RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 5 MINGGU Minggu 1&2 TEMA/TAJUK Tema : Unit 1 Kekeluargaan Tajuk 1. Rumahku Syurgaku 2. Keluarga Harmoni Hidup Diberkati 3. Kasih Disemai Budi Dihargai HASIL PEMBELAJARAN Mendengar dan Bertutur 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara yang berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan,ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 i. Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. Aras 2 i. Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu isi. Aras 3 i. Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam perbualan. SISTEM BAHASA Tatabahasa Kata nama Kata Hubung Peribahasa Kosa Kata Salasilah Afiat PENGISIAN KURIKULUM Ilmu Pendidikan Sivik Kajian Tempatan Pendidikan Moral/ Agama Nilai Murni Hormatmenghormati Bekerjasama Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran BelajarCATATAN

1

Membaca 5.1 Membaca kuat ayat dan perkataan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 i. Membaca perkataan , frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan intonasi yang betul. ii. Menerangkan makna perkataan dan maksud frasa serta ayat. Aras 2 i. Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. ii. Menjelaskan isi-isi penting di dalam teks.

2

Aras 3 i. Membaca ayat dalam teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii. Menghuraikan maksud ayat dalam teks. Menulis 8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 i. Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat. i. Aras 2 Membina ayat tunggal dengan perluasan subjek dan predikat. Aras 3 i. Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang tepat.

3

Minggu 3&4

Tema : Unit 2 Institusi Pelajaran Tajuk : 1. Sekolah Selamat 2. Sekolah Harapan Negara Impian Bersama 3. Usaha Tidak Henti Kejayaan Menanti

Mendengar dan Bertutur 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 1 i. Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata tanya. ii. Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan penjelasan lanjut. iii. Menjawab untuk menjelaskan sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun.

Tatabahasa Ayat Tanya Makna perkataan Kata Adjektif Tanda Baca Kosa Kata Menuntun Sambalewa Berkarah

Ilmu

Pendidikan Sivik Kajian Tempatan Sastera

Nilai Murni Kesyukuran Berhemah Tinggi Berusaha Kasih Sayang Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kajian Masa Depan. Kemahiran Belajar Cara Belajar.

4

Membaca 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca Aras 1 i. Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii. Menerangkan teks yang dibaca secara ringkas. Aras 2 i. Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul serta gaya yang sesuai. ii. Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang dibaca. Aras 3 i. Membaca teks 5

pelbagai laras dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii. Memahami isi kandungan teks yang dibaca Menulis 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Aras 2 i. Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 3 i. Menulis cerita berdasarkan seseuatu tajuk menggunakan pelbagai jenis ayat. 6

9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. Aras 2 i. Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan. 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat,wacana, nilai dan pengajaran. Aras 1 ii. Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan.

7

Minggu 5&6

Tema: Unit 3 Kemasyarakatan Tajuk: 1. Amalan Berbudi Hidup Harmoni. 2. Kerjsama Asas Kesejahtera an Hidup 3. Toleransi Teras Kemakmuran.

Mendengar dan Bertutur 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. Aras 1. i. Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain. ii. Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan sopan. Aras 2 i. Mendengar dan menerima arahan dengan betul untuk bertindak balas. ii. Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan tersusun. Aras 3 i. Meneliti arahan dan pesanan untuk membuat tindakan wajar.

Tatabahasa Kata Sendi Kata Bilangan Kata Majmuk Sinonim Ayat penyata Kosa Kata Toleransi Simulasi Ensiklopedia Tesaurus Monorel

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Sivik

Nilai Murni Baik Hati Kerjasama Semangat Bermasyarakat. Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Belajar Cara Belajar.

8

ii. Melaksanakan arahan serta pesanan mengikut keutamaan. Membaca 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1. i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna , sebutan yang betul,ejaan,dan penggunaan perkataan yang tepat. Aras 2 i. Merujuk kepada ensiklopedia dan thesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3 i. Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber. 9

Menulis 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. Aras 1. i. Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik. Aras 2 i. Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan betul. Aras 3 i. Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.

10

Minggu 7

Tema: Unit 4 Alam Sekitar Tajuk: 1. Alam Bersih Hidup Selesa 2. Manusia Prihatin Bumi Terpelihara.

Mendengar dan Bertutur 1.4Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. Aras 1 i. Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. ii. Menyatakan sebab untuk menyokong sesuatu permintaan. Aras 2 i. Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk meyakinkan pihak lain dalam menyatakan permintaan.

