SEJARAH KERTAS 2 SPM 2012

7/31/2019 SEJARAH KERTAS 2 SPM 2012

1/20

SEJARAH KERTAS 2 SPM 2012

PENINGKATAN TAMADUN (PENDIDIKAN)

Falsafah Pendidikan Athens dan Sparta

Falsafah Pendidikan Athens Menghasilkan manusia seimbang rohani dan jasmani Menghasilkan manusia cemerlang Menghasilkan manusia yang dapat memberi sumbangan kepada negara Memberi pendidikan semua bidang Menekankan semua aspek kemahiran

Falsafah Pendidikan Sparta

Menghasilkan manusia gagah berani Menghasilkan manusia setia kepada negara Menghasilkan manusia yang bersemangat patriotik

Menghasilkan manusia sanggup pertahankan negara Menubuhkan akademi tentera Memberi latihan ketenteraan

Perubahan Akibat Perkembangan Ilmu Praktikal di Rom Kemunculan masyarakat berilmu Lahirnya cendekiawan Banyak institusi pendidikan Terdapat pelbagai bidang ilmu Banyak kemudahan asas disediakan

Masyarakat hidup sejahtera

Ciri Pendidikan Agama di India Pada Zaman Vedik Belajar agama Hindu Menggunakan kitab Veda Belajar di candi Diajar oleh pendeta Kebanyakan pelajar adalah lelaki Belajar secara hafalan

Kemahiran Dalam Pendidikan Awam di ChinaTahap rendah

Mengenal tulisan ideogram Menghafal tulisan

Tahap Menengah Menulis karangan Menulis karya sastera

Tahap Tinggi Menterjemah kitab suci


2/20

Pelaksanaan Peperiksaan Awam di China Tiga tahapHsiu Tai, Chun Jen dan Shin Shih Tahap pertama sama taraf ijazah pertama ,tahap kedua sama taraf ijazah sarjana dan tahap ketiga sama doktor falsafah Tahap pertama & kedua dibuka 2 kali dalam 3 tahun Tahap ketiga dibuka 1 kali dalam 3 tahun

Tahap pertama diadakan di daerah, tahap kedua di ibu kota daerah dan tahap ketiga di istana. Dikawal ketat Calon dikurung Pemeriksa diasingkan Meniru akan dibunuh Lulus tahap pertama boleh jadi pegawai kerajaan Lulus tahap ketiga boleh jadi pendidik

Kepentingan Pendidikan Melahirkan masayarakat berilmu Melahirkan masyarakat yang maju Melahirkan masyarakat yang mematuhi agama Melahirkan tenaga mahir Melahirkan masyarakat kreatif

Usaha Melahirkan Modal Insan Bertaraf Dunia Utamakan pendidikan agama Menambahkan sekolah / kolej kemahiran Mengkaji semula sukatan pelajaran Pengajaran dan pembelajaran berasaskan ICT Menambahkan tenaga pengajar yang mahir

PENYEBARAN ISLAM DI MAKKAH

Bentuk Dakwah Islamiyah di MakkahDakwah secara rahsia

Dijalankan secara sembunyi-sembunyi Ditujukan kepada ahli keluarga dan sahabat rapat

Dakwah secara terbuka Dijalankan secara terang-terangan Ditujukan kepada semua masyarakat Makkah

Sebab Nabi Muhammad s.a.w. Menggunakan Dakwah Secara Rahsia Pada Peringkat Awal Penyebaran Islam Islam baru dikenali Penganut Islam belum ramai Penganut Islam golongan bawahan Elak penyeksaan orang Quraisy Jaga asas Islam daripada dihancurkan Belum diperintahkan untuk disebar secara terangan


3/20

Tokoh Awal Memeluk Islam Khadijah binti Khuwailid Ali bin Abu Talib Abu Bakar as-Siddiq Zaid bin Haritahah

Dan lain-lain

Cara Yang Digunakan Oleh Nabi Muhammad s.a.w. Untuk Menyebarkan Dakwah Secara Terbuka Memberi penerangan Menunjukkan sifat mahmudah Memberi ceramah di rumah Ali bin Abu Talib Memberi ceramah di bukit Safa Menjawab pertanyaan dengan cara logik Menjawab pertanyaan dengan wahyu

Sebab Orang Quraisy Menentang Dakwah Islamiyah Perbezaan kepercayaan Tidak mahu terima prinsip persamaan taraf Tidak mahu tinggalkan amalan jahiliah Takut jejaskan sumber ekonomi Tidak mahu tunduk kepada Nabi Bimbang tidak berpeluang menjadi ketua Takut hilang pengaruh

Cara Orang Quraisy Menentang Dakwah Islamiyah Mengejek ajaran Islam Menghina / memfitnah Nabi

Mengganggu Nabi beribadat Menyeksa penganut Islam Memujuk dengan berbagai tawaran Memulau Nabi dan keluarga Merancang membunuh Nabi

Sebab Islam Tersebar Dengan Mudah Kesungguhan Nabi berdakwah

Tertarik dengan kemuliaan sifat Nabi Keistimewaan agama Islam Strategi dakwah yang berkesan

Usaha Meningkatkan Syiar Islam di Negara Kita

Menerapkan nilai Islam dalam pentadbiran Melantik ulama menjadi penasihat Melaksanakan sistem ekonomi Islam Mengamalkan nilai Islam dalam masyarakat Menggunakan media baru untuk berdakwah


4/20

HIJRAH

Maksud Hijrah Perpindahan dari Makkah ke Madinah Perubahan dari keadaan buruk kepada baik Semangat ini berubah dari buruk kepada baik

