Motivasi belajar

Tugas Motode Penelitian

Pendidikan

oleh

SAIFUN

A2W

NIM : 8146132057

Pendapat para ahli (lokal) tentang motivasi belajar

Menurut Afifudin (dalam Ridwan, 2008:1) Motivasi belajar adalah: keseluruhan daya penggerak di dalam diri anak yang mampu

menimbulkan kesemangatan atau kegairahan belajar.

Motivasi belajar adalah sesuatu yang mendorong, menggerakan dan mengarahkan siswa dalam

belajar (Endang Sri Astuti, 2010 : 67).

Pendapat para ahli (lokal) tentang motivasi belajar

Motivasi belajar sangat erat sekali hubungannya dg prilaku siswa

disekolah. Motivasi belajar dapat membangkitkan dan mengarahkan peserta didik untuk mempelajari sesuatu yg baru. Bila pendidik

membangkitkan motivasi belajar anak didik, maka meraka akan memperkuat

respon yg telah dipelajari (TIM Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, 2007 :

141).A.M. Sardiman (2005:75)

motivasi belajar dapat juga diartikan sebagai serangkaian usaha untuk

menyediakan kondisi-kondisi tertentu, sehingga seseorang mau dan ingin

melakukan sesuatu, dan bila ia tidak suka, maka akan berusaha untuk

meniadakan atau mengelak perasaan tidak suka itu

•Motivasi belajar sangat erat sekali hubungannya dengan prilaku siswa disekolah. Motivasi belajar dapat membangkitkan dan mengarahkan peserta didik untuk mempelajari sesuatu yang baru. Bila pendidik membangkitkan motivasi belajar anak didik, maka meraka akan memperkuat respon yang telah dipelajari (TIM Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, 2007 : 141).

Students are basically motivated to perform an activity for himself, seeking the pleasure of learning, or feel the need fullest. There are also students who are motivated to implement learning in order to obtain reward or avoid a punishment from outside itself, such as: value, token of appreciation or praise of teachers (Marx Lepper: 1988).

According to Brophy (in Woolfolk, 2004) Motivation to learn is a tendency of college students to conduct meaningful and useful, in order to achieve good results from these activities.

Pendapat para ahli (Asing) tentang motivasi belajar

According to Winkle (in Abror 1993), motivation to learn is the overall psychic driving force within the students that lead to learning activities and give direction to the learning activity in order to achieve a goal.

According to Marshall Hermine term motivation to learn has a slightly different meaning. It illustrates that the motivation to learn is the meaningfulness, value, and benefits of learning to learn is quite interesting for the students to perform learning activities.

Pendapat para ahli (Asing) tentang motivasi belajar

KONSTRUK/DEFINISI

KONSEPTUAL