Tatabahasa Kata Tunggal Kata Adjektif Penanda Wacana Imbuhan Peribahasa Kosa Kata Urus Setia Deklamasi Strategik Diksi Akuatik Senario

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Sivik Sains

Nilai Murni Keberanian Kebersihan fizikal dan mental Kerajinan Kerjasama Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran Belajar Cara Belajar Kecerdasan Pelbagai.

11

Membaca 6.2 Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan Aras 1 i. Mengenal pasti penggunaan kata,frasa,ayat, dan peribahasa dalam sesuatu genre. Aras 2 i. Menyatakan perbezaan penggunaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Menulis 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 1 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

12

8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. Aras 1 i. Membina ayat topik yang jelas tentang sesuatu isi. ii. Menyatakan dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan ayat yang gramatis. Aras 2 i. Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. Mendengar dan Bertutur 1.4Menyatakan permintaan secara berterus-terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Minggu 7

Tema: Unit 4 Alam Sekitar Tajuk: 3. Kebersihan Negara Tanggungjawab Kita.

Tatabahasa Kata Tunggal Kata Adjektif Penanda Wacana Imbuhan Peribahasa Kosa Kata Urus Setia Deklamasi Strategik Diksi 13

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Sivik Sains

Nilai Murni Keberanian Kebersihan fizikal dan mental Kerajinan

Aras 3 i. Menyatakan hasrat dengan mengemukan alas an untuk mengukuhkan permintaan. ii. Membaca 6.2 Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan. Aras 3 i. Menyatakan ciri-ciri penulisan genre. 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. Aras 3 i. Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap.

Akuatik Senario

Kerjasama

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran Belajar Cara Belajar Kecerdasan Pelbagai.

14

Minggu 8

Tema: Unit 5 Sukan dan Kesihatan Tajuk: 1. Kesihatan Asas Kesejahteraan.

Mendengar dan Bertutur 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 i. Mengelaskan maklumat berdasarkan suatu topik yang dibincangkan ii. Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun. Membaca 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1 i. Membaca dan mengecamkan isi-isi penting daripada pelbagai bahan

Tatabahasa Kata Kerja Penanda Wacana Sinonim Ayat Tanya. Ejaan. Kosa Kata Karbohidrat Tiruk Mandatori Vaksin Parasit

Ilmu

PJPK Sains

Nilai Murni Hemah Tinggi Kebersihan fizikal dan mental. Rasional. Kemahiran Bernilai Tambah Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Kostruktivisme.

15

bacaan. Menulis 8.5 Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan atau antara perenggan bagi sesebuah karangan. Aras 1 i. Memilih dan mengenalpasti wacana. ii. Menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam ayat. Minggu 9 Tema: Unit 5 Sukan dan Kesihatan Tajuk: 2. Cegah Sebelum Parah Mendengar dan Bertutur 3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,struktur ayat yang betul dan laras bahasa. Aras 2 i. Mengkategori isi berdasarkan topik yang dibincangkan. Tatabahasa Kata Kerja Penanda Wacana Sinonim Ayat Tanya. Ejaan. Kosa Kata Karbohidrat Tiruk Mandatori Vaksin Parasit Ilmu PJPK Sains

Nilai Murni Hemah Tinggi Kebersihan fizikal dan mental. Rasional. Kemahiran Bernilai Tambah Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran

16

ii. Mengemukakan sesuatu maklumat dengan laras bahasa yang sesuai. Membaca 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 2 i. Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks.

Kontekstual Pembelajaran Kostruktivisme.

Menulis 8.5 Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan atau antara perenggan bagi sesebuah karangan.

17

Aras 2 i. Menghuraikan isi dengan jelas untuk menghasilkan perenggan koheren. Minggu 10 Tema: Unit 5 Sukan dan Kesihatan Tajuk: 3. Awas! Nyamuk. Mendengar dan Bertutur 3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,struktur ayat yang betul dan laras bahasa. Aras 3. i. Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. ii. Membentangkan hasil analisis secara tepat. Membaca 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks Tatabahasa Penanda Wacana Imbuhan Kata Sendi Kosa Kata Kepompong Aedes Kuinin Proaktif Mereaalisasikan Ilmu PJPK Sains

Nilai Murni Hemah Tinggi Kebersihan fizikal dan mental. Rasional. Kemahiran Bernilai Tambah Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Kostruktivisme.

