SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
3
29/9/2014 iLoveSejarah: paper 3 bab 8 http://sarahcikgusejarah.blogspot.com/p/paper-3-bab-8.html 3/9 1 Pengenalan latar belakang pertapakan Islam di Tanah Melayu - Agama Islam lahir di Semanjung Tanah Arab - Islam bertapak sekitar abad ke-13 danabad ke-14 - Kawasan strategik - terletak di tengah jalan perdagangan antara timur dan barat - Kawasan terbuka – dikunjungi para pedagang luar - Peranan pedagang Islam – menyebarkan Islam - Melaka pusat perdagangan utama dan pusat penyebaran Islam - Negeri –negeri lain – Kedah, Kelantan, Terengganu, Pahang, dan Johor - Di Melaka – pengaruh Islam dari segi politik, ekonomi, dan social - Islam menjadi teras dalam Kerajaan Melaka - Melaka menjadi pusat penyebaran terpenting di alam Melayu - Penyebaran Islam melalui - Perluasan kuasa - Perkahwinan - Pendidikan - Kegiatan intelektual 5 2 Pembaharuan dan pembangunan Islam dalam politik : a) Pentadbiran Ø Corak dan kedudukan institusi Raja berubah Ø konsep Islam Ø Istilah Sultan / Zillullah Fi-alamdanZillullahfil-ardh / bayangan Allah di muka bumi Ø Pemerintah menggunakan gelaran Khalifatul Mukminin/ Cth Sultan Mahmud Shah di Melaka Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin di pahang Ø Sistem pemerintahan dan pentadbiran tiga lapisan ( Pusat, Daerah dan Kampung) Ø Tokh Islam dirujuk sebagai nasab keturunan sultan. Ø Institusi Sultan berdasarkan perwarisan Ø Sultan mempunyai kuasa tertinggi Ø Sistem kesultanan di Perlis, Kelantan, Terengganu, Kedah dan Selangor berbeza daripada Negeri Sembilan. Ø Negeri Sembilan berasaskan adat Pepatih Ø Sultan dibantu oleh pembesar ( bendahara, laksamana, penghulu, bendahari, dan temenggung) Ø Sultan hubungan erat dengan golongan ulama. Ø Kemunculan ulama berbilang / Tuk Pulau Manis, Tuk Pulau condong, TukTabal Ø Konsep daulat / pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah Ø Adatistiadat / cara berpakaian dan jenis pakaian, bahasa dan pengucapan, tingkah laku Ø Istiadat pertabalan yang penuh tertib b) Perundangan Ø Menjamin keharmonian hidup Ø Peraturan hidup digubal menjadi undang-undang Ø Dua jenis undang-undang : i) Tidakbertulis a) Adat Pepatih Ø Orang melayu Minagkabau di Negeri Sembilan Ø Diasaskan oleh Datuk Pepatih Nan Sebatang Ø Musyawarah asas pentadbiran Ø Ketua adat lembaga Ø Pemilihan ketua daripada peringkat bawah Ø Bersifat Matrilineal b) Adat Temenggung Ø Berasaskan system parilineal Ø Diasaskan oleh Ketumanggungan Ø Hukum faraid dalam Islam Ø Disesuaikan dengan ajaran Islam oleh mazhab shafie ii. Bertulis Ø Hukum kanun Melaka Ø Undang-undang laut melaka Ø Hukum-hukum Islam dijadikan asas undang-undang yang dikuatkuasa Ø Perkembangan undang-undang bertulis Ø Undang-undang Pahang, Undang - undang Johor, Undang – undang Perak, Undang –undang Kedah Ø Perundangan menjadi pencorak kepada perjalanan pemerintahan dan pentadbiran Ø Kekuatan Islam dipaparkan melalui fasal-fasal dalam undang-undang laut Melaka dan Hukum kanun Melaka Ø Nakhoda diertikan sebagai imam dan anak buah kapal sebagai makmum Ø Undang-undang mengecualikan raja atau sultan daripada sebarang tindakan Ø Lambang kedudukan raja atau sultan sebagai kuasa tertinggi dal kerajaan. 30 3 Kesan pengaruh Islam dalam pendidikan di Malaysia - 2 jenis pendidikan iaitu pendidikan formal dan tidak formal - Pendidikan tidak formal - Pendidikan awal /asuhan dalam institusi keluarga - Penekanan dan pengajaran nilai-nilai moral - Pembelajaran melalui pendengaran, penglihatan, dan pemerhatian 15 Berina C (1) cotton (1) KBAT (3) Kertas 3 (12) spm 2013 (39) SPM 2014 (21) LABELS Sila Klik KERTAS 3 Kertas 3 Sejarah SPM 2013 P/S : Kepada semua pembaca post ini, jika anda ingin copy, silakan..caranya ialah select yang mana perlu, kemudian tekan ctrl+C, open micro... Cabaran dan Langkah ~KBKK Cabaran dan langkah untuk mewujudkan negara maju pada tahun 2020 