Sebab dan Tujuan Hijrah Perintah Allah Jemputan orang Madinah Strategi meneruskan dakwah Elak penyeksaan orang Quraisy Mendamaikan masyarakat Madinah Mengamalkan cara hidup Islam

Bukti Orang Islam Yang Berhijrah ke Madinah Bukan Pelarian Dijemput oleh orang Madinah Disambut meriah

Diberi layanan istimewa Dijamin keselamatan Nabi dilantik menjadi pemimpin Persetujuan dibuat melalui perjanjian

Peristiwa Hijrah Nabi dikepung & tukar tempat tidur

Pergi berjumpa Abu Bakar as-Siddiq Menyatakan perintah Allah Berangkat ke Madinah Bersembunyi di gua Thur Meneruskan perjalanan dipandu Abdullah bin Arqat

Kepentingan Hijrah Dakwah dijalankan secara bebas Wujud persaudaraan Muhajirin dan Ansar Berlaku perdamaian suku Aus dan Khazraj Terbina masjid an-Nabawi Cara hidup Islam dapat diamalkan Penggubalan Piagam Madinah Penggunaan kalendar tahun Hijrah

PIAGAM MADINAH

Maksud Piagam Madinah Perlembagaan bertulis Perlembagaan yang dirangka oleh Nabi Perlembagaan berdasarkan wahyu Perjanjian antara pemerintah dengan rakyat Perjanjian antara orang Islam dengan bukan Islam Peraturan yang mesti dipatuhi oleh pemerintah, rakyat, orang Islam dan bukan Islam

Kandungan Piagam Madinah Madinah adalah negara Islam Nabi Muhammad s.a.w. menjadi ketua negara Nabi Muhammad s.a.w. ketua hakim Undang-undang kabilah boleh digunakan

Keselamatan negara Madinah tanggungjawab semua Madinah mengamalkan ekonomi Islam Memberi peluang ekonomi sama rata


5/20

Mengharamkan riba, penipuan dan penindasan Masyarakat Madinah adalah satu ummah Masyarakat mesti bersatu padu Memberikan kebebasan beragama cara hidup

Kedudukan Yahudi Dalam Piagam Madinah

Diiktiraf sebagai rakyat Madinah Dibenarkan tinggal di Madinah Bebas mengamalkan agama Yahudi Bebas mengamalkan cara hidup Yahudi Tidak boleh menimbulkan kekacauan Mesti mematuhi Piagam Madinah

Kepentingan Piagam Madinah Menjadikan Madinah model negara Islam Piagam Madinah contoh perlembagaan Islam Mewujudkan pemerintahan yang adil Membolehkan cara hidup Islam dapat diamalkan Mewujudkan masyarakat bersatu padu Membolehkan ekonomi Islam diamalkan Menjamin hak asasi manusia

Ciri Piagam Madinah Yang Dilaksanakan di Negara Kita Memberi kebebasan beragama Memberi kebebasan mengamalkan cara hidup Menjamin hak asasi manusia Semua rakyat menjaga keselamatan negara Semua rakyat mematuhi undang-undang negara Semua rakyat bersatu padu Menjalankan ekonomi Islam Mengharamkan riba Mengharamkan penipuan dan penindasan

Sebab Piagam Madinah Sesuai Dilaksanakan Dalam Negara Berbilang Kaum Semua kaum dianggap satu ummah Semua kaum diiktiraf sebagai warganegara Memberi kebebasan beragama Memberi kebebasan mengamalkan cara hidup Menjamin hak asasi setiap kaum Semua kaum bertanggungjawab menjaga keselamatan negara Semua rakyat bersatu padu Mengharamkan penipuan dan penindasan

Ciri-Ciri Keadilan Dalam Piagam Madinah Rakyat Madinah adalah satu ummah Semua rakyat dibenarkan tinggal di Madinah Setiap individu diberi kebebasan beragama Setiap individu bebas mengamalkan cara hidup Menjamin hak asasi setiap individu Mengharamkan riba Mengharamkan penipuan dan penindasan Boleh mengamalkan peraturan kaum masing-masing

PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA


6/20

Teori dan Bukti Islam Dibawa Terus Dari Tanah Arab Oleh John Crawford dan Syed Naquib al-Attas Pedagang Arab sudah lama berdagang ke China Pedagang Arab singgah di Asia Tenggara

Terdapat perkampungan Arab (Ta Shih) di Sumatera Persamaan dalam kesusasteraan Tulisan Jawi berasal dari tulisan Arab

Banyak perkataan Melayu meminjam perkataan Arab Penulisan kitab menggunakan gaya bahasa Arab

Pemerintah diislamkan oleh ulama Arab

Teori dan Bukti Islam Dibawa Melalui China Oleh Gadinho Eredia dan S.Q.Fatimi Pedagang Islam China sudah lama berdagang di Asia Tenggara Orang Islam dari Canton dan Amoy berhijrah beramai-ramai ke Asia Tenggara Persamaan seni bina masjid Bumbung masjid menyerupai bumbung pagoda Penggunaan jubin pada lantai masjid Penggunaan cat terang pada bangunan masjid

Teori dan Bukti Islam Dibawa Melalui India Oleh Snouck Hungronje Pedagang Islam India sudah lama berdagang di Asia Tenggara Pedagang Asia Tenggara selalu berkunjung ke Gujerat Persamaan cara hidup Persamaan adat istiadat

Faktor Penyebaran Islam di Asia Tenggara Dibantu oleh pedagang Islam Peranan yang dimainkan oleh pemerintah Islam Perkahwinan siasah dan perkahwinan biasa Penaklukan tanah jajahan Peranan pusat kebudayaan Peranan mubaligh Keistimewaan agama Islam