18

Aras 3 i. Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan. Menulis 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara. Aras 3 i. Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap. 8.5 Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan atau antara perenggan bagi sesebuah karangan. Aras 3 i. Menghubungkaitkan isi utama dan isi sampingan dengan menggunakan penanda wacana 19

untuk menghasilkan pemerengganan yang kohesi. Minggu 11 Tema: Unit 6 Kepenggunaan Tajuk: 1. Hari Usahawan Muda Mendengar dan Bertutur 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 1 i. Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. ii. Menyoal untuk mendapatkan penjelasan tentang sesuatu perkhidmatan yang diperlukan. Tatabahasa Ayat Tanya Kosa Kata Dana Modal Premis Diskaun promosi Ilmu Kajian Tempatan Matematik Kemahiran Hidup

Nilai Murni Berdikari Hormatmenghormati Kebebasan Keberanian Kejujuran Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual

Membaca 6.4 membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat 20

yang menyeluruh. Aras 1 i. Membaca tajuktajuk kecil daripada teks untuk mendapat gambaran umum. ii. Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea. Menulis. 8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan karangan. Aras 1 i. Menggunakan pengurusan grafik bagi mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. ii. Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan format. 21

Minggu 12

Tema : Unit 6 Kepenggunaan Tajuk: 2. Berdikari teras Kejayaan

Mendengar dan Bertutur 2.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 2 i. Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan. Membaca 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh ARAS 2 I. MEMBACA BAHAGIAN PENGENALAN SESEBUAH TEKS

Tatabahasa Peribahasa Sinonim Kosa Kata Sebatang kara Sesuap nasi Usahawan Bertungkus lumus.

Ilmu

Kajian Tempatan Matematik Kemahiran Hidup

Nilai Murni Berdikari Hormatmenghormati Kebebasan Keberanian Kejujuran Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual

22

MENULIS 8.6 MEMBINA WACANA YANG SEMPURNA BAGI KESELURUHAN KARANGAN. ARAS 2 I. MEMBINA PERENGGAN ISI YANG LENGKAP MENGGUNAK AN AYAT TOPIK DAN AYAT HURAIAN. Minggu 13 Tema: Unit 6 Kepenggunaan Tajuk: 3. Pengguna Bermaklumat Perbelanjaan Berhemat. Mendengar dan Bertutur 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 3 i. Merujuk dengan menggunakan Tatabahasa Sinonim Ayat Tanya Kosa Kata Mempromosikan Slogan Berhemat Bakteria Hamper komersial Ilmu Kajian Tempatan Matematik Kemahiran Hidup

Nilai Murni Berdikari Hormatmenghormati Kebebasan Keberanian Kejujuran

23

ayat dan intonasi yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa berurusan. Membaca 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh . Aras 3 i. Membaca indeks, glosari atau bibliografi sesuatu teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lanjut. Menulis 8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan karangan. Aras 3 i. Menulis karangan yang lengkap menepati cirriciri wacana yang baik.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual

24

Minggu 14

Tema: Unit 7 Kesusasteraan Tajuk: 1. Ke Puncak Jaya

Mendengar dan Bertutur 3.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 1 i. Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita. ii. Menyampaikan cerita dengan menggunakan diksi yang telah dipilih. Membaca 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. Aras 1 i. Mengecamkan diksi,istilah, dan ayat yang

Tatabahasa Kata banyak makna Kata kerja

Ilmu Nilai

Sastera Pendidikan Moral Baik hati Berdikari Hemah tinggi Kesyukuran Rasional.

Kosa Kata Puncak Menggapai Berganjak Kecundang Membanting tulang

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai Pembelajaran kontekstual.

25

memberikan kesan dengan menyatakan sebab. Menulis 11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara umum dari aspek tema dan persoalan,watak dan perwatakan,nilai dan pengajaran,dan gaya bahasa. Aras 1 i. Mengenal ciri-ciri puisi tradisional dan moden. ii. Mengenal pasti watak dan perwatakan yang terdapat dalam teks. iii. Memberi pandangan tentang watak dan perwatakan yang terdapat dalam teks.

