Pentaksiran Performance Based ialah proses pentaksiran yang menggunakan subjek penglibatan murid dalam sesuatu aktiviti yang dijalankan.

James Popham menyatakan bahwa Performance assessment is an approach to measuring a students status based on the way that the student completes a specified task.

Penilaian untuk kerja adalah suatu pendekatan penilaian untuk mengukur suatu kompetensi seseorang berdasarkan pelaksanaan tugas-tugas yang telah ditetapkan sebelumnya.

Performance ertinya pertunjukan, penampilan, perbuatan, pelaksanaan,atau pergelaran. Based ertinya dasar, pangkalan, alas, atau pokok. Assessment ertinya tindakan untuk menetapkan atau menentukan penilaian.

Jadi,secara etimologi Performance Based Assessment adalah penilaian yang didasarkan dengan pertunjukan, perbuatan, pelaksanaan atau hasil kerja seseorang.

1. Portfolio (dapatan hasil kerja)

Kaedah ini selalu digunakan untuk menilai pencapaian individu murid dari semasa ke semasa.

Ianya juga suatu cara yang membolehkan penilaian terhadap murid dibuat secara keseluruhannya.

2. Kaedah pentaksiran berpusat (simulasi berdasarkan situasi sebenar) .

Pentaksiran akan dibuat berdasarkan kepada penglibatan murid dan keberkesanan penyelesaian masalah dalam sesuatu situasi yang diberikan.

3.Mengukur berdasarkan keupayaan.

Pentaksiran ini dapat menilai bahan contoh daripada murid seperti :- - Bahan penulisan - Persembahan - Gerak kerja projek

Penilaian aktiviti belajar harus dilaksanakan secara adil, dan mengikut tujuan pendidikan .Penilaian menitikberatkan tahap kesukaran aktiviti.Penilaian mengukur kognitif, afektif dan psikomotor murid.

internetautentik performance based dan hasil pembelajran PSV 3111 dari http://www.scrid.comitukamibudakseni.blogspot.com/.../pengujian-dan-penilaian-dalam.html ejournal.sunan-ampel.ac.id/index.php/antologi/article/view/.../264 http://www.scrid.com ( Dilayari pada 20 Jun 2011)