Cara Pedagang Menyebarkan Islam Menjadikan Islam tajuk perbualan Menunjukkan sifat mahmudah Berkahwin dengan wanita tempatan Membawa ulama bersama Membuka kampung Mengajar agama Islam di kampung pedagang Mengadakan hubungan baik dengan pemerintah Menggunakan jawatan Syahbandar

Peranan Pemerintah / Kerajaan Menyebarkan Islam Memeluk Islam dan diikuti rakyat Mengadakan perkahwinan siasah Menakluki tanah jajahan Menghantar mubaligh ke tanah jajahan Menerapkan Islam dalam pentadbiran Melantik ulama sebagai penasihat Melaksanakan undang-undang Islam Memgamalkan ekonomi Islam Menjadikan istana sebagai pusat pengajian Islam

Kerajaan / Pusat Kebudayaan Islam di Asia Tenggara

Samudera Pasai

Melaka Acheh Johor Riau


7/20

Demak Pattani

Peranan Pusat Kebudayaan Mengembangkan Islam

Pusat pengajian ilmu agama Pusat perbincangan ulama

Pusat rujukan tentang masalah agama Pusat penulisan kitab Pusat penterjemahan Pusat kesusasteraan Pusat pembelajaran ilmu tasawuf Pusat menyimpan buku hikayat

PENGARUH ISLAM TERHADAP EKONOMI

Faktor Melaka Muncul Menjadi Pusat Perdagangan

Kedudukan strategik Pelabuhan yang baik Kemudahan di pelabuhan yang cukup Bekalan barang dagangan yang banyak Mempunyai hubungan perdagangan dengan luar Keselamatan di perairan Pentadbiran yang cekap Penggunaan mata wang Sistem cukai yang baik

Sebab Orang Melayu Menceburi Bidang Perdagangan Memiliki pelabuhan Mahir membina kapal Mahir dalam ilmu pelayaran

Bahasa Melayu menjadi lingua franca Bekalan barang dagangan yang banyak Galakan pemerintah

Mata Wang Yang Digunakan Dalam Perdagangan di Melaka Wang emas Johor Wang emas Kelantan Wang timah Kedah Wang timah Melaka Wang timah Johor

Ciri Islam Pada Mata Wang Negeri Melayu Terdapat nama Sultan

Terdapat gelaran Islam Sultan Ditulis menggunakan tulisan Jawi Tarikh Islam mata wang dikeluarkan

Peraturan Cukai Tetap di Melaka Dikenakan ke atas barang yang diimport Cukai barang dari India, Arab, Siam, Pegu ialah 6% Cukai barang dari China dan Jepun ialah 5% Beras dan makanan dikecualikan cukai Cukai dibayar dahulu sebelum berniaga

Peraturan Cukai Diraja di Melaka Dikenakan ke atas orang asing di Melaka

Orang asing dari Kepulauan Melayu dikenakan 3% Orang asing dari tempat lain dikenakan 6%


8/20

Kepentingan Cukai Kepada Negara Menjadi sumber pendapatan negara Menggalakkan perdagangan Sumber untuk merancang pembangunan negara Sumber meningkatkan produktiviti

Langkah Meningkatkan Kesedaran Untuk Membayar Cukai Kempen tentang kepentingan cukai kepada negara Memberikan diskaun kepada pembayar cukai Bayaran cukai melalui potongan gaji Memantau premis perniagaan yang tidak bayar cukai Menguatkuasakan undang-undang

ZAMAN GELAP DI EROPAH

Ciri Sistem Feudal di Eropah Pada Zaman Gelap atau

Persamaan Sistem Feudal EropahSistem Feudal Melayu Raja menjadi penaung masyarakat Raja melindungi bangsawan Raja memberi tanah kepada bangsawan Bangsawan memberi khidmat kepada raja Golongan baron / tuan tanah sangat berkuasa Petani mencari perlindungan daripada tuan tanah Petani membayar cukai kepada tuan tanah Petani tidak bayar cukai menjadi hamba

Sebab Keadaan Politik di Eropah Kucar-Kacir Runtuhnya kerajaan Rom Tidak ada kerajaan pusat yang kuat

Kerajaan kecil sentiasa berperang Raja kehilangan kuasa Raja dikawal oleh bangsawan Bangsawan terlalu berkuasa Bangsawan berebut kuasa

Faktor Perdagangan di Eropah Tidak berkembang Pesat Perdagangan dijalankan secara kecil-kecilan Ekonomi bersifat ekonomi sara diri Tidak berdagang ke Timur Jauh Tiada kemahiran dalam ilmu perdagangan Bersaing dengan pedagang Islam Diganggu oleh lanun Viking dan Magyar Tiada mata wang Perdagangan secara sistem barter

Keadaan Menunjukkan Gereja Mengongkong Masyarakat Menyuruh masyarakat mematuhi arahan Gereja Menyuruh masyarakat tumpukan ilmu akhirat sahaja Menyuruh masyarakat menderma kepada Gereja Menyuruh masyarakat membeli Sijil Pengampunan Melarang masyarakat mempersoalkan Gereja Melarang masyarakat menuntut ilmu duniawi Melarang masyarakat mencari kemewahan

Perubahan di Eropah Pada Penghujung Zaman Gelap Raja membebaskan diri daripada bangsawan Munculnya golongan monarki baru Gereja tidak lagi mengongkong masyarakat


9/20

Gereja menjadi agen penyatuan masyarakat Meningkatnya perdagangan antarabangsa Kemunculan bandar-bandar Berlaku pertambahan penduduk Munculnya golongan pertengahan Rakyat terlibat dalam politik