26

Minggu 15

Tema: Unit 7 Kesusasteraan Tajuk: 2. Buat Baik Dibalas Baik

Mendengar dan Bertutur 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 2 i. Bercerita berdasarkan bahan yang dibaca dengan

Tatabahasa Simpulan bahasa Sinonim Kosa Kata Terkapaikapai Bencana Bersantai Gelagat Sasa 27

Ilmu Nilai

Sastera Pendidikan Moral Baik hati Berdikari Hemah tinggi Kesyukuran Rasional.

menggunakan pelbagai pola ayat. Membaca 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. Aras 2 i. Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai

Menulis 11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara umum dari aspek tema dan persoalan,watak dan perwatakan,nilai dan pengajaran,dan gaya bahasa. Aras 2 i. Mentafsir latar yang terdapat dalam karya. 28

ii. Menjelaskan plot yang terdapat dalam karya. Minggu 16 Tema: Un it 7 Kesusasteraan Tajuk: 3. Berundur sebelum terlajak. Mendengar dan Bertutur 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas Aras 3 i. Mempersembahkan cerita dengan sebutan,intonasi dan penghayatan yang sesuai. ii. Menerangkan watak yang terdapat dalam cerita. Membaca 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat, dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. Aras 3 i. Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan 29 Tatabahasa Peribahasa Kosa Kata Bertenggek Derhaka Termangumangu Pawang Susuk Pengiktirafan. Ilmu Nilai

Sastera Pendidikan Moral Baik hati Berdikari Hemah tinggi Kesyukuran Rasional.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kajian masa depan Kecerdasan pelbagai

mengemukakan alasan. Menulis 11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara umum dari aspek tema dan persoalan,watak dan perwatakan,nilai dan pengajaran,dan gaya bahasa. Aras 3 i. Mengulas tema dan persoalan yang terdapat karya.

Minggu 17

Tema: Unit 8 Pertanian Tajuk: 1. Buah Seribu Khasiat.

Mendengar dan Bertutur 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang seuai dan tepat. Aras 1 i. Mengemukakan data yang diperoleh tentang sesuatu perkara.

Tatabahasa Frasa nama Kata keterangan Kosa kata Dikomersialkan Masyarakat tempatan Organik Meneutralkan 30

Ilmu

Sains Pertanian Kajian Tempatan Matematik

Nilai Murni Berdikari Kerajinan

Membaca 6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. Aras 1 i. Mengumpul maklumat daripada bahan yang dibaca untuk membuat ramalan. ii. Menentukan kesesuaian maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan. Menulis 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Aras 1 i. Mengeja dan menulis perkat aan dan rangkaikata yang dibaca.

Sistem penghadaman.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Belajar Cara Belajar

31

Minggu 18

Tema: Unit 8 Pertanian Tajuk: 2. Tanaman Organik

Mendengar dan Bertutur 3.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang seuai dan tepat. Aras 2 i. Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul. Membaca 6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu. Aras 2 i. Membuat ramalan berdasarkan idea yang berkaitan dengan cerita dan isu yang diberi. Menulis

Tatabahasa Kata bantu Ayat aktif Ayat pasif Kosa kata Menyingkirkan Melawaskan Herba Mencegah Kolestrol

Ilmu

Sains Pertanian Kajian Tempatan Matematik

Nilai Murni Berdikari Kerajinan

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Belajar Cara Belajar

32

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan Aras 2 i. Menulis ayat yang diperdengarkan dengan menggunakan tanda baca yang betul. Minggu 19 Tema: Unit 8 Pertanian Tajuk: 3. Hasil Ternakan Kita Mendengar dan Bertutur 2.2Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang seuai dan tepat. Aras 3 i. Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas dan terperinci. Membaca 6.6 Membaca dan membuat ramalan berdasarkan sesuatu cerita atau maklumat yang diberikan dalam bahan ilmu Tatabahasa. Tanda Baca Kata Bantu Kosa Kata Memagut Fenomena Kitaran Kematangan Keunikan Ilmu Sains Pertanian Kajian Tempatan Matematik

Nilai Murni Berdikari Kerajinan

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Belajar Cara Belajar 33

Aras 3 i. Menganalisis maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat kewajaran ramalan.

Menulis 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan Aras 3 i. Mengambil imlak teks dengan ejaan dan tanda baca yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan. Minggu 20 Tema: Unit 9 Kebudayaan Malaysia Tajuk: 1. Kebudayaan Negara Mendengar dan Bertutur 1.5Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai. Tatabahasa Kata pangilan Kata hubung Kosa kata Warisan Identiti Melungsurkan 34 Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Baik hati Hormat-

Kebanggaan Kita

Aras 1 i. Menjelaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu topic yang dibualkan.