A) Cabaran Kewangan: 1. Kekurangan modal 2. Nilai ma... Soalan KBKK Kertas 3 4. Langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia dalam usaha untuk memejukan ekonomi negara 1.menguasai pelbagai kemahiran 2.melengkapkan di... contoh soalan paper 3 spm bab 1 bab 2 bab 3 bab 4 bab 5 bab 7 bab 8 bab 9 bab 10 Contoh Kerja Kursus Elemen 2 BANGUNAN BERSEJARAH PINANG PERANAKAN MANSION, PULAU PINANG Kertas 3 Bab 2 Tingkatan 5 Soalan umum Nasionalisme adalah suatu usaha untuk membebaskan diri daripada tekanan pihak penjajah. Penentangan terhadap penjajah di Mal... Cadangan Jawapan Kertas 3 Sejarah SPM 2013 SEJARAH KERTAS 3 ( Pengenalan ) SOALAN: 1 POPULAR POSTS
-
Upload
warisasyikin -
Category
Internet
-
view
695 -
download
10
Transcript of SEJARAH BAB 8 KERTAS 3
29/9/2014 iLoveSejarah: paper 3 bab 8
http://sarahcikgusejarah.blogspot.com/p/paper-3-bab-8.html 3/9
1 Pengenalan latar belakang pertapakan Islam di Tanah Melayu
- Agama Islam lahir di Semanjung Tanah Arab- Islam bertapak sekitar abad ke-13 danabad ke-14- Kawasan strategik- terletak di tengah jalan perdagangan antara timur dan barat- Kawasan terbuka – dikunjungi para pedagang luar- Peranan pedagang Islam – menyebarkan Islam- Melaka pusat perdagangan utama dan pusat penyebaran Islam- Negeri –negeri lain – Kedah, Kelantan, Terengganu, Pahang, dan Johor
- Di Melaka – pengaruh Islam dari segi politik, ekonomi, dan social- Islam menjadi teras dalam Kerajaan Melaka- Melaka menjadi pusat penyebaran terpenting di alam Melayu- Penyebaran Islam melalui- Perluasan kuasa- Perkahwinan- Pendidikan- Kegiatan intelektual
5
2 Pembaharuan dan pembangunan Islam dalam politik :a) PentadbiranØ Corak dan kedudukan institusi Raja berubahØ konsep IslamØ Istilah Sultan / Zillullah Fi-alamdanZillullahfil-ardh / bayangan Allah di muka
bumiØ Pemerintah menggunakan gelaran Khalifatul Mukminin/ Cth Sultan Mahmud
Shah di Melaka Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin di pahangØ Sistem pemerintahan dan pentadbiran tiga lapisan ( Pusat, Daerah dan
Kampung)Ø Tokh Islam dirujuk sebagai nasab keturunan sultan.Ø Institusi Sultan berdasarkan perwarisanØ Sultan mempunyai kuasa tertinggiØ Sistem kesultanan di Perlis, Kelantan, Terengganu, Kedah dan Selangor
berbeza daripada Negeri Sembilan.Ø Negeri Sembilan berasaskan adat PepatihØ Sultan dibantu oleh pembesar ( bendahara, laksamana, penghulu, bendahari,
dan temenggung)Ø Sultan hubungan erat dengan golongan ulama.Ø Kemunculan ulama berbilang / Tuk Pulau Manis, Tuk Pulau condong,
TukTabalØ Konsep daulat / pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintahØ Adatistiadat / cara berpakaian dan jenis pakaian, bahasa dan pengucapan,
tingkah lakuØ Istiadat pertabalan yang penuh tertib
b) Perundangan
Ø Menjamin keharmonian hidupØ Peraturan hidup digubal menjadi undang-undangØ Dua jenis undang-undang :
i) Tidakbertulis
a) Adat PepatihØ Orang melayu Minagkabau di Negeri SembilanØ Diasaskan oleh Datuk Pepatih Nan SebatangØ Musyawarah asas pentadbiranØ Ketua adat lembagaØ Pemilihan ketua daripada peringkat bawahØ Bersifat Matrilinealb) Adat TemenggungØ Berasaskan system parilinealØ Diasaskan oleh KetumanggunganØ Hukum faraid dalam IslamØ Disesuaikan dengan ajaran Islam oleh mazhab shafie
ii. BertulisØ Hukum kanun MelakaØ Undang-undang laut melakaØ Hukum-hukum Islam dijadikan asas undang-undang yang dikuatkuasaØ Perkembangan undang-undang bertulisØ Undang-undang Pahang, Undang - undang Johor, Undang – undang Perak,
Undang –undang KedahØ Perundangan menjadi pencorak kepada perjalanan pemerintahan dan
pentadbiranØ Kekuatan Islam dipaparkan melalui fasal-fasal dalam undang-undang laut
Melaka dan Hukum kanun MelakaØ Nakhoda diertikan sebagai imam dan anak buah kapal sebagai makmumØ Undang-undang mengecualikan raja atau sultan daripada sebarang tindakanØ Lambang kedudukan raja atau sultan sebagai kuasa tertinggi dal kerajaan.