Unsur Negatif Akibat Zaman Gelap Keadaan politik kucar-kacir Wujud sistem feudalisme Pemerintah kehilangan kuasa Ekonomi mundur Perdagangan tidak berkembang maju Kehidupan rakyat menderita Masyarakat dikongkong oleh institusi agama Masyarakat tidak berilmu pengetahuan Dan lain-lain

Iktibar Daripada Kemerosotan Ekonomi Pada Zaman Gelap Perlunya menggunakan mata wang Ekonomi hendaklah dijalankan secara skala besar Sanggup bersaing dengan orang lain secara sihat Mempersiapkan diri dengan kemahiran berdagang Perdagangan perlu sampai ke peringkat antarabangsa Dan lain-lain

GERAKAN ISLAH

Maksud Gerakan Islah Gerakan membetulkan pandangan masyarakat Melayu terhadap Islam

Gerakan yang dipelopori oleh Kaum Muda

Tokoh Kaum Muda Sheikh Tahir Jalaluddin Syed Sheikh al-Hadi Dr. Burhanuddin al-Helmy

Judul Media Yang Digunakan Oleh Kaum Muda Al - Imam Neraca Idaran Zaman Pengasuh

Matlamat Perjuangan Kaum Muda Menjana ajaran Islam dari sudut kemajuan dunia Memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial orang Melayu Menyemai sikap mengkritik penjajah

Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak memajukan orang Melayu

Cabaran Perjuangan Kaum Muda Masyarakat sudah dipengaruhi fahaman Kaum Tua Kegiatan dakwah tidak dibenarkan di Negeri Melayu Dakwah hanya boleh dijalankan di Negeri Selat sahaja Undang-undang dikeluarkan untuk menghalang pengaruh Kaum Muda Kegiatan dakwah perlu mendapat keizinan Sultan Buku dan risalah Kaum Muda tidak boleh dibawa masuk ke Negeri Melayu

Langkah Kaum Muda Menangani cabaran


10/20

Menubuhkan madrasah Memberi pendidikan kepada perempuan Menekankan pendidikan dalam semua bidang ilmu

Tujuan Kaum Muda Menubuhkan Madrasah Menyampaikan pendidikan Islam

Memberi pendidikan meliputi dunia dan akhirat Memberikan pendidikan kepada golongan wanita

Membendung tekanan British Membendung tekanan Kaum Tua

Kepentingan Perjuangan Kaum Muda Menjana Islam untuk kemajuan dunia Menyedarkan masyarakat tentang pentingnya ilmu

Menyedarkan masyarakat tentang dasar penjajah Memberikan pendidikan dunia dan akhirat Memberikan pendidikan kepada wanita Memajukan ekonomi dan pendidikan orang Melayu

PERANAN AKHBAR, MAJALAH & NOVEL

Akhbar Melayu Tahun 1930-an Warta Malaya Lembaga Malaya Majlis Utusan Melayu Warta Negara

Isu Yang Dibangkitkan Dalam Akhbar Melayu tahun 1930-anPolitik

British mengurangkan kuasa Raja-Raja Melayu Pembesar yang tidak memajukan rakyat Dasar pilih kasih British dalam pentadbiran Menyeru orang Melayu bersatu

Menentang tuntutan orang dagang terhadap politik tempatanEkonomi

Menggalakkan orang Melayu menubuhkan syarikat kerjasama

Meminta British mengurangkan kemasukan orang dagang

Menggalakkan orang Melayu melibatkan diri dalam perniagaan Melarang orang Melayu menjual tanah mereka Menyeru orang Melayu berjimat cermat Meminta British mengadakan kampung khas Melayu di Kuala Lumpur

Sosial Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu Menggalakkan pendidikan untuk anak perempuan Orang Melayu memilih kerja dan malas Menggalakkan tabungan untuk pendidikan

Mementingkan kemahiran tradsional Melayu Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris

Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki

Meminta sekolah Melayu diberi nilai ekonomi Memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi

Menyeru orang Melayu utamakan pendidikan Islam Mengekalkan nilai-nilai baik masyarakat Melayu

Judul Majalah Melayu Tahun 1930-an Majalah Guru Pengasuh


11/20

Bulan Melayu

Persoalan Penting Dalam Majalah Melayu Tahun 1930-anMajalah Guru

Pendidikan anak-anak Melayu Perpaduan di kalangan orang Melayu

Semangat cinta akan negara Semangat menentang penjajahan Membaiki taraf hidup orang Melayu Memajukan bahasa dan sastera Melayu Perpaduan di kalangan guru

Pengasuh Menjana Islam untuk kemajuan Menggalakkan pendidikan orang Islam Memperluaskan ilmu dalam pelbagai bidang Pentafsiran terhadap persoalan orang Islam Menjauhi sifat buruk

Bulan Melayu Perpaduan guru perempuan

Menggalakkan wanita mendapatkan pendidikan Mendorong wanita menjaga kesopanan Mengamalkan nilai Islam dan budaya Timur Wanita menjadi obor memajukan bangsa

Judul Novel Melayu Tahun 1930-an Putera Gunung Tahan Ishak Haji Muhammad Anak Mat Lela Gila Ishak Haji Muhammad Keris Melaka Ahmad Bakhtiar Melor di Kuala Lumpur Harun Aminurrashid

Mesej Dalam Novel Melayu Semangat perjuangan menentang penjajah Semangat cinta akan tanah air Menghargai sumbangan tokoh silam Melaka Menggunakan sejarah untuk mendorong semangat perjuangan bangsa Menghargai warisan bangsa Menolak kesenangan demi maruah bangsa Semangat generasi muda menjaga maruah bangsa Berbangga dengan kebolehan sendiri Kebebasan wanita