Persalinan Penenun

menghormati Semangat bermasyarakat Patriotisme Kasih sayang

Membaca 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 i. Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. ii. Menyatakan andaian yang dibuat secara ringkas. Menulis 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan 35

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran Teknologi Maklumat.

bermakna. Aras 1 i. Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. ii. Membina draf karangan yang lengkap.

Minggu 21

Tema: Unit 9 Kebudayaan Malaysia Tajuk: 2. Budi Bahasa Budaya Kita

Mendengar dan Bertutur 2.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai Aras 2 i. Menghubungkaitkan dan menjelaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta

Tatabahasa Ayat Seru Ayat tunggal

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Baik hati Hormatmenghormati Semangat bermasyarakat Patriotisme Kasih sayang

Kosa Kata Unik Muafakat Masyarakat Budaya Toleransi Memupuk

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran 36

sebutan dan intonasi yang baik dan jelas Aras 2 i. Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dengan menggunakan pelbagai pola ayat. Membaca 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 i. Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik. Menulis 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna. Aras 2 i. Melakukan 37

Teknologi Maklumat.

transformasi maklumat dalam teks kepada pelbagai genre. ii. Menulis karangan menggunakan bahasa deskriptif.

Minggu 22

Tema: Unit 9 Kebudayaan Malaysia Tajuk: 3. Warisan Disemai Budaya Dikekal

Mendengar dan Bertutur 1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat dengan menggunakan kata,ungkapan,dan ayat yang sesuai Aras 3 i. Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk menjelaskan maksud tersirat Membaca 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Tatabahasa Sinonim Kata Kerja

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Baik hati Hormatmenghormati Semangat bermasyarakat Patriotisme Kasih sayang

Kosa Kata Interaktif Dokumentari Kertuk Angklung Muzikal Mencanting

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Kemahiran Teknologi Maklumat

38

Aras 3 i. Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik.

Menulis 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna. Aras 3 i. Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib, dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat dan indah dan menarik. Mendengar dan Bertutur 3.2 Menghuraikan

Minggu 23

Tema: Unit 10

Tatabahasa Peribahasa 39

Ilmu

Kajian

Nilai Murni Tajuk : 1. Bersatu Teras Keharmonian

maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan Aras 1 i. Membentangkan dapatan tentang sesuatu isu dengan memberikan penjelasan yang setimpal.

Kata Ganda Sinonim Ayat Perintah

Tempatan Pendidikan Sivik Pendidikan Moral

Kosa Kata Memangkas Tunjang Wakaf Kudapan Merarau

Nilai Murni Kasih sayang Kebebasan Kerajinan

Membaca 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna tentang sebutan yang betul , ejaan, dan pengunaan perkataan yang 40

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai

tepat. 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat , dan gaya bahasa daripada teks sastera dan bukan sastera. Aras 1 i. Mengecam diksi, istilah, dan ayat yang memberikan kesan dengan menyatakan sebab. Menulis 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. Aras 1 i. Menyusun maklumat menggunakan lakaran bahan grafik Minggu 24 Tema: Unit 10 Nilai Murni Tajuk : 2. Aku Tetap Mendengar dan Bertutur 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang Tatabahasa Imbuhan apitan kean Ayat Penyata Ilmu 41 Kajian Tempatan Pendidikan Sivik Pendidikan

Bersamamu

meyakinkan Aras 2 i. Mengembangkan idea berdasarkan pemerhatian dengan menyatakan bukti yang sahih. Membaca Mendengar dan Bertutur 7.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan Aras 2 i. Memilih ayat memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan Menulis 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang

Kosa Kata Terpinggir Prihatin Kesyukuran Bergandingan

Moral Nilai Murni Kasih sayang Kebebasan Kerajinan

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai

42

didengar atau dibaca. Aras 2 i. Menyusun atur maklumat mengikut keutamaan

Minggu 25

Tema: Unit 10 Nilai Murni Tajuk : 3. Budi Dikenang Jasa Disanjung

Mendengar dan Bertutur 3.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang meyakinkan Aras 3 i. Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit Membaca Mendengar dan Bertutur 7.2 Menghuraikan maklumat dengan menggunakan alasan yang

Tatabahasa Peribahasa Sinonim

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Sivik Pendidikan Moral

Kosa Kata MenyemarakKan Berhemah tinggi Dimartabatkan Membedil Aksesori Pasrah Bayonet

Nilai Murni Kasih sayang Kebebasan Kerajinan Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pel

43

meyakinkan Aras 3 i. Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.

