PP 1.5 Peta Pemahaman

4
 PP 1 SPB 1.5 PETA PEMAHAMAN AW AL TUJUAN Di perolehn ya ga mb ar an aw al ti ngka t pe mahaman pe ngetahuan dan keterampilan peserta berdasarkan penilaian pribadi terhadap materi pelatihan dan sebagai bahan evaluasi diakhir pelatihan Diperoleh gambaran tentang materi apa saja yang perlu mendapat penekanan lebih (terkait pemahaman, ketrampilan, strategis, metode, langkah-langkah, dll) KEGIATAN BELAJAR Kegiatan Belajar : Pengisian embar !atriks Peta Pemahaman "wal Peserta #$ menit WAKTU #$ menit ACUAN !atriks Peta Pe mahaman "w al

Transcript of PP 1.5 Peta Pemahaman

Page 1: PP 1.5 Peta Pemahaman

8/17/2019 PP 1.5 Peta Pemahaman

http://slidepdf.com/reader/full/pp-15-peta-pemahaman 1/4

  PP 1SPB 1.5 PETA PEMAHAMAN AWAL

TUJUAN

• Diperolehnya gambaran awal tingkat pemahaman pengetahuan dan

keterampilan peserta berdasarkan penilaian pribadi terhadap materi pelatihandan sebagai bahan evaluasi diakhir pelatihan

• Diperoleh gambaran tentang materi apa saja yang perlu mendapat penekanan

lebih (terkait pemahaman, ketrampilan, strategis, metode, langkah-langkah, dll)

KEGIATAN BELAJARKegiatan Belajar :

Pengisian embar !atriks Peta Pemahaman "walPeserta

#$ menit

WAKTU#$ menit

ACUAN

• !atriks Peta Pemahaman "wal

Page 2: PP 1.5 Peta Pemahaman

8/17/2019 PP 1.5 Peta Pemahaman

http://slidepdf.com/reader/full/pp-15-peta-pemahaman 2/4

  PP 1KEGIATAN BELAJAR

Pengisian Matriks Peta Pea!aan A"a# Peserta

TUJUAN%ntuk mengetahui pemahaman peserta terhadap materi pelatihan sebelum pelatihandilaksanakan

MATERI• Peta Pemahaman

WAKTU#$ menit

PERLENGKAPAN

• !atriks Peta Pemahaman Peserta berukuran besar&bisa sambungan dari

beberapa kertas plano atau kertas manila (untuk ditempel di dinding)

• Beberapa potongan kertas ke'il berwarna (disesuaikan dengan jumlah materi

dan jumlah peserta) untuk ditempel

• Double ip atau solasi kertas

• pidol

Page 3: PP 1.5 Peta Pemahaman

8/17/2019 PP 1.5 Peta Pemahaman

http://slidepdf.com/reader/full/pp-15-peta-pemahaman 3/4

  PP 1PR$SES

Langka!%#angka! Wakt&

1. Sa#a 'an Pengantar  #*

• Sa(aikan sa#a (e)&ka 'an (en*e#asan singkat

• ebelumnya pemandu telah menyiapkan matriks Peta

Pemahaman yang akan diisi+ ontoh langkah-langkahpembuatan matriks seperti uraian dibawah ini: Pada sisi kertas bagian memanjang tuliskan materi

pelatihan yang akan dipetakan pada matriks yang telahdisediakan+

Pada sisi kertas bagian lebar, tuliskan persentase tingkat

pengetahuan atau keterampilan peserta, misalnya:./0, ./-/$0, /$-1/0, 1/-2$$0

ontoh !atriks:

(lihat tabel di bawah ini)

+. Pengisian Matriks Peta Pea!aan ./*

• %ntuk pengisian setiap kolom, tanyakan kepada peserta

seberapa besar tingkat penguasaannya pada materi yang akandiberikan pada pelatihan ini+ anyakan se'ara bertahap padasetiap materi+ !isalnya: 3eberapa besar pemahamanBapak&4bu terhadap materi K,nse( -istrit Wi'e53

•Kemudian minta kepada semua peserta untuk maju

Page 4: PP 1.5 Peta Pemahaman

8/17/2019 PP 1.5 Peta Pemahaman

http://slidepdf.com/reader/full/pp-15-peta-pemahaman 4/4

  PP 1 

ontoh !atriks Peta Pemahaman Peserta

Persentase

!"784

K,nse(-istritWi'e

K,(,nenSTBM

Peran 'anT&gasPe#ak&

K,&nikasi'an

A'0,kasi

M,'&#STBM

Ke(ean'&anTeknik2asi#itasi

M,ne0

anda

9mlh

anda

9mlh

anda

9mlhand

a9mlh

anda

9mlh

anda 9mlh anda9mlh

./0,

./-/$0

/$-1/0

1/-2$$0

9umlah