Mementingkan pendidikan untuk kebaikan diri

Isu Wanita Dalam Media Tahun 1930-an Pendidikan untuk anak perempuan Menggalakkan wanita mendapatkan pendidikan

Mendorong wanita menjaga nilai Islam Mendorong wanita mengamalkan budaya Timur Wanita menjadi obor memajukan bangsa Kebebasan wanita

Perpaduan di kalangan wanita Melayu

Sebab Media Cetak Menjadi Pilihan Pada Tahun 1930-an Belum ada media lain yang lebih baik Murah Meluas Mudah dirujuk Mudah dibawa Digemari ramai


12/20

PAKATAN MURNI

Maksud Pakatan Murni Kerjasama semua kaum

Menyelesaikan tuntutan kaum masing-masing Melalui rundingan Bertujuan untuk menyatupadukan kaum

Prinsip Pakatan Murni Bertolerasnsi Berunding Bersatu padu

Langkah Mewujudkan Pakatan Murni Menubuhkan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK)

Pada mulanya JHAK dianggotai kaum Melayu dan CinaOrang Melayu diketuai oleh Dato Onn JaafarOrang Cina diketuai oleh Tan Cheng Lock

Kemudian disertai oleh India, Sri Lanka, Serani dll Mengadakan rundingan antara UMNO dengan JHAK

Bersetuju menubuhkan RIDAMelantik Dato Onn Jaafar sebagai Pengerusi RIDAMemajukan ekonomi dan pendidikan orang MelayuMemberikan kerakyatan kepada imigranMengadakan pilihan raya pada masa yang sesuai

Membuka keahlian UMNO kepada bukan MelayuCadangan dikemukakan oleh Dato Onn JaafarCadangan beliau ditolak oleh ahli UMNOBeliau dikecam oleh orang MelayuDato Onn meninggalkan UMNO

Menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP)Ditubuhkan oleh Dato Onn JaafarDibuka kepada semua kaum

IMP hanya disertai oleh kaum MelayuIMP tidak mendapat sambutan kaum lain

Mengadakan Persidangan KebangsaanDianjurkan oleh Malcolm MacDonald

Mengadakan Konvensyen KebangsaanDianjurkan oleh Tunku Abdul RahmanDisertai oleh UMNO, MCA dan MIC dll

Kepentingan Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK) Titik permulaan kerjasama antara kaum Memperlihatkan perubahan dasar UMNO

UMNO sanggup berunding dengan kaum lain

Pendekatan baru dalam politik Tanah Melayu Meletakkan perpaduan menjadi asas kemerdekaan

Persetujuan Yang Dicapai Melalui Rundingan UMNOJHAK

Menubuhkan RIDA Melantik Dato Onn Jaafar sebagai Pengerusi RIDA Memajukan ekonomi dan pendidikan orang Melayu Memberikan kerakyatan kepada imigran Mengadakan pilihan raya pada masa yang sesuai

Sebab Dato Onn Meninggalkan UMNO Mahu jadikan UMNO parti semua kaum Cadangan beliau ditolak oleh ahli UMNO Beliau dikecam oleh orang Melayu

Mahu menubuhkan parti baru


13/20

Sebab Kaum Bukan Melayu Tidak Berminat Menyertai Parti IMP Semangat perkauman yang menebal Mereka sudah ada parti kaum mereka Tidak selesa berhubung dengan kaum lain Masalah komunikasi

Kejayaan Hasil Pakatan Murni Memenangi Pilihan Raya MPKL Memenangi Pilihan Raya MP bandar utama Memenangi Pilihan Raya Negeri

Menubuhkan Parti Perikatan (UMNO, MCA dan MIC) Memenangi Pilihan Raya MPP Perikatan berjaya menubuhkan kerajaan

Perikatan dapat membentuk kabinet pelbagai kaum Tunku Abdul Rahman dipilih menjadi Ketua Menteri Parti PERIKATAN mengetuai rundingan kemerdekaan

SURUHANJAYA REID & PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957

Anggota Suruhanjaya Reid Lord Reid (Hakim British) Sir Ivor Jennings (England) Sir William McKell (Bekas Gabenor Jeneral Australia) Tuan B. Malik (Hakim Mahkamah Tinggi India) Tuan Abdul Hamid (Pakistan)

Peranan / Tugas Suruhanjaya Reid Menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Merangka perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Mengkaji isu-isu dalam merangka perlembagaan

Menerima memorandum daripada pelbagai pihak Menerbitkan cadangan perlembagaan Menghantar cadangan perlembagaan kepada Parlimen British dan MPP untuk disahkan

Isu Yang Diberi Perhatian Oleh Suruhanjaya Reid Dalam Merangka Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yang kuat Kuasa Kerajaan Negeri Kedudukan Raja-Raja Melayu Hak istimewa orang Melayu Pembinaan bangsa Persekutuan Tanah Melayu Pemberian kerakyatan kepada imigran Agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu Bahasa kebangsaan

Langkah Yang Dilakukan Oleh Suruhanjaya Reid Untuk Menghasilkan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957

Merangka perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Mengkaji isu-isu dalam merangka perlembagaan Menerima memorandum daripada pelbagai pihak Menerbitkan cadangan perlembagaan Menghantar cadangan perlembagaan kepada Parlimen British untuk diluluskan Menghantar cadangan perlembagaan kepada Majlis Mesyuarat Persekutuan (MPP) untuk disahkan


