PERANCANGAN PANITIA 2013

download PERANCANGAN PANITIA 2013

of 6

description

kurikulum

Transcript of PERANCANGAN PANITIA 2013

JAWATANKUASA PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2004

JAWATANKUASA PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN SK PULAU SEBANG78000, ALOR GAJAH, MELAKA

TAHUN 2013Penasihat

: Pn Hjh Rugayah Bte Hj Abdullah (Guru Besar)Pengerusi

: Pn. Sabdiah Bte Juri (GPK Pentadbiran)Naib Pengerusi 1: En. Cheku Abd Razak B Cheku Ali (GPK Hal Ehwal Murid)

Naib Pengerusi 2 : En.Sulaiman B aRSHAD ( GPK Kokurikulum )Ketua Panitia

: Pn. Siti Norbaizura Bte BasirSetiausaha

: Pn. Norhasni Bte YusofPERANCANGAN PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 20131. LATAR BELAKANG

1.1Akademik : Pencapaian pelajar baik kerana menunjukan minat terhadap mata

pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan 1.2 Murid : Ada segelintir pelajar yang kurang memberi perhatian semasa proses

pengajaran dan pembelajaran.

1.3 Ibu bapa : Lebih kurang 80% ibu bapa mengambil berat didalam pelajaran.

1.4 Prasarana : Keperluan belum mencukupi dan BBM Pendidikan Jasmani dan Kesihatan masih berkurangan dan ruang bilik yang kecil untuk

penyimpanan peralatan .2. VISI

2.1 SK Masjid Tanah menjadi sekolah pilihan pertama kerana kecemerlangan

akademik dan suasana sekolah yang kondusif.3. Misi

Untuk merealisasikan visi, kami akan memastikan misi berikut dilaksanakan ;

3.1 Berusaha meningkatkan kecemerlangan akademik melalui aktiviti pengajaran dan

Pembelajaran3.2 Berusaha meningkatkan displin, keperibadian dan salsiah murid melalui aktiviti

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan3.3 Meningkatkan semangat kerjasama dikalangan murid melalui aktiviti pengajaran

Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani.3.4 Meletakan sasaran 100% kelulusan di dalam Pendidikan Jasmani dan

Kesihatan apabila penilaian dijalankan.4. Objektif

4.1 Boleh berkomunikasi dan menyampaikan maklumat semasa aktiviti pengajaran dan

pembelajaran .4.2 Boleh mengulas, menaakul dan menyampai pendapat dengan baik.

4.3 Dapat memahami dan merlakukan aktiviti dengan baik melalui maklumat yang

diberikan.

4.4 Berkeupayaan mengeluarkan buah fikiran.

5. Strategi

5.1 Menghasilkan sukatan pelajaran mengikut rancangan tahunan.

5.2 Mengadakan perbincangan dan perkembangan staf dari semasa ke semasa untuk

menyampaikan maklumat terkini kepada guru mata pelajaran.

5.3 Memotivasikan murid membaca pelbagai sumber bahan bacaan termasuk bahan

internet serta meminjam buku dari perpustakaan sekolah / awam untuk

mendapatkan maklumat.5.4 Mengadakan penilaian secara formatif dan sumatif bagi menilai hasil kerja mereka.5.5 Menyediakan alat bantu mengajar yang bersesuaian mengikut tahap pembelajaran.

5.6 Lima minit akhir digunakan untuk sesi refleksi selepas hasil pembelajaran.

6. Aktiviti

6.1 Mengadakan aktiviti Ujian SEGAK tahap 26.2 Mengadakan bulan kecergasan seperti senamrobik,permainan dan kuiz 6.3 Mengadakan pertandingan permainan di antara sukan.

7. Penilaian

7.1 Secara lisan , bertulis dan kerja kursus ( Folio )7.2 Ujian bulanan, pertengahan tahun dan akhir tahun

SEKOLAH KEBANGSAAN MASJID TANAH

78300 MASJID TANAH MELAKA.

CARTA GANTT PANITIA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 2012BilBulan Aktiviti

1234567891011

1Mesyuarat PanitiaXXX

2Pentaksiran KSSR

Mata pelajaran PJ & PK

Tahun 1&2XXXXXX

3Permeriksaan Alatan Sukan

XX

4Ujian SEGAKTahap 2

XX

5Ujian dan

PenilaianX

X

6Bulan KecergasanX

7Perancangan 2013X

KEKUATAN DAN KELEMAHAN 2012BilMasalahStrategiAktivitiSasaranTindakan

1Kebanyakan murid tidak mempunyai buku rujukan Pendidikan Jasmani dan KesihatanPenggunaan buku teks semasa proses pengajara dan pembelajaran.

Murid membeli buku tulis dan kerap digunakan.Semua muridGuru Kedai sekolah dan Guru Pendidikan Jasmani Kesihatan

2Ada segelintir murid tidak boleh membaca dan menulis Pemulihan dalam kelasMengesan dan membuat pemilihan bagi murid murid yang bermasalahMurid yang bermasalah pembacaandan menulisGuru Bahasa Melayu dan Guru Pemulihan.

3Sebilangan murid lambat menerima pelajaran.Banyakkan latih tubi dan nota ringkas.Menjawab pelbagai soalan dan secara spontan.Murid yang lemahGuru Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.

4Segelintir murid tidak mahu menyertai aktiviti dipadang dengan tidak membawa pakaian sukan.Mengadakan pertandingan dan memberi tambahan markah didalam penilaian.Perlawanan diantara kumpulan semasa pengajaran dan pembelajaran dipadangSemua muridGuru Pendidikan Jasmani Kesihatan dan murid