Menulis 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. Aras 3 i. Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam teks prosa ke dalam bentuk grafik. Mendengar dan Bertutur 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang

Minggu 26

Tema: Unit 11 Patriotisme Tajuk: 1. Setia Kepada Negara

Tatabahasa Imbuhan apitan kean Kata adjektif Sinonim

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Kesusasteraan

44

Aras 1 i. Mengemukakan hujah yang bernas tentang sesuatu topic dengan intonasi dan sebutan yang betul Membaca 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. Aras 1 i. Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk dibaca. Menulis 9.2 Mengenal pasti maklumat dan m encatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Kosa Kata Tumpahnya darahku Bertoleransi Patriotisme Kedaulatan Menjangkau Belenggu

Nilai Kebebasan Kesyukuran Patriotisme

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai

45

Aras 1 i. Membuat catatan ringkas daripada maklumat yang diperoleh

Minggu 27

Tema: Unit 11 Patriotisme Tajuk: 2. Ulang Tahun Kemerdekaan.

Mendengar dan Bertutur 3.4 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang Aras 2 i. Menyampaikan pengucapan umum tentang sesuatu tajuk dengan menggunakan diksi,ayat,sebutan,intonasi dan gaya yang sesuai. Membaca 7.2 Membaca dan menghayati

Tatabahasa Sinonim Kata adjektif Kosa kata Memekakkan telinga Membatukan diri Terpempan Mengimbau Direalisasikan Bedilan Waris

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Kesusasteraan

Nilai Kebebasan Kesyukuran Patriotisme

Kemahiran Bernilai Tambah 46 Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual

pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca.

Kecerdasan Pelbagai

Aras 2 i. Mengumpul maklumat tentang isi kandungan bahan yang dibaca. Menulis 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar. Aras 2 i. Mengklasifikasikan dan merekodkan maklumat daripada pelbagai sumber.

47

Minggu 28

Tema: Unit 11 Patriotisme Tajuk: 3. Negaraku Tercinta

Mendengar dan Bertutur 3.3Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang

Aras 3 i. Melahirkan perasaan dengan menggunakan bahasa puitis berdasarkan sesuatu tema. Membaca 7.3 Membaca dan menghayati pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berkualiti untuk meningkatkan dan memperkukuh minat membaca. Aras 3 i. Menceritakan isi kandungan bahan yang dibaca dengan

Tatabahasa Ayat Tanya Kata ganda Sinonim Kosa kata Harmoni Maruah Jata Negara Menjurus Penjajahan Kehormatan bangsa Generasi

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Kesusasteraan

Nilai Kebebasan Kesyukuran Patriotisme

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai

48

jelas dan terperinci. Menulis 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar. Aras 3 i. Membuat ringkasan berkaitan teks yang dibaca. Minggu 29 Tema: Unit 12 Sains Teknologi dan Reka Cipta Tajuk: 1.Aku dan Astronaut Mendengar dan Bertutur 4.1 Mengemukakan idea,pandangan,dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. Aras 1 i. Mengamati idea dalam perbincangan untuk memberikan pendapat ii. Menerangkan idea yang dikemukan dengan jelas. Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk 49 Tatabahasa Kata kerja Kata terbitan Kosa kata Cakerawala Astronomi Astronaut Menerokai Ilmu Nilai Sains Kajian Tempatan Kemahiran Hidup Berdikari Kebebasan Keberanian Kerajinan Patriotime Rasional

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran

mendapatkan maklumat khusus . Aras 1 i. Membaca dan mencai fakta yang relevan Menulis 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Aras 1 i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks. Mendengar dan Bertutur 4.1 Mengemukakan idea,pandangan,dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. Aras 2 i. Menyumbangkan idea yang bernas dalam sesuatu perbincangan. ii. Membandingkan

Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan. Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi.

