8/2/2019 SEMASA PBS

1/2

SEMASA PBS

Strategi pelaksanaan

- PemerhatianSaya telah menjalankan pemerhatian selama 5 hari di sekolah kebangsaan Convent Green Lane.

Sepanjang di sekolah tersebut, saya telah memerhati keadaan kemudahan infrastruktur di

sekolah. Saya juga telah diberi kebenaran untuk mengantikan kelas yang tidak mempunyai cikgu

dan saya juga berpeluang masuk ke kelas sewaktu saya membantu cikgu yang mengajar dalam

kelas tersebut serta pada masa yang sama dapat memahami cara untuk mengendalikan murid-

murid semasa proses Pembelajaran dan Pengajaran dijalankan. Sewaktu saya berada didlam

kelas tersebut, saya juga dapat melihat alat bantu mengajar (ABM) digunakan. Selain itu, saya

juga telah memerhati penglibatan murid-murid dalam kelas tersebut. Sebagai bukti hasil

pemerhatian saya, saya telah memgambil beberapa gambar sebagai bukti rujukan menyiapkan

laporan PBS saya

- TemubualSepanjang PBS ini dijalanka saya telah menemubual Guru Besar sekolah, Guru sekolah ,

Pembantu Takbir sekolah dan murid di sekolah tersebut. Sebelum saya menjalankan sesi

temubual tersebut saya telah menyediakan beberapa soalan agar saya tidak kelam kabut

semasa saya menjalankan temubual tersebut

- Senarai semakSemasa tugasan ini dijalankan saya juga telah menjalankan strategi senarai semak iaitu saya

melihat keadaan sekolah tersebut dari segala sudut pelaksanaan kurikulum dan kokurikulum,

senarai pelajaran, buku rekod pengajaran guru, sumber Pengajaran dan Pembelajaran,kokurikulum, program pemulihan, pendidikan khas atau inklusif, prasekolah, program dan

aktiviti, aktiviti kurikulum, aktiviti kokurikulum dan sebagainya. Setelah menjalankan strategi ini

saya mendapati semua senarai ini terdapat di sekolah ini tetapi cuma program pemulihan,

pendidikan khas atau inklusif serta sekolah ini tidak mempunyai prasekolah. Saya telah

mengambil beberapa gambar berkaitan senarai semak yang telah saya tinjau di sekolah ini

sebagai bukti tinjauan saya.

- Saya juga telah menyediakan sebanyak 10 borang selidik bagi mengetahui perkembanganmurid-murid di sekolah tersebut. Melalui boring soal selidik tersebut sekolah tersebut

mempunyai murid-murid yang mempunyai pelbagai latar belakang yang berbeza-beza.

8/2/2019 SEMASA PBS

2/2

Intrument penilaian

- Untuk melaksanakan penilaian semasa PBS ini, saya telah menyediakan beberapa soalan yangakan dikemukan di dalam temubual yang saya jalankan. Saya juga telah menyediakan boring

kolaborasi untuk mencatat maklumat yang saya perolehi semasa temubual tersebut. Ini penting

supaya saya dapat melakukan temubual tersebut dengan lancer dan mudah. Di samping itu,saya juga telah menyediakan sebuah kamera untuk menangkap gambar berkaitan dengan

sekolah tersebut sama gambar berkaitan dengan infrastruktur, aktiviti-akitiviti yang dijalankan

serta banyak lagi di sekolah tersebut