungRM350.00

Pencapaian / Kekuatan :

Aktiviti yang dirancang sepanjang tahun telah dapat dilaksanakan dengan berjaya. Semua ahlimemberi kerjasama yang baik. Pengerusi telah menunjukkan teladan yang baik dalammendorong AJK lain.

Masalah :

Ahli jawatankuasa masih tidak dapat menjalankan sesuatu aktiviti dengan yakin danmemerlukan banyak bimbingan. Tiada jurulatih bertauliah yang boleh melatih ahli-ahli kelab.

Cadangan :

Pihak sekolah dapat membekalkan seorang jurulatih yang berkemahiran supaya ahli-ahlimendapat lebih banyak manfaat.

Disediakan oleh : Disemak oleh :

......................................... ................................(Setiausaha) (Guru Penasihat)

LAMPIRAN D

CONTOH MINIT MESYUARAT

MINIT MESYUARAT KELAB SUKAN BADMINTON KALI KEDUA TAHUN 2011

Tarikh : 20 Januari 2011

79


80/169


Masa : 2.00 petangHari : KhamisTempat : Kelas 3 BestariKehadiran : 18 orang (Seperti Lampiran)Tidak Hadir : 2 orang

1. Ucapan Pengerusi

1.2 Saudara Halimi Halim, selaku pengerusi mengalu-alukan kehadiran guru-gurupenasihat dan ahli-ahli kelab serta mengucapkan ribuan terima kasih.

2. Mengesahkan minit mesyuarat yang lalu

2.1 Saudara Kamil bin Ahmad mencadangkan supaya minit mesyuarat ini disahkan.2.2 Saudari Anisah Ali mencadangkan supaya pengesahan minit mesyuarat ini

disokong.Tindakan : Makluman

3. Perkara Berbangkit

3.1 Pengerusi memaklumkan bahawa tarikh pertandingan antara kelas ditunda padasuatu tarikh yang akan ditetapkan kemudian atas sebab-sebab tertentu.

Tindakan : Makluman

4. Tugasan Jawatankuasa

4.1 Pengerusi memaklumkan bahawa pada 10 Februari 2011 akan diadakanpertandingan antara ahli kelab badminton. Tujuannya adalah untuk mencaribakat-bakat baru pemain untuk diketengahkan. Bakat-bakat ini akan diserapkanke dalam pasukan sekolah.

4.2 Saudari Ra

Modul Kem 1m1s sekolah

Documents

Transcript of Modul Kem 1m1s sekolah