Minggu 30

Tema: Unit 12 Sains Teknologi dan Reka Cipta Tajuk: 2. Maju Sains Maju Negara

Tatabahasa Sinonim Imbuhan Apitan Ayat Tanya Kosa kata Ledakan Rutin Siber Revolusi Agen 50

Ilmu Nilai

Sains Kajian Tempatan Kemahiran Hidup Berdikari Kebebasan Keberanian Kerajinan Patriotime Rasional

dan membezakan idea pihak lain dengan idea sendiri. Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus . Aras 2 i. Mengimbas yang relevan daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. Menulis 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Aras 2 i. Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan kosa kata.kesilapan struktur ayat,dan kesilapan penggunaan imbuhan. Mendengar dan Bertutur

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan. Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi

Minggu

Tema:

Tatabahasa 51

Ilmu

31

Unit 12 Sains Teknologi dan Reka Cipta Tajuk: 3. Kreatif dan inovatif

2.2Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 3 i. Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas dan terperinci 4.1 Mengemukakan idea,pandangan,dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. Aras 3 i. Menganalisis idea yang dikemukakan untuk memberikan respons. ii. Mendengar dan menerima pendapat orang lain dengan rasional.

Kata dasar Imbuhan Sinonim

Nilai

Sains Kajian Tempatan Kemahiran Hidup Berdikari Kebebasan Keberanian Kerajinan Patriotime Rasional

Kosa kata Fabrik Disaring Karnival Geseran Bahan Alternatif

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan. Kemahiran Teknologi Maklumat dan komunikasi

52

Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus . Aras 3 i. Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan. ii. Menulis 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Aras 3 i. Membuat pembetulan kesesuaian isi dengan tajuk. Minggu 32 Tema: Unit 13 Kegigihan Tajuk: 1. Jasa Dihargai Mendengar dan Bertutur 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian , pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. Aras 1 i. Mengelaskan Tatabahasa Sinonim Nama Khas Kosa kata Linguistik Makalah Terpinggir Berbaloi Tutor 53 Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik Kesyukuran

kekuatan dan kelemahan sesuatu maklumat yang diterima. ii. Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat komen Membaca 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 i. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna sebutan yang betul,ejaan,dan penggunaan perkataan yang tepat. Menulis 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Buah fikiran Menara gading.

Keberanian Patriotisme

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan.

54

Aras 1 i. Mengecamkan dan menyusun idea utama daripada petikan yang dibaca. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 i. Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. ii. Mengemukan idea dengan jelas tentang sesebuaha karya. Mendengar dan Bertutur 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian , pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. Aras 3 i. Membandingkan maklumat yang diterima untuk memberikan teguran.

Minggu 33

Tema: Unit 13 Kegigihan Tajuk: 2. Kegigihan Tangga Kejayaan.

Tatabahasa Frasa nama Ayat Topik Kosa kata Mencengkam Merobah Memanfaat Doktor Falsafah Rintangan.

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik Kesyukuran Keberanian Patriotisme

Kemahiran Bernilai 55

Tambah Membaca 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet Aras 3 i. Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber Menulis 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca Aras 3 i. Meringkaskan karangan 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 2 i. Menyatakan pendapat tentang sesebuah karya secara kritis dan 56 Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan.

kreatif. Minggu 34 Tema: Unit 13 Kegigihan Tajuk: 3. Dirimu Cemerlang Negara Terbilang. Mendengar dan Bertutur 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian , pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. Aras 3 i. Membandingkan maklumat yang diterima untuk memberikan teguran. Membaca 6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet Aras 3 Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber Menulis 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca Tatabahasa Frasa nama Ayat topik Ilmu Nilai Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik Kesyukuran Keberanian Patriotisme

Kosa kata Iltizam Melunturkan Terserlah Bergelumang Inspirasi

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kajian masa depan.

57

Aras 3 i. Meringkaskan karangan 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 3 i. Merumus pandangan pelbagai pihak tentang sesebuah karya. Minggu 35 Tema: Unit 14 Keselamatan Jalan Raya. Tajuk: 1. Berhati-hati Di Jalan Raya Mendengar dan Bertutur 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. Aras 1 i. Memberikan hujah secara spontan untuk membidas hujah lawan. Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus . 58 Tatabahasa Penanda Wacana Ayat Penyata Ilmu Kosa kata Rangkaian Tumpuan Perlindungan insuran Tradegi Nilai Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik Kasih sayang Berhemah Tinggi Hormatmenghormati Rasional

Kemahiran Bernilai Tambah

Aras 1 i. Membaca dan mencari fakta yang relevan Menulis 11.2 Mengulas karya bukan sastera dan dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat, wacana, dan nilai dan pengajaran. Aras 1 i. Mengecamkan maklumat yang terdapat dalam teks. ii. Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. Minggu 36 Tema: Unit 14 Keselamatan Jalan Raya. Tajuk: 2. Lebuh Raya Di Malaysia Mendengar dan Bertutur 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. Tatabahasa Sinonim Ayat Tanya

Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar.