14/20

Isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Persekutuan Tanah Melayu adalah Kerajaan Persekutuan Kuasa Persekutuan dengan kuasa Negeri ditentukan mengikut Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri Institusi Raja dijadikan Raja Berperlembagaan Tiga jenis kerakyatan diwujudkan iaitu secara Kuatkuasa Undang-Undang, Permohonan dan Naturalisasi Prinsip jus soli diterima Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Simpanan Melayu dikekalkan Bahasa Melayu adalah bahasa kebangsaan Yang Dipertuan Agong adalah ketua negara Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen

Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Merupakan satu langkah pembinaan negara dan bangsa Unsur kesultanan Melayu dan sistem birokrasi Barat digabungkan untuk membentuk identiti negara

Dapat membentuk kerajaan demokrasi dengan konsep Raja Berperlembagaan

Dapat menghasilkan pakatan murni Wujudnya perpaduan kaum Dapat mewujudkan keharmonian kaum

dapat mentadbir negara mengikut acuan sendiri Dapat melahirkan identiti masyarakat yang merdeka

Dapat mengetepikan perbezaan warna kulit, agama, bahasa dan bangsa

PEMBENTUKAN MALAYSIA

Cadangan Pembentukan Malaysia Oleh Dato Onn Jaafar Menggabungkan Sarawak, Sabah, Singapura dan Brunei dengan Persekutuan Tanah Melayu Negara yang akan dibentuk dinamakan Malaysia

Faktor Pembentukan Malaysia

Pengaruh komunis di Singapura Parti Barisan Sosialis memenangi kerusi Hong Lim Lee Kuan Yew bimbang British enggan beri kemerdekaan Lee Kuan Yew mendesak British menggabungkan Singapura dengan Persekutuan Tanah Melayu Persekutuan Tanah Melayu dapat bantu Singapura banteras pengaruh komunis Pengaruh komunis di Sarawak Parti Komunis Antarabangsa mahu jadikan Sarawak senbagai negara komunis Untuk mempercepatkan kemerdekaan Sarawak & Sabah Dasar British memerdekakan kepada tanah jajahannya Mewujudkan kestabilan politik di rantau Asia Tenggara Dapat mewujudkan pasaran yang luas Menggalakkan pelaburan Menggalakkan perkembangan industri pertanian Mewujudkan kerjasama ekonomi Memanfaatkan sumber ekonomi Memajukan negeri-negeri yang belum membangun Mengimbangkan jumlah kaum Mewujudkan perpaduan serantau

Reaksi Penduduk Sarawak Terhadap Pembentukan Malaysia Pada mulanya tidak bersetuju Hanya parti PANAS sahaja yang menyokong Setelah diberi penjelasan, semua penduduk menyokong Hanya parti SUPP yang menentang Parti yang menyokong bergabung membentuk Parti Perikatan Sarawak


15/20

Parti Perikatan Sarawak menghalang pengaruh SUPP

Reaksi Penduduk Sabah Terhadap Pembentukan Malaysia Penduduk Sabah berlumba-lumba membentuk parti politik Berbagai-bagai parti politik muncul Majoriti penduduk menyokong pembentukan Malaysia tetapi bersyarat

Penduduk Sabah menubuhkan Parti Perikatan Sabah Mereka mengemukakan 20 syarat (Perkara 20) Perkara 20 diterima Dimasukkan dalam Perlembagaan Malaysia sebagai Hak Wilayah Asingan

Reaksi Indonesia Terhadap Pembentukan Malaysia Indonesia membantah pembentukan Malaysia Indonesia berpendapat pembentukan Malaysia adalah satu bentuk penjajahan baru

Pembentukan Malaysia boleh mengancam Indonesia Mengisytiharkan Dasar Konfrontasi Melancarkan slogan Ganyang Malaysia

Menyerang kapal nelayan Malaysia Menceroboh ruang udara Malaysia

Menyerang Malaysia melalui Johor, Sarawak dan Sabah Indonesia memburukkan Malaysia di negara Afro-Asia

Tindakan Malaysia Menghadapi Penentangan Indonesia

Mengambil sikap berdiam diri terhadap serangan kapal nelayan dan pencerobohan ruang udara Bertindak balas dengan bantuan tentera komanwel terhadap serangan bersenjata Indonesia

Menghantar bantahan rasmi kepada Setiausaha Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

Mengadakan lawatan ke negara Afro-Asia Menjelaskan tentang hubungan MalaysiaIndonesia Membaiki hubungan diplomatik melalui MAPHILINDO

Usaha Mendapatkan sokongan rakyat Sarawak dan Sabah Menubuhkan JPPK

Mengadakan lawatan ke Sarawak dan SabahMenerangkan tentang gagasan MalaysiaMengumpul pandangan penduduk tentang Malaysia

Menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan MalaysiaJPPK mengadakan mesyuaratMengemukakan memorandum kepada S/Jaya Cobbold

Menubuhkan Suruhanjaya Cobbold

Meninjau pandangan rakyat Sarawak dan Sabah tentang gagasan Malaysia.Mengemukakan cadangan perlembagaan Malaysia

Pihak British menubuhkan JAKMemperincikan cadangan Suruhanjaya CobboldMenerangkan penubuhan Malaysia.Mengadakan mesyuarat mewajarkan kemasukan Sarawak dan Sabah ke dalam MalaysiaMembincang hak penduduk Sarawak dan Sabah

Menubuhkan perwakilan Malaysia ke PBBDitubuhkan oleh Setiausaha Agung PBBMeninjau semula pendirian rakyat Sarawak dan SabahMengesahkan pendirian penduduk Sarawak dan Sabah

