7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

1/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 1

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASIJANGKA PANJANG & JANGKA PENDEK

NAMA ORGANISASI:

ALAMAT:

LOGO:

GAMBAR:

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

2/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara

menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi jasmani, emosi, rohani,

intelek,dan social berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat

Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta member sumbangan

terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan Negara.

Pendidikan !erkualiti "nsanTerdidik Negara #ejahtera

Melestarikan #istem Pendidikan yang !erkualiti untuk Membangun Potensi "ndividu bagi

Memenuhi $spirasi Negara

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

VISI

MISI

ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

3/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 3

11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

4/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 4

%&$

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

5/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 5

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI JANGKA PANJANG

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

6/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

ANJAKAN PPPM

' Memastikan setiap murid pro(isien dalam !ahasa Malaysia ) !ahasa "nggeris

* Meman(aatkan "+T bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia

- Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgitASPIRASI PPPM Kualiti

alam kalangan satu pertiga Negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa sepertiP"#$,T"M## dalam / tahun

DASH BOARD PPD

Kualiti '-0 '-1 '-/2 '-32 '-*2

GPS '.01 '.03 './ '.-4 '.-/

KRA %ecemerlangan $kademik

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI

INISIATIF PELAKSANATOV 2015 2016 2017

. Meningkatkanprestasi UP#&dari segi kualitidan kuantiti

5P#!ilangan /$

6 mencapai tahapminimun 7+8

!ilangan semua ) 2

BIL OBJEKTIF KPI SASARAN PRESTASI INISIATIF PELAKSANA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 6

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

7/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

TOV 2015 2016 2017

'. Mengurangkan

prestasi muridyang tidakmenguasai9"NU#

9iterasi !M

6 kuasai6 tidak kuasai %:'6 tidak kuasai %0:'

9iterasi !"6 kuasai6 tidak kuasai %:'6 tidak kuasai %0:'

Numerasi6 kuasai6 tidak kuasai %:'6 tidak kuasai %0:'

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 7

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI JANGKA PENDEK

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

8/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

ANJAKAN PPPM

' Memastikan setiap murid pro(isien dalam !ahasa Malaysia ) !ahasa "nggeris

* Meman(aatkan "+T bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia

-

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

ASPIRASI PPPM Kualitialam kalangan satu pertiga Negara teratas dalam pentaksiran antarabangsa sepertiP"#$,T"M## dalam / tahun

DASH BOARD PPD

Kualiti '-0 '-1 '-/2 '-32 '-*2

GPS '.01 '.03 './ '.-4 '.-/

KRA %ecemerlangan $kademik

BIL OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI

INISIATIF PELAKSANATOV OTI1 AR1 OTI2 AR2 ETR B/M

.Meningkatkanprestasi UP#&dari segikualiti dankuantiti

5P#

!ilangan /$

6 mencapaitahap

minimun 7+8

!ilangansemua ) 2

STRATEGI #'; Meningkatkan program pengayaan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 8

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

9/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

BIL

PELANTAKTIKAL

TANGGUNGJAWABTEMPOH/HARI

KOS/SUMBER

KPISASARANPRESTASI

PELANKONTIGENSI

. Program Tutor:Tutee

5uru Penyelaras Tahun3

Mei:

7/24/2019 Perancangan Strategik Tapak Baru

10/10

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI TAHUN

O+#)%O#!"%,M#(%($)")"( !#"% -!%3 #(3"" 5A 3"!% 15 )#"3" 25 -!%3 3"'" UPSR 2015

P!*# A'%!"( K#!+",

L"($)"4 P!*# K#!+"&T"($$-($+"" T#*4 S"-

. Perancangan

'. Pelaksanaan

0. Penilaian

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 10