Ilmu

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik

59

Aras 2 i. Menyatakan pendirian sendiri untuk menolak hujah lawan dengan sopan. Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus . Aras 2 i. Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. Menulis 11.2 Mengulas karya bukan sastera dan dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat, wacana, dan nilai dan pengajaran.

Kosa kata Lebuh Raya Menampung Penyelenggaraan Papan tanda Ungkitan

Nilai

Kasih sayang Berhemah Tinggi Hormatmenghormati Rasional

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar.

60

Aras 2 i. Menyaring maklumat untuk mendapatkan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. ii. Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. Minggu 37 Tema: Unit 14 Keselamatan Jalan Raya. Tajuk: 3. Bertimbang Rasa di Jalan Raya Mendengar dan Bertutur 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan. Aras 3 i. Membidas hujah lawan dengan member alasan yang wajar secara sopan. Membaca 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus . Tatabahasa Kata majmuk Imbuhan Apitan Kosa kata Pengambilalihan Menghubungkaitkan Kecuaian Lalu-lintas Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Pendidikan Moral Pendidikan Sivik Kasih sayang Berhemah Tinggi Hormatmenghormati Rasional

61

Aras 3 i. Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan. Menulis 11.2 Mengulas karya bukan sastera dan dari segi penggunaan perkataan,idea,ayat, wacana, dan nilai dan pengajaran. Aras 3 i. Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar.

62

Minggu 38

Tema: Unit 15 Kemajuan Malaysia Tajuk: 1. Melaka Bandar Raya Bersejarah

Mendengar dan Bertutur 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima dan menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. Aras 1 i. Meneliti maklumat untuk membuat pilihan ii. Mengemukakan alasan untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat. Membaca 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. Aras 1 i. Membaca tajuktajuk kecil daripada teks untuk mendapatkan gambaran umum.

Tatabahasa Antonim Penanda wacana

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Sains

Kosa kata Termasyhur Pelabuhan Dagangan Membanteras Urus niaga Hulubalang

Keberanian Kebersihan fizikal dan mental Keraijinan Kerjasama Semangat bermasyarakat.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar.

63

ii. Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea. Menulis 11.4 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yan g disampaikan oleh pihak lain. Aras 1 i. Menyenaraikan hujah yang disampaikan oleh pihak lain dengan teratur. ii. Menyatakan pandangan berdasarkan pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.

64

Minggu 39

Tema: Unit 15 Kemajuan Malaysia Tajuk: 2. Cyberjaya

Mendengar dan Bertutur 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima dan menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. Aras 2 i. Mempertimbangkan alasan untuk menerima dan menolak pandangan dalam sesuatu perundingan. Membaca 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 ii. Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang dibaca. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Tatabahasaa Antonim Kata nama Kosa kata Rekreasi Multimedia Teknologi Internet.

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Sains

Keberanian Kebersihan fizikal dan mental Keraijinan Kerjasama Semangat bermasyarakat.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar. Kemahiran Teknologi Maklumat.

65

Aras 2 i. Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks. Menulis 11.4 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yan g disampaikan oleh pihak lain. Aras 2 i. Membandingkan dan membezakan pandangan pelbagai pihak untuk menyatakan pendapat.

Minggu 40

Tema: Unit 15 Kemajuan Malaysia Tajuk: 3. Negaraku Maju

Mendengar dan Bertutur 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima dan menolak pendapat dalam perundingan untuk mencapai kata sepakat. Aras 3 i. Menolak atau

Tatabahasa Ayat majmuk Ayat topik Ayat sokongan

Ilmu Nilai

Kajian Tempatan Sains

Kosa kata 66

Keberanian Kebersihan

mernerima pandangan dengan memberikan alasan yang rasional dalam sesuatu perundingan. Membaca 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 3 i. Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan Menulis 11.4 Memberikan komen dan pandangan tentang pendapat yan g disampaikan oleh pihak lain. Aras 3 i. Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak lain.

Monorel Infrastruktur Landskap Telekomunika -si

fizikal dan mental Keraijinan Kerjasama Semangat bermasyarakat.

Kemahiran Bernilai Tambah Kemahiran Berfikir Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai Kemahiran Belajar Cara Belajar. Kemahiran Teknologi Maklumat.

67

68