8/20/2019 sinopsis merenang gelora bab 1-5

http://slidepdf.com/reader/full/sinopsis-merenang-gelora-bab-1-5 1/4

Sinopsis Merenang Gelora bab 1-5

.Bab 1:Tugas Baharu

• Badri anak sulung daripada dua orang adik beradik dan

mula bertugas sebagai seorang pengawas sekolah

Adiknya bernama Badrul.

• Beliau seorang yang tegas dan berdisiplin danbercita-cita

ingin menjadi pemimpin pada masa hadapan.

• Jamil merupakan kawan baik kepada Badri, manakala

Shahrul seorang murid yang nakal, Siti Cahaya adira

seorang murid baharu yang cantik menjadi rebutan murid-

murid lelaki di sekolah tersebut.

• Jamil dicabar oleh Badri dan sebaliknya untuk

mendapatkan Siti Cahaya adira.

Bab 2:Api Yang MulaMembara

• Badri ternampak Shahrul menunggang basikal memasukikawasan sekolah.

• Badri mengalami sakit perut dan perlu berulang-alik ke

tandas.

• Semasa berada di dalam tandas, dia telah

disimbahdengan air menyebabkan Badri basah kuyup.

• Badri memohon kebenaran Cikgu Jalaini !guru disiplinsekolahnya" untuk balik ke rumah.

• Badri memohon i#in ibunya untuk ke perpustakaan di

Bandar dan kemudian ke rumah $ak Alang untuk belajar

silat.

• Semasa berjalan-jalan di Bandar, dia ternampak adira

membonceng motosikal dengan Shahrul.

8/20/2019 sinopsis merenang gelora bab 1-5

http://slidepdf.com/reader/full/sinopsis-merenang-gelora-bab-1-5 2/4

• Apabila Badri sampai di rumah $ak Alang, dia terkejut

kerana adira berada di situ.

• $ak Alang memperkenalkan adira sebagai anak

buahnya dari %edah.

Bab 3:MainApi

• Badri dapat mengenali murid yang ada di dalam tandas

semasa dia disimbah air berdasarkan tandalahir yang

terdapat di leher murid tersebut.

• %umar ditangkap dan dibawa kepada Cikgu Jailani ,iaitu

guru disiplin. %umar ditangkap kerana turut

membawa tele&on bimbit.

• Ah Chun dan Sel'a ,rakan sekelas Badri yang menyuruh

%umar, (eng %ong dan Shahrul menjual kad prabayar kepada

murid-murid di sekolahnya.

• %umar telah memberitahu Jamil agar Badri tidak

memerhatikan (eng %ong lagi.

• adira member amaran agar Badri tidak melaporkan apa-apa kepada (ak Alang.

• Badri digelar sebagai pelapor. Badri dimalukan dengan

apabila dirempuh dengan kuat oleh Bob dan disindir oleh

%umar serta ditertawakan oleh adira.

• Semasa di dalam bas, dia mendapat nota untuk dating ke

pasar raya pada petang itu. )ia ke pasar raya itu dan

bertemu dengan Siew (ei yang belum pernah dikenalinya

sebelum ini

Bab 4:DuriDalamDaging

• %umar tiba kemudian sedikit daripada (eng %ong dan

Shahrul di pusat boling.

8/20/2019 sinopsis merenang gelora bab 1-5

http://slidepdf.com/reader/full/sinopsis-merenang-gelora-bab-1-5 3/4

• %umar kelihatan muram dan enggan bermain boling.

Shahrul lalu mengajak mereka makan dan (eng %ong

akan membelanja mereka stik.

• %umar nyata masih begitu marah kepada Badri ekoranperistiwa tele&on bimbit miliknya dirampas oleh Cikgu

 Jailani.

• (eng %ong berjanji untuk mengganti tele&on itu dengan

set yang baharu sebagai balasan kepada %umar yang

tidak membocorkan rahsia kegiatan mereka di sekolah.

• %umar menganggap Badri sebagai penghalang urusniaga

mereka. adira juga dimasukkan sebagai sasaran baharumereka walaupun Shahrul rapat dengannya.

• (eng %ong mencuri tele&on bimbit di kedai ayahnya, lalu

dijual kepada murid secara ansuran. Shahrul yang

menerima panggilan adira meninggalkan mereka

sebentar.

• %emudian, Shahrul memberitahu bahawa adira

mengajaknya makan dan berjalan-jalan di sekitarbandarraya %uala *umpur.

 Bab 5:er!emuan

• Badri berjumpa dengan Jamil dan bratanya adakah dia

terlibat dalam kegiatan mejual kad prabayar.

• Semu rahsia itu telah diceritakan oleh Siew (ei setelah

diberitahu oleh abangnya yang bekerja di kedai tele&on

ayah (eng %ong,iaitu +ncik an.

• )isebabkan hal ini, kedai +ncik an selalu kehilangan

tele&on dan kad prabayar.

• Badri pula melakukan sesuatu untuk menyelamatkan

adira dari terus berkawan dengan Shahrul kerana

8/20/2019 sinopsis merenang gelora bab 1-5

http://slidepdf.com/reader/full/sinopsis-merenang-gelora-bab-1-5 4/4

kemungkinan Shahrul juga terlibat dalam kegiatan tidak

bermoral ini.