30
3 Kesan pengaruh Islam dalam pendidikan di Malaysia
- 2 jenis pendidikan iaitu pendidikan formal dan tidak formal- Pendidikan tidak formal- Pendidikan awal /asuhan dalam institusi keluarga- Penekanan dan pengajaran nilai-nilai moral- Pembelajaran melalui pendengaran, penglihatan, dan pemerhatian
15
Berina C (1)
cotton (1)
KBAT (3)
Kertas 3 (12)
spm 2013 (39)
SPM 2014 (21)
LABELS
Sila Klik
KERTAS 3
Kertas 3 Sejarah SPM 2013P/S : Kepada semuapembaca post ini, jika andaingin copy, silakan..caranyaialah select yang manaperlu, kemudian tekanctrl+C, open micro...
Cabaran dan Langkah~KBKKCabaran dan langkah untukmewujudkan negara majupada tahun 2020 A) Cabaran Kewangan: 1. Kekurangan modal 2. Nilai ma...
Soalan KBKK Kertas 34. Langkah-langkah yangdiambil oleh Malaysia dalamusaha untuk memejukanekonomi negara1.menguasai pelbagaikemahiran 2.melengkapkandi...
contoh soalan paper 3 spmbab 1 bab 2 bab 3 bab 4 bab5 bab 7 bab 8 bab 9 bab 10
Contoh Kerja Kursus Elemen2BANGUNAN BERSEJARAHPINANG PERANAKANMANSION, PULAU PINANG
Kertas 3 Bab 2 Tingkatan 5Soalan umum Nasionalismeadalah suatu usaha untukmembebaskan diri daripadatekanan pihak penjajah.Penentangan terhadappenjajah di Mal...
Cadangan Jawapan Kertas 3Sejarah SPM 2013SEJARAH KERTAS 3 (Pengenalan ) SOALAN: 1
POPULAR POSTS
29/9/2014 iLoveSejarah: paper 3 bab 8
http://sarahcikgusejarah.blogspot.com/p/paper-3-bab-8.html 4/9
- Contoh –- Pertanian- Perikanan- Pertukangan / kraftangan- Mengajar anak-anak mengenai hal-hal agama- Kelakuan dan adat resam- Sikap bersopans antun- Cara berkawan- Menjaga maruah- Pendidikan melalui cerita-cerita lisan seperti cerita binatang dan cerita
jenaka- Cerita-cerita berbentuk teladan dan pengajaran seperti Cerita Anjing dengan
Bayang-bayang- Pendidikan melalui pantang larang dan adat istiadat- Pendidikan melalui pantun, peribahasa, danteka-teki- Tujuan supaya tidak bercakap bohong,berkelakuan baik dan menjauhkan
apa yang ditegah/buat apa yang disuruh.- Menerapkan unsur-unsur pengajaran.- Pendidikan Formal- Pendidikan berkaitan keagamaan secara langsung/peantaraan institusi yang
tertentu.-
Bidangpendidikanilmupengetahuandidominasikanolehgolonganatasandanistana.
- Istana menjadipusatpengajian.- Pendidikandiberikanolehgolonganpendita/guru yang ditugaskankhas.- Memberikanpengajarankepadabakalpemerintahdanpembesarkerajaan.- Selepaskedatangan Islam pendidikan formal berkembangpesat- Tidakterhadkepadagolonganatasansemata-mata- Semuagolonganterlibat.- Dilaksanakan di istana, masjid, rumah, surau, madrasah danpondok- Di rumahpenekananpengajaran al-Quran.- Terutama di rumah guru al-Quran /Tok Guru.- Kanak-kanakberumur 7-15 tahun.