Faedah Menganggotai Malaysia Mempercepatkan kemerdekaan negeri tersebut Mewujudkan kestabilan politik di rantau Asia Tenggara Menghalang penyebaran komunis di Borneo Mewujudkan pasaran yang lebih luas Menggalakkan industri pertanian Dapat memanfaatkan sumber yang ada

Mengimbangkan jumlah kaum


16/20

Nilai Moral Daripada Kejayaan Pembentukan Malaysia Semangat berkerjasama Diplomasi politik Bertoleransi

Menyelesaikan masalah melalui rundingan Semangat bersatu padu

PILIHAN RAYA DI MALAYSIA

Maksud Pilihan Raya Proses memilih wakil rakyat

Pemilihan dilakukan secara sulit

Menggunakan prosedur yang telus

Pengiraan undi dibuat secara terbuka Keputusannya direkodkan Calon yang mendapat undi terbanyak dikira menang

Fungsi Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) Menentukan sempadan pilihan raya Menjalankan pendaftaran pemilih Mengendalikan pilihan raya Menjamin pilihan raya yang adil Menjamin pilihan raya bebas

Jenis Pilihan Raya

Pilihan raya umum Diadakan serentak di seluruh Malaysia

Pilihan raya kecil Diadakan apabila berlaku kekosongan mana-mana kerusi Parlimen atau Dewan Undangan Negeri Diadakan dalam tempoh 60 hari bagi Semenanjung Malaysia dan 90 hari bagi Sabah dan Sarawak

Keadaan Yang Membolehkan Pilihan Raya Kecil Diadakan Kematian wakil rakyat Perletakan jawatan wakil rakyat Perlucutan jawatan wakil rakyat

Syarat Menjadi Calon Pilihan Raya Warganegara Malaysia Berumur 21 tahun

Bermastautin di Malaysia Sempurna akal Bukan seorang muflis Tidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awam Tidak disabitkan dengan kesalahan oleh mahkamah Tidak pernah didenda melebihi RM 2 000.00 Tidak membuat akuan taat setia kepada negara luar. Tidak pernah dihukum penjara lebih daripada 12 bulan

Kelayakan Menjadi Pengundi Dalam Pilihan Raya Namanya terdapat dalam Senarai Daftar Pemilih Berumur 21 tahun Warganegara Malaysia Bermastautin atau tidak bermastautin di Malaysia Tinggal di mana-mana kawasan pilihan raya

Mengundi dalam sebuah kawasan pilihan raya sahaja


17/20

Proses Pilihan Raya Menetapkan tarikh penamaan calon dan pengundian Proses penamaan calon

Menyediakan manifesto pilihan raya Melancarkan kempen pilihan raya Mengumumkan tempat mengundi dan mengira undi Memberi kertas undi Membuang undi Mengira undi Mengumumkan keputusan pilihan raya

PERPADUAN KEBANGSAAN

Kedudukan Bahasa Melayu Dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi Dokumen dalam bahasa Melayu diiktiraf Bahasa Melayu menjadi alat untuk menjamin perpaduan.

Langkah Memartabatkan Bahasa Melayu Sebagai Bahasa Kebangsaan Melancarkan Minggu Bahasa Melancarkan Bulan Bahasa

Melancarkan slogan Bahasa Jiwa Bangsa

Meluluskan Akta Bahasa Kebangsaan

Menggunakan bahasa Melayu sebagai pengantar sekolah Menggunakan bahasa Melayu di mahkamah Menggunakan bahasa Melayu di Parlimen Menggunakan bahasa Melayu dalam majlis rasmi

Menukarkan bahasa pengantar Bahasa Inggeris Menubuhkan Dewan Bahasa dan Pustaka

Menubuhkan Universiti Kebangsaan Malaysia

Matlamat Dasar Kebudayaan Kebangsaan

Membentuk identiti negara Malaysia Memperkukuhkan perpaduan

Memelihara keperibadian kebangsaan Mempertingkatkan kualiti kehidupan Menseimbangkan aspek kemanusiaan dan kerohanian

Prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan Kebudayaan Melayu sebagai tunjang Unsur kebudayaan lain yang sesuai

Islam sebagai teras

Usaha Menjadikan Sukan Sebagai Alat Memupuk Perpaduan Libatkan semua kaum dalam sukan Laksanakan sukan di semua peringkat Jadikan sukan sebagai kegiatan kokurikulum Jayakan dasar satu murid satu sukan Ketepikan fahaman politik dalam kegaiatan sukan Pupuk semangat menyokong pasukan negara Adakan SUKMA / Sukan IPT

Sebab Sukan Berupaya Memupuk Perpaduan Masyarakat Semua kaum terlibat dalam sukan Sukan tidak mengira peringkat umur Sukan boleh dilaksanakan di semua peringkat


18/20

Sukan dapat memupuk semangat kerjasama Sukan dapat memupuk semangat berpasukan Sukan dapat memupuk jati diri

Kepentingan Perpaduan Menstabilkan politik

Melahirkan semangat patriotik Memupuk semangat kekitaan Mengukuhkan jati diri Memajukan ekonomi Membentuk identiti bangsa

PERANG DUNIA PERTAMA (1914 1918)

Sebab Tercetusnya Perang Dunia Pertama Kemunculan nasionalisme di Eropah Negara kecil bersatu membentuk negara besar Kuasa Eropah bersaing mendapatkan tanah jajahan Kuasa besar sanggup berperang utk buktikan kekuatan Persaingan mendapatkan bahan mentah dan pasaran Wujudnya sistem pakatan negara-negara Eropah Terdapat Perikatan Kuasa Tengah & Pakatan Bertiga Pembunuhan Archduke Franz Ferdinand Austria mengisytiharkan perang terhadap Serbia. Jerman menyerang Perancis Britain minta bantuan Amerika menentang Jerman Jerman menyerang kapal dagang Amerika Syarikat