4 Cadanganlangkah-langkahkearahmatlamat Malaysia majudalampendidikanIslam padamasakini
- Menguasaiilmupengetahuan- Menguasaikemahiran- Mengukuhkanjatidiribangsa Malaysia- Kreatifdaninovatif- Memperkukuhilmupengajian Islam- Menaikitarafkemudahanintrastuktur- Menambahtenagamahir- Meningkatkankecekapanpengurusandanpentadbiran- Memperkasakanperananpusatpendidikan Islam- Memperluaskanhubungandiplamtikdengannegara Islam lain- Mengadakanpoertukaranteknologi- Mempeloporipenggunaanbahasaarabdsamsistempendidikan- Mengekalkanperpaduannegara- Meluaskanpeluangkerjaya- Memberibantuankewanganuntukaktivitipendidikan Islam
( Mana-manamunasabah)-
15
5 Kejayaan Malaysia sebagaipusatpendidikan Islam yang majupadahariini
- Penubuhan UIA- Program twining dengan university dariMadinahdanMakkah- Penubuhan madrasah dansekolahpondok yang moden- Gabungjalinkurikulumakademikdan agama- Sekolah agama banyakditubuhkan/dibina- Penubuhan USIM untukmelahirkanintelek Islam yang professional- PenubuhaninstitusisepertiDarul Quran
bagimenyediakanpeluangmenlanjutkanpelajarankepadapelajar Islam- Menggunakansukatandaripusat-pusatpendidikan Islam yang terkenal di
luarnegara- Mempunyairamaitenagapengajar yang berkelayakan- Ramaiibubapa Islam memilihuntukanakmerekakesekolahaliran agama- Sekolah-sekolahaliran agama telah Berjaya melahirkanramaipelajar yang
cemerlang
(mana-manajawapanmunasabah)
10
6 a. cabaran- kewangan- kemudahanasas- teknologimasihrendah- Tenagakerja-kurangsokongandaripelbagaipihak(mana-manajawapan yang munahsabah)
b. langkah- penguasaanilmu- penguasaankemahiran ICT- kewangan- modal insan- kerjasamasemuapihak (mana-manajawapan yang munahsabah)
10
TEMA UMUM: MALAYSIADAN KERJASAMAANTARABANGSA Sejakmencapai kemerdekaanMalaysia telah m...
Nilai-nilai MurniNilai-nilai murni daripadatamadun awal dunia. Nilai-nilai murni kerjasama/perpaduankegigihan/kesunggiuhanbekerja/ rajin beker...
Contohrumusankertas 3 spm
KBKK lagi..Berdasarkan pengetahuananda, jelaskan kejayaanyang telah dicapai olehnegara kita dalam usahamenjadi masyarakat yangbertamadun tinggi ...
RECENT VISITORS
29/9/2014 iLoveSejarah: paper 3 bab 8
http://sarahcikgusejarah.blogspot.com/p/paper-3-bab-8.html 5/9
7 -musyawarah-muzakarah -bijaksana- berdayasaing- pembangunandanpenyelidikan- Penguasaanilmupengetahuan- berkemahiran- bijakmengambilpeluang- beranimengambilrisiko
10
8 Rumusan-pengetahuan yang diperoleh-iktibarkepadadiri, bangsadannegara-harapanuntukmasadepanmalaysia yang lebihcemerlang
5
+4 Recommend this on Google
Replies
Reply
35 comments:
MUHAMMAD RIDZUAN 20 October 2012 22:19
assalamualaikum.Cikgu, boleh tolong email kat saye tak [email protected].,semua tentang tajuk bab 8 :D , terima kasih :)
Reply
Siti Sarah 3 April 2013 01:55
Ingin dapat A+ dalam Sejarah SPM 2013? Jom dapatkan e-book Sejarah SPM 2013
Hanya RM10 sahaja..
berminat? boleh whatsapp di 012-7963455
For serious buyer onlyCIMB Siti Sarah bt Mohd Noor : 01230015803527
Reply
Anonymous 13 September 2013 19:50
cikgu tolong send theabove sejarah paper 3 to my emailthae
Shainy Le 20 April 2013 21:33
cikgu boleh tolong email kat saya tentang paper 3 form4 bab8 tat [email protected]
Reply
@nuratqh_ 29 April 2013 05:37
Terima Kasih :)
Reply
afiqah syazwani 30 April 2013 06:51
assalamualaikum. cikgu, email kat saya paper 3 bab 8 ni.. bantuan cikgu amat saya perlukan :)[email protected]
Reply
Nina Roro . 1 May 2013 02:21
Reply
This comment has been removed by the author.
kyna 1 May 2013 05:18
salam, bleh x email cth kertas 3 bab 8 tingkatan kat sy..kalau bleh sy nk secepat mungkin sebelum exam midterm sy..
Recent VisitorsJoin / Sign in
Get This!
There was an error in thisgadget
MY PICS~