Pakatan Negara Yang Terlibat Dalam Perang Dunia PertamaPerikatan Kuasa Tengah

Jerman Austria-Hungary Itali

Pakatan Bertiga Britain Perancis Rusia

Peristiwa Perang Dunia Pertama Franz Ferdinand dibunuh oleh pengganas Serbia Austria mengisytiharkan perang terhadap Serbia Jerman menyerang Perancis yang menyokong Serbia Tindakan Jerman menimbulkan kemarahan Britain

Britain minta bantuan Amerika

Jerman bertindak menyerang kapal dagang Amerika

Kesan Perang Dunia Pertama

Tamatnya sistem beraja di Eropah Termeterainya Perjanjian Versailles Terbentuknya beberapa buah negara baru Terbentuknya Liga Bangsa Kemelesetan ekonomi dunia Negara berperang dilanda inflasi Negara berperang menanggung hutang Berlaku pengangguran Ekonomi dunia dikuasai oleh Amerika dan Jepun Britain hilang sebahagian daripada perdagangan luarnya Kehilangan nyawa yang banyak Kemusnahan harta benda


19/20

Tercetusnya Perang Dunia Kedua

Kesan Perang Dunia Pertama Menyebabkan Tercetusnya Perang Dunia Kedua

Perjanjian Versailles ditandatangani Jerman tidak puas hati dengan Perjanjian Versailles Jerman kehilangan tanah jajahan Jerman terpaksa mengurangkan saiz tenteranya Jerman di kenakan pampasan

Amerika enggan menyediakan pinjaman kepada Jerman Jerman tidak mampu membayar hutang peperangan Jerman menghadapi masalah ekonomi Jerman mengukuhkan semula ketenteraan Jerman mengalihkan perhatian rakyatnya dengan menjalankan perluasan kuasa

Langkah Mengelakkan Peperangan Menghormati kedaulatan negara lain Mengamalkan dasar berkecuali Jangan menceroboh negara lain Menyelesaikan konflik secara rundingan Mengukuhkan hubungan dua hala Jangan terlibat dalam perlumbaan senjata Dan lain-lain

DASAR LUAR MALAYSIA

Jenis Hubungan Luar MalaysiaHubungan bilateral

Hubungan secara terus dengan negara tertentu Contohnya Malaysia mengadakan hubungan secara terus dengan Singapura, Indonesia, Amerika Syarikat, Britain dan lain-lain

Hubungan multilateral Hubungan dalam bentuk kumpulan dan pertubuhan Contohnya menganggotai ASEAN, Komanwel, OIC, NAM dan sebagainya

Asas Penggubalan Dasar Luar Malaysia Menjalin hubungan dengan negara yang pernah berdagang Kesultanan Melayu Melaka Menjalin hubungan dengan negara Komanwel Menjalin hubungan dengan negara serumpun Menjalin hubungan dengan negara yang boleh memberikan kepentingan ekonomi

Menjalin hubungan dengan negara yang mengamalkan sistem demokrasi Menjalin hubungan berdasarkan piagam Bangsa-Bangsa Bersatu Menjalin hubungan sesama negara Islam Menjalin hubungan dengan negara yang mengamalkan hak asasi manusia

Tahap Dasar Luar MalaysiaTahap Pertama

Pro-Barat Berbaik-baik dengan negara jiran Berbaik-baik dengan negara Komanwel

Tahap Kedua Mengamalkan dasar berkecuali Berbaik-baik dengan semua negara

Tahap Ketiga Mengekalkan dasar tahap kedua Menekankan kepentingan ekonomi


20/20

Sebab Malaysia Mengamalkan Dasar Luar Tahap Pertama Yang Bersifat Pro-Barat

Malaysia baru merdeka Ancaman komunis dalam negara Memerlukan bantuan pertahanan negara komanwel

Malaysia menandatangani Perjanjian AMDA

Malaysia bergantung kepada Britain dalam ekonomi Malaysia adalah Blok Sterling Untuk memasarkan bijih timah dan getah Britain banyak melabur di Malaysia

Sebab Dasar Luar Malaysia Tahap Kedua Lebih Kepada Dasar Berkecuali

Mengamalkan dasar berbaik dengan semua negara AMDA kurang memainkan peranannya Kurangnya pengaruh Britain di Timur Pergolakan di Vietnam melibatkan Amerika dan China Perisytiharan ASEAN sebagai ZOPFAN Mahu menjalin hubungan dengan negara komunis Untuk atasi masalah pelarian Vietnam di Malaysia

Faktor Dasar Luar Malaysia Pada Tahap Ketiga Yang Bermatlamatkan Kepentingan Ekonomi Malaysia menuju ke arah negara industri Malaysia mementingkan perdagangan Untuk menggalakkan pelaburan asing Untuk mencari pelaburan di negara Dunia Ketiga Kerjasama ekonomi dengan negara ASEAN Mengamalkan Dasar Pandang ke Timur pada 1982 Malaysia menjadikan Jepun dan Korea sebagai model

Usaha Memantapkan Hubungan Luar Tahap Ketiga Mengadakan hubungan erat dengan negara ASEAN Memperkenalkan Dasar Pandang ke Timur Mengadakan hubungan dengan Negara Dunia Ketiga Membawa misi perdagangan dalam lawatan PM Menandatangani perjanjian perdagangan dua hala

SEJARAH KERTAS 2 SPM 2012

Documents

Transcript of SEJARAH KERTAS 2 SPM 2012